山东省济南市历下区2018-2019学年八年级上学期期中试题

山东省济南市历下区2018-2019学年八年级上学期期中试题一、选择题 1.下列词语加点字的读音完全正确的一项是（      ）A.私（shū）   不（zhuì）   首（qàio）   正危坐（jīn）B.热（zhì）    农（dià）   黑（yǒu）    意趣然（áng）C.杆（wěi）   息（zhì）   刻（juàn）    深痛疾（wù）D.然（qiǎo） 留（zhì）     亮（zèng）    精竭虑（dān） 2.下列词语中没有错别字的一项是（    ）A.落第   斑马线   抑扬顿挫   诚皇诚恐B.由衷   连琐店   摒息敛声   摧枯拉朽C.荧光   哈密瓜   眼花缭乱   正襟危坐D.躁热   匿名信   合颜悦色   锐不可当 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（    ）A.一部《水浒传》，百万言，作者却并不因是写长属就滥用笔墨。B.我听了老师的话后，始终也不清楚是什么意思。C.港珠澳大桥经受住了台风“山竹”的考验，。D.在雷鸣般的掌声与欢呼中，班长，率先跑到终点。 4.下列句子没有语病的一项是（    ）A.国庆期间，为了保证出行市民的安全，在车流中间执勤指挥交通。B.济南市卫生监督部门要求各餐饮单位务必抓好食品安全管理这项工作。C.考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。D.这些书，不仅有助于孩子们的精神发育和生命成长，更有利于语文学习。 5.下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（ ）A.吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书)并称“吴均三书”。B.通常的律诗规定每首八句，两句一联，共四联，习惯上依次称为首联、颈联、颔联、尾联。C.古代烽火台，多建立于边疆荒原，物资奇缺，引火物常用狼粪，故边疆烽火亦叫作狼烟。D.“信”中诚信。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂，为政之要。二、课内阅读 阅读下面文本，完成下列各题。三  峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）下列句中画线词的意义和用法相同的一项是（        ） A.不以疾也          蒙辞以军中多务B.其间千二百里      其一犬坐于前C.水陆草木之花      山川之美D.结友而别         人不知而不愠（2）下列句子中画线的词解释不正确的一项是（    ）A.空谷传响（回声）B.属引凄异（连接）C.哀转久绝（阻绝）        D.略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）（3）下面对选文内容理解不正确的一项是（    ）A.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。B.文章第二段中关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。C.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”写出三峡的秋天充满了清幽秀丽之美。（4）用现代汉语翻译下列句子。①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。②空谷传响，哀转久绝。三、课外阅读 阅读下面的文段，完成各题。        王荆公介甫，退处金陵。一日，幅巾杖屦，独游山寺，遇数客盛谈文史，词辩纷然。公坐其下人莫之顾。有一客徐问公曰：“亦知书否？”公唯唯而已，复问公何姓，公拱手答曰：“安石姓王。”众人惶恐，惭俯而去。        注释（1）王荆公介甫：王安石，字介甫，封荆国公。（2）退处金陵：退居金陵。金陵，今江苏南京市。（3）幅巾：头上用一块绢遮裹。（4）杖屦：穿麻鞋拄杖行走。（5）唯唯：含糊（1）用“/”为下面句子断句（只断一处）公坐其下人莫之顾（2）用现代汉语翻译下面的句子。众人惶恐，惭俯而去。（3）结合文章内容，说说你从中得到了怎样的启示？四、诗歌鉴赏 阅读下面的古诗，完成各题。        渡荆门送别        唐代·李白        渡远荆门外，来从楚国游。        山随平野尽，江入大荒流。        月下飞天镜，云生结海楼。        仍怜故乡水，万里送行舟。        （注）荆门：指荆门山。 （1）此诗是作者出蜀至荆门时所作，一二句叙事，中间四句写景，最后两句抒情且运用________的修辞方法，生动形象地表达了作者的________之情。（2）发挥联想和想象，用生动形象的话言描绘“月下飞天镜，云生结海楼”所展示的画面。五、句子默写 按照要求填写相应的语句。①征蓬出汉塞，________。（王维《使至塞上》）②________,志在千里。（曹操《龟虽寿》）③树树皆秋色，________。（王绩《野望》）④晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）⑤________,松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）⑥________,路远莫致之。（《庭中有奇树》）⑦白居易在《钱塘湖春行》中描写了早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃的诗句是：________,________.六、名著阅读 阅读材料，回答问题。        我必须承认_____给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。（1）以上选段选自《红星照耀中国》，横线上的人物是________。除选段人物外，作品中给你留下最深刻印象的人物是谁？有自己的话简要说明理由。（2）长征是人类战争历史上的奇迹，以它独有的魅力成就了一段完美的神话，它向全世界宣告，红军才是钢铁汉。长征是旗帜，永远飘扬在我们的魂里;长征是江河，永远流淌在我们的血液中;__________,________________。七、现代文阅读 阅读下面的文章，完成各题。        __________________________        历时69天，安全航行逾1.25万海里，共计131人，第九次北极科学考察队(以下简称“考察队”)26日返回上海。由自然资源部组织的此次科考克服了时间紧、任务重、冰情复杂、气候复杂多变等困难，圆满完成了任务。        取得多项北极考察之最，国产设备惊艳亮相        本次考察取得多项北极考察之最。首次实施业务化监测和科研项目考察相结合的调查。共保障了13项业务化项目、9项国家科研计划支持项目和3项国际合作及其他项目等科学考察任务。进一步夯实了北极业务化监测基础，完善了北极业务化监测体系。        不少国产设备在本次科考中惊艳亮相。此次首次成功布放我国自主研发的“无人冰站”、水下滑翔机以及爬升式海洋剖面浮标等无人自治观测装备。“‘无人冰站’可实现对北极的海洋、海冰、大气三个界面多个通量的无人值守观测，水下滑翔机可以大范围开展从表层到千米深度的海洋剖面环境数据获取。”据第九次北极科学考察队首席科学家助理陈红霞介绍，这使得我国的北冰洋考察从夏季延续到了其他季节。        科考队员这样防北极熊         这次考察经历了严峻的挑战冰站作业最大的不安全因素就是北极熊。当科考队员在冰面作业时，会担心受到北极熊的攻击。在不主动伤害北极熊的前提下，保护好科考队员人身安全，“防熊”成为一项重点任务。据中国第九次北极科学考察队首席科学家助理雷瑞波介绍，对于防熊，考察队有严格程序，主要分四步。。        一是上冰作业审批。所有上冰人员(不包括防熊人员)必须在上冰前一天提出申请，经考察队批准后才能上冰。未获批准人员不得自行上冰。        二是上冰侦察。对于短期冰站，冰站负责人带领一至两人先下冰测量冰厚，确定作业范围，并安排防熊安全保障人员上冰，观察周围环境、往返路线及冰况。确定安全后，作业人员才能上冰，并确保在作业范围内作业。        三是上冰程序。上冰人员作业前须检查通信装备，按预定路线乘车前往工作区，防熊人员携带枪支同行。        四是应急措施。接到报警，防熊队员须迅速前往北极熊和考察队员之间，掩护队员转移，按就近原则前往“苹果房”、小艇或回母船;直升机听到报警应迅速备航，接到指示后，迅速起飞，驱赶北极熊，掩护队员撤离。        健身场馆设备丰富，三餐考虑南北差异        “雪龙”船上的生活什么样？        据第九次北极科学考察事务主任缪炜介绍，“雪龙”船上的健身设备比较多。在第三层，有一间面积大约40平方米的全海景式健身房，内设俯卧撑支撑板、健身自行车、跑步机、哑铃等器材。此外，船上还有篮球馆和游泳池        饮食上，“雪龙”船上每日三餐充分考虑南北差异。早餐有粥、鸡蛋、点心等，午餐和晚餐分别是四菜一汤，两荤两素，主食以米饭、面条为主。每餐均有一至两种水果和饮料供应。船上有500多种补给食品，其中9种水果、61种蔬菜、二三十种水产品、若干种海鲜、多种速冻蔬菜、若干肉类和家禽等，还有作为应急用的各种零食。        船上还配备了一定药物。据第九次北极科学考察随船医师倪俊声介绍，外伤膏药需求量较大。用量大的还有抗真菌、皮炎、过敏等药物。船上环境室内热、室外寒冷，队员工作时穿较多衣物，作业时出汗多，室内通风不佳容易引起真菌感染、过敏、皮炎等症状。（1）请为这则新闻拟写一个主标题，不超过15字。（2）这则新闻由三部分组成，分别从什么角度来报道的？（3）结合上写文，体会下列句子中加点词语的表达作用。不少国产设备在本次科考中惊艳亮相。 阅读下面文本，完成下列各题。我的母亲侯志明①大学毕业时，年轻气盛，信奉四海为家，便抛下父母，来到了东北。走时兴奋得竟没有理会母亲好几个夜晚的叹息。②在外闯荡了四五年，自己也为人父了，不再那么冲动，才觉得应该回家看看父母了。于是去年夏天，我带着四岁的儿子回到了老家。③离别四年，母亲头发已经花白，皱纹又添了许多，而衣服依旧是那几件打了补丁的，我的心便立刻难受起来。而母亲第一次见到孙子，却是喜上眉梢。她老人家一边乐着一边从箱子里拿出一个笸箩。笸箩里盛着一半花生一半瓜子。母亲兴奋地跟我说，瓜子是去年自己家收的，花生是过年时买的，知道今年夏天我们要回来，因此过年时全家人只吃了一点点。母亲端着这些东西宝一样地径直递给了孙子，满以为孙子会喜欢的，不料孙子抓了一把尝了尝，便很不高兴地全扔了。            。 ④看见这二幕，我一把拉过儿子，说：“非非，奶奶的瓜子好吃，来，爸爸给你嗑。”可儿子不买我的账，硬着嘴说不好吃不好吃！在我和儿子僵持的过程中，母亲的脸上艰难地掠过一丝笑容，然后轻轻地叹了一口气。我看着母亲难过的样子，便在儿子的屁股上狠狠地拧了一把，儿子号啕大哭起来。母亲见我打哭了孩子，自己的眼泪已先流到了腮边。孩子不吃，我便一边捡孩子扔掉的一边吃了起来。母亲说：“时间长了，怕是有了霉味，不好吃就别吃了。”可是我却连声说好吃，挺好吃，只是外边有点霉味，里边没发霉，还挺香。我这样说，母亲自然知道我是在安慰她，            。⑤其实，从我上学起，家里只要有什么好吃的，母亲总是要留给我一份。当然，在当时最多和最好的也只有花生和瓜子，因为在北方的农村实在没有什么好吃的。但是以前的我也没少像儿子那样，因为一点点不如意就无情地扔过这些东西。那时，我何曾想过，这些小小的东西包含着母亲一颗滚烫滚烫的心。俗话说：“不养儿不知父母恩。”我有意识地去咀嚼这些带霉味的瓜子，并能仔细地品出其中的味道，竟然是在我为人父后。因此，当我面对这个坏了一层被母亲补上一层的笸箩时，我忽然觉得羞愧难当，无地自容。我也忽然觉得我实在没有资格打我的儿子。因为我在比他大20岁的时候，还仍像他一样不懂事。⑥那天夜里，我一直没有睡着。越是感到愧疚，越是有许多关于母亲的事在脑海浮现。⑦那是上高中的最后一年的夏天，我住在离家10多里的学校里，因为家里没有按时把每月的20斤面和5元钱交到学校，我便被学校点名回家取面。为这件事，我回家后满腹委屈地向父母发了很大的脾气，甚至说出父母根本不关心我的话来。父亲很生气，但是母亲只是说：“这两天家里太忙，明天你去和老师说说，下午妈就给你送去。”第二天下午，快放学时，母亲冒着盛夏的酷暑，跋涉10多里路，把20斤面给我背到了学校。我不知道，瘦弱的母亲是怎样负重走来的。我只记得，那天，汗水湿透了母亲的衣衫，也斑斑驳驳地印在了粮袋上。然而，这件事先前在我的心中并没有留下什么痕迹。后来，我上了大学才知道，当时并非是家里忙，而是家里没有一点粮食了。这20斤面，是母亲冒着酷暑在村里借了一个中午才凑够的……⑧这件我以为发泄了一下自己委屈的事，不承想却是一件愚蠢透顶的事。而母亲似乎并没有放在心上。也正是因为母亲如此宽厚慈爱，我愈发不能原谅自己了。⑨这之后，我便常常想，该调回老家去，守在父母身边，尽点孝道。然而有妻子有孩子，一则思想不易统一，二则回去可不比离去时容易，纵有想法也很难实现。但是不管怎么说，好好孝敬一下父母的念头还是在我的心中萌生了。这年探家回来后，我便给母亲第一次寄了五十元钱并为她老人家买了一件很讲究的上装和一双呢子面料的鞋。做着这些事的时候，我的心里坦然了许多。⑩可是，这年冬天，当我又回到老家时，我发现母亲并未穿我为她买的新衣服和新鞋。我打听后才知道，原来母亲接到我寄来的衣服和鞋，试都没有试就拿到商店托人代卖了。⑪我没有就这件事问过母亲，因为我已经懂了，对于一生中只为别人而从来没有为自己的母亲来说，在这个贫穷的家里，她要努力多攒点钱，好让仍在上学的她的最小的儿子尽量宽裕点。对于这样一位母亲来说，这只能是她唯一的选择。⑫这便是我的母亲，一个普普通通的中国农村妇女。（摘自《散文百家》）（1）根据上下文，将下面两个句子分别填入文章第③④段横线处，第③段应填_______________句，第④段应填_______________句。A.但她仍然显得有点高兴       B.但见母亲忽然愣在了那里（2）请根据文中“我”的情感变化，梳理下面的内容。毕业离家时兴奋—_______________—_______________—_______________—再回家时深深理解（3）请从人物描写的角度赏析第④段画线的句子。（4）第⑦⑧段是按什么叙述顺序来写的？这样写有什么好处？（5）第⑫段为什么要点出母亲是“普普通通的中国农村妇女”？ 八、作文 作文请以“收获的季节”为题，写一篇文章，不少于600字。参考答案与试题解析山东省济南市历下区2018-2019学年八年级上学期期中试题一、选择题1.【答案】D【解答】A．私塾（shū）–（shú）、不辍（zhuì）–（chuò）、翘首（qàio）-（qiáo）；B．炽热（zhì）–（chì）、佃农（dià）–（diàn）、意趣盎然（áng）–（àng）；C．桅杆（wěi）-（wéi）、镌刻（juàn）-（juān）。故选D.2.【答案】C【解答】A．诚皇诚恐–诚惶诚恐；B．连琐店–连锁店、摒息敛声-屏息敛声；D．躁热-燥热、合颜悦色-和颜悦色。故选C.3.【答案】C【解答】A．“长篇大论”多指内容繁琐、词句重复的长篇发言或文章。含贬义不合语境。B．“如梦初醒”意思是好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。与语境不合，使用错误。D．“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾害。成语误用。故选C.4.【答案】B【解答】A．缺少主语，在“在车流中间执勤指挥交通”前加“警察”。C．一面对两面，可去掉“能否”。D．语序不当，把“精神发育和生命成长”与“语文学习”位置互换。故选B.5.【答案】B【解答】B.律诗规定每首八句，两句一联，共四联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。故选B。二、课内阅读【答案】CCD（4）①等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。②在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。【解答】（1）A项，动词，比得上/介词，用；B项，指示代词，这/代词，其中的；C项，助词，的；D项，连词，表承接/连词，表转折。 故选C。 （2）C项，句子译为：悲哀婉转，很久才消失。绝：消失。（3）D项，“写出三峡的秋天充满了清幽秀丽之美”错。文中“霜旦”的“霜”暗指秋季，林涧之间，清冷肃穆。这时已无江水喧腾，也不见草木争荣，充满了凄清肃杀的气氛。（4）①襄：冲上，漫上。陵：山陵。沿：顺流而下。溯：逆流而上。②响：回声。哀转：声音悲凉婉转。三、课外阅读【答案】（1）公坐其下/人莫之顾（2）那群人惶恐，惭愧地低着头离开。（3）示例一：从众人开始高谈阔论，没有把王安石放在眼里，最后“惭俯而去”可以感悟到世间能人极多，在公共场所狂傲无礼是不智的，做人需要谦虚的态度，不要张扬。示例二：从王安石虽然精通文史，但仍坐在一旁聆听，且“拱手”回答问题，感悟到做人要像王安石一样，谦虚谨慎，不骄不躁，不张扬。【解析】（1）考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。语句“公坐其下人莫之顾”的意思是：王安石坐在他们旁边，没人注意到他。据此，正确的句读是：公坐其下/人莫之顾。（2）此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“惶恐（惊恐，害怕）、惭（惭愧）、俯（低头）、去（离开）”的意思，必须翻译出来。（3）此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。要结合文章内容提炼出自己的观点，并结合生活谈启示。本文叙写众人高谈阔论却无人注意到王安石，而王安石却默不作声。从“众人”的角度看，要知道“人外有人，天外有天”的道理。做人需要谦虚的态度，不要张扬。从“王安石”的角度，要知道做人要谦虚谨慎，不张扬。没有固定答案，符合题目要求，言之成理即可。四、诗歌鉴赏【答案】拟人 思乡示例：俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰望天空，云气簇拥而来，就像天空结成了一座座楼阁，新奇美妙。【解答】（1）考查对诗文内容的理解。诗歌的最后两句“仍怜故乡水，万里送行舟”，作者把“故乡的水”当作人来写，运用了拟人的修辞手法，写出了诗人顺着长江远渡荆门，初次离别家乡的无限留恋之情。但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，更表达了自己思乡深情。据此理解可填写作答。 （2）此类试题解答要在理解诗句内容的基础上，抓住诗句中的具体意象，加上合理的联想和想象，对诗句内容进行生动形象地描绘，使之能呈现出“画面”效果，让人产生如临其境的感受，不能只对诗句进行简单翻译。本题作答要抓住诗句中的“月、云、海楼”等几个意象，展开合理的想象，描绘水中月明如圆镜，天上云彩构成海市蜃楼，江水的平静及江岸的辽阔，天空的高远的景象。五、句子默写【答案】归雁入胡天 老骥伏枥 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 岂不罹凝寒 馨香盈怀袖 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥【解答】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“归雁、枥、晖、萋萋、罹、凝、馨香、啄”等字词容易写错。六、名著阅读【答案】（1）①彭德怀,②答出书中提到的自己印象深刻的人物并正确书写其姓名，简要分析出原因。示例：领袖人物贺龙——肖像：大个子，像只老虎,一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。他被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀,宰了他们，解除了他们的武装。他喜欢马，不计较个人财物——除了马匹。性格很急躁，但是很谦虚；一直忠于党，从来没有,违反过党的纪律；总希望别人提出批评，留心听取意见；对有钱人仇视。（2）示例：长征是旗帆永远飘扬在人民的魂里。【解答】（1）根据文本内容可知，叙写的是《红星照耀中国》中作者对“彭德怀”的总体印象。其作品中，毛泽东、周恩来和贺龙都是斯诺笔下最具代表性的人物形象。如：领袖人物之周恩来：①肖像：他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。②出身：大官僚家庭。祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。③人物特点及作者印象：他确乎有一吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。态度温和。选择其他人物作答，只要写出人物及其主要事迹和性格特点即可。答案是多元的。（2）仿写作答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要运用比喻的修辞手法，运用“长征是……，永远……”的句式，写出长征的意义即可。答案是多元的。七、现代文阅读【答案】示例一：第九次北极科学考察圆满完成。示例二：雪龙船破冰归来。示例三：第九次科考取得多项考察之最。这篇报道从科考的重要成果、科考面临的严峻挑战（科考队防熊程序）、科考队员的生活三方面内容来报道。 示例：“惊艳亮相”原指人或事物一出场，美得让人惊诧。这里指本次航行中首次成功布放我国自主研发的（“无人冰站”、水下滑翔机以及爬升式海洋剖面浮标等）无人自治观测装备。表明了本次科考取得了重要成果，洋溢着作者对科考事业发展的骄傲和自豪。【解答】（1）拟写新闻标题，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题可依据“第九次北极科学考察队26日返回上海。由自然资源部组织的此次科考克服了时间紧、任务重、冰情复杂、气候复杂多变等困难，圆满完成了任务”来概括作答。如：第九次北极科学考察圆满完成。（2）考查对文本内容的梳理和概括。阅读文本，理清文本叙写的内容，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。依据“本次考察取得多项北极考察之最”“科考队员这样防北极熊”和“健身场馆设备丰富，三餐考虑南北差异”可以看出，选文是从科考的成果、科考队防北极熊的方法和科考队员的生活三方面内容来报道的。（3）理解词语在文章中的作用。解题时要解释词语本义，结合文章解释在文中的含义，指出其在表情达意上的作用。分析时要做到“词不离句，句不离段”。语句“不少国产设备在本次科考中惊艳亮相”中的“惊艳亮相”，本义是指人或事物一出场，美得让人惊诧。在文章中指的是在本次航行中“首次成功布放我国自主研发的‘无人冰站’、水下滑翔机以及爬升式海洋剖面浮标等无人自治观测装备”的使用，保障了科考取得了重要成果，表达了作者对科考事业发展的自豪之情。能结合语境解释词义，能结合文章内容表达的情感来作答。【答案】（1）B,A（2）四年后再见时羞愧,深夜愧疚时忆往事,返城后萌生孝敬之心（3）运用了神态描写，传神地写出了母亲在“我”的儿子说瓜子不好吃之后的尴尬、难过，但又因为爱孙子而强作笑颜的情态。（4）插叙。运用插叙，补充了“我”读高中时母亲辛苦借粮、送粮的事，写出了母亲的宽厚慈爱，更加衬托出“我”年轻时不懂事，表现出“我”为人父后对父母的深深愧疚、自责之情。同时也让文章避免了平铺直叙，使情节有了波折，结构更加紧凑。（5）表达对母亲的赞美之情，同时以小见大，升华主旨，表达了对像母亲一样宽厚慈爱、一心为孩子的许许多多母亲的赞美之情。【解答】（1）解答此题，可结合横线前的内容具体分析。由第③段中“母亲端着这些东西宝一样地径直递给了孙子，满以为孙子会喜欢的，不料孙子抓了一把尝了尝，便很不高兴地全扔了”可分析出母亲对于孙子的做法应该是感到意外、震惊，填B句更合适；由第④段内容可知，虽然母亲对于孙子的做法感到意外，但看到“我”“连声说好吃，挺好吃，只是外边有点霉味，里边没发霉，还挺香”，母亲内心还是有点高兴的，故填入A句更合适。（2）解答此题，可在理解文意的基础上，结合关键段落、语句进行梳理概括。第①段讲述的是“我”毕业离家时兴奋；根据第③⑤段中“离别四年”“母亲端着这些东西宝一样地径直递给了孙子，满以为孙子会喜欢的，不料孙子抓了一把尝了尝，便很不高兴地全扔了”“因此，当我面对这个坏了一层被母亲补上一层的笸箩时，我忽然觉得羞愧难当，无地自容”及第④段内容，可概括得出“四年后再见时羞愧”；根据第⑥⑦段内容，可概括得出“深夜愧疚时忆往事”；根据第⑨段中“这之后，我便常常想，该调回老家去，守在父母身边，尽点孝道……但是不管怎么说，好好孝敬一下父母的念头还是在我的心中萌生了”可概括得出“返城后萌生孝敬之心”。（3）解答此题，需明确题目要求“从人物描写的角度赏析”，然后结合画线句子赏析。“母亲的脸上艰难地掠过一丝笑容，然后轻轻地叹了一口气”运用了神态描写的手法，生动传神地写出了母亲在“我”的儿子说瓜子不好吃之后的尴尬、难过，但又因为爱孙子而强作笑颜的情态。 （4）作者在文章的第⑦⑧段暂时中断了叙述的线索，插入一段对过去发生事情的回忆，应是插叙。插叙的作用有补充衬托主要情节；推动情节发展，为下文作铺垫；突出、升华主题；丰富文章内容；让文章结构富有变化，避免平铺直叙；突出人物的性格等。结合全文进行分析，插叙“我”读高中时母亲辛苦借粮、送粮这件事，突出了母亲宽厚慈爱的形象，也更能表现出“我”为人父后对父母深深的愧疚之情。同时，插入这一情节使文章结构富有变化，避免了平铺直叙。（5）解答此题，可从文章内容、主题、作者情感等角度作答。文章结尾点出母亲是一个“普普通通的中国农村妇女”，表达对母亲的赞美之情。同时，也表达了作者对像母亲一样宽厚慈爱、一心为孩子的许许多多母亲的赞美之情，以小见大，深化了文章主题。八、作文【答案】收获的季节秋天，是农民丰收的季节，也是我有所收获的季节。这一周是我们学校进行大队委改选的日子，我虽然是上届的大队委员，可是每年的十月中旬，大队委都要重新改选，所以我要重新参加竞选。这次我还的是竞选大队文艺委员这个职务。因为我从小就爱好文艺，上学以来，学校举办的各项文艺活动中都少不了我的身影，并且获得了许多奖状和证书。在不久前学校举行的集体舞比赛，我们班由我组织和编排的舞蹈还获得了一等奖呢。我的学习成绩也不错，每年都被评为了校三好学生，上学年还被评为区里的三好学生。所以我对参加这次竟选非常有信心，并且认真地准备了我的竟职报告。回到班里等待同学投票选举结果的时候，我却有一点紧张和担心。为什么呢？因为这学期我们学校和济宁路小学合并了，学生比原来增加了一倍，优秀的同学当然也不少，而且要从20多名竞选者中选13名同学组成大队委员会，竞争也非常激烈。万一我竟选不上，会不会被同学们笑话呢？过了好长的一段时间，广播喇叭里终于响起大队辅导员石老师的声音，他念了13个同学的名字，要求到大队部去，其中有我的名字。我心里暗暗高兴，心想我一定是竞选成功了。我美滋滋地来到大队部，看到其他的同学已经在大队部集合了，他们的脸上也挂着成功的喜悦。这时石老师走到我面前，态度严肃地对我说：“姜佳男，如果你竞选不上怎么办？”我一听就蒙了，脑子一片空白，我该怎么回答呢？我想起我在竞职报告写的一段话，就像背书一样说：“如果我落选了，我也不弃馁，我还要继续努力。“石老师拍拍我的肩膀说：“你以后要继续努力呀，你回教室吧。”我的脸刷的一下就红了，心嘭嘭直跳。我连忙低下头，转身往门外走，心想：难道我真的落选了，不会吧？正想着，石老师又把我叫住了，我慢慢转过身，看见石老师笑容满面的脸，他大声对我说：“祝贺你姜佳男，你当选了，刚才和你开个小小的玩笑。”“原来如此”，我深深地呼了一口气。石老师又对我们大家说：“你们竞选成功，是同学们对你们的信任，你们不要骄傲，要做同学们的榜样，努力把自己的工作做好。”“YES”我们都一口同声地的说。在这个收获的季节里，很多人都收获到了自己想要得到的东西，我也收获到了自己的成功。【解答】这是一篇命题作文，题目是“收获的季节”。不少同学看到这个题目，首先想到的是“秋天”，因为秋天是收获的季节，若文笔较好，作一篇写景抒情的散文，不失为一种选择。其实，“收获”有两种意思：一种是收取成熟的农产品；一种是比喻获得成果或得到 战果。生活的道路上，你收获了什么？曾经，因为考试失败，你看到了小草的坚强，让你收获信心；曾经，因为误会而和朋友闹翻，最后和好如初，你收获了友情；曾经，你做过值得骄傲的事，收获了美好的品质……”“收获”的可以是成功、掌声、笑脸、鲜花、喜悦、敬佩、满足、经历、感悟、快乐、忧伤……题目中的“季节”可以看作是一个时间节点。选择符合题意的素材，叙写自己的情感体验和人生感悟，表达积极健康的思想作文。