山东省青岛市4区市2021-2022学年高一地理上学期期中考试试题（附答案）

青岛市4区市2021-2022学年高一上学期期中考试地理试题2021.11本试卷分选择题和非选择题两部分。共100分。考试时间90分钟。注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）在太阳系外发现的众多行星中，有许多与地球形态相似的行星，其中有一颗距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与它的母星“橙矮星”距离适宜，且该行星像地球一样具备了生命存在的基本条件，极有可能存在生命。据此完成1~2题。1．“橙矮星”属于A．恒星B．行星C．卫星D．星云2．这颗行星极有可能存在生命，其主要依据是这颗行星A．与地球形态相似B．像地球一样，主要由岩石构成C．有自己的运行轨道D．可能存在液态水及含有氧气的大气图1示意两个不同地理事物及其界面，且由甲至乙代表由外至内。据此完成3~5题。图13．若界面为地球内部圈层界面—古登堡面，则A．甲—地壳乙—地幔B．甲—地幔乙—地核C．界面横波速度加快D．乙层具有固态特征4．地球内部圈层划分的依据是A．地震波波速变化B．地下温度的变化C．内部压力的变化D．物质组成的变化 5．若甲为太阳外部圈层—色球层，则发生在乙层的太阳活动是A．黑子B．耀斑C．日珥D．太阳风图2示意生物出现以来，地球大气中的二氧化碳、氧气含量变化。据此完成6~7题。图26．与哺乳动物同地质时期得到大发展的是A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．多细胞生物7．古生代中、后期A．出现最原始的生物B．海生无脊椎动物空前繁盛C．氧气含量迅速上升D．二氧化碳含量波动下降恐龙探海景观（图3）位于大连市金石滩国家地质公园景区内，周边海岸山型地貌独特、礁石形态奇绝。据此完成8~9题。图3M8．与恐龙探海景观成因类似的是A．沙嘴B．岬角C．刃脊D．离岸堤9．恐龙探海景观M处最可能演化为A．海蚀平台B．海蚀穴C．海蚀柱D．海蚀崖图4示意我国南方某河流上游垂直河道剖面，河流一侧分布有河漫滩和河流阶地，甲、乙、丙、丁为四个海拔不同的平坦面，平坦面上的堆积物均为河流沉积物。据此完成10~12题。图4 10．推断该处河流的流向是A．自东北向西南流B．自西北向东南流C．自东南向西北流D．自西南向东北流11．属于河漫滩的平坦面是A．甲B．乙C．丙D．丁12．河流阶地的形成过程是A．地壳稳定—流水下切B．地壳抬升—流水下切C．地壳下降—水位稳定D．地壳抬升—水位稳定图5示意地壳物质循环。据此完成13~14题。图513．属于甲类岩石的是A．花岗岩B．安山岩C．石灰岩D．大理岩14．数字③代表的地质作用是A．重熔再生B．冷却凝固C．外力作用D．变质作用图6示意我国南方某地区地质构造。据此完成15~16题。图615．水库所处的地质构造是A．背斜谷B．向斜谷C．背斜D．向斜16．该地岩层先后经历的地质作用是 A．水平挤压—断裂位移—外力作用B．断裂位移—外力作用—水平挤压C．外力作用—水平挤压—断裂位移D．断裂位移—水平挤压—外力作用图7示意大气垂直分层。据此完成17~19题。图7丁丙乙甲17．甲层天气现象复杂多变的原因有①该层大气对流上升时，温度降低②大气辐射弱，近地面降温快③二氧化碳和水汽绝大部分集中在此层④水汽和杂质绝大部分集中在此层A．①②B．①④C．②③D．③④18．最适合大型客机飞行的是A．甲层B．乙层C．丙层D．丁层19．关于高层大气叙述正确的是A．地球生命的保护伞B．气温随高度增加而降低C．以平流运动为主，适合航空飞行D．存在电离层、反射无线电波20．太阳活动强烈时，下列说法正确的是A．极光现象消失B．短波通讯受到干扰C．全球海平面上升D．臭氧层空洞面积扩大图8示意我国某地10月某日气象塔不同高度气温统计。据此完成21~22题。图821．图示高度范围内，下列描述正确的是A．随着海拔的升高温度降低B．随着海拔的升高日温差增大 C．随着海拔的升高温度升高D．随着海拔的升高日温差减小22．影响垂直方向上温度变化的主导因素是A．太阳辐射B．大气辐射C．地面辐射D．大气逆辐射图9示意大气受热过程及北京2021年10月12日与13日天气情况。据此完成23~25题。图923．使近地面大气温度升高的热量传递过程是A．①→②→③B．①→②→④C．②→③→④D．②→④→③24．与12日相比，13日气温日较差较小的主要原因是A．①减弱，④增强B．①增强，④减弱C．②减弱，③增强D．②增强，③减弱25．13日，北京空气质量变差，会导致A．地面对太阳辐射的吸收作用增强B．大气对地面的保温作用减弱C．地面对太阳辐射的散射作用减弱D．大气对太阳辐射的削弱作用增强二、非选择题（本大题共3小题，共50分。）26．阅读图文资料，完成下列要求。（18分）青海省地处青藏高原东北部，深居欧亚大陆腹地。2019年3月，我国火星模拟基地在柴达木盆地西北部边缘的茫崖市冷湖镇建成。火星的大气压力约是地球的1%，平均温度最高约为20℃，最低达到－100℃，表面遍布撞击坑、峡谷、沙丘和砾石。图10示意青海省的年太阳总辐射量（单位：MJ/m2）空间分布。图10 （1）描述青海省年太阳总辐射量的空间分布特征。（6分）（2）说明格尔木年太阳总辐射量比西宁多的主要原因。（6分）（3）简述我国选择在冷湖镇建设火星模拟基地的原因。（6分）27．阅读图文资料，完成下列要求。（18分）流水是地表常见的外力作用形式。流水塑造的地貌，称为流水地貌。图11示意流水地貌。图11甲（1）指出甲处地貌景观名称，并说明其形成过程。（8分）（2）河流自山地流至山麓，因地形急剧变缓，流速骤降，所挟带物质在沟谷出口处不断堆积形成冲积扇。描述其景观的主要特点。（6分）（3）简述人们常选择河流阶地作为居住和耕作场所的原因。（4分） 28．阅读图文资料，完成下列要求。（14分）矿物能源的大量使用，会使大气中二氧化碳的浓度不断提高。开发利用新能源，可以减少二氧化碳排放，降低大气中二氧化碳的浓度。图12示意我国北方的某地新型“阳光居室”。图12（1）冬季晴天时，在未采用任何取暖设备的条件下，“阳光居室”室内的最高温度可达22℃。对此作出合理解释。（6分）（2）开发利用新能源，能够减缓全球变暖。根据“温室效应”的原理，分析其原因。（8分）青岛市4区市2021-2022学年高一上学期期中考试地理参考答案及评分标准一、选择题（50分）题号123456789101112131415答案ADBAAADBCCDBCAC 题号16171819202122232425答案ABBDBDCBCD二、非选择题（50分）26．（18分）（1）总体由西北向东南递减；西部地区差异较小，东部地区差异较大；冷湖镇附近为高值区，西宁附近为低值区。（6分）（2）地势较高，空气稀薄，大气透明度高；晴天多，大气对太阳辐射的削弱作用弱；纬度较低，太阳高度角较大。（6分）（3）海拔高，空气稀薄，气压低；年平均气温低，昼夜温差大；降水少，荒漠广布，多沙丘和砾石。（6分）27．（18分）（1）牛轭湖。河流流经甲处时，因地形变缓，受河岸限制少，形成河曲；当河床弯曲越来越大时，河流上下河段越来越接近，曲流呈“Ω”形；洪水泛滥时，河水可能冲断河曲的颈部，使弯曲部分与河道分离，形成牛轭湖。（8分）（2）冲积扇外形似张开的折扇；自扇顶至扇缘，地面逐渐降低；堆积物由粗到细。（6分）（3）地面平坦，组成物质颗粒较细，土壤较为肥沃；地势较高，可避免遭受洪涝的威胁。（4分）28．（14分）（1）大部分太阳辐射透过“阳光居室”的玻璃到达室内地面，地面吸收太阳辐射而增温；地面以地面辐射的形式把热量传递给室内大气；地面辐射和大气辐射不能穿透玻璃而被反射回地面，从而将热量保留在室内（封闭的空间隔绝室内外热量的交换），加强了保温效果。（6分）（2）开发利用新能源使大气中二氧化碳减少，大气吸收的地面辐射也会减少，从而使大气温度降低，大气逆辐射变弱；大气的保温作用减弱，使气温增高趋势减缓。（8分）注：此答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的文字表述，意思相近且言之成理，教师须酌情给分。