部编版语文五年级下册 期末质量监测卷 附答案 (4)

部编版语文五年级下册期末质量监测卷时间：90分钟　满分：100分第一部分　积累与运用(25分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)。(1分)A．忌讳(huì)包袱(fú)B．湛(zhàn)蓝踌躇(cú)C．澄(chéng)澈琴弦(xián)D．刷浆(jiǎng)镌(juān)刻2．下列四组词语中，加点字读音不同的一项是(　　)。(1分)A．薄弱　薄情B．湖泊　血泊C．监督　监生D．威吓　恐吓3．下列词语中，没有错别字的一组是(　　)。(1分)A．委托　出谋画策B．仑库　一声不吭C．描准　兴致勃勃D．遮掩　养尊处优4．“徂(cú)”的意思可能与以下哪个选项有关？(　　)(1分)A．行走B．而且C．得到D．出租5．下列词语中的“胜”字与“不可胜数”中的“胜”字意思相同的一项是(　　)。(2分)A．难以胜任B．不胜枚举C．以少胜多D．引人入胜6．下列词语中加点字的意思相同的一项是(　　)。(1分)A．誉之曰　名誉B．于物无不陷也　陷害C．守株待兔　守候D．应声答曰　应该7．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(　　)(1分)A．众人听到消息，一个个摩拳擦掌，准备大干一番。B．尽管敌人神机妙算，可还是被我军击败了。C．明明热爱数学，每天都醉心于各种计算，并且乐此不疲。D．我们应该铭记那些马革裹尸的烈士们，珍惜今天的幸福生活。8．下列歇后语前后搭配错误的一项是(　　)。(1分)A．咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 B．孔夫子搬家——净是输(书)C．泥菩萨过河——问(蚊)到底D．梁山泊的军师——无(吴)用9．下列关于字体的演变顺序，正确的一项是(　　)。(1分)A．甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书B．甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书C．甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书D．甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书10．下列句子中没有语病的一项是(　　)(1分)A．他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。D．学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后，我的内心久久不能平静。11．下列说法中，不正确的一项是(　　)(1分)A．《两茎灯草》选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。B．《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序展开叙述。C．《景阳冈》叙述了武松打虎的故事，体现了武松豪放、勇武、机敏的性格特征。D．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。12．下面句子是动态描写的一组是(　　)。(1分)①古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。②黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。③校园里热闹起来。同学们有的说说笑笑地往外走，有的背着书包向外冲……④渐渐地，校园里的欢笑声、嬉闹声越来越少，只剩下大杨树默默地站在那里。A．①②B．②③C．③④D．①④13．下列选项中，填入横线上最能体现语言智慧的一项是(　　)(1分)德国诗人歌德在公园散步，在一条仅能让一个人通过的小路上和一位批评家相遇了。“我从来不给蠢货让路！”批评家说。“________”歌德说完，笑着退让到一边。A．你才是蠢货！B．你怎么不讲文明。C．我恰恰相反。D．我不和你斤斤计较！ 14．对下面这段话的理解最准确的一项是(　　)(1分)作家余华与一位餐馆老板聊天，谈到读书时，餐馆老板深有同感地说：“我常让厨师去品尝其他餐馆的美食来提高自己的厨艺。我发现总挑别人菜肴缺点的，没有进步；总夸别人优点的，倒成了好厨师。”A．要成为优秀的厨师，更要学习别人菜肴的优点。B．金无足赤，人无完人，做出评价，应全面公正。C．世间万物缺陷难免，多吸收其优点，才有长进。D．读书做菜，都要既找别人缺点，也学别人优点。15．将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是(　　)。(1分)清水倒映出了天、云、山、瀑，这是一幅大自然在水面作出的画。①瀑布流下的水形成了一个不大的潭。②潭水清澈透明，潭底的每一块碎石都历历在目。③阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上金色的画框。④大自然真是不能企及的能工巧匠。A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后16．根据所学知识填空。(10分)(1)_______________________________，小人长戚戚。(《论语》)牧童归去横牛背，__________________________。(《村晚》)故人西辞黄鹤楼，_____________________________________。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________________________。(《自相矛盾》)(3)诗人常借诗歌来抒发情怀。“_____________________________，_______________________”表现了王昌龄渴望建功立业，报效祖国的心愿；“___________________，___________________”表现了陆游的满腔悲愤和对南宋遗民的深切同情。(4)小明热心帮助盲人，妈妈称赞他说：“做人应该要有同情心，正如《孟子》中所言：“_________________，__________________。”第二部分　阅读与欣赏(40分)(一)秋天的怀念(16分) 史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……(选自《史铁生散文选》)17．本文题目叫“秋天的怀念”，作者怀念的是(　　)。(2分)A．母亲　　　B．妹妹 C．北海的花　　　D．过去的时光18．以下对本文的主要内容表述最为贴切的一项是(　　)(2分)A．母亲生了一场重病，知道时日不多，所以推“我”去北海看花。B．母亲整日为我操劳，得了重病，“我”和妹妹却一点儿也不知道。C．“我”双腿瘫痪后，母亲不顾重病的我，一定要推“我”去北海看花。D．“我”双腿瘫痪后，母亲为了鼓励我好好儿活下去，不顾重病要推“我”去北海看花。19．母亲对“跑”和“踩”一类的字眼儿比“我”还敏感，是因为(　　)(2分)A．母亲老了跑不动了。B．“我”的腿瘫痪了，怕“我”听了难过。C．母亲不喜欢运动。D．“我”脾气暴怒无常，怕“我”伤害她。20．母亲一直央求“我”去看菊花，是因为(　　)(2分)A．她想鼓励“我”学习菊花乐观坚强的精神。B．她喜欢花，可是“我”的腿瘫痪后，她侍弄的花都死了。C．她想让“我”散散心，使“我”心情好转，重新扬起生活的风帆。D．黄色的菊花淡雅，白色的菊花高洁，紫红色的菊花热烈而深沉，令人神往。21．“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”这句话的含义是(　　)(2分)A．鼓励儿子珍惜生命，坚强地活下去。B．鼓励自己和儿子都要坚强地活下去。C．坚信自己的病和儿子的腿都能治好。D．相信自己一定能够治好儿子的腿。22．从文中第五自然段的加点词“没想到”“绝没有想到”中，你体会到作者当时怎样的心情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________23．文中有多处对母亲的细节描写，十分感人，例如：“当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。”请结合课文，透过母亲的动作、神态，推想母亲看着“我”时，想对“我”说些什么。(4分)________________________________________________________ ________________________________________________________(二)色彩是健康的魔术师(14分)不同的颜色会让人产生错觉。为什么看到蓝色的汽车要小心追尾？因为不同的颜色即使处在同一位置，带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调，总会给人相对较远的感觉，如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾，而像红色这样明亮的颜色，会时刻引起人们的注意，好像近在眼前。为什么搬家要用浅色的纸箱，而保险柜大多是黑色的？其实色彩也是有重量的，相同的两个箱子，会使人感觉黑色的那个格外重，而浅色的就稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较，发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8倍。这就不难解释，搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重，黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了，我搬不动”。色彩学家做过这样一个试验，将两个人分别放入蓝色和红色墙壁的房间，然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来，结果发现红色房间的人40分钟就出来了，而蓝色房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱，在红色等鲜艳的颜色充斥下，人会感觉时间过得特别慢，这也就能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率，他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色，结果，工人劳动的效率大大提高，因为他们的疲劳感减轻了。(选自《教师博览》，有删改)24．“为什么看到蓝色的汽车要小心追尾？”这句话在文中的作用是(　　)。(2分)A．总结上文　B．引起下文　C．承上启下　D．点明中心25．根据短文内容，以下描述不正确的一项是(　　)。(2分)A．看到蓝色的汽车要小心追尾B．可以借助颜色来帮助提高生产效率C．用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多D．在蓝色的房间里，人会感觉时间过得快26．这篇短文的结构是(　　)。(2分)A．总—分B．分—总C．总—分—总　D．并列27．以下感受不是色彩导致的是(　　)。(2分) A．重量感受B．嗅觉感受C．疲劳感受D．时间感受28．第二自然段画波浪线的句子中的“相对”能去掉吗？为什么？(2分)________________________________________________________29．第四自然段画“____”句子用了哪些说明方法？有什么作用？(选择其中一种回答)(2分)________________________________________________________(三)低头族(10分)材料1：当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机。微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声，呼吁“低头一族”回归正常生活，可收效甚微。材料2：材料3：网络流行语世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。30．下列不属于“低头族”的行为的一项是(　　)。(2分)A．躺在床上刷手机B．走路刷手机C．等公交刷手机D．用手机拍照31．下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是(　　)。(2分)A．颈椎变形B．导致聋哑C．影响外貌D．影响视力32．对材料3的理解正确的一项是(　　)(2分)A．玩手机容易引发意外事故。B．玩手机影响了人的健康。C．玩手机影响了人与人的交往。D．玩手机影响了人的生死。33．请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们回归正常生活。(4分)建议一：________________________________________________________________________________________________________建议二：________________________________________________ ________________________________________________________第三部分　表达与交流(35分)34．推荐一本好书。(5分)“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。读一本好书如同交一个朋友，请你把读过的一本好书推荐给同学，要说清楚你推荐这本书的理由。好书推荐卡书名：______________作者：______________推荐理由：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________35．习作。(30分)题目：________最美在学习和生活中，你一定遇到过美好的人或事、欣赏过美丽的景物、产生过美好的愿望等，请你选择其中的一点，先把题目补充完整，再围绕题目把自己的见闻和感受写清楚。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。 　参考答案第一部分：积累与运用1．C　2.C　3.D　4.A　5.B　6.C　7.B8．C　9.A　10.D　11.D　12.B　13.C14．C　15.B16．(1)君子坦荡荡　短笛无腔信口吹　烟花三月下扬州(2)不可同世而立(3)黄沙百战穿金甲　不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里　南望王师又一年(4)恻隐之心　仁之端也第二部分：阅读与欣赏(一)17．A　18.D　19.B　20.C　21.B22．示例：从这两个词中可以看出：一、作者为母亲的去世感到痛苦、伤心、难过；二、为只顾自身的悲痛，而疏忽了母亲的病情和用心感到内疚、后悔。23．示例：母亲看着我，似乎想说：“孩子，不要自暴自弃，只要活着就有希望。希望你能珍惜生命，振作起来，勇敢面对生活，妈妈永远爱你。”(二)24．B　25.C　26.A　27.B28．示例：不能，因为蓝色相对于红色来说，看起来距离较远，而不是真正意义上更远，这样表述更加严谨，更加科学。29．示例：(选择其中一项即可得分)举例子：用鲜明的例子说明了色彩会使人对时间做出不同的判断，更有说服力。作比较：通过对红蓝房间里的人不同的时间感受作比较，突出说明了色彩对人的时间判断的影响。列数字：具体准确地说明人的感受会受到周围色彩的影响。(三)30．D　31.B　32.C33．示例：不要过度依赖手机，规划好使用手机的时间，关注自己的身体健康。要多跟朋友交流，多跟大自然接触，多参加户外运动。第三部分：表达与交流34．略。　 部编版五年级语文下册期末测试卷时间：90分钟　满分：100分基础百花园（27分）一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(8分)妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候，她会在田园里追húdié(　　　　　)，捉màzhɑ(　　　　　)，对着蓝天nàhǎn(　　　　　)；也会学男孩子拍着xiōngtáng(　　　　　)，握着quántou(　　　　　)，练习shuāijiāo(　　　　　)；甚至有时候还在河边fàngsì(　　　　　)地奔跑，把没人看管的小艇划走，见到大人来了又吓得两腿chàndǒu(　　　　　)。二、下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是(　　)。(2分)A．旖旎(yǐ)　阴凉　水瓢　　　　　　B．秉性(bǐnɡ)　部置　委托C．威吓(xià)慈祥荣幸D．镌刻(juān)武艺特姝三、下列句子中加点字读音相同的一项是(　　)(2分)A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。四、填入横线上最恰当的一项是(　　)(3分)与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方____________；幽默活泼的语言，能使对方____________；尖酸刻薄的语言，却会使对方____________。A．眉欢眼笑　如沐春风　如刺在喉B．如沐春风　眉欢眼笑　如刺在喉C．眉欢眼笑　如刺在喉　如沐春风D．如沐春风　如刺在喉　眉欢眼笑五、下列句子中没有语病的一项是(　　)(2分)A．看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。B．雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。 C．甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。D．岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。六、下列诗句不属于边塞诗的一项是(　　)(2分)A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。B．谁言寸草心，报得三春晖。C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。七、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。(4分)1.【趣补字谜】根据字谜谜底，参照下面内容，再添补两句。(2分)_____________，逢哥成曲调。开口就有风，____________。(谜底：欠)2．【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用在我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“________________________”；古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓意“________________________”。(请分别填一个四字词语)(2分)八、按要求完成句子练习。(4分)1．小艇十分轻快灵活。(改为比喻句)____________________________________________________2．周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。(修改病句)____________________________________________________3．天气真热。(用生动的语言描述天气热的情景)____________________________________________________4．我们承认武松是个打虎英雄。(改为反问句)____________________________________________________主题训练营(22分)九、积累与运用。(8分)1．父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“____________________________________” 。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“____________________________”。2．《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“__________________，________________”。《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“________________________，________________________”。3．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——______________，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕道：“这不是外甥打灯笼——______________？”十、根据课本内容填空。(10分)1．本学期，我们初步接触了我国的古典四大名著《______________》《______________》《____________》《____________》。“黑旋风”是__________，“智多星”是__________，他们都是《__________》里的英雄好汉；“煮酒论英雄”的故事出自《______________》，这个故事的主人公是________________。2．本学期，我们认识了许多新朋友，有________________的小嘎子，__________________的严监生，______________的刷子李，________________的诸葛亮，________________的刘伯承，____________的孙膑等等。3．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代的________。诗句“__________________，__________________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中的愿望。《从军行》中的诗句“____________________，______________________”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。十一、主题实践。(4分)假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！____________________________________________________________________________________________________________读写展示台(51分)十二、课内阅读。(10分) 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．解释词语。(2分)诣：__________________　　　　惠：__________________2．“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“____________”“____________”。(2分)3．文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。(2分)____________________________________________________4．《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。(4分)徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”(1)文中的小孩姓__________。“戏”的意思是________________________。(2分)(2)徐孺子的言语智慧在于他用________与月亮进行类比，以反驳“_____________________________”的观点。(2分)十三、课外阅读。(16分)李逵杀虎(节选)(李逵背着母亲过沂岭，途中让母亲坐在石头上休息，自己去找水来给母亲喝。)到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！” 放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来……那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。(有删改)1．选文跟《景阳冈》一样，都选自我国古典名著《__________》，作者是__________。(2分)2．请按故事发展的顺序，将下列故事情节的字母依次填入括号内。(　　　　)(4分)A．怒杀小虎　　　B．掘土葬母　　　C．不见母亲　　　D．再除两虎3．照样子，用简要的语言概括两位梁山英雄打虎(杀虎)的不同之处。(6分)4.武松和李逵同为小说中的英雄，你更钦佩谁？请结合课文和选文简要说明理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________十四、习作展示。(25分)题目：难题 提示：你在生活中遇到过哪些难题？你是怎么做的？请你从中选择最难忘的一次经历，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。 期末测试卷一、蝴蝶　蚂蚱　呐喊　胸膛　拳头　摔跤　放肆颤抖二、A三、C四、B五、A六、B七、1.示例：遇火能做饭　见谷就想要2．喜上眉梢　五福临门八、1.示例：小艇十分轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。2．周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。18/18 3．示例：天气真热。鸡热得不停地扇动着翅膀，狗热得不断地吐出舌头，蝉热得一个劲儿地叫。4．我们怎么能不承认武松是个打虎英雄呢？九、1.恻隐之心，仁之端也多行不义，必自毙2．乡村四月闲人少　才了蚕桑又插田童孙未解供耕织　也傍桑阴学种瓜3．有言(盐)在先　照旧(舅)十、1.三国演义　水浒传　西游记　红楼梦　李逵吴用　水浒传　三国演义　曹操和刘备2．机敏、争强好胜　爱财胜过生命　技艺高超神机妙算　意志坚强　足智多谋3．陆游　遗民泪尽胡尘里　南望王师又一年　黄沙百战穿金甲　不破楼兰终不还十一、示例：同学们，上周我校举行了一年一度的运动会。本次运动会是比赛成绩和精神文明双丰收的运动会。全校一共有120名运动员取得了各项比赛的前三名，有2个班级获得体育道德风尚奖。十二、1.拜访　同“慧”2．张氏　欧阳氏3．未闻孔雀是夫子家禽。4．(1)徐　玩耍，游戏(2)眼睛　若令月中无物，当极明邪十三、1.水浒传　施耐庵　2.C　A　D　B3．一虎　子母四虎　赤手空拳打虎　用刀杀虎为保命打虎　为报仇杀虎4．示例：我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎，而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。18/18