2022年安徽省庐江县中考一模语文试题（解析版）

庐江县2022年初中毕业班质量检测语文试题注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卡”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用（35分）1默写（1）人生自古谁无死，_______________。（文天祥《过零丁洋》）（2）_______________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（3）晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》）（4）_______________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（5）范仲淹《岳阳楼记》中，用比喻的修辞手法描绘出月光与水色交相辉映、月影圆润而饱满的句子：“_______________，_______________。”（6）苏轼《江城子·密州出猎》中，描绘词人盛装出猎，随行者云集，场面极为壮观的句子：“_______________，_______________。”（7）受新冠疫情影响，全球经济低迷，你表哥所在的工厂倒闭了。请你选用李白《行路难》中诗句“_______________，_______________”，来勉励他积极奋斗，重新创业。【1题答案】【答案】①.留取丹心照汗青②.箫鼓追随春社近③.芳草萋萋鹦鹉洲④.黄发垂髫⑤.浮光跃金⑥.静影沉璧⑦.锦帽貂裘⑧.千骑卷平冈⑨.长风破浪会有时⑩.直挂云帆济沧海【解析】【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“箫、萋、鹦鹉、洲、髫、璧、貂裘”等字词容易写错。2.请运用所积累的知识，完成下面小题。大家对你的欣赏，妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧，孩子，你的成功给我们多大的欢乐！而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似学科网（北京）股份有限公司 的；或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了jiǎn（）；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当做耳边风！你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教有一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺具备、人格卓越的艺术家！（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。似（）的听腻（）起了jiǎn（）（2）下列说法错误一项是（）A.“总”“都”“完全”三个词语的词性相同。B.“直淌眼泪”“那么希望”“家庭背景”三个短语的结构类型完全相同。C.“你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。”这是递进关系的复句。D.“无动于衷”的近义词是“麻木不仁”。（3）选文中画线句子采用了________的修辞手法。（4）选段出自《傅雷家书》，这是一部________（填体裁）作品集，“你”是________（填姓名）。（5）傅雷希望他的孩子成为一个“德艺具备、人格卓越”的艺术家，在教育孩子成长的过程中，他自觉地渗透了“六艺”中的哪两种技能的培养？结合资料卡的内容，请你选择正确的一项（）资料卡：“六艺”指中国周朝贵族教育体系中的六种技能，即：礼（礼节）、乐（音乐）、射（军事射箭技术）、御（驾驭马车战车的技术）、书（书法、识字）、数（算术或术数）。古代儒家的教育要求学生必须掌握这六种基本技能。A.礼和书B.乐和射C.礼和乐D.书和数【2题答案】【答案】（1）①.shì②.nì③.茧（2）B（3）比喻（4）①.书信体（书信）②.傅聪（5）C【解析】【小问1详解】似的（shìde）：助词，用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似。听腻（tīngnì）：听得厌烦。起了茧（qǐlejiǎn）：是指体表承受重压或摩擦而生成硬皮。【小问2详解】本题考查语法和词义。学科网（北京）股份有限公司 B.“直淌眼泪”是动宾短语，“那么希望”“家庭背景”是偏正短语，因此三个短语的结构类型不完全相同；故选B。【小问3详解】“我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺具备、人格卓越的艺术家”，把儿子成为“艺术家”比作种子开花结果，是比喻的修辞手法。【小问4详解】《傅雷家书》的“家书”意思是“家信”。根据文中的“大家对你的欣赏，妈妈一边念信一边直淌眼泪”“一个德艺具备、人格卓越的艺术家”，可知“你”指的是傅聪。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编。主要收录了傅聪留学波兰期间，傅雷夫妇写给儿子傅聪的信件。傅雷是著名翻译家、教育家、文艺评论家。儿子傅聪是世界闻名的钢琴家。贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。【小问5详解】本题考查文化常识。根据文段中“哪个人教有一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的”，可知傅雷教育傅聪，主要有两方法的内容，一是艺术，因此傅聪是钢琴家，因此主要是音乐；二是道德，包括做人的礼节等方面。即“六艺”中“乐”和“礼”的技能；故选C。4.南苑中学九年级某班以“我心目中的企业年度汉字”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。2021年12月，国务院国资委新闻中心新媒体平台“国资小新”通过微信、微博、新闻客户端和中新网、环球网等媒体平台，公开征集2021中国企业年度汉字，得到网友的踊跃参与。“国资小新”根据网友和粉丝推荐最多的20个候选年度汉字“百、稳、顶、融、奋、韧、创、质、绿、智、变、共、启、进、实、合、力、众、聚、治”进行网上投票，经过近10万人参与投票，最终“百”字高票当选。2021中国企业年度汉字，“百”字众望所归：共同庆祝中国共产党百年华诞，总结百年奋斗经验，中国企业以高质量发展推动百年基业长青，信物百年传承红色基因，国企改革【甲】（1）（意思是上百条船争着在水上疾驶，形容很多人都在奋勇前行），央企创新攻坚百尺竿头，中国企业百花齐放合作共赢，百折不挠、【乙】（2）（比喻久经锻炼，变得非常刚强），迈向第二个百年目标！（1）请你根据括号里文字的提示，在材料中画线处分别补写一个含有“百”字的成语。【甲】：_______【乙】：_______学科网（北京）股份有限公司 （2）下面是关于“百”字的三幅书法作品，其中属于隶书作品的是（）A.B.C.（3）如果你也参加了2021中国企业年度汉字的征集活动，你会推荐哪一个汉字？并说说你推荐的理由。（限40字以内）（4）你所在的学校团委准备开展“我心目中的2021年企业年度汉字”的征文活动，下面是团支部书记拟写的一则征文启事，其中有几处错误，请你帮助修改。征文启事为了激发同学们热爱汉字的兴趣，同时也是为了丰富校园文化，提高同学们的写作意识，学校团委准备开展“我心目中的2021年企业年度汉字”的主题征文活动。稿件要求：内容真实，观点鲜明，文体不限（诗歌除外），不少于600字。稿件请交给行政楼301室王老师，并注明姓名和班级。欢迎同学们踊跃投稿。南苑中学校团委2022年3月5日①征文启事中画线的句子有语病，正确的修改意见是：________________②征文启事的内容上有一处遗漏，正确的修改意见是：________________【4题答案】【答案】（1）①.百舸争流②.百炼成钢（2）A（3）示例：众2021年中国企业众志成城，共同抵御美国的单方面经济制裁，团结一致，共谋发展。（4）①.①将“意识”改为“水平”。②.②应补上截稿日期。【解析】小问1详解】“上百条船争着在水上疾驶，形容很多人都在奋勇前行”，根据“上百条船”“争着”可知，该成语为“百舸争流”；“比喻久经锻炼，变得非常刚强”，根据“锻炼”“刚强”可知该成语为“百炼成钢”。【小问2详解】A.这幅字化繁为简，化圆为方，化弧为直，蚕头燕尾，一波三折，属于隶书；B.这幅字笔法瘦劲挺拔，曲线较多，直线较少，形体均匀齐整，属于篆书；C.这幅字笔划平正，结体整齐，平正而不呆，齐整而不拘，较为庄重，属于楷书；学科网（北京）股份有限公司 故选A。【小问3详解】本题考查汉字的年度汉字的推荐。可从“百、稳、顶、融、奋、韧、创、质、绿、智、变、共、启、进、实、合、力、众、聚、治”等20个汉字任选一个你认为能概括2021年企业年度特征的字，简要说明理由即可。如：创。2021年，很多企业在国际竞争中转型，科技含量大大提高，科技创新更显重要。【小问4详解】①画线句中，“提高”与“意识”搭配不当，可将“意识”改为“水平”。②征文内容中，未注明截稿日期，应补上截稿日期。二、阅读（55分）［一］（22分）请阅读下面的文字，回答问题。手术刀何一飞①院长找林杏林谈话的时候，已是晚上八点多钟，林杏林刚刚做完最后一台手术，晚饭都没来得及吃。②林杏林是水镇人民医院外一科医师，人送外号林一刀。水镇人民医院是个县级医院，分科没有大医院细，外科只设了两个科室，外一科和外二科，外二科只能做简单的下腹部手术，割割阑尾疝气之类的。外一科呢？是水镇人民医院最重要的科室，不仅能做上腹部手术，还能开展神经外科手术。一个小小的县级医院能做神经外科手术，因为有林杏林。③林杏林从医科大学研究生毕业后，（）了医科大学附属医院的挽留，也（）了继续读博的机会，回到了水镇人民医院。④医师都是越老越有病人，年轻医师就像阿香婆香辣酱，得慢慢熬。林杏林却一炮而红，刚到医院就打出了名气。⑤那时外一科还没有组建，统称外科。有天外科收治了一个脑部神经纤维瘤的病人，医院技术力量薄弱，从没做过这项手术，建议病人转到省城的医院治疗。林杏林跟院领导说病人不用转院，这个手术他能做。医院领导开始不敢表态，待听了林杏林的手术方案后，院长亲自拍板，手术由林杏林主刀。这台手术非常成功，给医院打出了牌子。⑥不久，医院花巨资组建了外一科，林杏林当上了外一科主任。大家都说林杏林二十多岁就当上了科主任，当院长也是迟早的事。学科网（北京）股份有限公司 ⑦外一科组建后，病人爆满，病房走廊天天加满了床。原因是周边几个县的病人也奔着林杏林的名气而来，林杏林多的一天要做十来多台手术，少的一天也有七八台。病人找林杏林，除了他的医术高明，还有林杏林从不收病人的红包，也不给病人开大处方，用药也是最基本的药物。⑧林杏林说，医师要有一颗上帝的心。⑨外一科的病人全院最多，可外一科的收入却是全院最差，离医院的目标管理任务差了老大一截，所以院长找林杏林谈话了。⑩“林主任，外一科成立半年多了，没有一个月能完成目标管理任务，你能找出原因吗？外一科是医院投入最大的科室，也是全院病人最多的科室，你给我说说，为什么业务收入却垫了全院的底？”⑪“医院不是救济院，虽然要讲救死扶伤要讲社会效益，但也要算算经济效益这本账，没有经济效益这本账，医院谈何发展？”院长说了很多，林杏林都听进去了，从院长室走出来时步履沉重。⑫院长谈话的一个月后，外一科也出事了。不是医疗事故，而是医护人员包括麻醉医师纷纷向院领导提出辞职或调离，要不就更换科主任。⑬“外二科的护士都拿六七千块一个月，我们业务比外二科多，工作比外二科累，就这样累死累活，医师不到四千，护士两千多点，奉献也不是这样奉献吧。”他们说，“外二科做个疝气手术都要一万多，胃切除手术，其他医院一般收三万以上的费用，我们一万都不到，还不如外二科割个疝气……”⑭辞职事件发生后，院长带领一干副院长到外一科现场办公。院长说，外一科是医院花重金建立起来的，这块牌子不能倒，我们准备聘请市医院的两位外科主任医师来外一科工作，以增强外一科的力量。⑮外一科出现医护人员集体辞职的事，说明林主任的管理能力是有问题的，一个科室主任不仅要有好的医术，更要有良好的团队管理能力，要能给团队带来凝聚力。什么是凝聚力？两个字：效益。⑯不久，林杏林辞去了外一科主任的职务。外一科不欢迎他，外二科不接收他。也许是为了安慰他，医院安排他为院长助理兼工会主席。⑰林杏林没有（）这个岗位，辞职了。⑱辞职的当天晚上，林杏林来到了外一科主任办公室，清理自己的物品，把自己喜欢的几本最新的神经外科书留下了，也许新来的外一科主任能用得上。林杏林只带走了一把手术刀，当办公室的灯关上的那一刹那，手术刀在漆黑的夜里闪发出银色的光芒，像要把沉重的黑拉开一道口子。（选自《小小说选刊》2014年第14期）6.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）A.拒绝放弃接纳B.婉拒放弃接受C.拒绝丢弃接受D.婉拒丢弃接纳7.通读全文，补全相关情节。大学毕业，林杏林回到水镇医院当医生——林杏林___________，科室病人爆满——林杏林___________学科网（北京）股份有限公司 ，医院院长找他谈话——科室医护人员集体辞职，林杏林被迫离职8.结合上下文，说说你对下列句子中加点词语的理解。手术刀在漆黑的夜里闪发出银色的光芒。9.本文②段到⑨段，运用了什么记叙顺序？其作用是什么？10.本文以“手术刀”为标题有何作用？11.通读全文，你看出林杏林是一个怎样人？从中你悟出了什么？【6~11题答案】【答案】6.B7.①.担任科主任②.未完成目标管理任务（意对即可）8.（1）指手术刀反射的光亮；（2）象征人性之光，即善良、尽责、坚持原则等品质。（意对即可）9.插叙。清楚地交代了医院的基本情况与林杏林来到医院后的工作表现，表明林杏林是医院不可多得的人才，为后文写林杏林辞职形成对比，深化了文章的主旨。（意对即可）10.用“手术刀”为题，一方面借指林杏林具有高超的医术，另一方面表明林杏林宁可辞职，也不向拜金主义现象低头的行为，无异于向只追求经济效益而不顾社会效益的行为亮出了手术刀。文题巧妙新颖，一语双关，含蓄隽永，耐人寻味。（意对即可）11.林杏林是一个医术精湛、医德高尚、不计个人得失、坚持原则的好医生。（答对两点，意对即可）启示：做人要有骨气；衡量一个人的工作成效，不能全以金钱为标准；干工作不仅要追求经济效益，更要追求社会效益。（答对三点，意对即可）【解析】【6题详解】第一空。拒绝：明确地表示不同意或不接受。婉拒：委婉地拒绝。根据林杏林是医科大学的毕业生，医科大学附属医院挽留他，他拒绝地态度应该是委婉的，因此要用“婉拒”；第二空。放弃：丢掉原有的权利、主张、意见等。丢弃：扔掉，抛弃，主要用于实物。根据“继续读博的机会”，可知用“放弃”恰当；第三空。接纳：接受容纳，采纳，是主动的行为。接受：接纳别人给的东西，是被动的行为。概括林杏林不要这个岗位的语境，可知应选用“接受”；故选B。【7题详解】本题考查文章内容的梳理与概括。“大学毕业，林杏林回到水镇医院当医生”对应②至⑤段；学科网（北京）股份有限公司 第一空，对应第⑥段，概括“不久，医院花巨资组建了外一科，林杏林当上了外一科主任”，可概括为“担任科主任”填空；第二空，对应第⑦至⑪段，根据第⑨段“外一科的病人全院最多，可外一科的收入却是全院最差，离医院的目标管理任务差了老大一截，所以院长找林杏林谈话了”，可概括为“未完成目标管理任务”填空；⑫段至结尾，情节是“科室医护人员集体辞职，林杏林被迫离职”。【8题详解】本题考查词语含义的理解。⑱段中“手术刀在漆黑的夜里闪发出银色的光芒”，表层意思是：在漆黑的夜色里，手术刀反射出印色的亮光；深层意思，结合第⑦段中“林杏林从不收病人的红包，也不给病人开大处方，用药也是最基本的药物”，第⑧段“林杏林说，医师要有一颗上帝的心”，第⑬段中“外二科的护士都拿六七千块一个月，我们业务比外二科多，工作比外二科累，就这样累死累活，医师不到四千，护士两千多点”“胃切除手术，其他医院一般收三万以上的费用，我们一万都不到，还不如外二科割个疝气”，可知林杏林为患者着想，坚持救死扶伤的原则，以社会效益至上为根本，因此他的手术刀的“银色的光芒”象征了他善良、负责、坚持原则等高尚品质所发射出的人性美的光芒。【9题详解】本题考查文章的记叙顺序。第①段，写“院长找林杏林谈话”，第⑩⑪段写院长的谈话内容。第②段到⑨段写的是林杏林来到县医院工作至今的表现，与院长找他谈话的叙述顺序不合，因此是插叙。结合第②段中“外一科呢？是水镇人民医院最重要的科室，不仅能做上腹部手术，还能开展神经外科手术。一个小小的县级医院能做神经外科手术，因为有林杏林”，第⑤段“有天外科收治了一个脑部神经纤维瘤的病人，医院技术力量薄弱，从没做过这项手术……手术由林杏林主刀。这台手术非常成功，给医院打出了牌子”，第⑦段中“外一科组建后，病人爆满，病房走廊天天加满了床。原因是周边几个县的病人也奔着林杏林的名气而来”，可知这几段插叙交代了医院的基本情况和林杏林的高超医术，可见林杏林是医院的重要人才。结合第⑯⑰段，可知林杏林不久就辞职离开了。如此不可多得人才，竟然被排挤得不得辞职离开，因此这几段插叙与林杏林的辞职形成了鲜明对比，深刻揭露了医院只看重经济效益这一主题。【10题详解】本题考查分析文章标题的作用。标题“手术刀”一语双关，表面意思指林杏林的高超医术，是医院最重要的外科医师；学科网（北京）股份有限公司 结合第⑪段中“‘医院不是救济院，虽然要讲救死扶伤要讲社会效益，但也要算算经济效益这本账，没有经济效益这本账，医院谈何发展？’院长说了很多”，第⑯段“不久，林杏林辞去了外一科主任的职务”，⑰段“林杏林没有授受这个岗位，辞职了”，可见医院只追求经济效益而加重患者的负担，不顾社会效益，对这种跪拜金钱的丑恶现象，林杏林宁可辞职也不向他们低头。第⑱段中“手术刀在漆黑的夜里闪发出银色的光芒，像要把沉重的黑拉开一道口子”，象征了林杏林的高尚医德像黑暗中的一道光，刺破了只追求经济效益的医疗产业的黑暗现实。因此，“手术刀”这一标题富有深刻的内涵，既概括了文章内容，又深化了文章主题，意味深长，引人深思。【11题详解】本题考查人物形象的分析和阅读启示。结合第⑦段“外一科组建后，病人爆满，病房走廊天天加满了床。原因是周边几个县的病人也奔着林杏林的名气而来，林杏林多的一天要做十来多台手术，少的一天也有七八台。病人找林杏林，除了他的医术高明，还有林杏林从不收病人的红包，也不给病人开大处方，用药也是最基本的药物”，第⑧段“林杏林说，医师要有一颗上帝的心”，可知林杏林医术精湛，医德高尚；结合第⑯段“不久，林杏林辞去了外一科主任的职务。外一科不欢迎他，外二科不接收他。也许是为了安慰他，医院安排他为院长助理兼工会主席”，第⑰段“林杏林没有接受这个岗位，辞职了”，可知他不向黑暗现实低头，不计较个人得失，坚持原则。第二问，谈启示，可从干工作不能只追求经济效益，更要追求社会效益；做人要坚持原则，要坚守职业道德，要有骨气；评价一个人的工作能力，不能只看创收金钱的多少，应全面衡量各个方面的影响等，结合文章主题和生活实际，言之有理即可。［二］（17分）材料一：日前，中国首部家庭教育立法——《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称“家庭教有促进法”）颁布并将于2022年1月1日起施行，引发广大家长关注。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。近年来，中国未成年人保护法律体系不断健全完善。此次立法，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，大力弘扬中华民族家庭美德，为促进未成年人健康成长和全面发展强化法治保障，也切实为家长赋能。在教育界有这样一个公式：“5＋2＝0”，即5天的学校教育很有成效，可如果2天的家庭教育没跟上，孩子的教育又会回到原点。在所有的教育中，家庭教育有自己独特的作用。然而，“我国家庭教育的学校化倾向一直以来是教育生态中的灾难，家庭教育应该有的独特功能和作用没有得到应有的发挥。”教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会副主任、中国家庭教育学会副会长孙云晓坦言，“《家庭教育促进法》的颁布，无疑是为我国的家庭教育打上了一剂‘强心针’。”（摘编自《家庭教育，是“家事”更是“国事”》《人民日报（海外版）》2021年11月22日）学科网（北京）股份有限公司 材料二：家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育最关键的责任主体是家长，家长必须给孩子讲好“人生第一课”，这是最重要的一课，它关系到孩子人格、价值观的养成。《家庭教育促进法》侧重于在追究父母责任之前，社会要把服务做到位。家庭教育通过立法变为国事，就需要建立一套工作机制进行推动。学校和家庭配合是做好家庭教育的关键，设立家庭教育指导机构是建设家庭教育指导服务体系的关键环节。比如，中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容；鼓励高等院校开设家庭教育课程，培养家庭教育专业人才，搭建线上线下相结合的家庭教育服务指导体系。同时，《家庭教育促进法》的出台，对家长是一种提醒和激励。它规定了不履行家庭教育职责的不利后果，让“养不教，父之过”的逻辑落地，更重要的是，它还能帮助未成年人的父母或其他监护人提高家庭教育意识和能力。（摘自《家庭教育立法，对家长是提醒更是激励》，新华网2021年10月26日）材料三：近年来，家庭教育工作取得了积极进展，同时也要看到，一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强。有的家长认为，家庭教育是关起门来的私事，其他人不能干预。这部新法的颁布表明，家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。如此，家庭教育就具备了法律的强制性。家庭教育促进法划出了底线，不论父母或其他监护人采取怎样的方法、教授怎样的内容，都不能与之相悖。另一方面，这部法律更重要的意义在于教育引导。家庭教育多种多样，哪些内容是合适的，哪些方式是正确的？家庭教育促进法作出了一些引导性规定。这些对于提高家长家庭教育的能力，提升公众的道德水平、法治意识具有重要作用。当然，家庭教育不仅需要家庭负责、国家支持，还需要学校的配合、社会的协同。相信随着家庭教育促进法的落细落实，家庭、学校、社会各方将会更好地形成合力，为未成年人全面健康成长保驾护航。12.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A.家庭教育人法是给未成年人健康成长和全面发展的法治保障，也是为家长赋能。B.《家庭教育促进法》明确规定中小学校、幼儿园、高等院校都要参与到家庭教育指导服务工作。C.《家庭教育促进法》对家庭教育最关键的责任主体——家长具有提醒和激励作用。D.家庭教育的良性发展需要从家庭本身人手，还需要学校、社会、国家的多方配合。13.材料一画线句运用了什么论证方法？请分析其作用。14.结合上述材料，谈谈立法前我国家庭教育的功能和作用没有得到应有发挥的原因。15.请结合上述三则材料，谈谈重视家庭教育的必要性。【12~15题答案】学科网（北京）股份有限公司 【答案】12.B13.比喻论证，将《家庭教育促进法》比作“强心针”，生动形象地论证了《家庭教育促进法》对解决我国家庭教育问题具有重要的作用，使论述更加浅显易懂，更容易被读者理解和接受。（意思对即可）14.①家庭教育学校化倾向严重。②家庭教育的主体责任不明确。③家长的家庭教育能力不足。（答到两点，意思对即满分）15.①家庭教育关乎未成年人的健康成长。②家庭教育是社会稳定的基石。③家庭教育是学校教育与社会教育的基础。（意思对即可）【解析】【12题详解】本题考查材料内容的理解。B.材料二第②段中原文为“《家庭教育促进法》……中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容；鼓励高等院校开设家庭教育课程，培养家庭教育专业人才，搭建线上线下相结合的家庭教育服务指导体系”，可知“《家庭教育促进法》明确规定中小学校、幼儿园、高等院校都要参与到家庭教育指导服务工作”的说法错误；故选B。【13题详解】本题考查论证方法的分析。材料一最后一句“《家庭教育促进法》的颁布，无疑是为我国的家庭教育打上了一剂‘强心针’”，把《家庭教育促进法》的颁布比作“强心针”，是比喻论证的方法。“强心针”的比喻很生动形象，并且浅显易懂，使读者更容易理解《家庭教育促进法》为解决我国家庭教育存在的问题所起的重要作用。【14题详解】本题考查材料内容的概括。立法前我国家庭教育的功能和作用没有得到应有发挥的原因，在材料三中。结合材料一第③段中“我国家庭教育的学校化倾向一直以来是教育生态中的灾难，家庭教育应该有的独特功能和作用没有得到应有的发挥”可知：家庭教育学校化倾向严重；结合材料三第①段中“一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强”可知：家庭教育的主体责任不明确；结合材料三第①段中“另一方面，这部法律更重要的意义在于教育引导”可知：家长的家庭教育能力不足。【15题详解】本题考查材料内容的概括和提炼。学科网（北京）股份有限公司 根据材料一第②段中“家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定”，可概括为：家庭教育关乎未成年人的健康成长；家庭教育是社会稳定的基石；根据材料一第③段中“在教育界有这样一个公式：‘5＋2＝0’，即5天的学校教育很有成效，可如果2天的家庭教育没跟上，孩子的教育又会回到原点。在所有的教育中，家庭教育有自己独特的作用”，可概括为：家庭教育是学校教育与社会教育的基础。［三］（16分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂【注】未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道《晚游六桥待月记》）【注】夕舂：夕阳。16.请解释下列加点的词语在文中的意思。（1）念无与为乐者念：______________（2）但少闲人如吾两人者耳但：______________（3）月景尤不可言尤：______________（4）安可为俗士道哉安：______________17.请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）花态柳情，山容水意，别是一种趣味。18.【乙】文中作者认为，如果白天去欣赏西湖，最佳时间应是_______时和_______时。19.阅读选文，说说【甲】【乙】两文表达的思想情感有何不同？【16~19题答案】【答案】16.①.（1）想到②.（2）只是③.（3）尤其（特别）④.（4）怎么（哪里）17.（1）月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。（2）那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。学科网（北京）股份有限公司 18.①.朝日初升②.夕阳未下（或朝日始出，夕春未下）19.【甲】文表达苏轼壮志难酬的苦闷，自解、自慰、自我排遣，同时表现苏轼的旷达乐观的人生态度。【乙】文表达了与常人不同的独到审美情趣，从而表现出作者的不与世俗同流合污、独以自然山水为乐与自傲清高的情感。（意思对即可）【解析】【16题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：考虑到没有和我一起游乐的人。念：想到；（2）句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是；（3）句意：月景之美，更是（尤其）难以形容。尤：尤其（特别）；（4）句意：怎么能够对那些凡夫俗子述说呢？安：怎么（哪里）。【17题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）空明：形容水澄澈透明；藻、荇：指水草；交横：纵横交错；盖：大概是；（2）态：姿态；情：情态、柔情；趣味：情趣韵味。【18题详解】本题考查文言文内容理解。【乙】文“其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚”意思是：其实湖光染翠的工巧，山岚设色的美妙，都在朝日初升，夕阳未下时，那时西湖才尽显浓艳和娇媚。可知如果白天去欣赏西湖，最佳时间应是“朝日初升”时和“夕阳未下”时。【19题详解】本题考查作者情感。【甲】文，《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，作者贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面蕴含着贬低的悲凉与人生的感慨；两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”，先对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕，抒发了作者自解、自矜、自嘲，对自然生活的向往与欣赏，和用与“闲人”相对的“忙人”（朝廷官员小人）的鄙夷与讽刺，表现了作者旷达的心胸。学科网（北京）股份有限公司 【乙】文“然杭人游湖，止午、未、申三时”可知，在作者看来杭州人只懂得欣赏午、未、申三个时辰的西湖之景；“其实湖光染翠之工……皆在朝日始出，夕舂未下……月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味”，写作者懂得欣赏朝日初升时的景，夕阳未下时的景和月下之景；“安可为俗士道哉”，作者认为凡夫俗子是不懂得自身的乐趣的；既体现了作者与常人不同的独到审美情趣，又表现了作者不与世俗同流合污，以赏自然山水为乐趣，孤高自傲的情感。【点睛】【甲】参考译文：元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】参考译文：然而杭州人游览西湖，（却仅）在午、未、申三个时辰；其实湖光染翠之工巧，山岚设色之美妙，都在朝日初升，夕阳未下时，那时西湖才尽显浓艳和娇媚。月景之美，更是（尤其）难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种乐趣只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子述说呢？三、写作（55分）20.请阅读方框中的文字，按要求作文。活动主题：做一个奋发有为的少年思考问题：1.你为什么要奋发有为？2.你是如何奋发有为的？分享形式：抒写自己的经历和体验；也可以发表自己见解或主张。【提示和要求】（1）自拟标题，文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字。【20题答案】【答案】例文：奋发趁年少桃花谢了，还有再开之时；燕子飞走了，还有再来之时；时光流逝了，却不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切”这是岳飞的名言，它告诫我们要珍惜时间，不要虚度光阴。学科网（北京）股份有限公司 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，的确，时间是无价之宝，就算你用再多的金钱来购买时间，也买不到。“光阴似箭，日月如梭”，时间是公平的，它给了每一个人都是一天二十四小时，要看你会不会和时间赛跑，并跑在时间前面，做时间的小主人。青春的美丽，只有在脚踏实地的实践和不懈奋斗中，才能绽放出美丽光彩。我们要时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”的痛苦。自古英雄出少年。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这是唐朝诗人白居易《大林寺桃花》中的诗句，当北宋的沈括读到这句诗时，他的眉头凝成了一个结，沈括心想，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。后来沈括成为北宋博学多才的政治、军事、科学、天文学家以及医学家。古人珍惜光阴，挥洒青春，奋发有为的故事让我们感悟到青春拼搏的精彩。青春，是一个人一生中最美的时光。因为美丽，所以短暂易逝。我们应珍惜青春，热爱青春，把握青春的每一秒，每一分，用意志和信念书写下青春的铿锵诗行，用灵秀之笔在画卷上绘制出奋发有为的青春！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们朝气蓬勃，正值少年，我们要怀揣梦想、紧扣奋斗目标，奋发有为，不断追求、不断拼搏，才能让青春无悔无怨！【解析】【详解】本题考查材料作文。第一，审题。材料中的主题词是“做一个奋发有为的少年”，这是本次写作要突出的重点，这样才能避免写作误区。写作时，要根据这个主题确定与之相关的写作思路，这是写好本文的关键。材料中的主题词告诉我们要趁着年轻，努力学习，努力奋斗，珍惜少年时代的宝贵时光，有所作为。材料中的“思考问题”其实是给我们的写作思路指明方向，我们可以从“你为什么要奋发有为”“你是如何奋发有为的”来行文。第二，立意。在审题的基础上，我们可以提炼出以下主题：（1）珍惜少年时代的宝贵时光，有所作为；（2）趁着年轻，努力学习，努力奋斗；（3）少壮不努力，老大徒伤悲；（4）奋斗的青春是美好的风景等。可以选择一个主题，选取素材来表达自己要做一个奋发有为的少年。学科网（北京）股份有限公司 第三，选材。根据材料中“分享形式：抒写自己的经历和体验；也可以发表自己见解或主张”，我们可以选取自己的关于奋发有为的经历与体验来表达自己对于做一个奋发有为的少年的感悟、观点或看法。也可选取大家熟知的名人少年奋斗的故事来发表关于做一个奋发有为的少年的看法。如美国微软公司的比尔•盖兹先生就是少年奋发有为的最佳证据，如“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”昭示着一代伟人奋斗的青春等。学科网（北京）股份有限公司