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黑龙江省大庆市肇源县第五中学2021-2022学年七年级(五四学制)上学期期中考试语文试题
黑龙江省大庆市肇源县第五中学2021-2022学年七年级(五四学制)上学期期中考试语文试题
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5.(2分)下列说法正确的一项是()A.《土地的誓言》写于“九一八”十周年,中国人民抗日战争开始于1931年9月18日的“九一八事变”。B.老山界是红军长征中所过的最难走的山,走过老山界,再过雪山、草地就容易多了。C.鲁迅的小说《阿长与<山海经>》,运用欲抑先扬的手法,表现鲁迅对阿长的深厚怀念之情。D.《卖油翁》的作者苏轼,号东坡,是北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。6.(8分)根据提示填空。(1)《木兰诗》中,描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的句子是:_____________,_____________。(2)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的诗句是_____________,_____________。(3)旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女,。(《木兰诗》)(4),双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)(5)韩愈在《晚春》一诗中,通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对春天大好时光的珍惜之情的句子是,。7.(4分)名著阅读填空题。《________》是现代作家老舍的代表作,小说围绕着主人公________________(人名)拉车奋斗—买车丢车—挣扎毁灭的情节展开,反映出主人公________________→不甘失败→________________的心路历程。8.(2分)根据例句的内容和形式,仿写一个句子握手,是心灵的交流。大千世界,常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手,漾出轻柔的涟漪;________________,________________。二、阅读与理解(44分)(一)诗歌阅读(4分)竹里馆(唐)王维第10页共10页初二语文学科网(北京)股份有限公司 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。9、(2分)王维的诗,“诗中有画”,请写出诗中写景的词语。10、(2分)诗作写出了的氛围和的心态。(二)阅读下面两个文言语段,完成下列问题。(15分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。11.解释下列加点的字。(4分)①蒙辞以军中多务辞②即更刮目相待更③释担而立释④但手熟尔尔12.(4分)用现代汉语翻译下面句子。①孤岂欲卿治经为博士邪?②以我酌油知之。13.(2分)下列加点词语意思和用法相同的一项是()A.但当涉猎但微颔之B.大兄何见事之晚见其发矢十中八九第10页共10页初二语文学科网(北京)股份有限公司 C.自以为大有所益以钱覆其口D.但当涉猎当世无双14.(2分)用原文回答问题①《孙权劝学》的原因是:“, ”;②《孙权劝学》的学习方法是:“, 。”;15①(2分)甲文告诉我们的道理是②(1分)乙文所阐释的道理可以用四字成语“ ”高度概括。(三)阅读下面文段并回答问题(12分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。第10页共10页初二语文学科网(北京)股份有限公司 我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历,仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!16.(2分)当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。17.(2分)“我”对阿长产生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(用原文回答)18.(3分)阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?19.(3分)结尾一句是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?20.(2分)概括选文中“我”对阿长思想感情的变化?(四)阅读下文并回答问题(13分)日子黑亮,铁锅情长尚九华①过去,乡下人家都有一口大铁锅,砌嵌在灶台之上,它能用来蒸煮熏炒,将农家的一日三餐烹调得滋味深长。儿时放学归家后,我最爱围在铁锅旁,看着母亲烧饭炒菜。尽管当时日子苦,锅内难得有好菜,可即便是最简单的卷心菜烧豆腐,也能让我欢喜。铁锅里咕噜起伏的响声,是我听到的最美乐曲。②父亲偶尔会买一些小鱼小虾,给我们补充营养。母亲把锅烧得通红,淋油,等油烧热后便倒入鱼虾,只听“吱”的一声,白烟四起,鱼香味便很快弥漫在破旧、昏暗的厨房里,我们的心也顿时暖了起来。③铁锅能暖心。爷爷年轻时,曾走村串寨地给人补鞋、补伞,风里来雨里去。每次出门,他总要背上一口铁锅。到了晚上寻一处废弃的房子或是山洞,埋锅造饭。他说,看到锅里冒出热气,疲惫便会消失无踪,铁锅给了他辛劳一天后的最大慰藉。“有口锅,能吃上口热乎的,心便暖了,日子也就有了盼头!”第10页共10页初二语文学科网(北京)股份有限公司 ④铁锅能传递爱。有一年寒假,有个十多人的马戏团到我们村卖票演出。夜晚来临,戏终人散时,成员们便在帐篷内垒砖搭灶,将两口大铁锅支在灶上,一口做饭,一口烧菜。炊烟起了,寒冷的帐篷也变得热气腾腾了,成员们围坐在两口铁锅旁,有说有笑,乡愁便在铁锅旁消融了。铁锅也消融了他们在工作中的一些不满和隔阂,让彼此间友善起来,以至于后来我读到《石头汤》时,竟想,如没那一口大铁锅,那么乡民们也就无法奉献出那么多的食材来,彼此间的关系也就得不到改善,大铁锅才是故事最不可或缺的载体,是让人变得团结友爱的桥梁啊!⑤奶奶在世时常说,再冷再硬的东西,只要下到铁锅里,都会变得柔软、暖热起来。她说,家里一定不能有两样冷东西:一是冷言冷语,二是冷锅冷饭。暖言暖语才暖人,热锅热饭才热心。因此,无论日子多艰难,每一天她都会将家里的锅烧得热乎乎的。⑥铁锅还能带来希望的光亮。奶奶常说,刚用的新铁锅就像我们家的光景,很黑,还总是生锈,可只要不停地烧,它就会越来越亮,变成一口不生锈的好锅。“这是因为烧久了,新锅就会由生铁变成熟铁,熟铁锅就不会生锈,而且会很亮。人也一样,只要勤劳,不怕被艰难烤烧,明亮亮的日子就一定会到来。”奶奶这般鼓励我们这些子孙。⑦到我父亲这辈,家里的日子果然好了起来,而她留下的那口养育了几代人的铁锅,至今仍旧黑亮,烧出来的饭菜依然特别好吃!奶奶给了我们“一口好锅”。⑧如今城里的农家乐餐馆,都少不了几口大铁锅,但很多都是机器造出来的新锅。不久前,听说有个饭店老板,专门到乡下高价收购老铁锅,原来他在城里开了连锁农家乐“地锅村”,要的正是由老手艺人手工铸造,用过很多年岁的老铁锅。因为唯有那样的锅,才能端出一道道儿时的味道,做出与记忆中如出一辙的柴火饭菜来!⑨炊烟是故乡的标签,而铁锅则是炊烟的发起者,一缕缕炊烟之下,便是一口口把日子过得井井有条的大铁锅。温粥热菜,煮饭烧汤,一口铁锅,担起来一大家人的晨昏饮食,从此,人间美味,都只在故乡的那一口铁锅里。第10页共10页初二语文学科网(北京)股份有限公司 ⑩如今,很多人用起了电饭煲和小巧的不粘锅。锅变小了,围坐在一起吃大锅饭菜的人也少了,人们都被各种忙牵制着,似乎早已忘了铁锅,也忘了曾在一起守着铁锅吃饭的人。⑪日子黑亮,铁锅情长,奶奶的话,我始终记得。铁锅是故乡千百年来最黑亮的记忆,每一天,它都从晨曦中醒来,煮开一天的奔波,又在月色中睡去,结束一天的劳作。它一生蒸煮熏炒,只为化开一个个艰难的日子,暖开千家万户,以及无数平凡的人,并让勤劳勇敢之人的日子,慢慢呈现出不再生锈的光亮来。⑫铁锅不可忘,更不能消失!(选文有删改)21.(2分)文章重点写铁锅带给“我”的启示。结合全文,填写表格。相关人物带给“我”的启示爷爷铁锅能暖心马戏团成员、乡民们(1)奶奶(2)22.(4分)文章最后一段在内容和结构上有什么作用?23.(4分)品味下列加点的词语,分析其表达效果。(1)大铁锅才是故事最不可或缺的载体,是让人变得团结友爱的桥梁啊!(2)奶奶给了我们“一口好锅”。24.(3分)文章以“日子黑亮,铁锅情长”为题目,有什么妙处?三、作文(50分)走进课文,众多人物呼之欲出。有妇孺皆知的物理学家邓稼先;有锲而不舍做学问第10页共10页初二语文学科网(北京)股份有限公司 的闻一多;有满腔热枕为土地发出誓言的端木蕻良;有骁勇善战、机智勇敢的花木兰;有虽然愚昧迷信却淳朴善良的长妈妈;更有让杨绛先生心怀愧怍的不幸者老王……课文外,大至国家杰出人才,小至生活中的亲人、朋友,亦或陌生人,他们身上温暖的情意,帮助的真诚,理想的执着,家国的情怀,无不让我们感动,亦或是独一无二的你,都值得送上一朵小红花表达敬意或者谢意,请以“送你一朵小红花”为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体材不限。(2)注意要抒发自己的真情实感。不得套写、抄袭。(3)不得透露个人相关信息。(4)字数不少于600字。2021-2022学年度上学期期中质量监测初二语文参考答案一、基础知识积累与运用(26分)1.(2分)D2.(2分)C3.(3分)C4.(3分)C5.(2分)D6.(1)朔气传金柝,寒光照铁衣(2)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城(3)但闻燕山胡骑鸣啾啾(4)故园东望路漫漫(5)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲7.(1)骆驼祥子(2)祥子(3)积极向上(4)自甘堕落8.示例:(1)茶叶与沸水握手,弥散出怡人的清香:(2)高山与薄雾握手,幻化出缥缈的云海;第10页共10页初二语文学科网(北京)股份有限公司 (3)笔与纸张握手,描绘出动人的画卷。9幽篁深林明月(2分,缺一个扣一分,扣完为止)10清幽(幽静)淡泊(淡定)(2分,意近即可)11.(4分)(1)推托;(2)另、另外;(3)放下;(4)同“耳”,罢了。12.(4分)(1)我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀?(2)凭我倒油的经验知道这个道理。13.(2分)A只(B.知晓;看到C.认为;用D.应当;处在某个时候)14.(1分)①原因是:“卿今当涂掌事,不可不学”; (1分)②学习方法是:“但当涉猎,见往事耳。” 15.①(2分)一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就一定能学有所成(多读书,有好处;或读书学习非常重要等意思对即可);②(1分)熟能生巧16.(2分)“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。比喻。17.(2分)因为“别人不肯做……她却能够做成功”,所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。18.(3分)朴实,善良,关爱孩子。19.(2分)抒情抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。20.(2分)由鄙视到敬意。21.(2分)(1)铁锅能传递爱。(2)铁锅还能带来希望的光亮。22.(4分)(1)内容上,直抒胸臆(或点明主旨),表达了作者对铁锅寄寓的深厚感情和对勤劳勇敢的平凡人的赞美。(2)结构上,总结全文内容,照应标题“日子黑亮,铁锅情长”,使文章结构完整(严谨)。23.(4分)(1)“载体”指“能够承载其他事物的事物”,这里指大铁锅连接乡民们和马戏团成员之间的感情,表现了铁锅能传递爱。(2)“好锅”既指奶奶养育了几代人的锅,也指奶奶给我们留下“人也一样,只要勤劳,不怕被艰难烤烧,明亮亮的日子就一定会到来”的生活真谛。24.(3分)(1)运用了对偶的修辞手法,新颖独特,吸引读者的阅读兴趣。第10页共10页初二语文学科网(北京)股份有限公司 (2)“铁锅”是全文的线索,全文围绕铁锅展开叙事,讲述了与铁锅相关的往事,概括了全文的内容。(3)寄寓了作者对铁锅及以铁锅为载体的往事的怀念(留恋)之情和对勤劳勇敢的平凡人的赞美。第10页共10页初二语文学科网(北京)股份有限公司
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