2022年河南省洛阳市汝阳县中考一模语文试题（解析版）

2021～2022学年汝阳县九年级一模考试试卷语文注意事项：1.你拿到的试卷满分为120分，考试时间为120分钟。2.本试卷共10页，其中试题卷6页，答题卡4页。请将答题卡密封线内的项目填写清楚。一、积累与运用（28分）1.下面词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）A.蜗行（wō）呻吟（yín）侍候（shì）唠唠叨叨（lāo）B.挣脱（zhēng）舵手（duò）径自（jìng）浮光掠影（lüè）C.恐吓（hè）顷刻（qīng）盘桓（huán）吹毛求疵（cī）D.诘难（jié）收揽（lǎn）怯懦（qiè）哗众取宠（huá）【1题答案】【答案】D【解析】【详解】A．唠唠叨叨（lāo）——láo；B．挣脱（zhēng）——zhèng；C．顷刻（qīng）——qǐng；故选D。2.依次填入下面文段横线上的文字，全部正确的一项是一年来，各地区强化政策，加快补上水电路网等基础设施短板，朝着让农村具备基本现代生活条件的目标不断迈进。“四好农村路”不断延伸，人居环境整治提升，数字乡村建设加速，脱贫地区发展短补起来，发展环境好起来。湖南省花垣县十八洞村，一批批游客纷至①来，一车车山泉水运出去，村党支部书记、村委会主任施金通感②：“路好百业兴。这是条名③其实的通村脱贫路，更是条助推乡村振兴的美好生活路。”去年湖南下大力气提质改造农村公路，建设安防设施，花垣县G319至十八洞村公路入选“十大最美农村路”。（2022年2月25日《人民日报》）A.①踏②概③副B.①沓②慨③副C①踏②慨③符D.①沓②概③符【2题答案】【答案】B学科网（北京）股份有限公司 【解析】【详解】纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。“沓”，易误写为“踏”；感慨：有所感触而慨叹。“慨”，易误写为“概”；名副其实：名称或名声与实际相符合。“副”，易误写为“符”；故选B。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的深入学习和研究，，，，，。因此，我们要对“四史”有全面系统的认识，进而用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，争做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。①才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗②不断增强对党的领导的政治认同、思想认同和情感认同③进而有效抵御一切歪曲党的历史、否定党的领导、抹黑党的领袖和英雄的历史虚无主义迷雾④才能深刻领悟到我们党带领人民所走过的苦难辉煌的漫长革命岁月和筚路维艰的社会主义建设历程⑤才能对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知A.⑤①②③④B.⑤④①③②C.④⑤③①②D.①④⑤③②【3题答案】【答案】B【解析】分析】【详解】考查句子的衔接。结合上下文语境可知，衔接的几个句子是递进关系。①④⑤的句式一致，故这三个句子应放在一起。结合上文，“学习和研究”后，首先是对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知，有了认知后，才能深刻领悟，故⑤在第一位。深刻领悟了漫长革命岁月和筚路维艰的社会主义建设历程才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗，故④在①前面。根据③中的“进而”可知③紧跟①，②在最后。据此可知这些语句的排序顺序为⑤④①③②。故选B。4.古诗文默写。（1）位卑未敢忘忧国。曹刿认为统治者“______，______”（《左传·曹刿论战》），所以主动请缨，担当起抵抗侵略的大任。（2）羹饭一时熟，______。（《十五从军征》）（3）忽如一夜春风来，______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）学科网（北京）股份有限公司 （4）______，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（5）是故______，教然后知困。（《礼记·虽有嘉肴》）（6）______，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）（7）登斯楼也，则有心旷神怡，______，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）【4题答案】【答案】①.肉食者鄙②.未能远谋③.不知饴阿谁④.千树万树梨花开⑤.年少万兜鍪⑥.学然后知不足⑦.酒酣胸胆尚开张⑧.宠辱偕忘【解析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“鄙、饴、兜、鍪、酣、偕”等字词的书写。名著阅读。（任选一题作答）（4分）5.《水浒传》中的人物形象立体丰满。请从下面两个人物中任选一个，结合小说中的人物故事，从两个方面谈谈你对他的认识。①武松②李逵【5题答案】【答案】示例一：从“武松杀嫂”“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”中可以看出武松嫉恶如仇；重情义；路见不平，拔刀相助。另一方面在“血溅鸳鸯楼”等故事中可以看出武松做事行事鲁莽，不计后果，滥杀无辜。示例二：从李逵“闹赌场”“结识宋江”“江边讨鱼”“大闹江州”“怒杀李鬼”“沂岭杀四虎”等故事中我们可以看到李逵率直、可爱、勇敢的特点。另一方面，在以上故事中，也显现出李逵蛮不讲理、滥杀无辜的特点。【解析】【详解】本题考查名著情节及人物形象。示例：武松：从武松打虎、在张都监府杀人后留名“杀人者，打虎武松也”、醉打蒋门神等情节中可以看出武松武艺高强、急侠好义、敢作敢当；从血溅鸳鸯楼身背十五条人命可知，他性格中也有滥杀无辜的一面。李逵：从李逵在梁山站稳脚跟接母亲上山、沂岭杀四虎、江州劫法场等情节中看出他孝顺、勇猛、讲义气的品质；从他闹赌场、作战时敌我不分，不分青红皂白地用板斧一路砍过去、招安时，不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差等情节，也可以看出他泼皮无赖、残暴、没有大局观的特点。6.学科网（北京）股份有限公司 在《简·爱》中勃洛克赫斯特是作者着力塑造的一个反面角色，他身上有哪些令人憎恶的东西？请任选两个方面，结合相关内容简要分析。【6题答案】【答案】示例：冷酷无情，他让学生吃不饱，穿不暖，他的“惩罚肉体以拯救灵魂”，让学生吃尽了苦头；虚伪，他不让学生穿得好，而他自己的老婆和女儿却穿得非常奢华。【解析】【详解】本题考查名著人物形象理解。选取两个方面结合相关内容简要分析即可。勃洛克赫斯特是一个虚伪、冷血、恶毒的贪慕虚荣的人，他劝导学校里每个姑娘都要信奉上帝，叫每个姑娘们都要打扮的朴素，不得留鬈发，每顿伙食都不能多，对简·爱和其他姑娘造成的伤害也是挺大的。有一次，简·爱手里的石板掉在了地上，勃洛克赫斯特看见了，把简·爱叫了过去，当着所有人的面说出了十分恶毒的话，说简·爱是个撒谎者，待他走后，简·爱的法官就罚她在凳子上站半个钟头。文中还有一段用了极其讽刺的对比，用他的太太和两个女儿穿着的富丽堂皇来衬托他的虚伪。7.你所在的中学准备开展以“汉字文化与世界”为主题的综合性学习，请你参与。（1）下面是跟“汉字”相关的一段材料，请仔细阅读并用一句话写出你的结论。（30字以内）作为中华文明的使者，从春秋战国时期起，汉字就陆续传入朝鲜、日本、越南等亚洲国家，并在很长一段时期内直接充当这些国家的官方文字，在这些国家的历史发展进程中留下了闪亮的文明印记。汉字在这些国家的应用与传播，拉近了国家之间的感情，促进了民族文化的交流，成为中国与世界各国友谊的桥梁。（2）在活动中，有同学查资料后了解到中国在127个国家和地区共开设了476所孔子学院，孔子学院为增进世界各国（地区）人民对中国语言文化的了解作出了突出贡献。右图就是孔子学院的标识，该标识融入了汉字元素，体现了汉字之美。请你仔细观察，以总分的顺序说说孔子学院标识的构成要素和寓意。（3）为了宣传汉字文化，小明想为此次活动拟写一副对联，但他还没有想好，请你补写出这副对联，帮他完成任务。上联：_______________中国汉字下联：传源远流长_____________学科网（北京）股份有限公司 【7题答案】【答案】（1）汉字架起中国与世界各国的友谊之桥。（2）示例：孔子学院标识由两部分构成。中间圆的核心部分是简体中文“汉”字的变体，融合昂首高飞的和平鸽和地球两种图案。最外围的圆环上半部分是孔子学院的英文名称，下面是汉语的“孔子学院”。图案包含了“全球、汉语、和平、崛起”四层寓意，充分体现了孔子学院的办学理念。（3）①.示例：书博大精深②.华夏文明【解析】【小问1详解】本题考查材料概括。根据“作为中华文明的使者，从春秋战国时期起，汉字就陆续传入朝鲜、日本、越南等亚洲国……”和“汉字在这些国家的应用与传播，拉近了国家之间的感情，促进了民族文化的交流，成为中国与世界各国友谊的桥梁”可知，汉字作为中华文明的使者，拉近了国家之间的感情，促进了民族文化的交流，成为中国与世界各国友谊的桥梁，据此可概括为：汉字架起中国与世界各国的友谊之桥。【小问2详解】本题考查图文转换。抓住标识的构成元素，紧扣汉字之美，用总分的顺序说明即可。示例：孔子学院标识整体呈圆形，由两部分构成。里面是一个白色的实心圆，圆的中心是简体中文“汉”字的变体，左面的“水”像三个并列反写的逗号，右边是融合昂首高飞的和平鸽和地球经纬线两种图案的叠加。外面是圆环，圆环上半部分是孔子学院的英文名称——CONFUCIUSINSTITUTE，下面是汉字“孔子学院”四个字。图案包含了“全球、汉语、和平、崛起”四层寓意，充分体现了孔子学院的办学理念。【小问3详解】本题考查对联。（1）根据下联“传源远流长”是动宾结构，而缺少中心语，五个字；宾语部分“源远流长”四个字又是并列结构，并考虑应修饰后文“中国汉字”，可你写为“书博大精深”“写横平竖直”“读平平仄仄”“读抑扬顿挫”等（2）根据上联“中国汉字”偏重结构，是宾语部分中心语，可拟写为“华夏文明”“华夏文化”“中国智慧”“中国精神”等。二、现代文阅读（28分）（一）（16分）阅读下文，完成下面小题。题字慰英雄陈忠实学科网（北京）股份有限公司 ①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来。朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹九之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧——”朱先生撩起袍襟疾步走下坡来。②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿——”③朱先生轻淡地问：“你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？”鹿兆海诚挚地说：“是的，是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑：“你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪，还以为是先生素常的伟大谦虚，于是倍加真诚地说：“我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。”朱先生扬起头来，急不可待地问：“你们开到啥地方去？”鹿兆海说：“中条山。”④朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：“兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。”鹿兆海连忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我们师长听说我要来寻先生，再三叮嘱我，请先生给他也写一幅。他说他要挂到军帐里头……”朱先生的脸颊抽搐着，连连“哦哦哦”地感叹着，如此受宠若惊的现象在他身上还未发生过。朱先生近来常常为自己变化无常的情绪事后懊悔，然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖穿过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤巍巍地抓住兆海的双肩：“中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！”鹿兆海也激昂起来：“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老。”⑤朱先生滴水入砚亲自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到无声而又坚决的拒绝。朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔。果然不再颤抖，一气连笔写下七个遒劲飞扬的草体大字：砥柱人间是此峰⑥朱先生停住笔说：“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上。”鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：白鹿精魂学科网（北京）股份有限公司 ⑦朱先生写究放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃惊地看见朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字画上的血花儿，扑通一声跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血赔偿先生……”朱先生怆然吟诵：“王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！”（节选自《白鹿原》，有删改）9.围绕“题字”，选文中朱先生的情绪和行为有哪些变化？轻淡调侃——（A）——激动题字——（B）——怆然吟诗10.赏析第⑤段中画横线的句子。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔。11.从全文看朱先生是个什么样的人？请从两个方面简要分析。12.探究两处题字“砥柱人间是此峰”“白鹿精魂”的丰富意蕴。【9~12题答案】【答案】9.A.自责赧颜B.咬指盖印10.细节描写（动作描写）。通过一系列动作，写出了朱先生受到爱国将士激励，准备书写，自我镇定的过程，表现了朱先生对为抗日将士题字一事的认真郑重。11.①爱憎分明：他痛恨的，极尽挖苦之能；他敬佩的，又极尽支持之力。②坦诚真挚：在发现误会鹿兆海之后，真诚道歉。③正直爱国：作为知识分子有心报国却力有不逮，唯有以题字来寄托他的赤子之心和忧国之情。12.砥柱人间是此峰：①表现了朱先生年轻时的雄心壮志；②对中国军人承担起抗击倭寇重任的敬佩。白鹿精魂：①“白鹿精魂”是指白鹿原不屈的精神品格；②对鹿兆海在家国危亡之际奔赴关中行为的肯定；③对鹿兆海抗日杀敌报国的勉励。两处题字：①寄托报国之志；②对中华民族勇于斗争、敢于抵御外族入侵的讴歌。【解析】【9题详解】本题考查梳理文章脉络的能力。学科网（北京）股份有限公司 “轻淡调侃”对应第③段“朱先生轻淡地问：‘你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？’鹿兆海诚挚地说：‘是的，是专意儿来的。’朱先生调侃地笑笑：‘你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？’”，“激动题字”对应第⑤⑥段“朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止”，故第一空可由第④段“朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜”“然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖穿过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来”概括为：自责激昂。“怆然吟诗”对应文章末尾“朱先生怆然吟诵：‘王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！’”，故第二空可由第⑦段“猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印”概括为：咬指盖印。【10题详解】本题考查语句赏析能力。此题可从人物描写的角度入手，“挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶”“他用布巾擦擦小臂，旋即提笔”是细节（动作)描写，生动细致，结合上文“双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤巍巍地抓住兆海的双肩”“朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台”等语句可知，此时的朱先生受到爱国将士激励，心情激动，依靠将手臂浸入水中的方式镇定自己，也可见他对题字一事的认真郑重。【11题详解】本题考查分析人物形象的能力。由第①段“他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇”和第④段“然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖穿过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来”可见，朱先生误会中国军人的时候，怨愤蔑视，敬佩中国军人的时候，又激动不已，看的出他爱憎分明。由第④段“朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜”可见，朱先生为自己先前的错误认识而羞愧，是个坦诚真挚的人。由第⑤段“一气连笔写下七个遒劲飞扬的草体大字：砥柱人间是此峰”和第⑥段“朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：白鹿精魂”可见，朱先生用自己的力量来支持抗日，是个正直爱国的人。【12题详解】本题考查对文章的理解分析能力。此题要分析题字中蕴含的人物的思想感情、性格品质，概括作答。由第⑥段“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上”可见，“砥柱人间是此峰”表现了朱先生年轻时的雄心壮志和对中国军人抗击日军的敬佩之情。由第⑤段题字期间“朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止”和第⑦段“猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印”等表现可见，“白鹿精魂”既赞颂了白鹿原不屈的精神品格，又蕴含着对兆海以及千千万万中国军人抗日杀敌报国的肯定、勉励，是对民族精神的讴歌。可据此概括作答。（二）（12分）学科网（北京）股份有限公司 阅读下面语段，回答下列小题。攻坚克难见精神①“最美奋斗者”---中国天眼的奠基人南仁东，22年扎根深山铸造大国重器，带领团队经历近百次失败，终获成功，建造出了世界最大最灵敏的单口径射电望远镜“天眼”，让中国的天文科研水平领先世界20年。由此可见，要获得成功必须有攻坚克难的精神。②那么，如何做到攻坚克难呢？③首先，攻坚克难要敢字当头。敢于斗争，勇于胜利，是攻坚克难的常胜法宝。在这千帆竟发、百舸争流的时代，我们要有逢山开路、遇河架桥的开拓精神。相信大家都会有这样的体验：作多困难起初看起来很大，但是你咬紧牙关，横下一条心，豁出去干一场，最后任务都完成了。回头一看，“轻舟已过万重山。”④飞天梦就寄托着中国人敢想敢干、矢志赶超的壮志。世界上第一架飞机升空时，中国人自建的第一条铁路刚刚竣工；阿波罗登月之际，我们的第一颗卫星还在艰苦制造当中……如果要寻找一条证明自身实力的跑道，大空无疑是再合适不过的了。1970年，“东方红一号”成功发射，新加坡《民报》报道称：“从天外飞来的音波，不但震荡了全世界的人心，也使美、苏两国闻之相顾失色。”200年6月，北斗卫星导航系纯最后一颗组网卫星成功发射，中国成为名副其实的航天大国。正是为中国人自主创新的冲动，中国航天人才创造了迅速崛起的奇迹。在建成现代化强国的征途中，九天之上，中国卫星为我们生机勃勃的美丽星球闪耀，为全人类造福。⑤其次，攻坚克难要干字当先。天下之事，为之则易，不为则易者难。古人云：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”很多时候，所谓的坚和难，是我们自己想象出来的，或者为我们所夸大。很多事情，不能因其艰难我们就不去做，恰恰是因为我们不去做才变得更艰难。面对困难，我们要力戒拖延症，马上就办，说干就干，并且在干中逐步完善提高。很多人总想等条件完全具备了或者在更好的条件下再开始，总想以更完美的姿态迈出第一步，其结果是永远没有迈出第一步，使得梦想最后只成了梦和想。⑥最后，攻坚克难，要有坚韧不拔的精神。既然是攻坚克难，就必然需要时间，需要般力，需要艰苦的努力和持续的付出；既然是攻坚克难，就要做好攻克过程中会出现曲折和反复的心理准备，随时准备迎接暂时的失利、局部的失败。苏东坡说，古之成大事者，不唯有超世之才，亦有坚忍不拔之志。当你遇到困境、逆境乃至山穷水尽疑无路的绝境时怎么办？回答只有两个字：坚持，一直坚持到柳暗花明，坚持到日出云开。⑦毛主席说过：“我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志。”所谓“人在事上练，刀在石上磨”，在难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上向前冲。人生的价值和乐趣不正体现在这攻坚克难的征途中吗？（原文有改动）学科网（北京）股份有限公司 13.找出选文的中心论点。14.选文第④段运用了哪些论证方法？有什么作用？15.请简要分析选文的论证思路。16.下面事例可以放在选文第⑤段还是第⑥段中？请阐明理由。时代铁人王启民，栉风沐雨36年，以顽强拼搏的精神投身油田开发科研工作，攻克了一个又一个世界性难题。他曾带领试验组先打了3口探井，结果全告失败。接着打下19口探井，结果还是失败，面对挫折，王启民没有怨无尤人，经过52次封窜、堵水，终于使19口井都达到了正常产量，为国家创造了巨大经济效益。【13~16题答案】【答案】13.要获得成功必须要有攻坚克难的精神。14.举例论证、对比论证、引用论证。具体、突出，准确地证明了“攻坚克难要敢字当头”的观点，进而证明了全文的中心论点，增加了论证的可信度。15.选文先由南仁东带领团队经历近百次失败最终建成“天眼”的事例，引出了“要获得成功必须有攻坚克难的精神”的中心论点，然后从“攻坚克难要敢字当头”“攻坚克难要干字当先”“攻坚克难，要有坚韧不拔的精神”三个方面论证了如何做到攻坚克难；最后引用毛主席的话重申中心论点，进一步指出人生的价值和乐趣正体现在攻坚克难的征途中。16.示例：可以放在第⑥段。新时代铁人王启民“栉风沐雨36年”的事迹与第段“既然是攻坚克难，就必然需要时间”相符，王启民不断失败，没有怨天尤人，面是持续付出，终获成功，与第⑥段“需要力，需要艰苦的努力和持续的付出”“随时准备迎接暂时的失利、局部的失败”相符。王启民的事例能够全面而充分地证明第⑥段论点“攻坚克难，要有坚切不拔的精神”，故可以放在选文第⑥段中。【解析】13题详解】本题考查中心论点的查找。中心论点一般出现在题目、首段和末段当中。本文首段讲述了南仁东的例子后，由“由此可见”直接引出中心论点：要获得成功必须有攻坚克难的精神。【14题详解】本题考查论证方法。本段列举了中国人自建的第一条铁路的修建，第一颗卫星成功发射，北斗卫星导航系统成功组网等实例，这是举例论证。“世界上第一架飞机升空时，中国人自建的第一条铁路刚刚竣工；阿波罗登月之际，我们的第一颗卫星还在艰苦制造当中……”用我国落后的科技水平与世界先进水平作对比，这是对比论证。引用新加坡《民报》的报道，这是引用论证。联系第三段首句可知，三种论证方法综合运用，具体、突出地证明了“攻坚克难要敢字当头”。进而证明了中心论点：要获得成功必须要有攻坚克难的精神。合理运用论证方法，能增加论证的说服力。学科网（北京）股份有限公司 【15题详解】本题考查论证思路。读文可知，全文是按“提出问题——分析问题——解决问题”的结构来安排的。本文首段由南仁东成功建造世界最大最灵敏的单口径射电望远镜“天眼”的实例，直接引出中心论点：要获得成功必须有攻坚克难的精神，激发了读者的阅读兴趣；第2-6段从三个方面具体论述了如何做到攻坚克难，这三个方面分别是第3段首句，第5段首句和第6段首句；最后总结全文，运用引用论证，引用毛泽东的话，再次强调中心论点：人生的价值和乐趣正体现在这攻坚克难的征途中。【16题详解】本题考查补充论据。材料中提到“栉风沐雨36年”，与第六段中的“既然是攻坚克难，就必然需要时间”相契合。“面对挫折，王启民没有怨无尤人”与第六段中的“需要般力，需要艰苦的努力和持续的付出”“随时准备迎接暂时的失利、局部的失败”相契合，王启民为了油田开发科研工作，三十六年如一日，面对失败与挫折，从不放弃，终于使十九口油井达到了正常产量，这一事例能证明第六段的观点“攻坚克难，要有坚韧不拔的精神”，所以放在第六段最为合适。【点睛】三、古诗文阅读（14分）（一）（10分）阅读下面两个语段，完成下面小题。（甲）邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾敦与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能而刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《战国策·齐策一》）（乙）孙叔敖为楚令尹①，一国吏民皆来贺。有一老父②衣③粗衣，冠白冠，后来吊④学科网（北京）股份有限公司 。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖⑤”，使臣受吏民之垢⑥，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎⑦？父曰：“有说，身已贵而骄人者民去⑧之，位已高而擅权⑨者君恶⑩之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君道守此三者，足以治楚矣！”孙叔敖对曰：“甚善，道记之。”（选自刘向《说苑·敬慎》）注：①令尹：楚国官名，相当于宰相。②老父：老人，下文中“父”，即此老人。③衣：穿。④吊：慰问，吊唁。⑤不肖：不能干，没有贤德，这是孙叔敖谦虚的说法。⑥受吏民之垢：意即担任楚国的宰相一职，这是一种谦虚的说法。⑦岂有说乎：莫非有什么要说的吗？⑧去：离开。⑨擅权：擅弄职权。⑩恶：对……感到厌恶。17.下面句子中加点词语的意思相同的一项是（）A.闻寡人之耳者闻之于宋君闻过则喜B.朝服衣冠朝晖夕阴朝朝暮暮C.吾与徐公孰美孰视之是可忍，孰不可忍D.吾妻之美我者山川之美美不胜收18.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。19.邹忌向齐威王进谏，老父向孙叔敖进言，分别用了什么方法？20.说说你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到的启示。【17~20题答案】【答案】17.B18.所有大臣、官吏、百姓能够当面指责我过失的，可得上等奖赏。19.邹忌用设喻的方法向齐威王进谏，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的意见；“老父”运用反面讲道理（或直言不讳）的方法，直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。20.邹忌进谏给我的启示：在生活中，给人提意见时，要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，要得体，动之以情，晓之以理，让对方心悦诚服；齐威王纳谏给我的启示：要虚心听取别人的意见，要胸怀宽广，善于听取别人的意见有利于自己的成长。【解析】【17题详解】这道题考查对文言文实词的理解。A.使……听到/使……听到/听到；B.三个都是“早上”的意思；C.疑问代词，谁、哪个/同“熟”，仔细/什么；学科网（北京）股份有限公司 D.认为……美/美丽/美丽；【18题详解】本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要回到语境当中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。重点词语：面：当面；刺：指责；过：过错。【19题详解】本题考查对文章内容的理解。邹忌从家庭小事而引发对国家大事的思考。面见齐威王的时候，先用自身遭遇“臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣”比喻齐威王“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”，含蓄委婉又形象生动地说明齐威王遭受蒙蔽的事实，用设喻讽谏的方式，让对方易于接受自己的意见；“老父”运用反面讲道理的方法，提出“身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之”的观点，直接陈述利害，最终达到劝孙叔敖“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取”的效果，用的是直谏的方式。【20题详解】本题考查开放性题型。邹忌见威王后，先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己原因，然后从自己的生活小事推至治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也最深。文章邹忌没有对威王的直接批评，而是以事设喻，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使他懂得纳谏的重要性。这启示我们，说话提意见的时候要讲究技巧，要动之以情，晓之以理，用恰当的方法来使对方心悦诚服；齐王接受了邹忌的劝告，立即发布政令，悬赏求谏，广开言路，对于关心国事、积极进谏者，分不同情况给予奖赏。齐王纳谏之后，齐国果然发生了可喜的变化，从而使齐国国势强盛，威震诸侯。这说明我们要有自知之明，“忠言逆耳利于行”。对于不同的意见，我们不要一味地否定，要虚心接受对我们有益的地方，对于自己的不足之处，要坦诚明白错误，积极改正。【点睛】参考译文：（甲）学科网（北京）股份有限公司 邹忌身长八尺左右，而且形象外貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢城北的徐公齐国的最美的男子。邹忌不相信自己（比徐公美），于是又问他的小妾说：“我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：徐公怎么能比得上您呢第二天，有客人从外面来拜访，邹忌和他坐着谈话，邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽啊。”又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；照着镜子里的自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚，他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人赞美我美，是有事情要求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。（乙）孙叔敖担任楚国宰相，全国的官吏和百姓都来祝贺。有一个老人，穿着麻布制的丧衣，戴着白色的帽子，最后来慰问。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他，对老人说：“楚王不了解我没有才能，让我担任令尹这样的高官，人们都来祝贺，只有您来吊丧，莫非是有什么要指教的？”老人说：“是有话说。当了大官，对人骄傲，百姓就要离开他；职位高而大权独揽的人，国君就会厌恶他，俸禄优厚，却不满足，祸患就会降临到他那里。”孙叔敖向老人拜了两拜，说：“我诚恳地接受您的指教，还想听听您其余的意见。”老人说：“地位越高，要越为人谦恭；官职越大，思想越要小心谨慎；俸禄已很丰厚，就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条，就能够把楚国治理好。”孙叔敖回答说：“非常好，我谨记在心了。”（二）（4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。21.颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”中的“惶恐”“零丁”反复出现，妙在何处？22.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。【21~22题答案】【答案】21.“惶恐”“零丁”反复出现，巧借两个地名，渲染形势的险恶和境况的危苦。学科网（北京）股份有限公司 22.人生难免一死，为祖国舍生取义，一片丹心永垂史册。这两句诗直抒胸臆，抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志，表现了民族气节。【解析】【21题详解】本题考查理解词语的妙处。要准确理解句意，结合诗句的手法特点和词语意思，体会诗人表达的情感。颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，写诗人追忆昔日惶恐滩情景，滩水流湍急，令人惊恐，自己忧虑国家前途，内心惶恐（忧虑）；如今成为俘虏，在零丁洋上孤独一人，自叹伶仃；文天祥作为战将，面对强大敌人，恐不能完成守土复国的使命，惶恐不安；作为阶下囚，孤苦伶仃，只有一人，不禁“叹零丁”。“惶恐”“零丁”反复出现，既指出事情发生的地点，又自然抒发情感，蕴含丰富，对仗工整，写出了当时形势的险恶和诗人境遇的危苦。【22题详解】本本题考查理解诗句。要在理解整首诗的基础上，理解句子意思，再结合诗中表达的情感，品味诗句的含义。本诗是文天祥在兵败被俘，次年过零丁洋时所作。诗人不被任何威迫利诱打动，写作此诗以明志。前两句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识，感叹自身命运坎坷。尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思是：古往今来，人难免一死，要为拯救祖国而死，一片衷心将永垂史册。“丹心”是指赤红炽热的心，突出了诗人为国尽忠的崇高形象；运用直抒胸臆的手法，写文天祥面对敌人的威逼利诱，他没有不肯屈服，愿意为自己的国家献出自己宝贵的生命，表明了文天祥慷慨激昂的爱国热情，以死明志、为国捐躯的英雄气概，充分体现了文天祥宁死不屈，誓死如归的民族气节。四、作文（50分）23.阅读材料，任选一题完成作文。孩子拿着橘子问：“妈妈，为什么吃橘子要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出劳动的。”“橘子的果肉为什么是一瓣儿一瓣儿的呢？”“那是橘子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自享用，要懂得与人分享。”（1）阅读材料，从中选择你感触最深的一点，结合自己的所见所闻，自拟题目，写一篇记叙文。不少于600字。（2）阅读材料，从中选择你感触最深的一点，自拟题目，写一篇议论文，不少于600字。要求：①不得抄袭、套作；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，如需出现人名、地名、校名，请用××代替。学科网（北京）股份有限公司 【23题答案】【答案】（1）参考例文分享快乐太阳把光芒分享给了整个世界，让世界充满亮光；果树把结的果子分享给了人们，让人们有了食物；家蚕把丝分享给了人们，让我们的生活丰富多彩；我把快乐分享给了朋友，让他们也很快乐。那天，我在街上东张西望，突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子，里面装满了兔子，有黑的，有白的，还有花的。兔子们你挤我我挤你，热闹非凡，我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子，我迫不及待地冲向两只兔子，妈妈付了钱，我就抱着兔子回家了。我一回到家，就拿出了兔子仔细看，这两只兔子一黑一白，形成了鲜明的对比，它们都有点小，还很瘦，像发育不良一样。我把它们装进了盒子里，拿出了根胡萝卜扔了进去，结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房，每天都有许多过期的面包，老爸顺手扔进了一个面包，结果它们马上冲上来大口大口地吃，吃得一干二净，老爸就说：“谁说兔子吃萝卜，它明明吃面包呢！”。我看着它们觉得很有趣，越看越好玩，这时我想起了我的好朋友，他是一个动物爱好者，但是他妈妈十分讨厌动物，不让他养，如果我把他叫来，他一定会很开心的。于是一个电话过去，他马上急匆匆地赶了过来。他一见到兔子马上爱不释手，东摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿这只兔子，他忽然抬起头，问：“它吃什么东西？”“面包”我小声地说。他一听愣了一下，又将信将疑拿起面包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃面包！他惊奇的望了望我，他脸上满是惊喜，这惊喜之中包含着快乐。快乐是可以分享的，它可以让你们朋友的友谊更深，可以让你身边的人快乐。（2）参考例文付出与收获一份耕耘，一份收获。世界上没有免费的午餐。这句话让读过的人总会有一些感悟。的确，天上不会无缘无故地掉下一张馅饼，还正好落在你的头上。也许每个人都幻想着有这等好事，但不劳而获的事情概率又有几何？只有付出，才会获取。你付出了汗水，就获得了成功；付出了真诚，不收获了友谊；付出了勤奋，就获取了成绩。因为一份耕耘，一份收获。付出汗水，获取成功。天才不是天生的才子，而是后天的勤奋，是百分之九十九的汗水。褪去成功人士的耀眼光环，你不难发现，他们的高大是由挥洒无数的汗水与努力堆砌而成的。每个人的成功都是靠自己的付出得来，付出有长有短，但从未间断，因为它是你获得成功的前提，因为一份耕耘，一份收获。学科网（北京）股份有限公司 付出真诚，获取友谊。友情就像一块易碎的玻璃，你稍微一不小心，就会伤害它们，想要让它破裂易如反掌，而想保护它不受损伤，却需要你一倍再一倍地呵护。给它一层保护膜——真诚，那它就会维持很久，因为两个人之间只有真心坦诚地对待，而不是虚情假意，才会共同架起沟通之桥，维护两人的友谊。真诚要你发自内心的付出，因为那样的收获才更有收藏的价值。因为一份耕耘，一份收获。付出勤奋，获取成绩。在学习这片沃土中，你更需要耕耘，更需要勤奋地耕耘。如果你的态度一直很端正，你的心中装满了胜利的欲望，再加上自身的勤奋努力，那学习的优异一定在不远的前方等着你。永远没有无故的进与退职，为了不停地进步，那就大胆地释放你的能量，勤奋地耕耘吧！因为一份耕耘，一份收获。付出了多少，你就获取的多少。只要你有所付出，就一定会有所收获。因为一份耕耘，一份收获。【解析】【详解】（1）本题这是一篇材料作文。要求写记叙文。第一，审题：这段材料主要是讲母子的对话，阅读材料，根据“你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动”分析，可以围绕“付出与收获”来谈；根据“要懂得珍惜生活的甘甜和幸福”“生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用来挥霍的，更不是用来浪费的”分析，可以围绕珍惜生活“细细品味”等来谈；根据“你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享”分析，可以围绕“拥有与分享”来谈。第二，选材：可以记叙自己亲身经历的故事，也可以记录他人发生的故事；可以从记叙“付出与收获”相关的故事，也可以记叙“珍惜生活‘细细品味’”相关的故事，也可以记叙“拥有与分享”相关的故事。可以选择家庭中发生的故事，可以是学校里发生的故事，可以是社会上发生的故事。因为是记叙文，注意记叙要素的完整性，还要注意人物的刻画。（2）本题这是一篇材料作文。要求写议论文。第一，审题：这段材料主要是讲母子的对话，阅读材料，根据“你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动”分析，可以围绕“付出与收获”来谈；根据“要懂得珍惜生活的甘甜和幸福”“生活的甘甜和幸福是用来慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用来挥霍的，更不是用来浪费的”分析，可以围绕珍惜生活“细细品味”等来谈；根据“你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享”分析，可以围绕“拥有与分享”来谈。第二，立意：可以围绕“付出与收获”立意，也可以围绕珍惜生活“细细品味”立意；可以围绕“拥有与分享”立意，还可以围绕“珍惜生活，细细品味”立意。要求写议论文，注意恰当处理论点、论据，论证三者之间的关系。采用举例论证，道理论证，比喻论证，对比论证等论证方法。学科网（北京）股份有限公司 第三，思路示例，学会分享：首先提出论点“学会分享”，然后论证“学会分享，就开阔了胸襟”、“学会分享，就增长了能力”、“学会分享，就增加了友谊”、“学会分享，就增加了效率”、“赚钱的路子分享，就带动一方脱贫致富，就推动了社会进步”等，最后总结全文，深化论点。学科网（北京）股份有限公司