广西贺州市平桂区平桂高级中学2020-2021学年高一春季第一次月考语文试卷 Word版含答案

www.ks5u.com2021年春季学期第一次月考高一年级语文命题人：韦英荣审核人：钟山英注意：1.本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分为150分。考试时间：150分钟。考生在答卷前请务必在答题卡指定位置写上姓名，涂上考号。2.请用2B铅笔把选择题答案涂到答题卡对应的答案标号内；如需改动，请用橡皮擦干净后再选涂其他答案。3.主观题须用黑色签字笔或钢笔在答题卡指定位置作答。试卷上作答或超出指定区域的答案无效。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。经典的魅力经典，是在当世仍有典范意义与价值的优秀文化遗产。20世纪50年代以前，经典的地位稳固如泰山，如美国著名文学理论家韦勒克所说：“文学经典已经被牢固地确定下来，远远地超出怀疑者所容许的程度。贬低莎士比亚的企图，即便它是来自于像托尔斯泰这样一位经典作家也是成功不了的。”但是到了20世纪70年代，开始有人怀疑传统经典的合法性，在欧美学术界掀起了一场维护经典和批评经典的“文化战争”。此种思潮90年代传入中国，在现代文学研究界引发了谁是现代经典作家之争。不管是欧美学术界，还是中国学术界，关于经典的讨论，其出发点并非想从根本上撼动经典的地位，无非是哪些作家作品应该进入经典，哪些不应该进入经典，但前提它必须是经典。卡尔维诺用十四条理由说明为什么读经典，其中几条都与耐读性有关。经典是“一本每次重读都像初读那样带来发现的书”“是一本永不会耗尽它要向读者说的一切东西的书”。凡可以称为经典的书，一定是值得我们不断阅读的精神产品。经典的耐读性反映在三个方面。首先，经典必然是独创的，是独一无二的。《红楼梦》面世之后，续书很多，但没有一部成为经典，原因很简单，《红楼梦》只能是一部，不能有第二部，第二部就非独创。鲁迅被看作现代文学中的经典作家，为什么鲁迅是经典作家？读《阿Q正传》就可知道。鲁迅塑造了独一无二的人物形象：阿Q，并用阿Q这个形象来凝缩中国人的国民性——-17- 阿Q精神胜利法。他的自轻自贱，他的妄自为大，他的自我安慰之道，都和中国人的国民性息息相关。鲁迅当时就看穿了当代人的这些把戏。其次，经典的耐读，来自其丰厚的内涵。王蒙曾说：“我喜欢一次又一次地琢磨《红楼梦》，每读一次都有新发现，每读一次都有新体会新解读。”这是讲经典对一个人的一生，都是无尽的宝藏。鲁迅在《<绛洞花主>小引》中说：“经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。”这是讲经典对不同读者而言，会有不同的发现。但如果《红楼梦》里面没有这样的内涵的话，读者也是无法看出来的。再有，经典的耐读，在于思想的深刻性。儒家思想来自“四书五经”，道家的思想来自《老子》《庄子》。人类的轴心时代恰恰是经典的爆发期，也是人类思想的爆发期。《三国演义》写中国人的政治观，讲天时地利人和。曹操得天时，孙权得地利，刘备得人和。《三国演义》里面蕴含着一个很重要的思想，用今天的话语来说，就是谁获得了老百姓的支持，谁就是合法政权。这就是一种全新的政权观。当然这种历史观来自孟子的思想：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然。”仁政就是以民为本。获得百姓的支持，方能得到天下。由此孟子提出一个万世不泯的结论：“民为贵，社稷次之，君为轻。”（摘编自詹福瑞《经典的魅力》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.作为一种优秀的文化遗产，经典不可动摇的地位直到20世纪70年代才开始从根本上发生变化。B.《红楼梦》是经典文学，内容包罗万象，不同身份、文化背景的读者，从中会有不同的收获和发现。C.无论是韦勒克还是卡尔维诺，都试图通过自己对经典的认识来阐明阅读经典的重要原因。D.受国外思潮影响，我国学术界曾开展了关于经典作家的争论，对作家作品进行了重新划分。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章首段运用引用的论证手法，使读者对经典的地位问题有清晰具体的认识。B.文章从经典的概念入手，主体部分从三个方面论述了经典具有耐读性这一重要特征。C.作者在论述过程中，以人们耳熟能详的中国文学经典为例，有利于读者理解，也增强了说服力。-17- D.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的方式，以总分总结构论证中心论题——经典的魅力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《红楼梦》问世后出现了许多续作，但没有一部能成为经典得以流传，原因在于经典具有独创性。B.孟子民贵君轻、得民心者得天下的思想，在传统经典《三国演义》中得到弘扬，同时这一思想也使小说更加深刻。C.经典必须具有深刻的思想性，《论语》《孟子》《老子》《庄子》等作品就蕴含着轴心时代人类伟大深刻的思想。D.鲁迅作为经典作家塑造了阿Q这一独特形象，可见一部作品能否成为经典，关键在于人物是否塑造得独一无二、不可替代。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：2019年可以说是网红经济的元年，这一年，很多网络红人创造出了各种“神话”，刷新了我们对“网红”的认知。李佳琦、李子柒等头部网红频频出圈，受到主流关注，网红的社会认同度也进一步提升，李佳琦卖货主播的身份得到广泛认可。大数据交易平台数据宝统计显示，号称2019年“带货一哥”李佳琦赚了将近2亿元，网红李子柒赚了1.6亿。如果以2018年上市公司净利润指标看，2123家公司净利润不及李子柒。也就是说，全部A股公司有六成以上盈利能力不及一名网红。在网络直播上，“网红”李佳琦的一句OMG，俘获了万千少女。而今这位被称为“口红一哥”的网红，1月5日晚在“所有女孩”面前推销了某上市公司旗下产品“麻辣香肠”，5分钟狂卖10万+，总计销售额突破300万元，累计观看人次1677万。更让人看呆的是，一场5分钟的直播广告，第二天竟然让这家上市公司涨停了。一场网红带货的直播，为这家公司带来了5.48亿元市值增长。(摘编自《李佳琦年赚2亿，李子柒1.6亿!背后赚大了的，还有他们》，中国经济网2020年1月8日)-17- 材料二：材料三：网红经济的混乱主要体现在:以“流量为王”。网红发展速度快，经济效益高，促使人们蜂拥而至，迫不及待地追逐“流量快车”，以至于许多人为流量“无所不用其极”。为了点击量和关注度，传播低俗信息、进行恶意炒作等行为带偏了社会价值观。某些网红轻松暴富，让人蠢蠢欲动，数据显示，54%的95后受访毕业生渴望当“网红”。某一线城市多所小学的抽样调查显示，有80%的受访小学生梦想成为“网红”，有的家长甚至为孩子报了“网红培训班”。网红经济在操作中逐渐背离了本质。网红经济是先有内容供给，后有关注聚焦，关注聚焦达到一定程度后才爆发的经济现象。网红应该传播优质内容信息，而非低俗内容，更不能炒作。如今提及网红，浮现在人们脑海中的往往是无下限的炒作、低俗和比傻，资本包装下的网红经济被工厂化批量生产，同质化严重。且不说网红妆容千人一面，就是在内容上也大多雷同。虽然当前的网红经济存在很多问题，但网红经济是符合并响应时代变迁的产物。信息媒介的更新迭代助推了网红经济的崛起。随着信息媒介的更新迭代，移动互联网技术改变了传统的信息传播版图，部分刊报关停。如今个体间的信息交流超越了时空的限制，在平台上交流的不只是房子和衣服，观点和信息也成为新的经济增长点，信息媒介走向了共享媒体时代。现阶段我国社会主要矛盾已转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。人民的时代需求已转变为精神需求，网红是人们精神需求下自发选择的产物之一，与时代需求相契合。也就是说网红经济符合当前中国主要矛盾的转移偏向。电商的大量加盟构成了“网红+直播+电商”的生态闭环，加速了网红变现速度。展望未来，在政府从大放到大治的调控管控下，网红经济将通过自我调整和自我淘汰，以规范化进行重构，逐步回归到“魂”上，形变而魂不变:与信息经济的本质相吻合，以内容为主；以自身的价值观和使命感传播正能量。-17- 此外，从形式上看，未来网红可能并不是真人。虚拟网红的火热将倒逼真人网红进行自我革新，最终演变为“真人+虚拟”相结合的模式。不论网红经济如何衍变，变化的只是形式，不变的是内容。未来，谁以内容为王，谁就更可能维持网红经济“长红”。(摘编自《网红经济“下半场”怎么走?回归内容为王》，财股网2020年1月8日)4.下列关于“网红经济”的解说正确的一项是（）（3分）A.2018年网红经济的收益超过了六成以上的A股公司的净利润。B.从本质上看，网红经济只要内容优质，就一定会获得关注聚焦。C.现阶段，我国社会主要矛盾和人民的时代需求都已经发生转变。D.网红经济在政府的调控管控下，将自我调整、淘汰，进行重构。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.2019年很多网红创造了各种“神话”，其社会认同度进一步提升，也有许多人为流量进行低俗营销、恶意炒作，带偏了社会价值观。B.2018年网红主要领域涉及广泛，包括娱乐、美妆、美食、财经等方面，从领域占比看，传统的文娱领域占据网红所在领域的主导位置。C.随着互联网的发展，网红经济运营从单一平台向多平台化方向发展。据统计，2018年拥有6个以上的平台账号的中国网红不到30%。D.未来网红可能并不是真人，但不论网红经济如何衍变，不变的是内容。谁能提供优质的内容，谁就更可能维持网红经济“长红”。6.网红经济存在哪些问题，未来应如何发展？请结合材料三简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面文字，完成7~9题。战地斜阳张恨水天上的红日，有澡盆那么大，慢慢地沉下大地去了。沉下红日的大地上，有些如烟如雾的浮尘了，和天上一些淡红色的云彩，这两样颜色调和起来，把眼前望见的一些人家，都笼罩在那苍茫的暮色里。-17- 因为误会，顺起挨了母亲的骂，一赌气便说：得！我这就走，我要挣不到钱，一辈子也不回来。顺起离开了村子，来到北京城，遇见同村赌输了钱的姚老五，两人聊起当兵的事。顺起说：我什么都可以干，当兵就当兵。给大炮打死了，二十年回来，还是一条好汉，我怕什么？姚老五说：我陪你干，若是哪天当个什么队长，我想村子里那班瞧不起咱们的混蛋，就得改了笑脸见咱们。两人当了兵，随军开赴前线。大家饱餐一顿，团长就下了命令，排成了散兵线，向前面阵地里去。大家都提了枪，弯了腰，半跑半走。顺起走到此地，知道已是火线，但还不觉得有何危险。不料，轰通轰通，大炮就响起来。距自己不到一二丈路的地方，一阵飞尘，有一亩多地那么大，向天上直涌起来，顺起赶快伏在地上，头也不敢抬。等那尘落下去时，只见前面，已躺下两个人，血肉模糊，像宰了的绵羊一般软瘫瘫的，躺在地下。顺起整个心提在口里，糊里糊涂地向前走。所幸走不多路，有一道战壕，就连爬带跳，向里面一滚。此时，敌人不住地向这边放炮，那炮弹落下来，只在这战壕前后，吓得人动也不敢动。顺起拿了一管枪乱七八糟，向外放了一阵，胆子就大了些。正歇了一口气，枪炮又响起来了。上面忽然发下命令，上刺刀，冲锋。那团长在后嚷着道：好兄弟们，上呀，上呀！在战壕里伏着的人，一拥而上。顺起爬出战壕，看见同营的兵士，接二连三地向地下倒。敌人放出的枪子，雨点一般，打在面前的土地里，将浮土溅得乱飞。顺起想，到了这时，上前还逃得出命来，向后退，就非打死不可。人一吓糊涂，也不管什么生死，手里托着枪，只管在烟雾弥天的弹雨里，向前冲锋，口里喊着杀。不知何时，肋下让东西打了一下。一阵心血沸腾，便倒地下，人就昏睡过去。及至醒来，已听不见枪炮声，一片荒地，接住了天。那天如一只青的大圆盖，将大地盖上。一轮红日，向地下沉将下去。靠西的大半边天上，全是红云，那红光一直伸到半天空，连大地上，都带着红色。看着睡的地方，左右前后，完全是死人。靠得最近的一个，浑身糊满黑土。看他的脸，咬着牙，微睁着双眼，满脸都是苦相。两只手，扒着地，十个指头，都掐入了深深的土地去。这不是别人，正是姚老五。顺起这才想起，自己是枪伤在战地里。一看身底下，摊了一块血，已经都凝结成黑块。于是感到四肢酸痛，心里烧热，一点也不能移动。自己虽活过来，但这一片荒地，四处都是血尸，哪里有人来搭救。看看远处，尘雾慢慢在地下升起，西边没有太阳，只有一块红天。周围的浮尘和红云相混，成了朦胧的暮色。忽然想到离家那天，也是这样的情形，再要回家，是万不能了。一阵风来，吹起一股血腥。两三条野狗，拖着一条人腿在远处吃。好在那西方的红光也减退了，天色是昏昏暗暗，看不见这伤心的事。但是一想，我的腿，明天恐怕也是狗的了。一阵心酸，肝肠寸断，只叫出了一个字：妈！就在这夜幕初张的战场里，安然长睡了。（选自《中国现代小说精品张恨水卷》，陕西人民出版社1996年版。有删节）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说主要叙述了顺起开赴前线，在炮火之下的遭遇，反映了战争的残酷，流露出作者的悲悯情怀。-17- B.战场上，顺起不懂战术、胡乱开枪、盲目冲锋，同营伤亡惨重，含蓄地表达了作者对战争的反思。C.姚老五战死在沙场的描写，寥寥几笔，透露出悲凉气息，与前文他光宗耀祖的理想形成强烈反差。D.“就在这夜幕初张的战场里，安然长睡了。”小说结尾淡淡的笔调却蕴含浓浓的悲伤，意味深长。8.小说开头段的环境描写，有哪些妙处？请结合作品简要分析。（6分）9.小说中的顺起是怎样一个人物？请结合作品简要分析。（6分）二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。白居易，字乐天，其先盖太原人。居易敏悟绝人，工文章。未冠，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，见其文，自失曰:“吾谓斯文遂绝，今复得子矣!”贞元中，擢进士、拔萃皆中，补校书郎。元和元年，召入翰林为学士，迁左拾遗。四年，天子以旱甚，下诏有所蠲贷，振除灾诊。居易见诏节未详，即建言乞尽免江淮两赋，以救流瘠，且多出宫人。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万，为魏征孙赎故第，居易言:“征任宰相，太宗用殿材成其正寢，后嗣不能守，陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。师道人臣，不宜掠美。”帝从之。河东王锷将加平章事，居易以为:“宰相天下具瞻，非有重望显功不可任。按锷诛求百计，不恤雕療，所得财号为“羡余”以献。今若假以名器，四方闻之，皆谓陛下得所献，与宰相。诸节度私计曰:“‘谁不如锷?’争裒割生人以求所欲。与之则纲纪大坏，不与则有厚薄，事一失不可复追。”明年，以母丧解，还，拜左赞善大夫。是时，盗杀武元衡，京都震扰。居易首上疏，请亟捕贼，刷朝廷耻，以必得为期。宰相嫌其出位，不悦。俄有言居易母堕井死而居易赋新井篇言浮华无实行不可用出为江州刺史，中书舍人王涯上言不宜治郡，追贬江州司马。既失志，能顺适所遇，托浮屠生死说，若忘形骸者。久之，徙忠州刺史。入为司门员外郎，以主客郎中知制诰。会昌初，以刑部尚书致仕。六年，卒，年七十五，赠尚书右仆射，宣宗以诗吊之。遗命薄葬，毋请谥。(摘编自《新唐书·白居易传》10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()（3分）A.俄有言/居易母堕井/死而居易赋新井篇/言浮华/无实行/不可用/出为江州刺史/B.俄有言/居易母堕井死/而居易赋新井篇/言浮华/无实行/不可用/出为江州刺史/-17- C.俄有言/居易母堕井死/而居易赋新井/篇言浮华/无实行/不可用/出为江州刺史/D.俄有言/居易母堕井/死而居易赋新井/篇言浮华/无实行/不可用/出为江州刺史/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()（3分）A.字，指在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。对人称字，表尊敬。B.进士，中国古代科举制度中，通过殿试考试者，称为“进士”。C.陛下，本义是台阶，特指皇宫的台阶，后演变为臣子对帝王的尊称。D.谥，即谥号，是对死去的大臣按其生平事迹进行评定后，给予的称号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()（3分）A.白居易聪明过人，工于文章。顾况是个自恃才华的人，而白居易未成年时写的文章就受到他的推崇赞许。B.白居易心系百姓，直言进谏。元和四年，旱灾严重，白居易上书建议全免江淮两赋，赈救离散贫瘠的百姓。C.白居易超越职权，遭受贬谪。白居易因第一个上书要求倾全力追捕刺杀武元衡的凶手而被贬为江州司马。D.白居易随遇而安，得以善终。白居易被贬以后，寄托心志于佛道生死之说，若忘形骸。后又被启用，以刑部尚书致仕。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)吾谓斯文遂绝，今复得子矣!(2)宰相天下具瞻，非有重望显功不可任。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成14~15题。岁晏行①(节选)杜甫岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。渔父天寒网罟冻，莫徭②射雁鸣桑弓。去年米贵阙军食，今年米贱大伤农。高马达官厌酒肉，此辈杼轴茅茨③空。[注]①诗歌写于唐与吐蕃作战时期，此时五十七岁的杜甫携家人从夔州出三峡来到岳州。②莫徭：少数民族,自言其先祖有功，尝免征役。③杼轴：织布机的部件。茅茨：草房。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(  )（3分）A.第一联上句承接题上“岁晏行”-17- ，点明时令节候，描写出一年将尽、北风呼啸的景象。B.第一联下句“潇湘洞庭”，点明诗人行经之地，潇湘洞庭都飘扬着雪花，气氛悲凉惨淡。C.第二联通过想象，虚写渔父在天寒地冻时捕鱼、莫徭无奈射雁，表现百姓生活的艰难。D.第三联通过对比写百姓生活，去年军粮不足、米价上涨，今年粮食丰收，但米贱伤农。15.诗歌的最后一联与杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》中的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”都表达了当时怎样的现实？体现了诗人怎样的情感？（6分）（三）名篇名句默写（6分）16.补写出下列句子的空缺部分。（1）杜甫在《登高》中发出“，”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。（2）《蜀道难》中，诗人用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是“，”。（3）《秋兴八首（其一）》中“，”两句，写秋天景物触动诗人羁旅情思，不禁思乡流泪。写得深沉含蓄，耐人寻味。第Ⅱ卷（表达题）三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17~19题。吟一首诗，看千年经典惹人恋；歌一阕词，让荡气回肠咏流传。从《琵琶行》这类耳熟能详的唐诗经典，到《乡愁》这样的现代佳作，经典诗词。当下社会，经典诗词更需要赋予鲜活的新生命，让这些千百年的经典诗词随着优美的旋律飞进每个人的心田，飞遍社会的角角落落，涵养人们的精神世界。当前，人们对中华优秀传统文化的热情不断升温，不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。例如，热播的文化节目《经典咏流传》就为观众打开了一扇气象万千的文学经典之门，让传统文化重新出蓬勃生机。文学经典必然含情、传情、怡情，它本就是“以情流传”的，无论时光过去多久，（）它们早已化为民族精神的一部分，千年之后，依然让品读历史的人。我们将传承诗词的经典精品献给人们，用经典诗词、传统文化培根铸魂，希望这些底蕴深厚、魅力无限的艺术经典能够持续当代文化风尚。-17- 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.沁人心腑萌发心悦诚服引领B.感同身受焕发心悦诚服指引C.感同身受萌发心驰神往指引D.沁人心腑焕发心驰神往引领18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现，而且是全社会创造性转化古老中国智慧精髓成果的展现。B.不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且展现了全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果。C.不仅体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且是全社会创造性转化古老中国智慧精髓成果的展现。D.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现，而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A.其中蕴含着永恒不灭的真善美B.其中蕴含的真善美永恒不灭C.真善美蕴含在其中，永恒不灭D.真善美永恒不灭地蕴含在其中20.根据上下文语境，在下文空白处填上恰当的语句。（6分）美好而充实的高中生活即将结束，同学们回首高中三年，感慨良多。甲：这三年，或者说我成长的这十八年，父母最辛苦，虽然他们嘴上说着“不辛苦”，可是①。这样的细节，足以让我感动落泪。乙：这三年，特别是高三这一年，我们的老师最辛苦。所以我想送他们一首小诗：老师，如果我是小船，您就是大海，没有您我怎能远航?②？（仿写）丙：这三年，不，这十二年的学习时光，我们自己也砥砺奋进，不负年华。所以，高考在即，我要送给自己和同学一副对联以振士气：立壮志十年寒窗苦读，③。21.下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。（5分）-17- 二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率较高的乐器。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。阿里巴巴总裁马云说：“我们没法学习比尔•盖茨，也没法学习李嘉诚，因为他们实在太强大了，你也不知道应该怎样去学。真正的榜样一定在你附近。如果你刚开始开小饭馆，你的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。他的饭馆为什么门口排队的人那么多，而我的店里服务员却比顾客多？他是你学习的榜样，如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那成功就不是浮云。”榜样的力量是无穷的。马云的这段话，或许会让我们想到身边的某一个榜样，他（她）在某件（某些）事情上给我们带来了积极的影响。只要我们具有一双善于发现的眼睛，不难发觉：榜样就在我们的身边。请根据提示，以《与榜样同行》或《榜样的力量》为题写一篇不少于800字的文章；文体不限，不得套作，不得抄袭；书与规范，正确使用标点符号。-17- 语文答案1．B【解析】A项，从文中可知，20世纪70年代，开始有人怀疑经典的合法性，但经典的地位并没从根本上发生变化，由文中“其出发点并非想从根本上撼动经典的地位”亦可作出判断。C项，由文中韦勒克的话得不出他是在阐述阅读经典的原因，而是表现了他对经典共有的地位的判断。D项，范围扩大，应是“谁是现代经典作家之争”；“重新划分”无中生有。2．D【解析】“解决问题”在文章论述过程中并无体现；同时文章是按照总分结构展开论述的。3．D【解析】“可见一部作品能否成为经典，关键在于人物是否塑造得独一无二、不可替代”推断不合理，能成为经典的因素是多方面的，不一定有了独一无二的形象就能成为经典。4．D【解析】本题考查提取文本信息筛选整合能力，具体而言是理解词语内容并进行比较的题。解答这类题目，首先要明确题干的选择要求，看是选正确还是错误。然后要能够从文本中找到原文，进行比对，最后才能选出答案。做这类题要培养良好心态：耐心细致，找准问题源；准确理解。忌主观臆断；心浮气躁时，由题带文；试卷看似无情，却有情，切忌厌烦心态。题干要求选出“关于“网红经济”的解说正确的一项”。A项，“2018年网红经济的收益”错误，材料一中只是写到了2019年李子柒的收入超过了2018年六成以上的A股公司的净利润，故排除；B项，表述绝对化。网红经济是先有内容供给，后有关注聚焦。原文只是阐述了先后关系。故排除；C项，题干要求是对“网红经济”的解说，“我国社会主要矛盾和人民的时代需求都已经发生转变”答非所问，故排除。故选D。5．C【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。题干要求选出“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”。C项，“2018年，拥有6个以上的平台账号的中国网红不到30%”错误，根据材料二的图表显示，中国网红拥有的平台账号比例，6—10个的占29.43%，10个以上的占33.07%，合起来超过了60%了。故选C。6．存在问题：①为了流量，传播低俗信息，进行恶意炒作，带偏了社会价值观；②背离了内容为王的本质，同质化严重，内容大多雷同。未来发展：①进行自我调整和自我淘汰，提供优质内容，传播正能量；②加大政府调控管控的力度，加强内容监管，规范市场行为；③促进虚拟技术的发展，倒逼真人网红进行自我革新，改变直播模式。-17- 【解析】本题考查筛选整合信息和把握文章内容要点的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括，分条回答问题。首先，明确题干要求“网红经济存在哪些问题，未来应如何发展”，可以明确需要考生认真理解材料三，从材料三中筛选答案。材料三先讲网红经济存在的问题，然后讲网红经济的趋势和走向。考生可以通过抓关键句的方式明确答案要点。网红经济存在的问题，第一段的关键句是“网红经济的混乱主要体现在：以‘流量为王’”；第二段的关键句是“网红经济在操作中逐渐背离了本质”，结合相关论述，概括即可。未来应如何发展，可以抓最后两段中“政府从大放到大治的调控管控下，网红经济将通过自我调整和自我淘汰”、“从形式上看，未来网红可能并不是真人。虚拟网红的火热将倒逼真人网红进行自我革新，最终演变为‘真人+虚拟’相结合的模式。”等句，从政府、网红及网红经济的形式三个角度来概括即可。7．C【解析】本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。C项，“他光宗耀祖的理想”错误。姚老五只是希望被村人瞧得起，说他有“光宗耀祖”的理想不妥。另外，不是“寥寥几笔”，而是详细描写。故选C。8．示例：①小说以景物描写开头，交代故事发生的自然环境，运用夸张与比喻的修辞手法，描绘出暮色笼罩下的苍茫景象，渲染悲凉的气氛，奠定情感基调。②与标题“战地斜阳”相照应，暗示人物悲剧命运和小说主题。③与后文中的多处景物描写相互照应。渲染战地血腥、悲惨的氛围，推动了情节的发展。【解析】本题主要考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。联系问题特征进行分析，注意修辞手法分析。然后分析和上下文之间的联系，分析对人物的塑造方面的作用，最后分析对表现文章的主旨方面的作用。开头段的环境描写的妙处，结合“天上的红日，有澡盆那么大”“有些如烟如雾的浮尘了”“慢慢地沉下大地去了”分析，运用夸张与比喻的修辞手法，描绘出暮色笼罩下的苍茫景象，渲染悲凉的气氛，奠定情感基调。与标题“战地斜阳”相照应。结合后面内容“那天如一只青的大圆盖，将大地盖上。一轮红日，向地下沉将下去。靠西的大半边天上，全是红云，那红光一直伸到半天空，连大地上，都带着红色”“看看远处，尘雾慢慢在地下升起，西边没有太阳，只有一块红天。周围的浮尘和红云相混，成了朦胧的暮色”等分析可知，与后文中的多处景物描写相互照应，渲染战地血腥、悲惨的氛围。9．提示：①顺起是一个意气用事、不怕死的新兵。②缺乏战斗经验。③勇敢胜过怯懦。④粗犷不失柔情。【解析】-17- 本题主要考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。解答此题，阅读全文，逐段逐句地筛选文章信息，并加以概括。分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。结合““得！我这就走，我要挣不到钱，一辈子也不回来”“当兵就当兵。给大炮打死了，二十年回来，还是一条好汉，我怕什么？”等分析可知，顺起是一个意气用事、不怕死的新兵。结合“顺起走到此地，知道已是火线，但还不觉得有何危险。不料，轰通轰通，大炮就响起来”“顺起拿了一管枪乱七八糟，向外放了一阵，胆子就大了些”分析可知，顺起缺乏战斗经验。结合“手里托着枪，只管在烟雾弥天的弹雨里，向前冲锋，口里喊着杀”分析，勇敢胜过怯懦。结合“但是一想，我的腿，明天恐怕也是狗的了。一阵心酸，肝肠寸断，只叫出了一个字：‘妈！’”分析可知，顺起粗犷不失柔情。点睛：本题做法即通读全文，把握与人物相关的重要事实，了解人物的生活经历或人生轨迹；把握人物的性格特征或人生追求、思想个性；把握人物的历史地位和作用；把握作者对人物的态度与评价；把握人物的自我认识和评价等。筛选归纳人物的主要性格特征（特质、与众不同之处等）。要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题的要先概括然后结合文章的列举出能表现该种性格的事例。10．B【解析】本题考查文言断句的能力。依据语法结构，“堕井死”的主语是“居易母”，构成一个相对独立的句子，中间不应断开，排除AD两项；“赋”的宾语是“新井篇”，构成相对独立的句子，中间不应断开，排除C项。句意：白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。”白居易就被贬为江州司马。故选B。11．D【解析】本题考查对古代文学常识的识记能力。D项，“是对死去的大臣按其生平事迹进行评定后”说法错误，正确的理解是：对死去的帝王、大臣、贵族人，按其生平事迹给予褒贬或同情的称号。所以不只是对大臣。故选D。12．C【解析】本题考查对文本内容的概括和分析能力。C项，搓置因果，“要求倾全力追捕刺杀武元衡的凶手而被贬为江州司马”分析错误，依据原文“俄有言，居易母堕井死，而居易赋新井篇，言浮华，无实行，不可用”可知，被贬的原因是借“他写了《新井篇》”。故选C。13．（1）我认为有才华的人已经绝迹了，现在又发现了一个您!（2）宰相是普天下人所敬仰的，非贤良有重望和显赫功勋不可以授任。【解析】本题考查文言文的翻译能力。（1）斯文，指文人，有才华的人；绝：绝迹；复：又。（2）具，全部；瞻，敬仰；显功，显赫功勋。译文：-17- 白居易字乐天，他的祖先大概是太原人。他聪明超过别人，擅长写文章。未成年时拜见顾况。顾况是吴地人，自恃才华，很少推崇赞许他人。但见到白居易的文章，禁不住说：“我认为有才华的人已经绝迹了，现在又发现了一个您!”贞元年间，考中进士，非常优秀，被授职校书郎。元和元年，被诏入担任翰林学士。后升任为左拾遗。元和四年，天子因旱灾严重，下诏对租赋有所宽免，赈济民众减轻灾害。白居易见诏书细节不够详尽，就建议请求免除江淮两地的赋税，来赈救逃荒的饥民，并且钱财大多来自宫中。宪宗有所采纳。李师道献上私款六百万，为魏征的孙子赎老宅。白居易上奏说：“魏征担任宰相时，太宗用皇宫大殿的木料修建成府第赐给他，后人不能守成，陛下还应以他们是贤臣子孙，赎买后还赐给他们。李师道是臣子，不应夺人之美为己有。”宪宗采纳了他的建议。河东王锷将被授以宰相职位，居易认为，“宰相是普天下人所敬仰的，非贤良有重望和显赫功勋不可以授任。考察王锷百般勒索民财，所得财物称为‘羡余’作为进献。现在如果把宰相的重任授予他，天下的人听说这件事，都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。各节度使私下想：‘谁还不如王锷？’争相宰割百姓搜刮钱财，向您要求自己想得的官职。给他职位纲纪就会大破坏，不给就有厚薄，一旦失去，就不可能再追。”第二年，因母亲去世回家奔丧，回来，授予左赞善大夫。当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷。白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。洗刷朝廷的耻辱，并一定与朝廷约定日期。有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。不久就有传言说：“白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。”后来白居易就被贬为江州刺史。中书舍人王涯上言说不应该让他治理州郡，追贬江州司马。于是志向受挫，但他能顺其自然，随遇而安，借佛教的生死之说超脱形体的痛苦。很长一段时间后，又调任中州刺史。入朝担任司门员外郎，凭主客郎中的身份管理制诰。会昌初年，凭刑部尚书的身份告老还乡。六年，去世，75岁，朝廷追赠尚书右仆射，宣宗写诗来凭吊他。遗嘱说要薄葬，不要请求朝廷给予谥号。14.C【解析】“虚写”错，直写眼前情景，渔父网冻捕不成鱼，莫摇出于无奈而射雁，既表现百姓生活之艰难，也流露出诗人的悯农之情，故选C。15.诗句都写统治者的骄奢淫逸和劳动者的悲凉处境，概括了封建社会两种阶级的对立和人民生活在水深火热的基本情形，表现了诗人对统治者的愤恨和对劳动人民的同情（回答忧国忧民的思想亦可）。16.（1）万里悲秋常作客百年多病独登台（2）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁（3）丛菊两开他日泪孤舟一系故园心17.D【解析】感同身受：内心感激如同亲身受到对方的恩惠一样，现多指虽未亲身经历，但感觉就同亲身经历过一样。沁人心腑：形容优美的诗文、乐曲等打动人心，-17- 给人以清新、舒畅的感觉。此处指经典诗词打动人心，给人以清新、舒畅的感觉，故选“沁人心腑”。萌发；比喻事物发生。焕发：光彩四射或者振作。此处指让传统文化重新振作，故选“焕发”。心悦诚服：诚心诚意地信服或服从。心驰神往：心神飞到（向往的地方），形容非常向往。此处强调令人神往而不是信服，故选“心驰神往”。引领：引导、带领。指引：指点、引导。此处与“风尚”搭配，应选“引领”。18.A【解析】线句有两处语病，一是语序不当，应当是“不仅体现了……而且展现了……”；或者“不仅是……的体现，而且是……的展现”，排除C项；二是搭配不当，“蜕变古老中国智慧精髓”错误，应为“转化古老中国智慧精髓”，排除B、D两项。19.B【解析】从前文看，承接“文学经典”，应指出“其中蕴含……”，排除C、D两项；从后文“它们早已化为民族精神的一部分”看，强调的重点是“真善美”，排除A项。20.妈妈时常在陪我熬夜的时候坐着睡着了老师，如果我是泉水，您就是高山，没有您，我怎能潺潺流淌展宏图一朝金榜高中（语意相近即可）21.答案：二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮（蛇皮）的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。【解析】所给的文字，从四个方面对二胡作了介绍。我们可以先找出文段说明的对象——二胡，再找出介绍二胡的四个方面：构造——琴杆、琴弦、蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒；演奏用具——马尾做的琴弓；音质——低沉圆润；影响——深受中华民族喜爱。据此形成答案。22.【略】-17- -17-