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江西省南昌市二十八中教育集团2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(解析版)
江西省南昌市二十八中教育集团2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(解析版)
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南昌二十八中教育集团2021-2022学年第一学期期末试题卷八年级语文一、语言文字运用(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全部正确的一项是()A.作为一位艺术家,他有种不服输的倔(juè)强性格,他创作的作品自出新裁,独一无二,别有一番风味,受到众多人的推崇(chóng)。B.当汽车在无边无垠,坦荡如底的高原上奔驰,乍(zhà)看是一条黄绿错综的大毯子;可看久了,眼睛有些倦怠,闭了眼,另一种味儿在你的心头潜(qiǎn)滋暗长——单调!C.自习课上,同学们有的互相打闹,有的交头接耳,毫无顾忌;突然“啪”的一声,书、本子、笔等掉了一地,一片狼藉(jí),同学们纷纷侧头看,身为班长的他却无动于衷(zhōng)。D.绳金塔庙会拉开了序慕,平日宁静的绳金塔景区喧嚣(xiāo)了起来,现场人流已是摩肩接踵(zhòng),从各方赶来的人还络绎不绝。【1题答案】【答案】C【解析】【详解】A.倔(juè)——jué,自出新裁——自出心裁;B.坦荡如底——坦荡如砥,潜(qiǎn)滋暗长——qián;D.序慕——序幕,摩肩接踵(zhòng)——zhǒng;故选C。2.在下面一段文字的横线上依次填入词语,全都恰当的一项是()他,在茫茫的沙漠中悄然度过了自己的大半生,在_______的地方付出了自己的全部心血,宁可默默无闻,也不_______,以致他的伟大事迹_______。他是中国历史进程的一个里程碑,是_______的中华好儿女。A.人迹罕至锋芒毕露鲜为人知当之无愧B.与世隔绝锋芒毕露无人问津名副其实C.人迹罕至咄咄逼人无人问津当之无愧D.与世隔绝咄咄逼人鲜为人知名副其实【2题答案】【答案】A【解析】学科网(北京)股份有限公司 【详解】本题考查成语的理解与运用。第一空:人迹罕至,指偏僻荒凉的地方很少有人来过。与世隔绝,与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻的地方。题目中描述“茫茫沙漠”,应选“人迹罕至”。第二空:锋芒毕露,比喻锐气和才干全都显露出来,多形容人气盛逞强。咄咄逼人,气势汹汹,使人惊惧。题目中与“默默无闻”意思相反,应选用“锋芒毕露”。第三空:鲜为人知,很少有人知道。无人问津,比喻没有人来探问、尝试或购买。题目中用来描述他的事迹,应选用“鲜为人知”。第四空:当之无愧,完全当得起,没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。名副其实,名称或名声与实际相符合。题目中称赞他为“中华好儿女”,应选用“当之无愧”。故选A。3.下列句子没有语病的一项是()A.按照计划,最快到明年,已经干涸多年的莲石湖将重现100公顷的生态湖面。B.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,也会始终保持一份纯粹的读书情感。C.中小学生课间活动时切忌不要远离教室,以免耽误后面的课程。D.舞蹈《唐宫夜宴》受到人们的喜爱,是因为其形式活泼,有文化内涵的原因。【3题答案】【答案】A【解析】分析】【详解】B.关联词语使用不当,“既然”改为“即使”;C.否定词使用不当,去掉“切忌”或“不要”;D.句式杂糅,去掉“的原因”;故选A。4.依照文意,给空缺处选填语句,最恰当的一项是()金黄的南瓜花,状若喇叭,或直立,或斜卧,颤巍巍地沐浴在初夏的南风里。粉色的蝴蝶在花朵间翩跹起舞,。A.花蕊处金黄的蜜蜂在嘤嘤嗡嗡B.金黄的蜜蜂在花蕊处嘤嘤嗡嗡C.金黄花蕊处蜜蜂在嘤嘤嗡嗡D.蜜蜂在金黄的花蕊处嘤嘤嗡嗡【4题答案】【答案】B【解析】学科网(北京)股份有限公司 【分析】【详解】此题考查学生对句子的衔接能力。通读语段,首先理解题目所提供语境的含义和意境,然后理解所填选项,分清是否与要求陈述对象一致,话题的统一,还是结构一致,或是逻辑关系前后照应。上文“粉色的蝴蝶”,下文对应着应该是“金黄的蜜蜂”;“在花朵间翩跹起舞”下文对应的是“在花蕊处嘤嘤嗡嗡”。故选B。5.下列是四位同学对“用互联网学语文”的看法,其中不正确的一项是()A.小华:查阅并学习互联网上丰富的、可选择性的阅读材料,可以扩大我们的阅读量,提高阅读兴趣。B.小明:对于一些晦涩难懂的文章,我们可以从互联网上查找资料,了解背景,借助优质的网络资源,帮助我们读懂文章。C.小刚:使用互联网上“声、像、文”有机结合的感性材料,可以增长知识、丰富语言、感悟人生。D.小强:一些搜索引擎和网站、APP功能强大,每次写作业只要“扫一扫”就出来了答案,完全不用花时间去思考,这不仅加快了写作业的速度,而且提高了准确率。【5题答案】【答案】D【解析】【详解】D.“完全不用花时间去思考,这不仅加快了写作业的速度,而且提高了准确率”有误。在学习上我们一定要独立思考,不能依赖互联网抄作业答案。故选D。二、古代诗文阅读(24分)(一)阅读下面古诗,完成小题。二月四日作①(宋)陆游早春风力已轻柔,瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁。【注释】①此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。6.下列对诗歌内容理解和赏析,不正确的一项是()A.第一、二句点明时节,写出了早春风力轻柔、乍暖还寒的特点。B.诗人借轻柔之风、消残之雪、飞蝶鸣鸠描写了早春的景色。C.前两句描写春景,为下文诗人抒发自己的情绪蓄势。D.第三句诗中“得意”二字,衬托出作者虽闲居在家却旷达乐观的心境。学科网(北京)股份有限公司 7.请从修辞方法的角度赏析诗的后两句。【6~7题答案】【答案】6.D7.运用拟人、对比的修辞手法,赋予“飞蝶鸣鸠”和“东风”以人的情感。在“飞蝶鸣鸠俱得意”与“我”的“闲愁”的对比中,形象地写出了诗人失意苦闷的情绪。【解析】【6题详解】本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。D.第三句诗的意思是“飞舞的蝴蝶,鸣叫的鸠鸟都快活起来”,“得意”二字,形容的是“飞蝶鸣鸠”,反衬自己落职闲居的苦闷,并非“衬托出作者虽闲居在家却旷达乐观的心境”。故选D。【7题详解】本题考查赏析诗句。“飞蝶鸣鸠俱得意,东风应笑我闲愁”的意思是:飞舞的蝴蝶,鸣叫的鸠鸟都快活起来,而东风应该笑话我落职闲居的苦闷。“飞蝶鸣鸠”“得意”,东风“笑”,这是运用了拟人的修辞方法,将“飞蝶鸣鸠”和“东风”人格化,使其具有人的情感。春天来临,蝴蝶飞舞,斑鸠鸣唱,无限生机,而诗人因落职闲居家乡,“飞蝶鸣鸠”的“得意”与“我”的“闲愁”形成鲜明的对比,这是运用了对比的手法,突出了诗人闲居在家的失意、苦闷。(二)阅读下面文言文,完成小题。文天祥传天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰③。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母④,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然⑤出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之遺使护送天祥至京师。天祥在道,不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张⑥甚盛,天祥不寝处,坐达旦遂移兵马司⑦,设卒以守之……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣!”南乡⑧拜而死。(选自《宋史·文天祥传》,有删改)【注释】①弘范:张弘范,蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。②厓(yá)山:宋末抗元最后据点。③张世杰:宋军将领。④父母:指国家。⑤泫(xuàn)然:水滴下的样子。⑥供张:陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司:主管京师治安的机关。⑧乡(xiàng):同“向”。学科网(北京)股份有限公司 8.解释文中加点词语的意思。①遂()②使()③毕()9.翻译文中画线句子。①吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?②国亡不能救,为人臣者死有余罪。10.文天祥曾作五言古诗《正气歌》,从选文看,文天祥的“正气”表现在哪些方面?【8~10题答案】【答案】8.①.于是,就②.让,要求③.完成9.(1)我不能保卫祖国,反而教我让人背叛自己的国家,怎么可以这样做呢?(2)国家灭亡而不能救,身为国家之臣,已是死有余辜。10.①被俘押到潮阳见弘范时不肯跪拜;②对弘范的诱降和敌军的优待誓死不从;③临刑从容。【解析】【8题详解】本题考查文言实词解释。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。①“弘范遂以客礼见之”意为:张弘范于是用宾客的礼节接见他。遂,于是,就。②“使为书招张世杰”意为:张弘范让文天祥写信招降张世杰。使,让,要求。③“吾事毕矣”意为:我的使命完成了。毕,完成。【9题详解】本题考查文言文句子翻译能力,翻译时必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言文时要抓住句子中的关键词。本题的关键词有:①“捍”,保卫。“父母”,祖国。“乃”,反而。②“亡”,灭亡。“为人臣者”,身为国家之臣。“死有余罪”死有余辜。【10题详解】本题考查文章内容理解分析能力。第一,根据开头“至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之”可以概括为:被俘押到潮阳见弘范时不肯跪拜;第二,根据文中弘范曾许诺“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也”,但被文天祥拒绝,后来“馆人供张甚盛”,但是文天祥“不寝处,坐达旦”,可概括为:对弘范的诱降和敌军的优待誓死不从;第三,根据结尾“天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:‘吾事毕矣!’南乡拜而死”可概括为:临刑从容。学科网(北京)股份有限公司 【点睛】参考译文:文天祥被押到潮阳,见张弘范,左右元军命令文天祥叩拜,文天祥拒不叩拜,张弘范于是用宾客的礼节接见他。文天祥与元军一起进入崖山,张弘范让文天祥写信招降张世杰。文天祥说:“我不能保卫自己的祖国,却教唆别人也背叛自己国家,这可能吗?”张弘范还是坚决要求他写。文天祥于是写下自己所作的《过零丁洋》诗给他,诗的末尾有这样的句子:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范大笑,并将这件事搁置一边。后来厓山被攻破,弘范在军中置酒大摆庆功会。张弘范说:“国家已亡,丞相你已经尽了忠孝之心了,如果你改变对南宋的忠心来效忠于元朝皇上,还给你宰相的官职。”文天祥流泪说:“国家灭亡不能拯救,做人臣子的死有余罪,怎么还敢摆脱杀头之罪而怀有二心呢?”张弘范敬佩他的仁义,派人护送文天祥到京师。文天祥在途中,八天没有吃东西,却没有死,于是又开始进食。到了燕京,客馆的人招待供奉得十分丰盛,文天祥不睡觉,一直坐到天亮。于是把文天祥转交到兵马司,派士兵看守起来。……文天祥临刑的时候很从容,对看守他的士兵说:“我的使命完成了!”朝南方跪拜而从容就义。(三)默写(10分)11.补写出下列句子中空缺部分。①得道者多助,______________。②烽火连三月,______________。③______________,学诗谩有惊人句。④______________,飞鸟相与还。⑤《雁门太守行》中,借用典故抒发至死不悔的报国之志的诗句是:_______,_______。⑥晏殊在《浣溪沙》中用“_______,_______。”寄托了对人世兴衰、时光流转的感叹,对仗工整。⑦《赤壁》中发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的的诗句是:_______,_______。【11题答案】【答案】①.失道者寡助②.家书抵万金③.我报路长嗟日暮④.山气日夕佳⑤.报君黄金台上意⑥.提携玉龙为君死⑦.无可奈何花落去⑧.似曾相识燕归来⑨.东风不与周郎便⑩.铜雀春深锁二乔【解析】【分析】【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寡、抵、嗟、奈、锁”等字词容易写错。三、现代文阅读(30分)(一)学科网(北京)股份有限公司 阅读下面文章,完成小题。父亲的长笛赵文静①小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。②夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说:“来来,吹一段儿!”“吹一段?”父亲似问似答,将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里,她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她一份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的,那时,父亲是天,是地,是她心目中的大英雄。③她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。④她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声,哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!⑤她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里就听不到笛声了。⑥上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇,扫大街还不忘了吹笛子!”⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸……”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听……⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她,她还是悄悄地拿走了长笛,扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发,然而,没有。自此,父亲再没提过长笛的事儿。⑨多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会,儿子在家练唱《父亲》这首歌:“想想您的背影,我感受了坚韧;抚摸您的双手,我摸到了艰辛……我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。”学科网(北京)股份有限公司 儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼……⑩第二天,她买了一支上好的长笛,给父亲送去。父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐,说:“爸,对不起,当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来:“还是闺女疼你懂你呀!你这条腿没白断,委屈没白受啊!”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,你爸大雪天骑车给人送货,摔断了腿……”“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。⑪久违的笛声从父亲嘴边漫延开来,飞扬在屋子的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美。(有删改)12.请以“长笛”为线索,从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。13.选择合适的角度赏析下面的语句。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。14.品读下面的语句,联系上下文揣摩她的心理活动。儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼……15.下列对文章相关内容分析和概括不正确的一项是()A.母亲不是文中的主要人物,但也是不可或缺的,通过母亲的话,交代了父亲残疾的原因,解开前文的悬念,表达出父亲对女儿的无私的爱和宽容。B.第④段属于插叙,交代了上文写她心烦原因,使情节更完整,更吸引读者。C.文章按照时间顺序,叙述了她小时候喜欢听父亲吹笛,后来认为父亲丢脸竟偷偷丢掉长笛,知道多年后才明白父爱的故事。D.文章主要运用心理描写方法来刻画一个多才多艺、关爱孩子、宽容仁爱,而又不善言辞的父亲。【12~15题答案】【答案】12.①父亲爱吹长笛,经常吹给女儿听。②父亲因女儿讨厌、制止他吹长笛,所以不在家里吹长笛了。③父亲因女儿扔了他的长笛,从此不再提长笛的事儿。④父亲因女儿给他买来新长笛,又吹起了长笛。13.运用了比喻的修辞手法和正面、侧面描写相结合的方法,(写到一点得1分)把父亲清脆悠扬的笛声比作小河流水,(或正面写父亲笛声的美妙,同时通过大人们和孩子们的动作和神态进行侧面烘托),表现父亲笛声的美妙和吹笛时营造出的美妙意境,表达出她为父亲感到骄傲的情感。14.听着儿子一遍一遍地唱着《父亲》,她明白了当年父母对她的爱,同时为自己当年的虚荣和冒失感到愧疚,为父母的艰辛而感到酸楚。15.D学科网(北京)股份有限公司 【解析】【分析】【12题详解】此题考查故事情节的梳理与概括。解答此题的关键是在了解文章内容的基础上来理清情节。先明确贯穿全文的线索,然后按时间顺序去寻找事件,再分别从“父亲的角度”进行归纳概括。第①②段写父亲爱吹长笛,女儿小时候,特别爱听父亲吹笛,父亲经常吹给女儿听,笛声一响,她就跟着哼唱;第③-⑤段写女儿五年级时,父亲左腿残疾又没技术,当了环卫工。父亲因女儿讨厌、制止他吹长笛,所以不在家里吹长笛了;第⑥-⑧段写女儿上初中时,父亲在工作间隙,在马路牙子上吹长笛,被电台记者录进了镜头。女儿因父亲曝光在全班同学面前,扔了他的长笛,父亲从此不再提长笛的事儿;第⑨-⑪段写女儿的儿子初一时,因练唱《父亲》,勾起了女儿的回忆,女儿给父亲买来新长笛并道歉,父亲又吹起了长笛。【13题详解】此题考查赏析句子。第一步是点出写作手法,第二步是结合文章内容分析写作手法的作用,第三步是分析表达的情感。前一句“清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水”是从正面直接对笛声进行描写;用“清脆悠扬”形容笛声的动听,用“漫延”来表现笛声的扩散、飘扬,“如哗啦啦的小河流水”采用比喻修辞手法,将笛声比作小河流水,生动形象地突出笛声的悠扬。后一句“大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜”则是从侧面描写笛声的美妙意境,通过周围大人“摇头晃脑陶醉着”、孩子们“围”“眼里充满了好奇与崇拜”这些动作描写、神态描写,侧面衬托出笛声的悦耳动听;从情节发展上看,与下文女儿因同学的嘲笑不再喜欢父亲吹笛形成对比。【14题详解】本题考查理解人物心理。要结合上下文分析。结合第⑨段“多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛”“想想您的背影,我感受了坚韧;抚摸您的双手,我摸到了艰辛……我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分”可知,她明白了当年父母对她的爱;结合第④段“她感到无地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!”,第⑤段“每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里就听不到笛声了”,第⑦段“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”等句子可知,她这时还应该为自己当年的虚荣和冒失感到愧疚,为父母的艰辛而感到酸楚。学科网(北京)股份有限公司 【15题详解】D.“心理描写”错误。第①段“父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲”是动作描写,第②段“夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿”“‘吹一段?’父亲似问似答,将笛长横放嘴边”是动作和语言描写,第③段“她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹”和第⑥段“父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛”是动作描写,第⑦段“别跟孩子瞎说八道!”是语言描写,第⑩段“父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来”“傻丫头,我早知道是你干的”等事神态、动作和语言描写。可见,文中并没有运用心理描写来刻画父亲。故选D。(二)阅读下面的文字,完成小题。文明宝藏——三星堆遗址①“沉睡三千年,一醒惊天下。”2021年3月,作为发现范围较广、考古时间较长、文化内涵丰富的古文化遗址——三星堆遗址,再度以辉煌的新发现震惊世人。②2021年初,重启后的三星堆考古工作再次引起世界瞩目。与以往相比,这次考古工作不仅发掘有大量的精美器物,现代科学技术在考古工作中的运用也是此次发掘工作的亮点之一。据参与考古工作的相关人员回忆,20世纪80年代的考古环境就是一片田野,如今的考古发掘现场被大跨度钢结构大棚覆盖,里面数个通透的玻璃房子将新发现的“祭祀坑”罩住。这些玻璃房子由探方工作舱、现场考古实验室、文物应急保护室、文物修复实验室、仪器分析实验室等组成。这些科学技术的运用,一方面可以实现考古发掘、系统科学研究与现场及时有效的保护相结合,确保考古工作高质量、高水平推进;另一方面,也便于通过网络直播的方式,让广大网友实时收看考古发掘进展。③本次考古发掘工作极为复杂,难度极大,国家尤为重视。例如,中国社会科学院考古研究所、北京大学、四川大学等10家科研机构和高校纷纷加入此次考古发掘工作之中,涵盖考古学、历史学、文物保护技术、环境学等9个专业,甚至为了探明祭祀坑的“火燎”情况,还邀请数十位专业消防人员参与研究。④从目前的考古进展可知,三星堆遗址新发现有6座“祭祀坑”,出土重要文物500余件,加上20世纪80年代所发现的两个祭祀坑,专家们普遍认为这8个“祭祀坑”总体构成了三星堆祭祀区,是古蜀国专门用来祭祀天地、祖先,祈求国泰民安的场所,正如《左传》所言:“国之大事,在祀与戎。”三星堆祭祀坑的发掘体现了三星堆遗址已具备高度发达的物质文明以及独特的技术、艺术和精神信仰。学科网(北京)股份有限公司 ⑤可以说,三星堆遗址的考古远不止对古蜀文化本身的了解,它对我们深刻理解中华文明的起源和形成具有十分重要的价值和意义。相信随着考古工作的不断深入,三星堆遗址的众多未解之谜将逐一被世人揭晓。(有删改)16.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.第①段从“三星堆遗址新发现震惊世人”一事写起,引出了本文的说明对象,能激发读者的阅读兴趣。B.“现代科学技术在考古工作中的运用也是此次发掘工作的亮点之一。”中的“之一”不能删去,“之一”这个词说明此次发掘工作亮点很多,现代科学技术的运用只是其中一个,体现了说明文语言的准确性。C.考古发掘现场被大跨度钢结构大棚覆盖,里面数个通透的玻璃房子将新发现的“祭祀坑”罩住,主要目的是便于网络直播的方式,让广大网友实时收看考古发掘进展。D.本文条理清楚,是以逻辑顺序,按总分总式的结构进行说明的。17.第③段运用了哪些说明方法?请选择其中一种举例说明其作用。18.简要概括三星堆遗址的考古意义。【16~18题答案】【答案】16.C17.运用了举例子、列数字的说明方法,举了中国社会科学院考古研究所等10家科研机构和高校加入此次考古发掘工作之中,(或“运用10家科研机构和高校”“9个专业”“数十名专业消防人员”等数字),具体说明了本次考古发掘工作极为复杂,难度极大,国家尤为重视。18.①大量精美器物的发掘丰富和深化了我们对三星堆文化的认识;②体现了三星堆遗址已具备高度发达的物质文明以及独特的技术、艺术和精神信仰;③对我们深刻理解中华文明的起源和形成具有十分重要的价值和意义。【解析】【16题详解】考查对文章内容的理解与辨析。本题将选项内容与原文内容进行比对即可作答。依据文章第②段“今的考古发掘现场被大跨度钢结构大棚覆盖,里面数个通透的玻璃房子将新发现的‘祭祀坑’罩住……这些科学技术的运用,一方面可以实现考古发掘、系统科学研究与现场及时有效的保护相结合,确保考古工作高质量、高水平推进;另一方面,也便于通过网络直播的方式,让广大网友实时收看考古发掘进展”这一内容可知,选项C的说法以偏概全;故选C。【17题详解】考查说明方法及其作用。学科网(北京)股份有限公司 常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章第③段列举了本次考古发掘具体参与的单位、专业领域和消防人员的事例,并运用了“10家科研机构和高校”“9个专业”和“数十名专业消防人员”等数字,运用了举例子和列数字的说明方法,具体说明了“本次考古发掘工作极为复杂,难度极大,国家尤为重视”这一内容。【18题详解】本题考查对文章内容筛选与概括。在整体感知文章内容的基础上,筛选符合题意的内容概括作答。本题可依据文章第①段“三星堆遗址,再度以辉煌的新发现震惊世人”,第②段“2021年初,重启后的三星堆考古工作再次引起世界瞩目。与以往相比,这次考古工作不仅发掘有大量的精美器物”和第④段“从目前的考古进展可知,……三星堆祭祀坑的发掘体现了三星堆遗址已具备高度发达的物质文明以及独特的技术、艺术和精神信仰”等内容可知,大量精美器物的发掘让人们对三星堆文化有了更为丰富的认识——三星堆遗址已具备高度发达的物质文明以及独特的技术、艺术和精神信仰;依据文章第⑤段“三星堆遗址的考古远不止对古蜀文化本身的了解,它对我们深刻理解中华文明的起源和形成具有十分重要的价值和意义”可知,三星堆遗址的考古还有利于我们深刻理解中华文明的起源和形成。据此理解概括作答。四、名著阅读(6分)19.下列对名著《昆虫记》理解不正确的一项是()A.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写就的十卷本科普巨著。B.《昆虫记》行文活泼,情趣盎然,法布尔也被罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。C.在《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。D.《昆虫记》的语言诙谐,行文活泼,常用极度夸张的手法表现昆虫世界,科学与文学的完美结合使其无愧于“昆虫的史诗”之美誉。【19题答案】【答案】D【解析】【分析】【详解】D.“常用极度夸张的手法表现昆虫世界”有误,应为“常用拟人的手法表现昆虫世界”,例如卷一第一章介绍了圣甲虫,它虽然成天与粪便打交道,但却赢得了一个美名——学科网(北京)股份有限公司 大地的清洁工,通过写“粪堆里的雕塑家”“圣甲虫的圆形粪球”“快乐地推粪球”“半路杀出来的强盗”等内容,表达了作者对圣甲虫的喜爱、赞美之情。语言上,运用拟人手法,生动传神地塑造了一个个有想法、能歌舞、有欢笑、有哭泣的拟人化的生动形象,实现了科学和文学的完美结合;故选D。20.《昆虫记》是一部昆虫世界的“百科全书”。请从《昆虫记》中任选两种你最感兴趣的昆虫,结合作品内容说说它们的生活习性。【20题答案】【答案】示例:①蝉:每三到四年繁殖一次;附在树干上,吸取树的汁液;天气炎热时,发出鸣叫声。②螳螂:外表美丽、温柔,实质极具杀伤力;捕食、攻击对手时,先发制人,先下手为强;喜欢捕食黄蜂甚至吃同类;将巢穴建造得十分精美。(昆虫名称及习性,习性至少写出两种)【解析】【分析】【详解】本题考查识记名著内容。《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。任选两种自己最感兴趣或熟悉的昆虫,说出它们的生活习性即可。示例:花甲虫,从幼虫变为成虫非常艰难;它们在成为成虫后,就立马飞出来享受鲜花和阳光;到了七八月的时候,它们就又来到果园里,来享受果汁的甜美;之后,便来到枯叶丛上,把卵产完就离开,再也不回来了。西班牙蜣螂的习性:喜静不喜动;一旦找够了食物,夜间或者日暮黄昏时分,它就在粪堆下挖洞。挖的是个粗挺的洞,能放得下一只大苹果。然后,它三下两下地一扒拉,龚料便成了屋顶,或者至少挡在其门口;只要宝贝食物没有吃完,西班牙蜣螂就不再回到地面。直到饭尽粮绝,这种隐居生活才会结束;晚间,它就又开始寻觅、收获、挖洞,另建一个临时居所。如同圣甲虫一样,这时候它也必须弄到绵羊的软软的排泄物做成一个软面包。被称为“西点大师”。五、写作(50分)21.作文。不管生活在喧闹的都市,还是生活在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。每一次走进自然的行动,总会给你留下一些难忘的记忆:也许是观赏万顷的碧波,也许是漫步田间的小路,也许是仰望皓月当空,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以“陶醉在自然的”为题,写一篇文章。学科网(北京)股份有限公司 要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得泄露个人信息。【21题答案】【答案】范文:陶醉在自然的悠悠故乡水外婆的家在苏州农村,那里隔绝了尘世的喧嚣,留下了缠绵的乡音,最令我陶醉的是悠悠故乡水……“这里是水的世界,看那城西的小河横贯了小镇,人、事、景、情融在水里渐渐淡了散了化了……”听余秋雨先生讲述这小镇水乡的故事不觉出了神,还是自己去水边走走,去感受乡水的气息吧。正值夏日,烈日当空,走着走着忽觉清风习习,顺着清风,紧走几步,果真,发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。一切悄然无声,我蹑手蹑脚,不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠,仙人镜,还是珠玉盘?一时间我惊呆了,竟不知该用什么词修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉?定睛细视,找到了其中的原委,那红日当头,恰投入河面中央,万丈光华在水面上散射出条条五彩的光带,光带又好似被这清水所陶醉,脱去了层层灼热的华袍,最后竟成了点点光斑,在款款柔波中组成螺旋样,好似在跳小蜜蜂的“8”字舞……清风习习,一群野鸭悠闲地在水中划过层层同心圆,而后是几只翩然起舞的蜻蜓,沾水润舌,此情此景,不正是“蜻蜓点水款款飞”吗?人与景在此刻真正地相谐、相和,带着这点灵感,我划动我的笔尖,任点点心雨飞舞跳动,任款款思绪飘入云天,任丝丝愁情融入水中,我温柔地写下我生平的第一首诗歌——《东方版威尼斯》。不经意的一道残阳铺入水中,抬头望去,一个梳着长辫子的乡村姑娘,正在水边洗衣,头上小鸟在轻鸣,耳边雏燕在呢喃,她轻轻拭干珍珠般的汗珠。远处,袅袅炊烟升起,依稀可见朦胧的白瓦青砖。我无意离去,陶醉在这天堂般的美景之中。这悠悠故乡水,不知陶醉了多少人,也不知滋养了多少年的文化底蕴。天黑了,月色如水,水如天,独立水边悄然幽思:在这“中华文化的后花园”里,悠悠故乡水陶醉了唐伯虎、金圣叹,还有小小的我……【解析】【详解】这是一篇半命题作文,本作文写作难度不大。第一:审题。“陶醉”意思是很满意地沉浸在某种境界或思想活动中,“自然的”限定了写作的范围,要选取感触最深的事物来写。在写作时,一定要把这个题目具体化、形象化,重点写出自然界的某种景物带给自己的感受。“陶醉”是被感染、感动的意思,是作者情感的出发点与归宿,是文章主旨得以体现的落脚点。学科网(北京)股份有限公司 第二:立意。“让我陶醉”的对象可以是大自然的某种景物,某种声音,还可以是自然界中的植物、动物身上的某种精神、品质之美。我们可以写某次旅游的经历,也可以写熟悉的故乡的风景。总之,“让我陶醉”的应该是大自然的美丽或美好。第三:选材。如果选择描写自然之美,我们可以通过描写身边的自然美景,点明美的所在,突出其带给人的惬意、愉悦感受,进而表达自己的赞美、喜爱之情,表达“让我陶醉”的中心。还可以选择一个小的切入点,把写作对象确定为梅花,我们可以通过刻画其同风雪抗争的场面,感动其坚韧之美,表达“让我陶醉”的主题。学科网(北京)股份有限公司
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