部编版语文五年级下册 期末质量监测卷 附答案 (2)

部编版语文五年级下册期末质量监测卷时间：90分钟　满分：100分第一部分　积累与运用(35分)一、请按题目要求，选择正确答案，把字母填入括号里。1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)。(2分)A．恐吓(xià)露(lòu)馅B．琴弦(xián)绷(bēnɡ)带C．弓弩(nǔ)徘徊(huí)D．澄(chénɡ)澈踌躇(zhú)2．下列四组词语中，书写完全正确的一组是(　　)。(2分)A．惩罚　一声不坑B．熟炼　胸有成竹C．屏障　神机妙算D．由衷　肃然启敬3．下列各项中，最可能与“胫(jìnɡ)”字的意思有关的一项是(　　)。(2分)A．时间B．身体C．小路D．跑步4．结合语境选择词语填空，正确的一项是(　　)。(2分)(1)这块地不仅________，而且很肥沃。(2)走钢丝，最重要的是保持身体的________。(3)遇到极窄的地方，小艇总能________地穿过。(4)战争终于________了，人们开始建设新的家园。A．平稳　平整　平衡　平息B．平稳　平息　平衡　平整C．平整　平衡　平稳　平息D．平整　平稳　平衡　平息5．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(　　)(2分)A．比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。B．他这个人巧舌如簧，常常是无理也要强辩三分。C．她从小就过着养尊处优的生活，并不了解劳动人民生活的艰难。D．这次征文比赛，我拿了一等奖。好朋友彭薇语重心长地对我说：“祝贺你！”6．下列句子中，没有语病的一项是(　　)(2分) A．我们要改进错误，做个好孩子。B．这里的杜鹃花是个令人难忘的地方。C．只有多读多练，才能提高习作水平。D．在小组讨论会上，小明首先第一个发言。7．下列书中不属于“四大名著”的是(　　)。(2分)A．《西游记》B．《水浒传》C．《儒林外史》D．《三国演义》8．下列说法不正确的一项是(　　)(2分)A．《手指》的最后一个自然段点明了文章的中心，阐明了“团结才有力量”的道理。B．《威尼斯的小艇》是法国作家马克·吐温的作品，充分表现了威尼斯的魅力与风情。C．《刷子李》一文运用正面描写和侧面描写相结合的手法，表现出了刷子李的高超技艺。D．《杨氏之子》讲述了杨氏子与客人机智对谈的经过，勾勒出一个思维敏捷、应答得体的聪慧男孩的形象。9．“这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。”这句话应插在下面文段中的(　　)。(2分)①千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。②她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。③白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。④放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。A．①之前　B．①②之间　C．②③之间　D．③④之间二、看拼音写词语。(5分)dùjì　　juànliàn　　cíxiáng(　　　　)(　　　　)(　　　　)fànɡsì　　　　chénjì(　　　　)(　　　　)三、请把下列词语补充完整。(3分)情不自(　　)　　　手(　　)眼快　　　半信半(　　)兴致(　　)(　　)出谋(　　)策心惊胆(　　)四、根据课文内容或情境填空。(9分)10．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“________________，物莫能陷也。”又誉其矛曰： “__________________，于物无不陷也。”11．人有耻，则能__________________。(《朱子语类》)黄沙百战穿金甲，______________________________________。____________________________，子规声里雨如烟。12．古往今来，许多诗人都赞美过儿童的天真形象。“___________________________，也傍桑阴学种瓜”写出了乡村儿童学大人劳动的天真可爱；“牧童归去横牛背，________________________”则表现出了牧童的调皮天真和悠闲自在。13．古诗中，朋友间的离别是王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的恋恋不舍，也是李白“______________________________，________________________”的真情流露。第二部分　阅读与欣赏(35分)(一)蚂蚁的文明(12分)徐永康据统计，全世界有10000多种蚂蚁，它们的个体数超过很多陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社会性昆虫，它们的行为与人类有许多惊人的相似之处。刚出生的蚂蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给予精心的治疗。“医生”每天实行预防性检查，当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。在爱沙尼亚的原始森林中，人们发现了一座蚂蚁城。在蚂蚁城中，有1500个街区，每个街区住着100多万只蚂蚁。蚁窝一般以松毛和小树枝为材料，搭在靠近树墩处，窝与窝之间道路相通。窝的大小和高度都有一定规格，远远看去，颇为壮观。蚂蚁很讲究“血缘关系”，随着子女的成长，到了一定时期，它们就要分家，但是亲属户住在一个街区。在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食，而把又短又软的禾秸作为建筑材料。在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁，它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫，以获取它们身上的分泌物。每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧” ；拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。蚂蚁还具有一种类似人的感情。当同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁会明显地表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩！“掘坟穴的工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己的家园附近，掩埋深度在2～2.5厘米。罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。这是因为它会给人类带来危害，例如有些红蚁专门鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。然而，也有不少蚂蚁是十分有益的。据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果的影响等进行研究。(有删改)14．本文说明的对象是什么？(　　)(2分)A．蚂蚁的文明　　　　　B．蚂蚁的蚁窝C．蚂蚁的蚁城D．蚁窝的材料15．“独特的土地”在文中指什么？(　　)(2分)A．蚂蚁的前院后宅B．装满泥土的树木裂缝C．寄生植物的顶叶D．蚂蚁家园附近的土地16．爱沙尼亚的蚂蚁，蚁窝一般用什么材料？(　　)(2分)A．树叶和禾秸B．禾秸和松毛C．禾秸和小树枝D．松毛和小树枝17．对第一自然段主要内容的概括，最准确的是哪一项？(　　)(2分)A．说明蚂蚁个体数超过很多陆生动物B．说明蚂蚁适应自然环境的能力很强C．说明蚂蚁的种类、数量繁多，适应环境的能力强D．说明蚂蚁喜欢生活在高山洞穴、戈壁沙漠18．“蚂蚁的文明”具体表现在哪些方面？(4分)________________________________________________________________________________________________________________(二)父爱昼夜无眠(23分)①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音 “扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。我是一名“昼伏夜出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡，没准儿就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说：“那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！”一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？②父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃，但他终于什么话也没说。③第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。我突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友，这样很好。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的，我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。④父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说：“没，没干啥。”我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。⑤转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。饭毕，他们又让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有的程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。⑥“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧……”⑦朋友惊讶地问：“这真是你的父亲吗？”⑧我说：“是。”我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更A父亲，B父亲，C父亲并D于父亲。我明白父亲为何在白天睡觉了，他与我一样“昼伏夜出”。可我深夜沉迷于写作，竟从未留意父亲的房间里有没有鼾声。⑨我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我：“这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，我已存了一千多块了，我想帮你早点儿把房债还上。” 在一旁递毛巾的老大爷对我说：“你就是小尤啊，你爸为了让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺。唉，都是为了儿女哟……”父亲把眼一瞪：“好你个老李头，要你瞎叨咕个啥？”⑩我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问：“孩子，想啥呢？”我说：“我想，为您擦一次背……”⑪“好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”⑫父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。(有删改)19．“我”的职业是(　　)。(2分)A．房奴　　　B．白领　　　C．老板　　　D．作家20．“父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷”的原因是(　　)。(2分)A．父亲晚上去玩麻将了B．父亲患上了老年痴呆症C．父亲晚上在浴室当擦背工D．父亲每天给“我”辛苦做饭21．第③自然段中“一气呵成”在文中指的是(　　)(2分)A．作者觉得自己画作的技术十分的高超。B．第二天，作者一直睡到下午4点才醒来。C．作者写作十分连贯，仿佛一蹴而就的事。D．作者加班写专访稿件，快速圆满完成工作。22．第②自然段“父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子”是因为(　　)(2分)A．父亲认为“我”小题大做，非常生气。B．父亲认为“我”挑剔，嫌弃他打鼾，十分恼怒。C．父亲感觉“我”以各种借口劝他看病，很难过。D．父亲因为我的话感到尴尬与难堪。23．根据自己对选文的理解，第⑧自然段A、B、C、D处依次填写的词语应是(　　)。(2分)A．理解　感激　敬重　抱愧B．感激　理解　敬重　抱愧C．理解　抱愧　敬重　感激 D．抱愧　理解　感激　敬重24．“朋友惊讶地问：‘这真是你的父亲吗？’我说：‘是。’”此时“我”的感受是(　　)。(2分)A．觉得丢人B．非常感动C．不好意思D．非常愤怒25．在文章情节的发展变化中，“我”的情感变化历程是(　　)。(2分)A．恼火——欣慰——害怕——自责——感动B．恼火——欣慰——自责——沉重——感动C．恼火——欣慰——吃惊——自责——感动D．恼火——欣慰——吃惊——感动——自责26．第⑤自然段中“雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。”这处的描写很形象。请联系上下文，说说这样写对表现人物形象的好处。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．说说你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨”这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．“父爱昼夜无眠”，的确如此。父亲总是以自己独特的方式，时时刻刻关爱着我们。请你联系实际，把自己印象最深的关于父亲的事情简单写下来。(3分)________________________________________________________________________________________________________________第三部分　表达与交流(30分)29．读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实……请你以“乐趣”为话题，完成一篇习作。提示与要求：(1)通过一个具体的事例写清楚乐趣是什么。(2)语言通顺流畅，意思清楚明白，表达出自己的感受。 (3)题目自拟，450字以上。 参考答案第一部分：积累与运用一、1.B　2.C　3.B　4.C　5.D　6.C　7.C8．B　9.C二、妒忌　眷恋　慈祥　放肆　沉寂三、禁　疾　疑　勃勃　划　战四、10.吾盾之坚　吾矛之利11．有所不为　不破楼兰终不还　绿遍山原白满川 12．童孙未解供耕织　短笛无腔信口吹13．桃花潭水深千尺　不及汪伦送我情第二部分：阅读与欣赏(一)14．A　15.B　16.D　17.C18．蚂蚁是一种高级社会性昆虫，它们的行为与人类有许多惊人的相似之处。表现在：(1)有“托儿所”及职业“保育员”，有“医生”；(2)有街区，讲究血缘关系，亲属户居住在一个街区；(3)有一种会种庄稼的蚂蚁，有一种会放牧的蚂蚁；(4)还具有类似人的感情。(二)19．D　20.C　21.B　22.D　23.A24．B　25.D26．运用了比喻和对比，将肥硕的浴客与像虾米一样瘦弱的父亲进行对比，与前文作者发现父亲瘦了许多和后文父亲隆起的胸骨形成照应，表现了父亲的辛劳和对作者无私、深沉的爱。27．“朝圣”一词表现出“我”心里满怀对父亲的敬重与感激；“隆起的胸骨”说明父亲的贡献与牺牲，这句话既表现了父爱的博大与深厚，又饱含“我”对父亲的敬爱与感激。28．略。第三部分：表达与交流29．略。 部编版五年级语文下册期末测试卷时间：90分钟　满分：100分基础百花园（27分）一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(8分)妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候，她会在田园里追húdié(　　　　　)，捉màzhɑ(　　　　　)，对着蓝天nàhǎn(　　　　　)；也会学男孩子拍着xiōngtáng(　　　　　)，握着quántou(　　　　　)，练习shuāijiāo(　　　　　)；甚至有时候还在河边fàngsì(　　　　　)地奔跑，把没人看管的小艇划走，见到大人来了又吓得两腿chàndǒu(　　　　　)。二、下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是(　　)。(2分)A．旖旎(yǐ)　阴凉　水瓢　　　　　　B．秉性(bǐnɡ)　部置　委托C．威吓(xià)慈祥荣幸D．镌刻(juān)武艺特姝三、下列句子中加点字读音相同的一项是(　　)(2分)A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。四、填入横线上最恰当的一项是(　　)(3分)与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方____________；幽默活泼的语言，能使对方____________；尖酸刻薄的语言，却会使对方____________。A．眉欢眼笑　如沐春风　如刺在喉B．如沐春风　眉欢眼笑　如刺在喉C．眉欢眼笑　如刺在喉　如沐春风D．如沐春风　如刺在喉　眉欢眼笑五、下列句子中没有语病的一项是(　　)(2分)A．看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。B．雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。 C．甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。D．岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。六、下列诗句不属于边塞诗的一项是(　　)(2分)A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。B．谁言寸草心，报得三春晖。C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。七、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。(4分)1.【趣补字谜】根据字谜谜底，参照下面内容，再添补两句。(2分)_____________，逢哥成曲调。开口就有风，____________。(谜底：欠)2．【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用在我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“________________________”；古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓意“________________________”。(请分别填一个四字词语)(2分)八、按要求完成句子练习。(4分)1．小艇十分轻快灵活。(改为比喻句)____________________________________________________2．周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。(修改病句)____________________________________________________3．天气真热。(用生动的语言描述天气热的情景)____________________________________________________4．我们承认武松是个打虎英雄。(改为反问句)____________________________________________________主题训练营(22分)九、积累与运用。(8分)1．父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“____________________________________” 。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“____________________________”。2．《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“__________________，________________”。《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“________________________，________________________”。3．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——______________，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕道：“这不是外甥打灯笼——______________？”十、根据课本内容填空。(10分)1．本学期，我们初步接触了我国的古典四大名著《______________》《______________》《____________》《____________》。“黑旋风”是__________，“智多星”是__________，他们都是《__________》里的英雄好汉；“煮酒论英雄”的故事出自《______________》，这个故事的主人公是________________。2．本学期，我们认识了许多新朋友，有________________的小嘎子，__________________的严监生，______________的刷子李，________________的诸葛亮，________________的刘伯承，____________的孙膑等等。3．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代的________。诗句“__________________，__________________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中的愿望。《从军行》中的诗句“____________________，______________________”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。十一、主题实践。(4分)假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！____________________________________________________________________________________________________________读写展示台(51分)十二、课内阅读。(10分) 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．解释词语。(2分)诣：__________________　　　　惠：__________________2．“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“____________”“____________”。(2分)3．文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。(2分)____________________________________________________4．《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。(4分)徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”(1)文中的小孩姓__________。“戏”的意思是________________________。(2分)(2)徐孺子的言语智慧在于他用________与月亮进行类比，以反驳“_____________________________”的观点。(2分)十三、课外阅读。(16分)李逵杀虎(节选)(李逵背着母亲过沂岭，途中让母亲坐在石头上休息，自己去找水来给母亲喝。)到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！” 放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来……那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。(有删改)1．选文跟《景阳冈》一样，都选自我国古典名著《__________》，作者是__________。(2分)2．请按故事发展的顺序，将下列故事情节的字母依次填入括号内。(　　　　)(4分)A．怒杀小虎　　　B．掘土葬母　　　C．不见母亲　　　D．再除两虎3．照样子，用简要的语言概括两位梁山英雄打虎(杀虎)的不同之处。(6分)4.武松和李逵同为小说中的英雄，你更钦佩谁？请结合课文和选文简要说明理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________十四、习作展示。(25分)题目：难题 提示：你在生活中遇到过哪些难题？你是怎么做的？请你从中选择最难忘的一次经历，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。 期末测试卷一、蝴蝶　蚂蚱　呐喊　胸膛　拳头　摔跤　放肆颤抖二、A三、C四、B五、A六、B七、1.示例：遇火能做饭　见谷就想要2．喜上眉梢　五福临门八、1.示例：小艇十分轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。2．周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。3．示例：天气真热。鸡热得不停地扇动着翅膀，狗热得不断地吐出舌头，蝉热得一个劲儿地叫。4．我们怎么能不承认武松是个打虎英雄呢？九、1.恻隐之心，仁之端也18/18 多行不义，必自毙2．乡村四月闲人少　才了蚕桑又插田童孙未解供耕织　也傍桑阴学种瓜3．有言(盐)在先　照旧(舅)十、1.三国演义　水浒传　西游记　红楼梦　李逵吴用　水浒传　三国演义　曹操和刘备2．机敏、争强好胜　爱财胜过生命　技艺高超神机妙算　意志坚强　足智多谋3．陆游　遗民泪尽胡尘里　南望王师又一年　黄沙百战穿金甲　不破楼兰终不还十一、示例：同学们，上周我校举行了一年一度的运动会。本次运动会是比赛成绩和精神文明双丰收的运动会。全校一共有120名运动员取得了各项比赛的前三名，有2个班级获得体育道德风尚奖。十二、1.拜访　同“慧”2．张氏　欧阳氏3．未闻孔雀是夫子家禽。4．(1)徐　玩耍，游戏(2)眼睛　若令月中无物，当极明邪十三、1.水浒传　施耐庵　2.C　A　D　B3．一虎　子母四虎　赤手空拳打虎　用刀杀虎为保命打虎　为报仇杀虎4．示例：我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎，而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。18/18