河南省濮阳市2021-2022学年高三下学期开学检测语文试题（解析版）

绝密★启用前2022届高三年级摸底考试语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。理性，是人所具有的一种自觉意识与能力。探究自然，把握世界，追求“真”，是一种理性能力；研究社会，认识自己，崇尚“善”与“美”，也是一种理性能力。我们把前者以自然科学为对象的理性称为“科技理性”，将后者以社会人文为对象的理性称为“价值理性”。追本溯源，在人类早期古代朴素思维中，无论是古希腊的“善”还是东方儒学的“真善美”，都暗含了科技理性与价值理性初始合一的样态。在古希腊哲学中，理性有两个来源：赫拉克利特的“逻各斯”与阿那克萨哥拉的“努斯”。赫拉克利特认为，自然界正是受制于“逻各斯”而运行，所以“逻各斯”也指人们把握规律、信奉秩序的逻辑思维，肯定人类知识与智慧的重要性。阿那克萨哥拉认为，世界的本质在于心灵与思想，“努斯”能使人的灵魂超越来缚，追求无限自由。“逻各斯”对本质规律的探究与“努斯”对心灵自由的导引，构成了理性认识世界与追求超越的双重意义与功能。东方儒家文化在高扬价值理性的同时，也包括了科技理性。不可否认，儒学文化系统中的科技理性以价值理性为目的，但这并不代表对科技理性的排斥。比如，儒家追求的理想人格与修心养性，正是通过“格物致知”实现的，可见“求知”是“求善”“求美”的途径。儒学文化秉持“有才无德，小人也；有德无才，君子也；然德才皆具者，圣人也”的信条，“德才皆具”诠释着德性与知性、价值与科学在儒学的统一。学科网（北京）股份有限公司 科技理性主要回答世界“是什么”等问题，探究自然规律这一“真”的领域，表达的是一种客观必然性，并通过主观能动性对其加以运用，为人类生存和发展提供更多的物质财富。崇尚科技曾一度成为近现代社会的价值取向，科学技术甚至几乎成为人类文明的代名词。尤其在市场经济与资本逻辑的主导下，更是开启了张扬科技理性的时代，处处彰显不可替代的地位与作用。价值理性主要回答的是世界“应当是什么”“怎样才更好”等问题，赋予世界以“善”与“美”，表达的是一种主观价值合理性。科技与价值是理性天平的两端，然而，近代以来，科技理性的过度凸显带来了价值理性的式微。科技对生产力发展和人类社会进步具有巨大作用，但我们不能滑入科技决定论的泥潭。在缺少价值理性规导下，科技有可能成为盲目的力量，不顾自然生态，珒意征服、掠夺，破坏了人与自然的和谐；人类过多占有自然领地与过分追求物质财富，容易造成精神家园的荒芜与意义世界的干瘪。卢梭对科技批判道，“我们的灵魂正是随着我们的科学和我们的艺术至臻于完善而越发腐败的”。海德格尔深刻反思现代科学技术对人存在意义的冲击，他质问道：“在技术千篇一律的世界文明的时代中，是否还能有家园？”价值理性能够赋予科技理性以价值引导和合理规划，以“人的尺度”去把握“物的尺度”，通过对人性与生活真谛的把握引领人类发展的意义方向。科技理性无法充盈人的意义世界与精神家园，这需要依靠价值理性文化的熏陶。托尔斯泰曾向科学领域寻找生活意义，遗憾的是，他发现生命只不过是微粒的暂时聚合，会随着微粒相互关系的消失而了结。所以，他得出结论：科学知识不仅不能给予生命意义，而且还会摧毁任何可能的意义。脱离科技理性支撑的价值理性犹如“空中楼阁”，会因地基不牢而坍塌。而缺少价值理性引领的科技理性犹如“没有罗盘的舵子”，因方向不清而迷失，人们美好生活的实现，需要科技理性精神，但这并不意味着现代化可以窄化为科技化，并不意味着人文价值理性就没有现代价值。现代化建立在科技理性“动力工具”与价值理性“方向指南”的完整理性基础上，我们应以完整的理性文化把握实存的与应然的人类社会，从而以科技理性与价值理性互济共缔“真善美”的新时代。（摘编自牛绍娜《推动科技理性与价值理性的平衡》）1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.东方儒学中的科技理性是为实现其价值理性而服务，所以其在儒学系统中占据更重要的地位。B.近现代社会曾一度崇尚科技，几乎视科学技术为人类文明的代名词，而科技化也是社会现代化的最终目标。C.科技理性的凸显，弘扬科技理性的时代的到来，促使着市场经济与资本逻辑成为社会的主导。D.价值理性之所以能在充盈人的精神家园上发挥独特作用，是因为其崇尚“善”与“美”，表达的是主观价值的合理性。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章在论述的过程中遵循提出概念、引出问题、分析问题、提出建议的思路，层层递进，逻辑清晰。B.文章深入分析了科技理性与价值理性互济共缔的重要性，明确指出了新时代实现美好生活的路径，具有现实意义。学科网（北京）股份有限公司 C.文章引用卢梭与海德格尔的话，强调了科技与艺术对人类精神及灵魂的腐蚀，提醒人们对科技发展保持警惕。D.古希腊文化及东方儒家文化中关于理性的表达，为后世提倡价值理性与科技理性统一提供了哲学基础。3.下列说法中不能体现科技理性与价值理性统一的一项是（）A.中国三代核电品牌“华龙一号”，采用“互联网＋”模式，充分利用互联网、数据加密等技术，使我国核电行业迈向数字化新阶段。B.统筹好科技发展与生态文明建设的关系，依靠科技创新推进生态环境高水平保护，在生态文明建设中发挥科技创新更大支撑与引领作用。C.在2021河南春晚中“出圈”的舞蹈节目《唐宫夜宴》，运用5G＋AR的特效，将舞台歌舞放进了博物馆虚拟场景，呈现了多样态的大唐文化。D.郑州市强调运用对接国际的话语体系和现代技术手段，挖掘大河村遗址的文化价值，全面讲好仰韶文化、黄河文化故事。【答案】1.D2.C3.A【解析】【1题详解】本题考查学生对原文内容的理解和分析能力。A．“所以其在儒学系统中占据更重要的地位”说法错误，依据原文第四段“不可否认，儒学文化系统中的科技理性以价值理性为目的，但这并不代表对科技理性的排斥”可知，只是交代了“这并不代表对科技理性的排斥”，并没有说“占据更重要的地位”，属于无中生有。B．“而科技化也是社会现代化的最终目标”说法错误，依据原文第八段“人们美好生活的实现，需要科技理性精神，但这并不意味着现代化可以窄化为科技化”可知，科技化不是社会现代化的最终目标。C．“科技理性的凸显，弘扬科技理性的时代的到来，促使着市场经济与资本逻辑成为社会的主导”说法错误，依据原文第五段“尤其在市场经济与资本逻辑的主导下，更是开启了张扬科技理性的时代，处处彰显不可替代的地位与作用”可知，应该是“市场经济与资本逻辑的主导开启了张扬科技理性的时代”，而不是“科技理性的凸显促使市场经济与资本逻辑成为社会的主导”，属于因果颠倒。故选D。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C．“强调了科技与艺术对人类精神及灵魂的腐蚀”分析错误，依据原文第六段“科技对生产力发展和人类社会进步具有巨大作用，但我们不能滑入科技决定论的泥潭”可知，文章引用卢梭与海德格尔的话，只强调了“科技”对人存在意义的冲击，没有“艺术”方面。学科网（北京）股份有限公司 故选C。【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A．依据原文第七段呢内容可知，“中国三代核电品牌‘华龙一号’使我国核电行业迈向数字化新阶段”只是体现了“科技”对生产力发展的巨大作用，而没有体现其“价值理性”，没有体现价值理性赋予科技理性以价值引导和合理规划，所以不能体现科技理性与价值理性的统一。故选A。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中新社记者：河南为何会发生极端强降雨？与全球气候变化是否有关？国家气候中心副主任贾小龙：河南省近期极端强降水事件是发生在全球变暖背景下，“七下八上”的北方降水集中期，是东亚大气环流异常协同作用的直接结果。一、全球气候变暖加剧了气候系统不稳定，是造成极端天气气候事件频发、强度增强的根本原因。全球变暖背景下，极端天气气候事件呈现趋多趋强态势，大量研究已证实，随着气候变暖，大气层在饱和前可容纳更多水汽，极端强降水发生的可能性增大。近期，西欧发生严重洪涝灾害，中国河南出现“7·20”特大暴雨，都是极端强降水事件频发的具体表现。二、太行山和伏牛山是造成此次极端强降水的地形因素。太行山和伏牛山的特殊地形对偏东气流起到抬升辐合效应，强降水区在河南省西部、西北部沿山地区稳定少动，地形迎风坡前降水增幅明显。三、“七下八上”期间正是中国北方地区降水集中期，历史上许多极端暴雨事件都发生在该时段，如河南“75·8”暴雨，北京2012年“7·21”暴雨等。据统计，河南7月降水量为全年中各月降水量的最大值，且7-8月的降水量约占全年降水量的42％，是全年容易发生强降水的时段。四、东亚大气环流异常协同作用是造成本次极端强降水的直接原因。近期西太平洋副热带高压偏强偏北，西伸到中国华北东部和黄淮东部地区，河南处于副高西边缘，对流不稳定能量充足。同时热带地区台风活动进入频发期，加强了来自西北太平洋、南海和孟加拉湾的水汽输送，为河南强降雨提供了充沛的水汽来源。同时，偏强的西太平洋副热带高压和中亚的大陆高压使得大气环流形势稳定，进一步延长了河南等地强降水持续时间（摘编自《中国焦点面对面：河南暴雨与全球气候变化有何关联》，“中国新闻网”2021年7月23日）材料二：由于气候变化，洪水和干旱等与水有关的危害正在增加。学科网（北京）股份有限公司 “升温正导致全球和区域降水发生变化，使降雨模式和农业季节发生转变，对粮食安全和人类健康及福祉产生重大影响。”世界气象组织秘书长佩特里·塔拉斯教授说，“在过去的一年里，与水有关的极端事件持续不断。在整个亚洲，极端降雨在日本、中国、印度尼西亚、尼泊尔、巴基斯坦和印度造成了大规模洪水，数百万人流离失所，数百人丧生。但是，洪水造成重大破坏并不仅仅出现在发展中世界，欧洲灾难性洪水导致了数百人死亡并造成了广泛的破坏”。为了减少与水有关的灾害并支持水资源管理，需要提供水方面的气候服务和端到端早期预警系统，以及可持续的投资。目前这些方面都做得不够。国家气象水文部门是负责向政府、公众和私营部门提供基本水文信息和预警服务的国家公共机构，而约60％的国家的气象水文部门缺乏提供水方面气候服务所需的全部能力。WMO对有数据可查的101个国家进行评估，发现在43％的WMO会员中，气候服务提供者和信息使用者之间的互动不足；大约40％的国家没有收集基本水文变量的数据；其中67％的国家没有提供水文数据；在提供数据的国家中，34％的国家没有端到端河流洪水预报和预警系统，或系统不够完善；54％的国家没有端到端干旱预报和预警系统，或系统不够完善。（摘编自《联合国发布〈2021年气候服务状况：水〉——警醒世人采取紧急行动》）材料三：现有的适应气候变化和减少灾害风险的战略，主要包括硬措施（工程）和软措施（政策手段）。硬措施包括强化蓄水设施、气候防护基础设施以及通过引入耐淹和耐旱的农作物品种来提高农作物韧性。软措施包括洪水和干旱保险、预报和预警系统、土地利用规划以及能力建设（教育和认知）等。通常情况下，硬措施和软措施共同发挥作用。例如，城市规划可以通过科学合理设置排水系统，提供安全收集和储存洪水的空间，以提高抵御洪水风险的韧性。因此，城市发挥着“海绵”的作用，可以减少洪水侵袭并将雨洪作为资源进行利用。社交媒体和移动电话服务之类的现代通信方法，是提升通信和预警有效性的重要手段。干旱和洪水监测系统也是降低风险的重要组成部分。推动性别平等纳入主流决策过程中、广泛动员社区参与是减少灾害风险战略的关键要素。需要进一步改善管理水资源和管理灾害风险的机构之间的协调，特别是跨境流域，目前全世界大多数的跨境流域管理仍然呈现碎片化特征。（摘编自《2020年世界水发展报告》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.材料一中，贾小龙阐释了河南发生极端降雨的原因，指出东亚大气环流异常协同作用是直接原因，特殊地形也是一个重要因素。B.全球气候变暖，增加了极端天气气候事件发生的可能性，大气层在饱和前可容纳更多水汽，使极端强降水事件频发。C.中国历史上北方地区许多极端暴雨天气都发生在“七下八上”期间，这一时段也是全国全年最容易发生强降水的时段。学科网（北京）股份有限公司 D.目前，约六成的国家的气象水文部门缺乏提供水方面气候服务所需的全部能力，或没有水文数据，或缺少预警系统。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.根据WMO有关评估可知，很多国家的气象水文服务存在问题，其中超过半数的国家没有端到端洪水和干旱预报和预警系统。B.材料二指出，和水有关的极端事件持续发生，以前经常在发展中世界发生的极端降雨，现在也开始出现在欧洲地区。C.材料一和材料二都提到了气候变化对极端降水的影响，相较于材料一，材料二还涉及极端降水造成的灾害。D.注重规划科学合理的排水系统，利用现代通信方法，不仅可以降低洪水带来的灾害，也可以避免极端降水的发生。6.请结合上述材料，谈一谈我们应该如何应对和水有关的灾害风险。【答案】4.C5.C6.①全球协作，努力应对全球气候变暖，改善全球气候环境。②国家要增强提供有关水方面的气候服务和端对端早期预警系统的能力，做好灾害预警工作。③保证水资源管理有持续不断的资金投入。④发挥好硬措施和软措施的协同作用。如：设置科学合理的排水系统；利用现代通信方法；改善主流决策，社会广泛参与；进一步做好水资源管理相关机构之间的协调，特别是要做好对跨境流域的管理工作等。【解析】【4题详解】本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。C.“这一时段也是全国全年最容易发生强降水的时段”说法错误。材料一第五段“据统计，河南7月降水量为全年中各月降水量的最大值，且7-8月的降水量约占全年降水量的42％，是全年容易发生强降水的时段”，原文说的是河南全年容易发生强降水的时段，而不是全国，以偏概全。故选C。【5题详解】本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。A.“其中超过半数的国家没有端到端洪水和干旱预报和预警系统”表述不符合原文，材料二最后一段“34％的国家没有端到端河流洪水预报和预警系统，或系统不够完善；54％的国家没有端到端干旱预报和预警系统，或系统不够完善”，选项将“端到端河流洪水预报和预警系统”与“端到端干旱预报和预警系统”二者混淆在一起了。应是超过半数的国家没有端到端干旱预报和预警系统，或系统不够完善。B.学科网（北京）股份有限公司 “以前经常在发展中世界发生的极端降雨，现在也开始出现在欧洲地区”于文无据。材料二第二段“在过去的一年里，与水有关的极端事件持续不断。在整个亚洲，极端降雨在日本、中国、印度尼西亚、尼泊尔、巴基斯坦和印度造成了大规模洪水，数百万人流离失所，数百人丧生。但是，洪水造成重大破坏并不仅仅出现在发展中世界，欧洲灾难性洪水导致了数百人死亡并造成了广泛的破坏”，文中并没有说极端降雨以前经常在发展中世界发生。D.“也可以避免极端降水的发生”说法过于绝对，于文无据。材料三最后一段“通常情况下，硬措施和软措施共同发挥作用。例如，城市规划可以通过科学合理设置排水系统，提供安全收集和储存洪水的空间，以提高抵御洪水风险的韧性。因此，城市发挥着“海绵”的作用，可以减少洪水侵袭并将雨洪作为资源进行利用。社交媒体和移动电话服务之类的现代通信方法，是提升通信和预警有效性的重要手段”，可知并没有说可以避免极端降水的发生。故选C。【6题详解】本题考查学生筛选并整合文本信息的能力。由材料一第三段“全球气候变暖加剧了气候系统不稳定，是造成极端天气气候事件频发、强度增强的根本原因”可知应全球协作，努力应对全球气候变暖，改善全球气候环境。由材料二第三段“为了减少与水有关灾害并支持水资源管理，需要提供水方面的气候服务和端到端早期预警系统，以及可持续的投资。目前这些方面都做得不够。国家气象水文部门是负责向政府、公众和私营部门提供基本水文信息和预警服务的国家公共机构，而约60％的国家的气象水文部门缺乏提供水方面气候服务所需的全部能力”可知国家要增强提供有关水方面的气候服务和端对端早期预警系统的能力，做好灾害预警工作。由材料二第三段“为了减少与水有关的灾害并支持水资源管理，需要提供水方面的气候服务和端到端早期预警系统，以及可持续的投资”可知应保证水资源管理有持续不断的资金投入。由材料三第二段“通常情况下，硬措施和软措施共同发挥作用。例如，城市规划可以通过科学合理设置排水系统，提供安全收集和储存洪水的空间，以提高抵御洪水风险的韧性。因此，城市发挥着‘海绵’的作用，可以减少洪水侵袭并将雨洪作为资源进行利用。社交媒体和移动电话服务之类的现代通信方法，是提升通信和预警有效性的重要手段。干旱和洪水监测系统也是降低风险的重要组成部分。推动性别平等纳入主流决策过程中、广泛动员社区参与是减少灾害风险战略的关键要素。需要进一步改善管理水资源和管理灾害风险的机构之间的协调，特别是跨境流域，目前全世界大多数的跨境流域管理仍然呈现碎片化特征”可知应发挥好硬措施和软措施的协同作用。如：设置科学合理的排水系统；利用现代通信方法；改善主流决策，社会广泛参与；进一步做好水资源管理相关机构之间的协调，特别是要做好对跨境流域的管理工作等。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）学科网（北京）股份有限公司 阅读下面的文字，完成下面小题。砸骨头铁凝于四嘎不让村长进门，在门上贴了副对子：自古未闻屎上税如今放屁也拿捐会计还在打他的算盘，村长就给他念这副对子，一边咝咝哈哈地捂着腮帮子。他正在上火，牙床子肿着。会计说：“看，听你念对子，叫我打错了算盘。”村长说：“还有个什么打的，打来打去，也是差六百。”会计说：“大清早的你就这么大忘性，不是你非让打来着。”村长苦笑着说：“我就那么一说。”会计说：“当官的一动嘴，小兵子跑断腿。”村长说：“我看你是吃了枪药。”会计停住手说：“怕是你还耍把不了这几下子。”说着，脸上带出明显的不悦。村长伸出巴掌把会计的算盘一拍说：“我要是会要算盘就把你辞了。”会计不紧不慢地说：“辞了我不打紧，你别拿算盘撒气，没看见快散架了。”会计这一激，村长的牙果然又疼了些，火气果然又盛了些。他抓起算盘哗啦啦地就摇，摇着说着：“散架就散架，不就是架算盘！”说着举起算盘就往墙上摔，算盘散了，算盘子儿溅得到处都是。“咱们河滩上见，砸骨头去！”村长说。“砸就砸！”会计说。村长在前往河滩里走，会计在后走向河滩。河滩就在居士村西。居士村里许久没有人砸骨头了。砸骨头是居士村男人之间战争的极致。每当他们由争吵到扭打，由扭打到打得不知怎么打的时候，便会从心底升发出砸骨头的愿望。村长和会计来到河滩，一人抄起一块鹅卵石，开始了他们的战争。鹅卵石穿梭般地在他们之间飞起来，很快他们都挨了对方的石头。村长砸破了会计的脸，会计砸了村长的额头。他们都流了血。血再次鼓荡起他们的激情。他们望着各自对面的血人儿，发出愤怒的呻吟：“啊哈！”“啊哈！”学科网（北京）股份有限公司 村长和会计的媳妇正远远地站在一起，事情一开始她们就不曾劝慰她们的丈夫。她们就那么安静地站着，像是心中有数，又像是一无所思。只待她们的丈夫双双滚进了河里，她们才一前一后各回各的家，各自拿来了洗得干净、叠得平整的衣裤，拿来了撕成宽条的白布，拿来了烧酒走下河滩。她们各自的丈夫，在这时正搀扶彼此的胳膊踉跄着往河岸上爬。围观的村人退到了远处，只有这两个媳妇敢于面对鼻青脸肿的裸体丈夫。她们安抚着他们在河滩上坐下来，为他们擦净身子，穿上干净的衣服；她们用烧酒为他们清洗伤口，将撕好的白布缠在他们血痕斑斑的头上。已近正午，河水变得白花花地刺眼，村长和会计互相看看，觉得对方很模糊，模糊得像个半截石碑。他们都笑了，觉得脸上头上很凉爽。村长眯着乌青乌青的眼睛对会计说：“上谁家？”会计眯着乌青乌青的眼对村长说：“上你家。”会计的媳妇则对村长说：“上我家吧，知道中午有用，刚才我买了驴灌肠。”村长的媳妇就对会计的媳妇说：“待会儿我把枣酒送过去。”他们出了河滩往家走，村人也出了河滩往家走，于老茂、于喜开、于四嘎和光棍儿于海也一路沉默着往家走。他们去了会计家。会计和村长在炕桌上就着驴灌肠喝枣酒，两个媳妇站在炕下照应。两人先是用三钱的酒盅，后来换了五钱的酒盅，再后来改用了茶碗，再后来上了饭碗。村长捧着饭碗刚喝两口，就呜呜地哭了起来。他哭得是如此的伤心，如此的软弱，如此的无所顾忌，如此的没有出息，好像一个受了冤屈、无处倾诉的窝囊孩子。他哭着，抽抽喳喳地说：“谁叫我没本事呢，生是要不出这六百块。”会计没有劝阻村长的哭，只说他盘算了一下，想把给儿子定亲的二百先垫出来，他问了媳妇，媳妇在炕下说：“嗯哪。”村长不再哭了，说他也盘算了一下，把给儿子盖房攒的三百先垫出来。他问过媳妇，媳妇也在炕下说：“嗯哪。”“剩下的那一百呢？”会计问村长。“也让别的干部们凑凑。”村长说。村长和会计放下碗睡了，四仰八叉地打呼噜。傍黑，乡长骑车赶到居士。明天了，又是一个阳光灿烂的早晨，乡长带着村长和会计要回乡政府，还说，这件事要在全乡通报，通报这两个不嫌寒碜的干部。此外，带他们去乡里还有两个目的，一是在乡里边检讨边学习，二是去乡卫生院打打消炎针。睡了一夜，村长和会计的脸更肿了，肿脸把眼睛挤得只剩下一条缝。村长和会计头上缠着白布顺着河滩走，于老茂领着一伙村人追了上来，交给会计一个纸包，说六百块钱和一张清单都在里头，说正好顺便交到乡里。学科网（北京）股份有限公司 会计眯着肿眼审核着清单，数了钱，钱和清单竟是分毫不差。会计和村长不约而同地看居士村，居士村口聚集着更多的乡亲。村长和会计都有点心酸，这纸包像是居士村给他们意外的馈赠。村长和会计越走越远，站在村口的人渐渐看不见他们的身子，只见两个大白脑袋在太阳底下晃。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.村长和会计两家的媳妇对于他们二人“砸骨头”不加劝阻，之后又同意自家出钱来凑税款，可以看出她们相信自己的丈夫并且通情达理。B.本文以需缴纳六百元税款为明线，以“砸骨头”一事带来的思想触动为暗线，明暗线交织，使得情节发展条理清晰、紧凑自然。C.村长和会计因为一个算盘而到河滩上砸骨头，凸显了村长与会计的急躁；村民们过来围观却不加劝阻，凸显了人情的冷漠。D.小说讲述了一个令人心酸而又安慰的故事，作者没有去渲染农村生活的艰难，而是以戏谑的方式处理，引发人们对于贫困时代人性的思考。8.结尾处村长和会计都有点“心酸”，认为这是“意外的馈赠”，为什么？请结合文本分析。9.小说以“砸骨头”为题有什么作用？请结合文本简要分析。【答案】7.C8.①“心酸”是村长和会计体会到艰难生活中村民缴纳税款的不容易。②“心酸”也是村长和会计对村民们支持村里缴税工作的一份感动。③“意外的馈赠”，是指在收税处处碰壁后，村长和会计决定自己和其他村干部拿钱来完成缴税，却未料到村民最终自发缴纳税款，因此感到“意外”。9.①“砸骨头”是居士村的一种习俗，是男人之间解决纷争的一种手段，以之为题，可引起读者的阅读兴趣。②以“砸骨头”为题可以体现出艰难岁月中农村基层干部的无奈与担当。③以“砸骨头”为题，概括了文章的主要事件。④体现了对特殊年代下人性的赞美和对现实的思考。【解析】【7题详解】本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C．“村民们过来围观却不加劝阻，凸显了人情的冷漠”分析错误，村长和会计“砸骨头”，表现乡村干部工作不易，村民们围观不加劝阻预示着村民接下来的改变，最终自发缴纳税款，并不是要凸显人情的冷漠。故选C。【8题详解】本题考查学生对文本内容的分析理解能力。（1学科网（北京）股份有限公司 ）依据原文“村长说：‘还有个什么打的，打来打去，也是差六百’”和“会计眯着肿眼审核着清单，数了钱，钱和清单竟是分毫不差”可知，由于村民们生活很艰难，在缴纳税款上一直没能得到解决，但是面对着村长和会计这样的“农村基层干部的无奈与担当”，村民竟把钱分毫不差的凑齐，“心酸”是村长和会计体会到艰难生活中村民缴纳税款的不容易。（2）依据原文“于老茂领着一伙村人追了上来，交给会计一个纸包，说六百块钱和一张清单都在里头”可知，村民们在看到村长和会计为村里的工作而“砸骨头”，就主动自发筹集税款，这种行为使村长和会计很“心酸”，这“心酸”也是村长和会计对村民们支持村里缴税工作的一份感动。（3）小说讲述了一个令人心酸而又安慰的故事。“意外的馈赠”，是指当村民交税有困难时，村长和会计作为阶层干部，选择让步，甚至同意自家出钱来凑税款，但结尾却未料到村民最终自发缴纳税款，村民们的这种理解、配合使二人没有料到，因此感到“意外”，村民们的支持，是一种“意外的馈赠”。【9题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。（1）在艺术效果上，依据文章内容可知，砸骨头是居士村男人之间战争极致。每当他们由争吵到扭打，由扭打到打得不知怎么打的时候，便会从心底升发出砸骨头的愿望。以之为题，设置悬念，激发读者的阅读兴趣，让读者去思考，“砸骨头”到底是什么。（2）在人物塑造上，村长和会计因为要解决村中的税收缴纳问题而到河滩上砸骨头，表现乡村干部工作不易，无奈与担当，体谅村民、心地善良的形象。（3）在情节结构上，本文以需缴纳六百元税款为明线，以“砸骨头”一事带来的思想触动为暗线，明暗线交织，概括了文章的主要事件，使得情节发展条理清晰、紧凑自然。（4）在主题思想上，小说讲述了一个令人心酸而又安慰的故事，作者通过“砸骨头”这种戏谑的方式处理问题，歌颂了以村长和会计为代表的阶层干部的无私伟大，同时引发人们对于贫困时代人性的思考。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题昔者越王勾践困于会稽之上，乃用范蠡、计然。计然曰：“知斗则修备，时用则知物，二者形则万货之情可得而观已。旱则资舟，水则资车，物之理也，六岁穰，六岁旱，十二岁一大饥。夫粜，二十病农，九十病末。末病则财不出，农病则草不辟矣。上不过八十，下不减三十，则农末俱利。平粜齐物，关市不乏，治国之道也。积著之理，务完物，无息币。以物相贸，易腐败之货勿留，无敢居贵。论其有余不足，则知贵贱。贵上极则反贱，贱下极则反贵，贵出如粪土，贱取如珠玉，财币欲其行如流水。”修之十年，国富，厚赂战士，士赴矢石，如渴得饮，遂报强吴，观兵中国，称号“五霸”。范蠡既雪会稽之耻，乃喟然而叹曰：“计然之策七，越用其五而得意。既已施于国，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓，适齐为鸱夷子皮，之陶为朱公。朱公以为陶天下之中诸侯四通货物所交易也乃治产积居与时逐而不责于人故善治生者能择人而任时十九年之中三致于金再分散与贫交疏昆弟此所谓富好行其德者也。学科网（北京）股份有限公司 后年衰老而听子孙，于孙修业而息之，遂至巨万。故言富者皆称陶朱公。子贡既学于仲尼，退而仕于卫，废著鬻财于曹、鲁之间，七十子之徒，端木赐最为饶益。原宪不厌槽糠，匿于穷巷。子贡结驷连骑，来帛之币以聘享诸侯，所至，国君无不分庭与之抗礼。夫使孔子名布扬于天下者，子贡先后之也，此所谓得势而益彰者乎？巴寡妇清，其先得丹穴①，而擅其利数世，家亦不訾。清，寡妇也，能守其业，用财自卫，不见侵犯。秦皇帝以为贞妇而客之，为筑女怀清台。清穷乡寡妇，礼抗万乘，名显天下，岂非以富邪？（节选自《史记·货殖列传》）［注］①丹穴：产朱砂的矿穴。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.朱公以为陶天下之中/诸侯四通/货物所交易也/乃治产积居与时逐/而不责于人/故善治生者/能择人而任时/十九年之中/三致千金再分散/与贫交疏昆弟/B.朱公以为陶天下之中/诸侯四通货物/所交易也/乃治产积居与时逐/而不责于人/故善治生者/能择人而任时/十九年之中三致千金/再分散与贫交疏昆弟/C.朱公以为陶天下之中/诸侯四通货物/所交易也/乃治产积居/与时逐而不责于人/故善治生者/能择人而任时/十九年之中/三致千金再分散/与贫交疏昆弟/D.朱公以为陶天下之中/诸侯四通/货物所交易也/乃治产积居/与时逐而不责于人/故善治生者/能择人而任时/十九年之中三致千金/再分散与贫交疏昆弟/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.末，古代指商业，亦可兼指工商业，中国古代以农业为根本，将商业视为末业。B.五霸，又称为“五伯”，指春秋时期诸侯中势力最大的五个诸侯盟主。C.会稽之耻，指越王勾践被吴王夫差兵围会稽山，越王屈膝称臣求和之耻辱。D.万乘，“乘”指一车六马，“万乘”即一万辆兵车，表示军事力量强大。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.计然认为应把握好时机与需求的关系，合理定价，保证商品正常流通，否则，相对于商人，农民受损的程度会更严重。B.范蠡巧妙地把治国之道用于治家，急流勇退，在陶邑归隐；他聚集千金之财，继而又广散钱财，布施仁德，成就美名。C.子贡善于经商，在曹、鲁两国之间买卖货物，经常以厚礼进献诸侯，因此得到他们极大的尊重，连孔子扬名也得益于子贡。D.清是巴郡的一个寡妇，她能守住家业，继续开矿做富，并用财富自卫，不被侵犯。对此，司马迁充分肯定了财富的作用。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。学科网（北京）股份有限公司 （1）以物相贸，易腐败之货勿留，无敢居贵（2）后年衰老而听子孙，子孙修业而息之，遂至巨万。【答案】10.D11.D12.A13.（1）用货物相交易，容易腐败的货物不要留，不敢囤积以求高价。（2）后来年老体衰而听任子孙，子孙治理产业使它发展，于是达到巨万家产。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句能力。句意：朱公认为陶地是天下的中心，与诸侯四面相通，是货物交易的场所。就治理产业囤积居奇，抓住时机求利而不责求于人力。所以擅长治理产业的人，能够选择人力而把握时机。十九年之中三次赚得千金钱财，两次分数给贫贱的朋友和远房的兄弟。“货物”是“所交易”的主语，中间不可断开，排除BC；“十九年之中”是“三致千金”的时间状语，中间不可断开，排除AC。故选D【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D．“‘乘’指一车六马”说法错误，古时一车四马为“一乘”。故选D。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。A．“否则，相对于商人，农民受损的程度会更严重”说法错误，依据原文“夫粜，二十病农，九十病末。末病则财不出，农病则草不辟矣。上不过八十，下不减三十，则农末俱利”可知，如果不合理定价，商人和农民都会受到损失，并没有说农民受损的程度会更严重。故选A。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。注意以下词的解释：（1）“以”，介词，用；“贸”，交易；“居”，囤积。（2）“修”，治理；“息”，使动用法，“使……发展、繁殖”；“遂”，于是。参考译文：学科网（北京）股份有限公司 从前越王勾践被围困在会稽山上，于是任用范蠡、计然。计然说：“知道会争斗就要做准备，知道按时使用就要了解物品，这两样清楚了那么各种货物的情况就可以掌握了。旱时，就要储备舟船，水涝时，就要储备车辆，这是事物的道理，六年一次丰收，六年一次干旱，十二年一次大饥荒。出售粮食，每斗二十钱就会使农民受损害，每斗九十钱就会使商人受损失。商人受损失钱财就不流通，农民受损害土地就不被开发。每斗上不超过八十钱，下不少于三十钱，那么农民和商人都能获利。平价售粮调整物价，进关入市货物不缺，是治理国家的道理。积贮的道理，一定要积贮完备的货物，不要有滞积的钱币。用货物相交易，容易腐败的货物不要留，不敢囤积以求高价。议论各种货物的有余或不足，就知道物价涨跌。物价上涨到极点就下跌，向下跌到极点就会上涨，价高时抛出货物要像粪土一样快，低价时购取货物要像收珠玉一样急，货物钱财要使它像流水一样周转。”治国十年，国家富足，厚赏战士，战士们冒着箭矢飞石前进，就像口渴时得到水一样，终于向强大的吴国报了仇，又在中原地区检阅军队，号称“五霸”之一。范蠡已经洗雪了会稽被困的耻辱，就慨然长叹说：“计然的策略有七条，越国用了其中五项就实现了意愿。既然已经在治国上施行，我想用它来治家。”就乘一叶扁舟，漂浮在江湖之上，改名换姓，到了齐国叫做鸱夷子皮，到了陶邑称为朱公。朱公认为陶地是天下的中心，与诸侯四面相通，是货物交易的场所。就治理产业囤积居奇，抓住时机求利而不责求于人力。所以擅长治理产业的人，能够选择人力而把握时机。十九年之中三次赚得千金钱财，两次分数给贫贱的朋友和远房的兄弟。这就是人们所说的富裕了就喜好施行仁德的人。后来年老体衰而听任子孙，子孙治理产业使它发展，于是达到亿万家产。所以们谈论富翁时都称说陶朱公。子贡在孔仲尼那里学成后，回到卫国做官，闲居时在曹国和鲁国之间买卖货物，孔门七十位高徒，端木赐（即子贡）最为富有。原宪穷得连糟糠都吃不饱，隐居在偏僻小巷。子贡车马相连，带着来帛重礼去聘问进献诸侯，所到之处，国君没有哪个不和他分庭抗礼。使孔子名声传扬天下，是子贡在人前人后帮助的结果。这就是所说的得势而更加显赫吧？巴郡寡妇清，她的先祖得到朱砂矿，独揽其利益已经好几代，家产也不可估量。清，是寡妇，能够守住她的家业，用钱财自卫，不被侵犯。秦始皇把她尊为贞妇用宾客的礼节来待她，为她修筑了女怀清台。清是个穷乡僻壤的寡妇，能够和拥有万乘兵车的君主分庭抗礼，在天下扬名，难道不是依靠财富吗？（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。垂老别（节选）杜甫土门壁甚坚，杏园度亦难。势异邺城下，纵死时犹宽。人生有离合，岂择衰老端。忆昔少壮日，迟回竟长叹。万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。何乡为乐土，安敢尚盘桓。弃绝蓬室居，塌然摧肺肝。学科网（北京）股份有限公司 【注】公元758年冬，安史之乱中，唐军在邺城大败。为了扭转危局，唐军紧急征兵。此节选部分就是老翁被征，与老妻告别的情景。诗中“土门”“杏园”都是当时唐军防守的重要据点。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.这首叙事诗以老翁的独白语气来写，形象地展示了人物复杂的心理状态。B.诗中写老翁的回忆，含有今昔对比之意，诗歌感情转向慷慨激昂。C.诗中描述了雄浑壮阔的景象，老翁以此激励自己义无反顾地投入战斗。D.最后两句表现了人间的深悲剧痛，有更多的内容留给读者想象和思索。15.这首诗表达了老翁怎样的情感？请结合诗句简要分析。【答案】14.C15.①对战争的厌恶。“烽火被冈峦”“积尸草木腥”等写出了因战争而烽火燃遍山冈，草木丛中散发着积尸恶臭的悲惨景象，表达了老翁对战争的厌恶。②对妻子的疼惜。他故作通达地宽慰老妻，说土门的防线还是很坚固的，敌人不容易越过杏园这个渡口，希望以此减轻老妻的悲痛。③对国家的热爱。面对山河破碎，他认为不能再徘徊，而应奔赴前线，和凶横的敌人作战。【解析】【分析】【14题详解】本题考查学生赏析诗歌思想内容和艺术特色的能力。C.“雄浑壮阔的景象……义无反顾地投入战斗”错，老翁眼前是凄惨的画面氛围，内心是矛盾的，他从大处着想，进一步劝慰老妻，也似乎在安慰自己，并非义无反顾。故选C。【15题详解】本题考查学生理解分析诗歌思想感情的能力。“土门”以下八句，通过凄惨的画面写战争的残酷，“这次守卫河阳，土门的防线还是很坚固的，敌军要越过黄河上杏园这个渡口，也不是那么容易。情况和上次邺城的溃败已有所不同，此去纵然一死，也还早得很哩！人生在世，总不免有个聚散离合，哪管你是年轻还是年老！”这些故作通达的宽慰话语，虽然带有强自振作的意味，不能完全掩饰老翁内心的矛盾，但也道出了乱世的真情，多少能减轻老妻的悲痛，表达对妻子的疼惜。结尾两句“弃绝蓬室居，塌然摧肺肝”，到狠下心真要和老妻诀别离去的时候，老翁突然觉得五脏六腑内有如崩裂似的苦痛。这不是寻常的离别，而是要离开生于斯、长于斯、老于斯的家乡。长期患难与共、冷暖相关的亲人，转瞬间就要见不到了，此情此景，老翁难以承受。感情的闸门再也控制不住，泪水汇聚成人间的深悲巨痛。这里也是对妻子的疼惜和不舍。学科网（北京）股份有限公司 “万国”以下八句，老翁把话头进一步引向现实，发出悲愤而又慷慨的呼声：“睁开眼看看吧！如今天下到处都是征战，烽火燃遍了山冈；草木丛中散发着积尸的恶臭，百姓的鲜血染红了广阔的山川，哪儿还有什么乐土？我们怎敢只想到自己，还老在那里踌躇彷徨？”这一小节有两层意思。一是逼真而广阔地展开了时代生活的画面，这是山河破碎、人民涂炭的真实写照，表达对战争的厌恶。他告诉老妻：人间的灾难并不只是降临在他们两人头上，言外之意是要想开一些。一是面对凶横的敌人，他们不能再徘徊了，与其束手待毙，还不如扑上前去拼一场，表达对国家的热爱。通过这些既形象生动又概括集中的话语，诗人塑造了一个正直的、豁达大度而又富有爱国心的老翁形象。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“______________________，______________________”两句描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。（2）《庄子·逍遥游》中用夸张的比喻写鹏鸟振翅奋飞时翅膀遮天蔽日的情形的句子是“______________________，______________________”。（3）韩愈《送东阳马生序》中，“______________________，______________________”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。【答案】①.惊涛拍岸②.卷起千堆雪③.怒而飞④.其翼若垂天之云⑤.余则缊袍敝衣处其间⑥.略无慕艳意【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写：“怒”“翼”“垂”“缊”“敝”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。在艺术创作生产中，接受者的重要性________________。在当今的互联网时代，基于庞大的数量、强劲的消费能力和巨大的影响力，“年轻”受众日益扮演着的重要角色，其作用已覆盖艺术接受、创作、传播等各环节，成为艺术创作生产中举足轻重的要素。“年轻态”是数字文化范式中艺术创作生产的一种鲜明突出的特征和发展趋向，并极大地凸显了年轻化、时尚化等在艺术创作生产中的比重与价值。“年轻态”创作生产有其艺术规律的内在理路和审美判断的价值标准，比如，在抗日题材或革命历史题材创作中，发挥IP效能、翻拍经典没有问题，创新艺术表现方式________________，选用流量明星扮演革命战士也________________。合适、得体的“年轻态”学科网（北京）股份有限公司 创作生产，既在主流价值叙事的诸多方面实现了创新发展，还带给人们________________的审美感受。对年轻受众审美趣味、爱好的鉴别不可想当然，不可将青春元素标签式粘贴。一切历史都是当代史，审美时尚的当代性和艺术表达更多的在于优秀的创作者依凭敏锐的感觉，通过对时代生活中诸多片段、瞬间的捕捉，洞察时代生活的主题，（）17.下列依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.显而易见理所当然无可厚非耳目一新B.不言而喻顺理成章无可非议耳目一新C.不言而喻理所当然无可非议焕然一新D.显而易见顺理成章无可厚非焕然一新18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.“年轻”受众日益扮演着的重要角色，已覆盖艺术创作、传播、接受等各环节。B.“年轻”受众扮演着日益重要的角色，已覆盖艺术接受、创作、传播等各环节。C.“年轻”受众扮演着日益重要的角色，其作用已覆盖艺术创作、传播、接受等各环节。D.“年轻”受众日益扮演着重要的角色，其作用已覆盖艺术传播、接受、创作等各环节。19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.生活表层的偶然现象折射生命意蕴的内在光辉，片段牵挂着整体，瞬间系缚着时代B.使生活表层的偶然现象折射生命意蕴的内在光辉，瞬间系缚着时代，片段牵挂着整体C.片段牵挂着整体，瞬间系缚着时代，生活表层的偶然现象折射生命意蕴的内在光辉D.使片段牵挂着整体，瞬间系缚着时代，生活表层的偶然现象折射生命意蕴的内在光辉【答案】17.A18.C19.D【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，显而易见：（事情、道理）非常明显，很容易看清楚。不言而喻：意思是指不用说就可以明白。形容道理很浅显。语境讲“接受者的重要性”很明显，选用“显而易见”。第二空，理所当然：从道理上说应当这样。顺理成章：形容写文章或做事，顺着条理就能做好；也比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果。“创新艺术表现方式”是应该的，顺应发展规律的，选用“理由当然”。第三空，无可厚非：不可过分指责、苛求。表示虽有缺点，但还可以原谅。无可非议：意思是没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。“选用流量明星扮演革命战士”这种行为是可以理解的，选用“无可厚非”。第四空，耳目一新：听到的、看到的都跟以前不一样，感到很新鲜。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。修饰“审美感受”，突出新鲜感，选用“耳目一新”。故选A。学科网（北京）股份有限公司 【18题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。划线句语序不当：一是“日益”不修饰“扮演”，而应修饰“重要”，应该把“日益”放在“重要”的前面；二是“接受、创作、传播”语序不当，应该是“创作、传播、接受”。全部修改正确的只有C项。故选C。【19题详解】本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。分析前面内容可知，此处主语承前省略，主语应该为“优秀的创作者”，排除AC。结合前面“对时代生活中诸多片段、瞬间的捕捉”“洞察时代生活的主题”分析，“使片段牵挂着整体，瞬间系缚着时代”与前面内容衔接紧密，“生活表层的偶然现象折射生命意蕴的内在光辉”为总结句，放在后面。排除B。故选D。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。在市场购买农产品，大多数人都有一个习惯，购买“看着好看的农产品”，因为“好看的农产品”符合人们对于“秀色可餐”的期待。于是，在消费者这种诉求下，一些商家①______________，这样的农产品变得“面容姣好”，价格也就上去了。如果说商家在给农产品“美颜”的时候，②______________，也是不成问题的。然而，此前有报道显示，在经济利益的驱使之下，个别商家开始剑走偏锋，为了让农产品“更好看”，使用禁止超量添加的物质或禁用物质，农产品虽然“好看了”，③______________。为了确保大众健康，需要对“好看的食品”加强管理、一方面，要加大对违规使用添加物的查处力度，不让有害物质成为农产品的“化妆品”，让见利忘义的商家不敢以身试法，并对有关违法违规行为作出严肃处理。另一方面，消费者则要告别对“好看的农产品”的心理依赖，买食用的东西不能只图好看。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。21.请结合材料内容，概括三条远离过度“美颜”产品的举措，每条不得超过20个字。【答案】20.①就开始给农产品做“美颜”②能够坚持安全的底线③却给消费者的健康带来危害21.①商家守住安全底线，适度“美颜”。②相关部门加强管理。③消费者转变观念，关注健康。【解析】学科网（北京）股份有限公司 【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一处，前面说“‘好看的农产品’符合人们对于‘秀色可餐’的期待”，后面说“这样的农产品变得‘面容姣好’，价格也就上去了”，也就是说人们喜欢“好看的农产品”，商家会采取一些措施，这样农产品会变得“面容姣好”，此处需要填写商家所做的措施，借助第二段材料内容“商家在给农产品‘美颜’的时候”，此处可以写商家给农产品做“美颜”。第二处，前面说“商家在给农产品‘美颜’”，后面列举了一些报道的内容，个别商家在经济利益的驱使之下，使用禁止超量添加的物质或禁用物质，商家没有遵守最基本的安全底线。此处可以填写与“安全底线”“最基本要求”等相关的内容。第三处，前面说商家“使用禁止超量添加的物质或禁用物质”，后面说“为了确保大众健康”，此处应该是讲商家使用禁止超量添加的物质或禁用物质，使农产品“好看了”，这样举措带来严重的后果，如这样的农产品威胁消费者的健康。【21题详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。结合“如果说商家在给农产品……也是不成问题的”“个别商家开始剑走偏锋，为了让农产品‘更好看’，使用禁止超量添加的物质或禁用物质”等分析，主要从商家角度来分析，材料说个别商家剑走偏锋，使用违禁物质，给农产品过度“美颜”。那么远离过度“美颜”产品需要商家守住安全底线。结合“一方面，要加大对违规使用添加物的查处力……并对有关违法违规行为作出严肃处理”分析，主要从管理方面概括，管理部门需要加大对违规使用添加物的查处力度，并对有关违法违规行为作出严肃处理。结合“消费者则要告别对‘好看的农产品’的心理依赖，买食用的东西不能只图好看”分析，主要从消费者角度概括，消费者不能过度依赖“好看的农产品”，转变消费观念，不能只图产品好看，需要关注健康。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：假期中，各式各样对孩子进行“吃苦教育”的夏令营、培训班甚为活跃，收费还挺贵。家长们却兴致勃勃地花钱让宝贝们去“吃苦”。目前市场上“吃苦”夏令营大多采取准军事化管理，包括军事训练、野外生存、下工地、进农田等项目。材料二：主流媒体曾多次报道过，农村有些六七岁或十来岁的孩子，不仅担起了全部家务，还要下地干活，照顾生病的爷爷奶奶，然而最让他们感到苦的却不是这些繁重的劳动，而是不能上学读书。即便有些孩子随着打工的父母来到城市，也难以享受到跟城里孩子相同的读书条件……如果像教育专家们说的“温室效应”将毁灭中国孩子，那么，这些更庞大的“穷苦效应”，能成就广大的农村孩子吗？综合上述两则材料，你怎么看待孩子成长过程中的“吃苦”问题？请写一篇文章，谈谈你的看法。学科网（北京）股份有限公司 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型作文题。两则材料都涉及孩子成长中的“吃苦”问题。第一则材料侧重让孩子们吃“体力”之苦来磨砺意志，以培养其独立性和责任感。第二则材料则表明那些穷苦孩子们在承受“体力”之苦时更要承受“不能上学读书”的“精神”之苦。两则材料有共同点又互为补充，引导学生理性思考“吃苦”问题。审题时，学生要注意好任务限制。题干中有限定词“综合上述两则材料”，所以立意时不能孤立地单独考量一则材料。此外，话题的指向也很鲜明，即“孩子成长过程中的‘吃苦’问题”。写作时首先应肯定“吃苦教育”的必要性，尤其是城市孩子，“吃苦教育”能培养他们的坚韧品质，对孩子成长有利；但是仅仅靠假期短暂的“吃苦”并不能从根本上解决问题，关键还在于家长、学校如何把这种教育融入日常生活之中；而对于广大农村孩子来说，如何解决他们的“精神之苦”是需要全社会都关注并亟待解决的问题，意志的坚强不能解决读书的问题，同样会影响孩子的成长。最后呼吁政府、社会共同关注孩子“吃苦”的教育问题，找到最好的解决之道，让每个孩子都健康茁壮成长。立意：1.“吃苦”是人生的必修课。2.超越环境，用吃苦磨砺自己。3.再“苦”，也不能让“精神”受苦。学科网（北京）股份有限公司