部编版语文五年级下册 期末质量监测卷 附答案 (4)

部编版语文五年级下册期末质量监测卷时间：90分钟　满分：100分第一部分　积累与运用(25分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)。(1分)A．忌讳(huì)包袱(fú)B．湛(zhàn)蓝踌躇(cú)C．澄(chéng)澈琴弦(xián)D．刷浆(jiǎng)镌(juān)刻2．下列四组词语中，加点字读音不同的一项是(　　)。(1分)A．薄弱　薄情B．湖泊　血泊C．监督　监生D．威吓　恐吓3．下列词语中，没有错别字的一组是(　　)。(1分)A．委托　出谋画策B．仑库　一声不吭C．描准　兴致勃勃D．遮掩　养尊处优4．“徂(cú)”的意思可能与以下哪个选项有关？(　　)(1分)A．行走B．而且C．得到D．出租5．下列词语中的“胜”字与“不可胜数”中的“胜”字意思相同的一项是(　　)。(2分)A．难以胜任B．不胜枚举C．以少胜多D．引人入胜6．下列词语中加点字的意思相同的一项是(　　)。(1分)A．誉之曰　名誉B．于物无不陷也　陷害C．守株待兔　守候D．应声答曰　应该7．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(　　)(1分)A．众人听到消息，一个个摩拳擦掌，准备大干一番。B．尽管敌人神机妙算，可还是被我军击败了。C．明明热爱数学，每天都醉心于各种计算，并且乐此不疲。D．我们应该铭记那些马革裹尸的烈士们，珍惜今天的幸福生活。8．下列歇后语前后搭配错误的一项是(　　)。(1分)A．咸菜烧豆腐——有言(盐)在先10/10 B．孔夫子搬家——净是输(书)C．泥菩萨过河——问(蚊)到底D．梁山泊的军师——无(吴)用9．下列关于字体的演变顺序，正确的一项是(　　)。(1分)A．甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书B．甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书C．甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书D．甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书10．下列句子中没有语病的一项是(　　)(1分)A．他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。D．学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后，我的内心久久不能平静。11．下列说法中，不正确的一项是(　　)(1分)A．《两茎灯草》选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。B．《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序展开叙述。C．《景阳冈》叙述了武松打虎的故事，体现了武松豪放、勇武、机敏的性格特征。D．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。12．下面句子是动态描写的一组是(　　)。(1分)①古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。②黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。③校园里热闹起来。同学们有的说说笑笑地往外走，有的背着书包向外冲……④渐渐地，校园里的欢笑声、嬉闹声越来越少，只剩下大杨树默默地站在那里。A．①②B．②③C．③④D．①④13．下列选项中，填入横线上最能体现语言智慧的一项是(　　)(1分)德国诗人歌德在公园散步，在一条仅能让一个人通过的小路上和一位批评家相遇了。“我从来不给蠢货让路！”批评家说。“________”歌德说完，笑着退让到一边。A．你才是蠢货！B．你怎么不讲文明。C．我恰恰相反。D．我不和你斤斤计较！10/10 14．对下面这段话的理解最准确的一项是(　　)(1分)作家余华与一位餐馆老板聊天，谈到读书时，餐馆老板深有同感地说：“我常让厨师去品尝其他餐馆的美食来提高自己的厨艺。我发现总挑别人菜肴缺点的，没有进步；总夸别人优点的，倒成了好厨师。”A．要成为优秀的厨师，更要学习别人菜肴的优点。B．金无足赤，人无完人，做出评价，应全面公正。C．世间万物缺陷难免，多吸收其优点，才有长进。D．读书做菜，都要既找别人缺点，也学别人优点。15．将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是(　　)。(1分)清水倒映出了天、云、山、瀑，这是一幅大自然在水面作出的画。①瀑布流下的水形成了一个不大的潭。②潭水清澈透明，潭底的每一块碎石都历历在目。③阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上金色的画框。④大自然真是不能企及的能工巧匠。A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后16．根据所学知识填空。(10分)(1)_______________________________，小人长戚戚。(《论语》)牧童归去横牛背，__________________________。(《村晚》)故人西辞黄鹤楼，_____________________________________。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________________________。(《自相矛盾》)(3)诗人常借诗歌来抒发情怀。“_____________________________，_______________________”表现了王昌龄渴望建功立业，报效祖国的心愿；“___________________，___________________”表现了陆游的满腔悲愤和对南宋遗民的深切同情。(4)小明热心帮助盲人，妈妈称赞他说：“做人应该要有同情心，正如《孟子》中所言：“_________________，__________________。”第二部分　阅读与欣赏(40分)(一)秋天的怀念(16分)10/10 史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……(选自《史铁生散文选》)17．本文题目叫“秋天的怀念”，作者怀念的是(　　)。(2分)A．母亲　　　B．妹妹10/10 C．北海的花　　　D．过去的时光18．以下对本文的主要内容表述最为贴切的一项是(　　)(2分)A．母亲生了一场重病，知道时日不多，所以推“我”去北海看花。B．母亲整日为我操劳，得了重病，“我”和妹妹却一点儿也不知道。C．“我”双腿瘫痪后，母亲不顾重病的我，一定要推“我”去北海看花。D．“我”双腿瘫痪后，母亲为了鼓励我好好儿活下去，不顾重病要推“我”去北海看花。19．母亲对“跑”和“踩”一类的字眼儿比“我”还敏感，是因为(　　)(2分)A．母亲老了跑不动了。B．“我”的腿瘫痪了，怕“我”听了难过。C．母亲不喜欢运动。D．“我”脾气暴怒无常，怕“我”伤害她。20．母亲一直央求“我”去看菊花，是因为(　　)(2分)A．她想鼓励“我”学习菊花乐观坚强的精神。B．她喜欢花，可是“我”的腿瘫痪后，她侍弄的花都死了。C．她想让“我”散散心，使“我”心情好转，重新扬起生活的风帆。D．黄色的菊花淡雅，白色的菊花高洁，紫红色的菊花热烈而深沉，令人神往。21．“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”这句话的含义是(　　)(2分)A．鼓励儿子珍惜生命，坚强地活下去。B．鼓励自己和儿子都要坚强地活下去。C．坚信自己的病和儿子的腿都能治好。D．相信自己一定能够治好儿子的腿。22．从文中第五自然段的加点词“没想到”“绝没有想到”中，你体会到作者当时怎样的心情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________23．文中有多处对母亲的细节描写，十分感人，例如：“当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。”请结合课文，透过母亲的动作、神态，推想母亲看着“我”时，想对“我”说些什么。(4分)________________________________________________________10/10 ________________________________________________________(二)色彩是健康的魔术师(14分)不同的颜色会让人产生错觉。为什么看到蓝色的汽车要小心追尾？因为不同的颜色即使处在同一位置，带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调，总会给人相对较远的感觉，如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾，而像红色这样明亮的颜色，会时刻引起人们的注意，好像近在眼前。为什么搬家要用浅色的纸箱，而保险柜大多是黑色的？其实色彩也是有重量的，相同的两个箱子，会使人感觉黑色的那个格外重，而浅色的就稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较，发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8倍。这就不难解释，搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重，黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了，我搬不动”。色彩学家做过这样一个试验，将两个人分别放入蓝色和红色墙壁的房间，然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来，结果发现红色房间的人40分钟就出来了，而蓝色房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱，在红色等鲜艳的颜色充斥下，人会感觉时间过得特别慢，这也就能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率，他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色，结果，工人劳动的效率大大提高，因为他们的疲劳感减轻了。(选自《教师博览》，有删改)24．“为什么看到蓝色的汽车要小心追尾？”这句话在文中的作用是(　　)。(2分)A．总结上文　B．引起下文　C．承上启下　D．点明中心25．根据短文内容，以下描述不正确的一项是(　　)。(2分)A．看到蓝色的汽车要小心追尾B．可以借助颜色来帮助提高生产效率C．用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多D．在蓝色的房间里，人会感觉时间过得快26．这篇短文的结构是(　　)。(2分)A．总—分B．分—总C．总—分—总　D．并列27．以下感受不是色彩导致的是(　　)。(2分)10/10 A．重量感受B．嗅觉感受C．疲劳感受D．时间感受28．第二自然段画波浪线的句子中的“相对”能去掉吗？为什么？(2分)________________________________________________________29．第四自然段画“____”句子用了哪些说明方法？有什么作用？(选择其中一种回答)(2分)________________________________________________________(三)低头族(10分)材料1：当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机。微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声，呼吁“低头一族”回归正常生活，可收效甚微。材料2：材料3：网络流行语世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。30．下列不属于“低头族”的行为的一项是(　　)。(2分)A．躺在床上刷手机B．走路刷手机C．等公交刷手机D．用手机拍照31．下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是(　　)。(2分)A．颈椎变形B．导致聋哑C．影响外貌D．影响视力32．对材料3的理解正确的一项是(　　)(2分)A．玩手机容易引发意外事故。B．玩手机影响了人的健康。C．玩手机影响了人与人的交往。D．玩手机影响了人的生死。33．请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们回归正常生活。(4分)建议一：________________________________________________________________________________________________________建议二：________________________________________________10/10 ________________________________________________________第三部分　表达与交流(35分)34．推荐一本好书。(5分)“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。读一本好书如同交一个朋友，请你把读过的一本好书推荐给同学，要说清楚你推荐这本书的理由。好书推荐卡书名：______________作者：______________推荐理由：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________35．习作。(30分)题目：________最美在学习和生活中，你一定遇到过美好的人或事、欣赏过美丽的景物、产生过美好的愿望等，请你选择其中的一点，先把题目补充完整，再围绕题目把自己的见闻和感受写清楚。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。10/10 10/10 　参考答案第一部分：积累与运用1．C　2.C　3.D　4.A　5.B　6.C　7.B8．C　9.A　10.D　11.D　12.B　13.C14．C　15.B16．(1)君子坦荡荡　短笛无腔信口吹　烟花三月下扬州(2)不可同世而立(3)黄沙百战穿金甲　不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里　南望王师又一年(4)恻隐之心　仁之端也第二部分：阅读与欣赏(一)17．A　18.D　19.B　20.C　21.B22．示例：从这两个词中可以看出：一、作者为母亲的去世感到痛苦、伤心、难过；二、为只顾自身的悲痛，而疏忽了母亲的病情和用心感到内疚、后悔。23．示例：母亲看着我，似乎想说：“孩子，不要自暴自弃，只要活着就有希望。希望你能珍惜生命，振作起来，勇敢面对生活，妈妈永远爱你。”(二)24．B　25.C　26.A　27.B28．示例：不能，因为蓝色相对于红色来说，看起来距离较远，而不是真正意义上更远，这样表述更加严谨，更加科学。29．示例：(选择其中一项即可得分)举例子：用鲜明的例子说明了色彩会使人对时间做出不同的判断，更有说服力。作比较：通过对红蓝房间里的人不同的时间感受作比较，突出说明了色彩对人的时间判断的影响。列数字：具体准确地说明人的感受会受到周围色彩的影响。(三)30．D　31.B　32.C33．示例：不要过度依赖手机，规划好使用手机的时间，关注自己的身体健康。要多跟朋友交流，多跟大自然接触，多参加户外运动。第三部分：表达与交流34．略。　10/10