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部编版五年级语文下册期末模拟卷附答案

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部编版五年级语文下册期末模拟卷(一)时间:90分钟 满分:100分基础百花园(29分)一、读句子,看拼音,写词语。(7分)1.我们祖国的领土是shénshèng(   )不可qīnfàn(   )的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sùránqǐjìng(      )。2.乡间生活chéngzài(   )了我许多美好的记忆。在花丛间追qīngtíng(   )、捉húdié(   ),在草地上逮màzhɑ(   )……二、给加点字选择正确的读音,打上“√”。(6分)1.在寒风中,很多花的花枝都折(zhé shé)了,但梅花还是挺直腰杆,绝不低头折(zhé shé)节。2.店里的伙计上下打量(liɑnɡ liànɡ)了他一下,就摆出一副尖酸刻薄(bó báo)的嘴脸来。3.小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕(wàn wān)子去钩他的腿,不料反给他把脚别(bié biè)住了。三、按要求完成练习。(6分)1.用“”划去句中括号里不正确的字。(3分)他驾着车在公路上飞(驰 弛)。一块巨石(睹 堵)在路中间,使他无法前行。他既想(固 雇)人移开石头,又想等待救援队。2.选择恰当的成语填在下面句子的括号里。(填序号,3分)①应接不暇   ②大摇大摆   ③手忙脚乱    ④自有妙用⑤随心所欲⑥了如指掌⑦神机妙算⑧垂头丧气他对这块场地(    ),再加上技术高超,操纵滑板时(    ),即使前方突然有人出现,他也绝不会(    )。四、选择题,把正确答案的字母填入括号里。(6分)1.下面四组词语中,没有错别字的一项是(  )。A.半夜三更  一针见血  情不自进  半信半疑B.不由自主  心惊胆战  哭笑不得  兴致脖脖 C.天衣无缝  眼疾手快  舍己为公  若有所思D.抓耳挠腮  七手八脚  踉踉跄跄  相应成趣2.下面句子中的歇后语运用不当的一项是(  )A.跟你说了多少遍了,寒假期间网上学习,要学会管住自己,不要上网玩游戏,可是你还是外甥打灯笼——照旧(舅)。B.这两天气温降得很低,像四月的冰河——开动(冻)了。C.咱们可是咸菜烧豆腐——有言(盐)在先,谁输了都不准哭。D.别看他年龄小,看起来也很一般,可是在文艺界那可是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。3.下面关于汉字演变,表述不正确的一项是(  )A.汉字已经有三四千年的历史,目前所能见到的最早的成熟汉字是甲骨文。B.金文是铸刻在铜器上的文字。C.我国最早的统一的文字是大篆。D.楷书字形方正,笔画规整平直。五、按要求写句子。(4分)1.花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)____________________________________________________2.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(用加点词语造句)____________________________________________________3.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)____________________________________________________4.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)____________________________________________________主题训练营(12分)六、根据课文内容填空。(8分)1.这一学期,我在《祖父的园子》里认识了对“我”____________的祖父,在《月是故乡明》里认识了______________的季羡林,在《猴王出世》里认识了______________________的孙悟空,在《青山处处埋忠骨》里认识了具有________________的毛泽东,在《清贫》中认识了____________________________ 的方志敏,在《跳水》里认识了一位________________的父亲。2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“____________________________________”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“_____________________________________________________”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时欣喜若狂的心情。七、语言实践。(4分)近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。_______________________________________________________________________________________________________________读写展示台(59分)八、课内阅读。(10分)水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由地发起抖来。1.这两个自然段写出了孩子越来越生气,从____________________到____________的情景。(2分)2.孩子为什么会越来越生气,爬上桅杆去追猴子?(  )(2分)A.孩子受到了水手们笑声的鼓励,想要表现自己,于是爬上桅杆去追猴子。B.这时孩子的自尊心受到伤害,很生气,于是爬上桅杆去追猴子,想制服它。C.孩子很喜欢自己的那顶帽子,想把帽子要回来。3.想象一下,孩子爬上桅杆追猴子时,心里会怎么想?(2分) ________________________________________________________________________________________________________4.从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险,请在文段中用波浪线画出相关的语句。(2分)5.请用一个四字词语来形容孩子处境的危险:________________________________________________。(2分)九、课外阅读。(19分)________________________①星期天,宁静的小区道路两旁,停满了私家车。谁也没有想到,平时停得好好的车,今天却被利器划得伤痕累累,停在路边的几十辆小车,无一幸免。有人报了警,愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。②警方开始调查。小区的监控被调了出来,最后发现是两个男孩儿干的,他们一个像小学生,脚下还踩着滑板,一个估计才上幼儿园。“这是谁家的孩子?怎么胆子这么大?怎么这样没教养?”大家迫切地想找到这两个孩子,但监控看不太清。③住在那个小区的一位母亲第二天早上才从网上知道这件事,她觉得人们描述的两个男孩儿,大的很像她的儿子,小的很像她同学的孩子。调看监控录像,果然是她的孩子。④下午,母亲给派出所打去电话,毫不犹豫地告诉民警,车是自己的孩子划的,她们将承担全部责任。⑤晚上,一直担心被责骂的孩子放学回到家中。“是不是你干的?”母亲问。儿子低头不说话。她说:“你是男子汉,做了就要勇于担当。”儿子承认,是他干的。母亲又问他:“如果你的折叠车被人划伤了,你心不心疼?”儿子说心疼。她说:“你的折叠车几百元就可以买到,而人家的车,一二十万,有的甚至上百万,你说会不会心疼?”儿子点点头,向她连鞠了几个躬。⑥母亲打印了一份致歉信,向所有车被划伤的车主表达歉意,并表示承担全部责任和修理费用。她将致歉信复印了几十份,张贴在小区所有的出入口和楼梯口。她还联系了一家信誉很好的汽车修理厂,负责修理所有被孩子划伤的汽车。她想让儿子明白什么叫承担责任。⑦儿子在课余时间叠了很多只纸船,准备送给车主们,上面都醒目地写着“对不起” 三个字。⑧第三天晚上,等儿子做完作业,她领着儿子挨家挨户登门道歉。她要求,门铃都由儿子自己来摁,这是让儿子面对错误的第一步。每到一家,孩子一进门就说:“对不起,我不知道划车的后果这么严重,请你们原谅我。”所有的车主都表示原谅孩子。⑨回到家,儿子又向她连鞠了几个躬,母亲没再说什么,也不需要说什么了。⑩一场危机,被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们,怒气消去;一张张冰冷失望的脸,露出了笑容。1.联系上下文,推想词语的意思。(4分)无一幸免:_________________________________________剑拔弩张:_________________________________________2.默读短文,完成填空。(12分)(1)短文第③自然段中“这件事”指_______________________________________________________________。(2分)(2)短文第④~⑧自然段,母亲“处理危机”时,具体做了致电警方、________________、贴致歉信、修理汽车、________________这五件事。(2分)(3)“这是谁家的孩子?怎么胆子这么大?怎么这样没教养?”我从这三句话中读出了_________________________________________________________________。(2分)(4)联系文中画线的句子,一“怒”一“笑”前后照应,形成对比,写出了人们________________________________,用事实写出母亲化解危机的成功。(2分)(5)短文第⑤和第⑨自然段都写到了“儿子的鞠躬”。动作是无声的语言,第一次鞠躬,儿子表达的意思是_______________________________________________________,第二次鞠躬儿子表达的意思是______________________________________________________________。(4分)3.请给短文拟一个合适的题目,写在文前横线上。(1分)4.读了这篇文章,你最想对文中的母亲说些什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________ 十、习作展示。(30分)题目:我忘不了________________要求:(1)先把题目补充完整,再根据题目完成习作;(2)请围绕“忘不了”展开习作,做到语句通顺、叙述清楚、重点突出、感情真挚;(3)请注意书写规范整洁,力求美观。 1.期末模拟卷(一)一、1.神圣 侵犯 肃然起敬2.承载 蜻蜓 蝴蝶 蚂蚱2.⑥⑤③四、1.C 2.B 3.C五、示例:1.太阳升起来了,露出了甜甜的笑脸。2.无论遇到什么困难,总会有办法解决的。3.十万支箭,三天造不成。4.病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。六、1.十分疼爱 思念故乡 机智勇敢、敢作敢为 常人情感和伟人胸怀 矜持不苟、舍己为公 果敢、机智2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳七、示例:我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字,不能随意地曲解汉字。八、1.气得脸都红了 气极了2.B3.示例:好哇,连一只小小的猴子都戏弄我。你们这些水手还在一旁笑话我,我定要追上猴子,拿到帽子,看你们谁还敢这样对我。4.这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。5.千钧一发九、1.没有一个能幸运地躲过,一般多用于灾难。形容形势紧张,一触即发。2.(1)停在小区路旁的几十辆小车被两个男孩儿划得伤痕累累8/8 (2)教育儿子 带儿道歉(3)车主们内心的愤怒(4)内心的变化(5)向母亲承认错误,自己不该做这样的事情对母亲的感谢,感谢母亲教会自己“承担责任”3.示例:一位母亲的危机处理4.示例:我想对这位母亲说:“你是一位智慧的母亲,在孩子犯错的时候,你没有呵斥孩子,而是让孩子切身感受到错误的严重性,教育孩子知错就改,就能获得别人的原谅。你是一位以身作则的母亲,你用自己的行动教会孩子什么叫承担责任。”十、略。8/8

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-01-15 13:00:10 页数:8
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文章作者:180****6173

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