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广东省汕头市2022届高三数学下学期第一次模拟考试试卷(Word版附解析)

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2022年汕头市普通高考第一次模拟考试试题数学第Ⅰ卷选择题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先求出集合,然后由集合的交集和并集运算对选项进行逐一判断即可得出答案.【详解】,又所以,故选项A、C不正确.,故选项B正确.选项D不正确.故选:B2.已知,则()A.B.3C.D.【答案】C【解析】【分析】求出,即得解.【详解】解:由题得,所以.故选:C3.有4名大学生志愿者参加2022年北京冬奥会志愿服务.冬奥会志愿者指挥部随机派这4名志愿者参加冰壶、短道速滑、花样滑冰3 个项目比赛的志愿服务,则每个项目至少安排一名志愿者进行志愿服务的概率()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先将4人分成3组,其一组有2人,然后将3个项目进行排列,可求出每个项目至少安排一名志愿者进行志愿服务的方法数,再求出4名志愿者参加3个项目比赛的志愿服务的总方法数,再利用古典概型的概率公式求解即可详解】先将4人分成3组,其一组有2人,另外两组各1人,共有种分法,然后将3个项目全排列,共有种排法,所以每个项目至少安排一名志愿者进行志愿服务的方法数为种,因为4名志愿者参加3个项目比赛的志愿服务的总方法数种,所以每个项目至少安排一名志愿者进行志愿服务的概率为,故选:D4.已知各项均为正数的等比数列的前4项和为15,,,成等差数列,则()A.B.C.D.5【答案】A【解析】【分析】设等比数列的公比,根据题意列出方程组,解得答案.【详解】设等比数列的公比为,,故由题意可得:,,解得,,故选:A5.已知,,,则以下不等式正确的是()A.B.C.D. 【答案】C【解析】【分析】由于,所以构造函数,然后利用导数判断函数的单调性,再利用单调性比较大小即可【详解】,,,令,则,当时,,当时,,所以在上递增,在上递减,因为,所以,,因为,所以,所以故选:C6.点在圆上运动,直线分别与轴、轴交于、两点,则面积的最大值是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】求出以及点到直线的距离的最大值,利用三角形的面积公式可求得面积的最大值.【详解】易知点、,则,圆的圆心坐标为,半径为,圆心到直线的距离为, 所以,点到直线的距离的最大值为,所以,面积的最大值是.故选:D.7.已知,,则()A.B.C.3D.【答案】B【解析】【分析】根据两角和的正切公式可得,利用同角三角函数的基本关系求出,结合二倍角的余弦公式化简原式,计算即可.【详解】由,得,又,得,即,整理,得或(舍去),所以,又,,解得,故.故选:B8.定义在R上的偶函数满足,且当时, ,若关于x的方程至少有8个实数解,则实数m的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据条件可得出函数是以4为周期的周期函数,作出,的图象,根据函数为偶函数,原问题可转化为当时两函数图象至少有4个交点,根据数形结合求解即可.【详解】因为,且为偶函数所以,即,所以函数是以4为周期的周期函数,作出,在同一坐标系的图象,如图, 因为方程至少有8个实数解,所以,图象至少有8个交点,根据,的图象都为偶函数可知,图象在y轴右侧至少有4个交点,由图可知,当时,只需,即,当时,只需,即,当时,由图可知显然成立,综上可知,.故选:B二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.某校高一(1)班王伟、张诚、赵磊三名同学六次数学测试的成绩及班级平均分如下表,根据成绩表作图,则下列说法正确的是()第一次第二次第三次第四次第五次第六次王伟988791928895张诚907688758680赵磊686573727582 班级平均分88.278.385.480.375.782.6A.王伟同学的数学学习成绩始终高于班级平均水平B.张诚同学的数学学习成绩始终高于班级平均水平C.赵磊同学的数学学习成绩低于班级平均水平,但与班平均分的差距逐步缩小D.赵磊同学的数学成绩波动上升【答案】ACD【解析】【分析】根据折线图,分别对王伟、张诚、赵磊同学的数学成绩较班级平均分进行分析,即可得出结果.【详解】根据折线图可知,王伟同学的数学成绩稳定且始终高于班级平均分,张诚同学的数学成绩在班级平均分附近波动,赵磊同学的数学成绩低于班级平均分,但与班级平均分的差距逐渐减小,波动的提升,故选:ACD10.已知正实数a,b满足,则以下不等式正确的是()A.B.C.D.【答案】BD【解析】【分析】对于A,对两边同除以进行判断,对于B,利用基本不等式分析判断,对于C,由可得,产生矛盾,对于D,由已知可得,所以,化简后利用基本不等式求解 【详解】对于A,因为正实数a,b满足,所以,即,所以A错误,对于B,因为,,所以,当且仅当时取等号,所以,因为,所以,当且仅当时取等号,所以B正确,对于C,若,则,所以,所以,而由选项B可知,所以不成立,所以C错误,对于D,因为正实数a,b满足,所以,即,所以,当且仅当,即时取等号,所以D正确,故选:BD11.对于函数,下列结论正确得是()A.的值域为B.在单调递增C.的图象关于直线对称D.的最小正周期为【答案】AD【解析】【分析】先分析函数的奇偶性与周期性,再利用周期性,选取一个周期来研究即可对每一个选项作出判断.【详解】,,所以,所以是偶函数,又,所以是函数的周期, 又,故的最小正周期为.对于A,因为的最小正周期为,令,此时,所以,令,所以有,可知其值域为,故A正确;对于B,由A可知,在上单调递增,在上单调递减,因为,所以在上不单调递增,故B不正确;对于C,因为,,所以,所以的图象不关于直线对称,故C不正确;对于D,前面已证明正确.故选:AD12.如图,正方体的棱长为a,线段上有两个动点E,F,且.则下列结论正确的是() A.当E与重合时,异面直线与所成的角为B.三棱锥的体积为定值C.在平面内的射影长为D.当E向运动时,二面角的平面角保持不变【答案】BCD【解析】【分析】A:当E与重合,BD中点为O并连接,可得,即为异面直线与所成角的平面角,应用余弦定理求余弦值,即可确定大小;B:由及A到面、B到直线的距离为定值即可判断;C:在平面内的射影在上,即可求射影长;D:由二面角为二面角即可判断.【详解】A:当E与重合时,因为,此时F为的中点,记BD中点为O,连接,由正方体性质可知,,所以四边形为平行四边形,所以,又,,,所以,错误; B:,易知点A到平面的距离和点B到直线的距离为定值,所以三棱锥的体积为定值,正确;C:易知,在平面内的射影在上,所以射影长为,正确;D:二面角,即为二面角,显然其平面角不变,正确.故选:BCD第Ⅱ卷非选择题三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德,学史力行.某单位对200名党员进行党史知识测试,将成绩分成6组:,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图,则______. 【答案】0.050【解析】【分析】根据频率分布直方图,利用频率之和为1求解即可.【详解】由,解得,故答案为:0.05014.已知四边形中,,,,点E是的中点,则______.【答案】【解析】【分析】如图,分别过点作,垂足分别为,求出,再利用平面向量的线性运算和数量积运算求解.【详解】解:如图,分别过点作,垂足分别为.由题得四边形为等腰梯形,,所以.由题得.故答案为: 15.已知双曲线,,为C两条渐近线,过C的右焦点F作的垂线,垂足为A,且该垂线交于点B,若,则曲线C的离心率______.【答案】##【解析】【分析】不妨设为,为,则直线的方程为,联立联立,求得点的坐标,联立,求得点的坐标,再根据,得出的齐次式,从而可得出答案.【详解】解:不妨设为,为,过C的右焦点F作的垂线,垂足为A,且该垂线交于点B,,则直线的方程为,联立,解得,即, 联立,解得,即,则,,因为,所以,所以,即,所以,所以,所以.故答案为:.16.为检测出新冠肺炎的感染者,医学上可采用“二分检测法”、假设待检测的总人数是()将个人的样本混合在一起做第1轮检测(检测一次),如果检测结果为阴性,可确定这批人未感染;如果检测结果为阳性,可确定其中有感染者,则将这批人平均分为两组,每组人的样本混合在一起做第2轮检测,每组检测1次,如此类推:每轮检测后,排除结果为阴性的那组人,而将每轮检测后结果为阳性的组在平均分成两组,做下一轮检测,直到检测出所有感染者(感染者必须通过检测来确定).若待检测的总人数为8,采用“二分检测法”检测,经过4轮共7次检测后确定了所有感染者,则感染者人数最多为______人.若待检测的总人数为,且假设其中有不超过2名感染者,采用“二分检测法”所需检测总次数记为n,则n的最大值为______. 【答案】①.1②.【解析】【分析】利用二分检测法求解.【详解】若待检测的总人数为8,则第一轮需检测1次,第2轮需检测2次,第3轮需检测2次,第4轮需检测2次,则共需检测7次,此时感染者人数最多为1人;若待检测的总人数为,且假设其中有不超过2名感染者,若没有感染者,则只需1次检测即可;若只有1个感染者,则只需次检测;若只有2个感染者,若要检测次数最多,则第2轮检测时,2个感染者不位于同一组,此时相当两个待检测均为的组,每组1个感染者,此时每组需要次检测,所以此时两组共需次检测,故有2个感染者,且检测次数最多,共需次检测,所以采用“二分检测法”所需检测总次数记为n,则n的最大值为.故答案为:1,四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.在①;②的面积为;③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求c的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.问题:是否存在中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,,,______?.【答案】见解析【解析】【分析】若选①,则,由正弦定理列方程可求出,再求出,然后利用正弦的二倍角公式可求出,再利用正弦定理可求出c的值, 若选②,则由已知条件可求出,从而可得,然后利用余弦定理可求出c的值,若选③,则由已知可得,再由正弦定理可得,从而可得三角形不存在【详解】若选①,则,且,因为,,由正弦定理得,则,即,所以,,得,因为,所以,因为,所以角为锐角,所以,所以,所以由正弦定理得,若选②,则由的面积为,,,得,所以,当为锐角时,,此时由余弦定理得,所以, 当为钝角时,,此时由余弦定理得,所以,综上,或,若选③,由,得,由正弦定理得,则,所以三角形不存在18.已知数列的前n项和为,.(1)证明:数列为等比数列,并求数列的前n项和为;(2)设,证明:.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)先求出,然后将的换成,与原式相减可得,从而可得即可证明,求出通项公式,再分组可求和.(2)先求出,可得出,裂项相消法求和,可证明.【小问1详解】当时,,即由,则两式相减可得,即所以,即 数列为等比数列则,所以则【小问2详解】所以19.足球比赛全场比赛时间为90分钟,在90分钟结束时成绩持平,若该场比赛需要决出胜负,需进行30分钟的加时赛,若加时赛仍是平局,则采取“点球大战”的方式决定胜负.“点球大战”的规则如下:①两队应各派5名队员,双方轮流踢点球,累计进球个数多者胜:②如果在踢满5轮前,一队的进球数已多于另一队踢满5次可能射中的球数,则不需再踢,譬如:第4轮结束时,双方进球数比为2:0,则不需再踢第5轮了;③若前5轮点球大战中双方进球数持平,则采用“突然死亡法”决出胜负,即从第6轮起,双方每轮各派1人罚点球,若均进球或均不进球,则继续下一轮,直到出现一方进球另一方不进球的情况,进球方胜.(1)已知小明在点球训练中射进点球的概率是.在一次赛前训练中,小明射了3次点球,且每次射点球互不影响,记X为射进点球的次数,求X的分布列及数学期望.(2)现有甲、乙两校队在淘汰赛中(需要分出胜负)相遇,120分钟比赛后双方仍旧打平,须互罚点球决出胜负.设甲队每名球员射进点球的概率为,乙队每名球员射进点球的概率为.每轮点球中,进球与否互不影响,各轮结果也互不影响.求在第4轮结束时,甲队进了3个球并刚好胜出的概率.【答案】(1)分布列见解析,期望为;(2).【解析】 【分析】(1)根据题意,即可计算分布列及期望;(2)“甲VS乙:3:0”记为事件,“甲VS乙:3:1”记为事件,此两互斥事件的和即为所求事件,分别计算两事件的概率,求和即得解.【小问1详解】依题意,,的可能取值为:0,1,2,3,;.X的分布列为:X0123P.【小问2详解】记“在第4轮结束时,甲队进了3个球并刚好胜出”为事件A.依题意知:在第4轮结束时,甲队进了3个球并刚好胜出,甲乙两队进球数比为:“甲VS乙:3:0”记为事件,或“甲VS乙:3:1”记为事件,则,且与互斥.依题意有:,,.20.如图,D为圆锥的顶点,O是圆锥底面的圆心,为底面直径,,是底面的内接正三角形,且,P是线段上一点. (1)是否存在点P,使得平面,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;(2)当为何值时,直线与面所成的角的正弦值最大.【答案】(1)时,平面;(2)当时,直线与面所成的角的正弦值最大.【解析】【分析】(1)求出,再根据平面求出即得解;(2)如图所示,建立以点为坐标原点的空间直角坐标系,设利用向量法求出,利用基本不等式求解.【小问1详解】解:由题得,所以.所以△是圆的内接三角形,所以,由题得.假设平面,所以.此时所以时,平面.【小问2详解】 解:如图所示,建立以点为坐标原点的空间直角坐标系.设,所以设平面的法向量为,所以,所以.设直线与面所成的角为,由题得.当且仅当时,直线与面所成的角的正弦值最大.21.已知,两点分别在x轴和y轴上运动,且,若动点G满足,动点G的轨迹为E.(1)求E的方程;(2)已知不垂直于x轴的直线l与轨迹E交于不同的A、B两点,总满足,证明:直线l过定点. 【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)根据平面向量的坐标运算可得,结合和两点坐标求距离公式可得,将代入计算即可;(2)设直线l的方程为:、,联立椭圆方程并消去y,根据韦达定理表示出,利用两点求斜率公式求出,结合题意可得,列出关于k和m的方程,化简计算即可.【小问1详解】因为,即,所以,则,又,得,即,所以动点G的轨迹方程E为:;【小问2详解】由题意知,设直线l的方程为:,,则,,消去y,得,由,得,,直线的斜率为,直线的斜率为, 又,所以,即,整理,得,,,由,化简得,所以,故直线过定点.22.已知函数(且为常数).(1)讨论函数极值点个数;(2)若对任意的恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)答案见解析(2)【解析】【分析】(1)求得,分、、三种情况讨论,作出函数与函数的图象,数形结合可得出函数的极值点的个数;(2)由参变量分离法可知对任意的恒成立,利用导数结合隐零点法求出函数在其定义域上的最小值,即可得出实数的取值范围.【小问1详解】解:函数的定义域为,则.令,则,由,可得,列表如下: 减极小值增所以,.①当时,即当时,对任意的,且不恒为零,此时函数在上单调递增,则函数无极值点;②当时,令,则,由,可得,列表如下:减极小值增且当时,;当时,.作出函数与函数的图象如下图所示:(i)当时,直线与函数的图象有两个交点,设这两个交点的横坐标分别为、,且, 由图可知,当或时,;当时,.此时,函数有个极值点;(ii)当时,由图可知,直线与函数的图象有一个交点,设其横坐标为,且,l当时,;当时,.此时函数只有个极值点.综上所述,当时,函数无极值点;当时,函数有个极值点;当时,函数只有个极值点.【小问2详解】解:不等式对任意的恒成立,等价于对任意的恒成立,所以,对任意的恒成立,令,其中,则,令,其中,则对任意的恒成立, 所以,函数在上单调递增,因为,,故存在,使得,当时,,此时函数单调递减,当时,,此时函数单调递增,所以,,因为,则,因为,则,因为函数在上单调递增,由可得,故,可得,所以,,故.【点睛】结论点睛:利用参变量分离法求解函数不等式恒(能)成立,可根据以下原则进行求解:(1),;(2),;(3),;(4),.

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2022-04-04 19:07:03 页数:26
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文章作者:随遇而安

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