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2020-2021学年烟台市招远市八年级上学期期末数学试卷(含答案解析).docx

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2020-2021学年烟台市招远市八年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.山西有着悠久的历史,远在100多万年前就有古人类生息在这块土地上.春秋时期,山西大部分为晋国领地,故山西简称为&ldquo;晋&rdquo;,战国初韩、赵、魏三分晋,山四又有&ldquo;三晋&rdquo;之称.如图四个以&ldquo;晋&rdquo;字为原型的Logo图案中,是轴对称图形的共有(    )A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图,平面上两棵不同高度、笔直的小树,同一时刻在太阳光线照射下形成的影子分别是AB、DC,则(    )A.四边形ABCD是平行四边形B.四边形ABCD是梯形C.线段AB与线段CD相交D.以上三个选项均有可能3.下列分式中是最简分式的是(    )A.2x+46x+8B.x+yx2-y2C.x+yx2+y2D.x2-y2x2-2xy+y24.如图,在▱ABCD中,AE平分&ang;BAD,交CD边于E,AD=6,EC=4,则AB的长为(    )A.1B.6C.10D.125.如图,在边长为1的正方形网格中,图形B是由图形A旋转得到的,则旋转中心的坐标为(    ),A.(0,1)B.(-1,0)C.(0,0)D.(-2,-1)6.把多项式(a+b)2-4(a2-b2)+4(a-b)2分解因式为(    )A.(3a-b)2B.(3b+a)2C.(3b-a)2D.(3a+b)27.下列说法中正确的是(    )A.平行四边形的对角线互相平分且相等B.矩形的对角线互相垂直且平分C.菱形的对角线互相垂直且相等D.正方形的对角线互相垂直平分且相等8.下列图形中,是通过(如图)平移得到的是(    )A.B.C.D.9.疫情无情人有情,爱心捐款传真情,新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,某班学生积极参加献爱心活动,该班50名学生的捐款统计情况如下表:,金额/元5102050100人数6171485则他们捐款金额的众数和中位数分别是(    )A.100,10B.10,20C.17,10D.17,2010.如图,在▱ABCD中,AE&perp;BC于E,AF&perp;CD于F,若AE=2,AF=3,▱ABCD的周长为20,则▱ABCD的面积为(    )A.24B.16C.8D.1211.如图,Rt△ABC中,&ang;C=90&deg;,&ang;ABC=30&deg;,M,N分别是BC,AC的中点,CM=23cm,则AB的长度为(    )A.23cmB.4cmC.8cmD.63cm12.如图,将△OAB绕点O逆时针旋转70&deg;到△OCD的位置,若&ang;AOB=40&deg;,则&ang;AOD=(    )A.45&deg;B.40&deg;C.35&deg;D.30&deg;二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13.已知n边形的内角和是1620&deg;,那么n=______,这个多边形的对角线共有______条.14.在样本方差的计算式S2=110[(x1-20)2+(x2-20)2+&hellip;+(x10-20)2]中,数字10表示样本的______,20表示样本的______.15.已知a、b为非零常数,若ax+b&gt;0的解集是x&lt;13,则bx-a&gt;0的解集是______.,16.如图,点A(0,0),向右平移1个单位,再向上平移1个单位,得到点A1;点A1向上平移1个单位,再向右平移2个单位,得到点A2;点A2向上平移2个单位,再向右平移4个单位,得到点A3;点A3向上平移4个单位,再向右平移8个单位,得到点A4;&hellip;&hellip;按这个规律平移得到点A2018,则点A2018的横坐标为______.17.在▱ABCD中,&ang;C:&ang;D=5:4,则&ang;B的度数为______.18.如图,菱形OABC的一边OA在x轴上,将菱形OABC绕原点O顺时针旋转75&deg;至菱形OA&#39;B&#39;C&#39;的位置.若OB=23,&ang;C=120&deg;,则点B&#39;的坐标为______.三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)19.(1)解不等式组4x&lt;2x+232x-1&le;5-12x.(2)分解因式:3a2-13b2.(3)先化简,再求值:x-1x&divide;(x-1x),其中x=3-1.(4)解分式方程:1x-2=1-x2-x-3.四、解答题(本大题共6小题,共58.0分)20.如图,已知在四边形ABCD中,AD//BC,&ang;B=90&deg;,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以3cm/s的速度运动,P、Q别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的时间为t秒.(1)当t为何值时,四边形ABQP为矩形?,(2)当t为何值时,四边形PQCD为平行四边形?(3)当t为何值时,四边形PQCD为等腰梯形?21.某校举行了&ldquo;文明在我身边&rdquo;摄影比赛.已知每幅参赛作品成绩记为x分(60&le;x&le;100).校方从600幅参赛作品中随机抽取了部分参赛作品,统计了它们的成绩,并绘制了如下不完整的统计图表.&ldquo;文明在我身边&rdquo;摄影比赛成绩统计表分数段频数频率&nbsp;60&le;x&lt;70&nbsp;18&nbsp;0.36&nbsp;70&le;x&lt;80&nbsp;17&nbsp;c&nbsp;80&le;x&lt;90&nbsp;a&nbsp;0.24&nbsp;90&le;x&le;100&nbsp;b&nbsp;0.06合计&nbsp;1根据以上信息解答下列问题:(1)统计表中c的值为______;样本成绩的中位数落在分数段______中;(2)补全频数分布直方图;(3)若80分以上(含80分)的作品将被组织展评,试估计全校被展评作品数量是多少?,22.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,点P从点A出发沿AD向点D匀速运动,速度是1cm/s;同时,点Q从点C出发沿CB方向,在射线CB上匀速运动,速度是2cm/s,过点P作PE//AC交DC于点E,连接PQ、QE,PQ交AC于F.设运动时间为t(s)(0<t<8),解答下列问题:(1)当t为何值时,四边形pfce是平行四边形;(2)设△pqe的面积为s(cm2),求s与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使得△pqe的面积为矩形abcd面积的932;(4)是否存在某一时刻t,使得点e在线段pq的垂直平分线上.23.为践行“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持绿色发展,建设美丽家园,青年大学生小王准备在家乡边疆种植两种树木.经研究发现,a种树木种植费用y(元)与种植面积x(m2)的函数表达式如图所示,b种树木的种植费用为400元 m2="">-3解析:解:∵ax+b&gt;0的解集是:x&lt;13,由于不等号的方向发生变化,&there4;a&lt;0,又-ba=13,即a=-3b,&there4;b&gt;0,不等式bx-a&gt;0即bx+3b&gt;0,解得:x&gt;-3.故答案是:x&gt;-3.根据ax+b&gt;0的解集是x&lt;13,可以解得a、b的值,再代入bx-a&lt;0中求其解集即可.本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生在解题时要注意移项要改变符号这一点.,此题解不等式主要依据不等式的基本性质:不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.正确判断出ab的取值范围及关系是解答此题的关键.16.答案:22018-1解析:解:点A1的横坐标为1=21-1,点A2的横坐为标3=22-1,点A3:的横坐标为7=23-1,点A4的横坐标为15=24-1,按这个规律平移得到点An为2n-1,&there4;点A2018的横坐标为22018-1,故答案为:22018-1.从特殊到一般探究规律后,利用规律即可解决问题.本题考查坐标与图形变化-平移、规律型问题等知识,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型.17.答案:80&deg;解析:解:在▱ABCD中,AD//BC,&ang;B=&ang;D,&there4;&ang;C+&ang;D=180&deg;,∵&ang;C:&ang;D=5:4,&there4;&ang;C=100&deg;,&ang;D=80&deg;,&there4;&ang;B=80&deg;.故答案为80&deg;.根据平行四边形的性质可得AD//BC,&ang;B=&ang;D,利用平行线的性质可求解&ang;D的度数,进而可求解.本题主要考查平行四边形的性质,平行线的性质.利用平行线的性质求解&ang;D的度数是解题的关键.18.答案:(6,-6)解析:解:过点B作BE&perp;OA于E,过点B&#39;作B&#39;F&perp;OA于F,&there4;&ang;BE0=&ang;B&#39;FO=90&deg;,∵四边形OABC是菱形,&there4;OA//BC,&ang;AOB=12&ang;AOC,&there4;&ang;AOC+&ang;C=180&deg;,∵&ang;C=120&deg;,,&there4;&ang;AOC=60&deg;,&there4;&ang;AOB=30&deg;,∵菱形OABC绕原点O顺时针旋转75&deg;至OA&#39;B&#39;C&#39;的位置,&there4;&ang;BOB&#39;=75&deg;,OB&#39;=OB=23,&there4;&ang;B&#39;OF=45&deg;,在Rt△B&#39;OF中,OF=OB&#39;&sdot;cos45&deg;=23&times;22=6,&there4;B&#39;F=6,&there4;点B&#39;的坐标为:(6,-6).故答案为:(6,-6).首先根据菱形的性质,即可求得&ang;AOB的度数,又由将菱形OABC绕原点O顺时针旋转75&deg;至OA&#39;B&#39;C&#39;的位置,可求得&ang;B&#39;OA的度数,然后在Rt△B&#39;OF中,利用三角函数即可求得OF与B&#39;F的长,则可得点B&#39;的坐标.此题考查了平行四边形的性质,旋转的性质以及直角三角形的性质与三角函数的性质等知识.此题综合性较强,难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用.19.答案:解:(1)4x&lt;2x+2①32x-1&le;5-12x②∵解不等式①得:x&lt;1,解不等式②得:x&le;3,&there4;不等式组的解集为x&lt;1;(2)3a2-13b2=13(9a2-b2)=13(3a+b)(3a-b);(3)x-1x&divide;(x-1x)=x-1x&divide;x2-1x=x-1x&sdot;x(x+1)(x-1)=1x+1,,当x=3-1时,原式=13-1+1=13=33;(4)1x-2=1-x2-x-3,1x-2=x-1x-2-3,方程两边都乘以x-2得:1=x-1-3(x-2),解得:x=2,检验:当x=2时,x-2=0,所以x=2不是原方程的解,即原方程无解.解析:(1)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可;(2)先提取公因式,再根据完全平方公式进行分解即可;(3)先算括号内的减法,把除法变成乘法,再算乘法,最后代入求出即可;(4)先把分式方程转化成整式方程,求出整式方程的解,再进行检验即可.本题考查了分式的混合运算和求值、解一元一次不等式组、因式分解、解分式方程等知识点,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解(1)的关键,能灵活运用各个方法分解因式是解(,2)的关键,能正确根据分式的运算法则进行化简是解(3)的关键,能把分式方程转化成整式方程是解(4)的关键.20.答案:解:∵设运动时间为t秒,&there4;AP=t(cm),PD=AD-AP=24-t(cm),CQ=3t(cm),BQ=BC-CQ=26-3t(cm),(1)如图1:∵AD//BC,&there4;当PA=BQ时,四边形ABQP是平行四边形,∵&ang;B=90&deg;,&there4;四边形ABQP是矩形,即t=26-3t,解得:t=6.5,&there4;t=6.5s时,四边形ABQP是矩形,(2)∵AD//BC,&there4;当QC=PD时,四边形PQCD是平行四边形.此时有3t=24-t,,解得t=6.&there4;当t=6s时,四边形PQCD是平行四边形.(3)当四边形PQCD为等腰梯形时,如图所示:在Rt△PQF和Rt△CDE中,∵PQ=DC,PF=DE,&there4;Rt△PQF≌Rt△CDE(HL),&there4;QF=CE,&there4;QC-PD=QC-EF=QF+EC=2CE,即3t-(24-t)=4解得:t=7(s)即当t=7(s)时,四边形PQCD为等腰梯形.解析:(1)四边形PQCD为矩形,即AP=BQ,列出等式,求解即可;(2)四边形PQCD为平行四边形,即CQ=PD,列出等式求解;(3)四边形PQCD为等腰梯形,即CD=PQ,过点P作PF&perp;BC于F,根据勾股定理列出等式即可得出.此题主要考查了矩形、平行四边形、等腰梯形的判定与性质应用,要求学生掌握对各种图形的认识,同时学会数形结合的数学解题思想.21.答案:解:(1)0.34;70&le;x&lt;80;(2)补全图形如下:(3)600&times;(0.24+0.06)=180(幅),答:估计全校被展评作品数量是180幅.解析:解:(1)本次调查的作品总数为18&divide;0.36=50(幅),则c=17&divide;50=0.34,a=50&times;0.24=12,b=50&times;0.06=3,其中位数为第25、26个数的平均数,,&there4;中位数落在70&le;x&lt;80中,故答案为:0.34,70&le;x&lt;80;(2)见答案;(3)见答案.(1)由60&le;x&lt;70频数和频率求得总数,根据频率=频数&divide;总数求得a、b、c的值,由中位数定义求解可得;(2)根据(1)中所求数据补全图形即可得;(3)总数乘以80分以上的频率即可.本题考查读频数(率)分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,以及条形统计图;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.&nbsp;&nbsp;22.答案:解:(1)当PQ//CD时,四边形PFCE是平行四边形,此时,四边形PQCD是平行四边形,则PD=CQ,即8-t=2t,解得,t=83,即当t=83时,四边形PFCE是平行四边形;(2)∵PE//AC,&there4;△DPE∽△DAC,&there4;DPDA=DEDC=PEAC,即8-t8=DE6=PE10,解得,DE=6-34t,PE=10-54t,则CE=34t,&there4;y=S四边形PQCD-S△PDE-S△ECQ=12&times;(8-t+2t)&times;6-12&times;(8-t+2t)&times;(6-34t)-12&times;2t&times;34t=-98t2+9t,即s与t之间的函数关系式为:y=-98t2+9t;(3)矩形ABCD面积为:6&times;8=48,由题意得,-98t2+9t=48&times;932,解得,t=2或6;,(4)当点E在线段PQ的垂直平分线上时,EP=EQ,由勾股定理得,(2t)2+(34t)2=(8-t)2+(6-34t)2,解得,t1=-25-5736(舍去),t2=-25+5736,答:t=-25+5736时,点E在线段PQ的垂直平分线上.解析:(1)根据平行四边形的性质列出方程,解方程即可;(2)证明△DPE∽△DAC,根据相似三角形的性质用t表示出DE、CE、PE,根据面积公式计算即可;(3)根据题意列出一元二次方程,解方程即可;(4)根据线段垂直平分线的性质、勾股定理列式计算.本题考查的是矩形的性质、相似三角形的判定和性质、二次函数的解析式的确定,掌握相似三角形的判定定理和性质定理、矩形的性质定理是解题的关键.23.答案:解:(1)当0&le;x&le;500时,设y=kx,即500k=25000,解得k=500,即可y=500x;当x&ge;500时,设y=kx+b,根据题意得,500k+b=250000800k+b=340000,解得k=300b=10000,故y=300x+10000,故y与x的函数表达式为:y=500x(0&le;x&le;500)300x+10000(x&ge;500);(2)设A种树木种植为am2,则B种树木种植(1500-a)m2.&there4;a&ge;400a&le;2(1500-a),&there4;400&le;a&le;1000当400&le;a&le;500时,W1=500a+400(1500-a)=100a+600000.由于100&gt;0,当a=400时,Wmin=640000元当500&le;a&le;1000时,W2=300a+10000+400(1500-a)=610000-100a.由于-100&lt;0,当a=1000时,Wmin=510000元∵510000&lt;640000,&there4;当a=1000时,总费用最少,最少总费用,510000元.此时B种花卉种植面积为1500-1000=500m2.答:应该分配A、B两种花卉的种植面积分别是1000m2和500m2,才能使种植总费用最少,最少总费用为510000元解析:本题是看图写函数解析式并利用解析式的题目,考查分段函数的表达式和分类讨论的数学思想.,(1)由图可知y与x的函数关系式是分段函数,待定系数法求解析式即可.(2)设A种树木种植为am2,则B种树木种植(1500-a)m2,根据实际意义可以确定a的范围,结合种植费用y(元)与种植面积x(m2)之间的函数关系可以分类讨论最少费用为多少.24.答案:证明:∵DF=BE,&there4;DF-EF=BE-EF.&there4;DE=BF,在△AED和△CFB中,AD=BC&ang;D=&ang;BDE=BF,&there4;△AED≌△CFB(SAS).&there4;AE=CF.解析:根据全等三角形的判定与性质即可证明结论.本题考查了全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握全等三角形的判定与性质.25.答案:&ang;D=&ang;B解析:解:添加条件&ang;D=&ang;B,∵AD//BC,&there4;&ang;A=&ang;C,在△ADF和△CBE中,&ang;A=&ang;C&ang;D=&ang;BDF=EB,&there4;△ADF≌△CBE(AAS).故答案为:&ang;D=&ang;B.添加条件&ang;D=&ang;B,首先根据AD//BC可得&ang;A=&ang;C,再加上条件DF=BE可以用AAS证明三角形全等.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.</t<8),解答下列问题:(1)当t为何值时,四边形pfce是平行四边形;(2)设△pqe的面积为s(cm2),求s与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使得△pqe的面积为矩形abcd面积的932;(4)是否存在某一时刻t,使得点e在线段pq的垂直平分线上.23.为践行“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持绿色发展,建设美丽家园,青年大学生小王准备在家乡边疆种植两种树木.经研究发现,a种树木种植费用y(元)与种植面积x(m2)的函数表达式如图所示,b种树木的种植费用为400元>

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2022-01-09 20:29:52 页数:19
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文章作者:likeziyuan

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