浙江省杭州地区（含周边）重点中学2021-2022学年高一生物上学期期中考试试题（附答案）

2021-2022学年第一学期中杭州重点中学高一年级生物学科试题选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．各类细胞都有的结构是（）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．荚膜2．下列有关细胞中水的叙述，错误的是（）A．活细胞通常水含量最高B．水是细胞中某些代谢反应的反应物和产物C．水分子是细胞的能源物质D．水是细胞内极性分子或离子的良好溶剂3．人体细胞内的碳酸酐酶含有一条卷曲的多肽链和一个锌离子。该酶能催化碳酸分解（），可使人免于酸中毒。以上现象不能说明锌离子参与了（）A．调节血浆的正常浓度B．组成细胞内的化合物C．维持pH稳定D．维持正常生命活动4．蛋白质中的N元素主要存在于（）A．-NH2B．-CO-NH-C．-RD．其他基团5．如图为细胞核的结构模式图，下列叙述错误的是（）A．①中含有细胞的遗传物质DNAB．②是细胞的控制中心C．③常与粗面内质网直接相连D．④是某些生物大分子出入的通道6．下列有关细胞学说的相关叙述，正确的是（）A．其主要内容是：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成B．细胞学说是由施莱登、施旺和达尔文的观点综合形成C．细胞学说强调了构成生物体的细胞具有多样性D．细胞学说是伴随着显微镜技术的发展而不断完善的7．有关组成细胞的有机化合物，相关说法错误的是（）A．蛋白质是细胞生命活动的主要承载者B．脂质不溶于水，具有多种生物学功能C．DNA决定整个细胞的遗传特性D．糖类是细胞生命活动的唯一能源物 质8．下列关于细胞壁的叙述，错误的是（）A．植物细胞壁具有全透性B．可用纤维素酶和果胶酶处理去除植物细胞壁C．细胞壁是植物细胞的边界D．细胞壁的重要作用是保护细胞和保护细胞和维持细胞形态等9．关于检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质的实验，下列叙述正确的是（）A．淀粉溶液与碘化钾溶液反应出现蓝色B．检测油脂时用50%酒精洗去多余的苏丹Ⅲ染液C．检测蛋白质先后加入双缩脲试剂A、B，经加热溶液呈紫色D．与本尼迪特试剂反应能产生红黄色沉淀的物质是葡萄糖10．下列关于原核细胞的叙述错误的是（）A．原核细胞的DNA较小，位于拟核区B．原核细胞由于结构简单，不可完成细胞分裂等复杂生命活动C．蓝细菌能进行光合作用释放氧气，为真核生物的起源创造了条件D．细菌虽然没有线粒体，但有些细菌仍能进行需氧呼吸11．下列关于对新冠病毒（RNA病毒）、大肠杆菌、人的乳腺细胞的叙述，正确的是（）A．三者都具有细胞膜B．三者都含有核糖体C．三者都含有遗传物质D．三者都能合成和分泌分泌蛋白12．一个正常生活的细胞，如果没有叶绿体，则该细胞（）A．一定能进行细胞呼吸B．一定不能进行光合作用C．一定不是植物细胞D．一定是原核细胞13．取两种不同的海绵动物细胞，使其分散成单个，然后掺在一起混合培养，发现只有同种的细胞才能融合。对这一现象起关键作用的是（）A．细胞膜具有流动性B．细胞膜控制物质进出C．细胞膜具有选择透过性D．细胞有相互识别功能14．将同位素（32P）标记的磷酸注入活细胞内，随后迅速分离细胞内的ATP，测定其放射性。实验结果表明ATP的含量并没有发生变化，但它的末端磷酸基团已被放射性32P所标记。结合以上实验事实和ATP的结构功能，相关叙述错误的是（）A．上述过程只涉及吸能反应B．活细胞内ATP与ADP的转化很迅速C．远离腺苷的高能磷酸键不稳定D．ATP的结构与其功能相适应15．下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（）A．①是中心体，与动物细胞有丝分裂有关 B．②是线粒体，是细胞能量代谢的中心，是需氧呼吸的主要场所C．③是叶绿体，类囊体堆叠形成的嵴能增大光合膜面积D．④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所16．下图为变形虫切割实验过程图。据图分析，相关说法错误的是（）A．变形虫的生长与细胞核密切有关B．变形虫的分裂与细胞核密切有关C．细胞核是维持变形虫生命活动所必需的D．单独的细胞核可以再生出变形虫个体17．细胞的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是（）A．不同细胞形态结构有差异，通常导致其功能也有差异B．细胞膜具有选择透过性与磷脂分子无关C．细胞器膜把细胞分隔成多个区室，使多种化学反应同时进行互不干扰D．细胞溶胶含有丰富的多种营养物质，是细胞代谢的主要场所18．某同学利用右图所示的装置探究酵母菌的呼吸方式，下列叙述错误的是（）A．若澄清石灰水变浑浊，则说明酵母菌进行了需氧呼吸B．实验开始前，将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的广口瓶后需振荡混匀C．为制造无氧环境，可在葡萄糖与酵母菌混合液的液面上滴加植物油或液体石蜡D．拔掉塞子后反应溶液滴加酸性重铬酸钾，颜色由橙色变成灰绿色表明有乙醇产生19．溶酶体内的pH一般在4.6左右。当溶酶体的内部物质不断消耗H+使pH上升时，与Na+和H+运输有关的m蛋白、T蛋白和V蛋白发生右图所示变化，下列叙述正确的是（）A．T蛋白和V蛋白都是转运蛋白，结构功能相同B．当溶酶体中PH值上升后，V蛋白转运H+量增加C．溶酶体pH上升后，T蛋白发生的变化会使溶酶体内的Na+浓度上升D．pH为4.6时，m蛋白抑制了T蛋白和V蛋白的活性20．将不同家兔红细胞置于同一浓度的NaCl溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方 向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子进出的多少）。下列叙述正确的是（）A．一段时间后，丙细胞吸水能力增加B．光学显微镜下可观察到水分子出入细胞C．正在发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞D．实验前细胞内溶液浓度由高到低排序为甲、乙、丙21．将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微镜观察，结果如右图，下列叙述错误的是（）A．图中M是液泡，N是蔗糖溶液B．图中L相对M具有较强的收缩性C．将视野中的细胞浸润在清水中，M的体积会增大D．如果洋葱外表皮紫色较浅，则应换用小光圈和平面反光镜22．大多数植物种子的贮藏物质以油脂（油）为主，并储存在细胞的油体中。种子萌发时，油脂水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如下图所示。结合图中信息相关说法正确的是（）A．油脂是良好储能物质的原因之一是具有疏水性B．油脂主要含有C、H、O元素，可能含有N、PC．据图推测线粒体内可以进行合成代谢D．据图推断蔗糖是胚细胞细胞呼吸的底物某小组同学利用甲图装置探究了pH对两种不同酶的活性影响，实验结果如乙图。回答第23、24题。 23．在实验装置足够条件下，该实验的相关操作错误的是（）A．每个装置中滤纸片大小数量相同B．反应前需检查装置的气密性C．该反应装置通过旋转反应小室可随时终止反应D．待各组反应结束后，读取并记录各组量筒气体体积24．有关乙图实验结果分析，相关说法正确的是（）A．根据图可知不同酶的适宜pH范围不同且互不交叉B．导致A1、A3、A4、A6几点酶活性变化的原因不同C．若改变温度，则B1和B2点值一定变小D．酶活性可用单位时间内底物的消耗量或者产物的生成量表示25．当人用手长时间举着重物时手臂会感觉酸，这与厌氧呼吸有关。下列叙述正确的是（）A．此时人体呼出的CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸共同产生的B．厌氧呼吸时丙酮酸被乳酸脱氢酶还原为乳酸C．肌肉细胞厌氧呼吸利用了葡萄糖中的大部分能量D．线粒体能否利用丙酮酸及其利用速率与其周围的O2浓度有关非选择题部分二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26．（10分，每空1分）以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：（1）有机大分子都是以______作为结构基础，由许多基本单位连接成的多聚体。（2）成熟小麦种子细胞中，物质M1主要是指______，两分子m1可以脱水缩合形成的化合物名称为。（3）若M2是油脂，相同质量的M1和M2彻底氧化分解，释放能量较多的是______，其原因在于后者比前者所含H原子的比例较______。（填“高”或“低”）（4）细胞中的M4是______，由______种m4组成。（5）不同m3之间的区别取决于其______。现有若干个m3，在合成含有3条链的M3过程中，共产生200个水分子，则m3的数目为______个，M3至少具有______个氨基。27．（10分，每空1分）下图表示两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。根据图回答： （1）图甲不可能是根尖刚分裂形成的细胞，依据是______。（2）图乙细胞中能产生ATP的场所是______（填编号）。合成细胞膜上载体的场所是[]______。（3）甲乙图细胞中，不含磷脂分子的细胞器为______（填编号数字），含RNA的细胞器有______（填编号数字）。（4）若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器，则为______细胞。（5）蓝细菌和以上甲乙细胞之间最大的区别是蓝细菌______；其遗传和代谢控制中心为______；在生物进化过程中，由于蓝细菌出现了与光合作用相关的酶和______，其相关生理过程为需氧真核生物起源创造了条件。（6）唾液淀粉酶从合成到分泌出细胞，经过图乙细胞的结构依次是（用编号）______。28．（10分，每空1分）下图表示某细胞的细胞膜结构，A、B表示物质，a～e表示不同的物质运输方式。请据图回答：（1）由图可知细胞膜的基本骨架是______，B分子头部朝向细胞膜两侧原因______，______侧是细胞膜的外侧。（2）细胞膜的成分中，______（写名称）在细胞膜行使功能方面起着重要的作用，功能越复杂的细胞膜其种类和数量也越多。（3）细胞膜的重要功能之一是控制物质进出，在a～e的五种过程中，代表被动转运的是______（填字母）。（4）物质运输方式c是______，该运输方式中的A除了可作为转运蛋白外，也是一种______，可以将ATP催化为ADP。（5）运输方式e体现了细胞膜具有______的结构特点。（6）肝细胞通过b方式吸收葡萄糖分子，其过程示意图如右图，据图可知，载体在运输相应物质时具有______特点，图中载体的两种状态转换是蛋白质的______发生改变的结果。29．（10分，每空1分）下图甲表示酵母菌细胞呼吸的过程，图中a～d表示某种物质，①～④表示相关生理过程。图乙为一定量的植物组织在不同的O2浓度下，CO2的产量及O2的消耗量曲线图。据图回答： （1）甲图中，过程①是______。可用溴麝香草酚蓝检测______物质（填图中字母）。过程③释放能量中主要去向是______。（2）甲图①～④过程，在线粒体中进行的是_____；无ATP生成的过程______；乙醇发酵进行的过程是______。（3）根据甲图，请用文字、字母及箭头标出需氧呼吸过程中葡萄糖中氧原子去向______。（4）乙图中C点时，细胞内CO2的产生场所是______。在储藏蔬菜或水果时，储藏室内的氧气应调节到乙图中______点所对应的浓度，理由是______。30．（10分，每空2分）蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属、乙醇等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，验证乙醇能使蛋白质变性。材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、本尼迪特试剂、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。（1）实验步骤①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加______，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；②将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min；③从温水中取出A、B试管，______，观察试管中出现的颜色变化。（2）实验结果预测及结论：______，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性。（3）分析讨论：如果实验组与对照组实验现象差异不明显原因可能是______，______（写两个原因）。高一年级生物学科参考答案1-5ACABB6-10DDCBB11-15CADAC16-20DBABC21-25BCDCD26．（10分，每空1分）（1）碳骨架（2）淀粉麦芽糖M2高（4）DNA4（5）R基203327．（10分，每空1分）（1）具有（中央）大液泡或有叶绿体（有一点就得分）（2）④⑥⑦核糖体（3）⑦⑩④⑦⑨ （4）低等植物（5）没有（成形的）细胞核拟核光合色素（光合膜不得分）（6）⑦⑤②①（顺序错了不给分）28．（10分，每空1分）（1）磷脂双分子层磷脂分子分子头部亲水乙侧（2）蛋白质/膜蛋白（3）bd（4）主动转运酶（5）（一定的）流动性（6）专一性或特异性空间结构29．（10分，每空1分）（1）糖酵解d热能散失（2）②③④①④（3）葡萄糖→a（丙酮酸）→d（二氧化碳）（4）细胞溶胶和线粒体B此氧气浓度下，细胞呼吸弱，糖类等有机物消耗慢30．（10分，每空2分）（1）①5滴蒸馏水③各加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热（2）A试管中出现红黄色沉淀而B试管中不出现（3）淀粉中含有还原糖淀粉酶未完全失活。（其他合理理由也给分）