2023高考英语统考一轮复习训练模块三Unit2语言运用题组_求精准含解析牛津译林版202303181226

Unit2语言运用题组——求精准(25mins)Ⅰ.完形填空Whatisatruewinner?WemaybeveryfamiliarwithHondaMotors.Butdoyouknowtherealstoryofhow　1　itwasforMr.SoichiroHondatoestablishHondaMotors? In1938,SoichiroHondawasstillinschool,whenhestartedalittleworkshop.His　2　wastosellpistonrings(活塞环)toToyota.He　3　nightandday,andsleptintheworkshop,believinghecould　4　hisdesignandproduceaworthyproduct.Then,camethedayhe　5　hispistonringandwasabletotakeaworkingsample(样本)toToyota,onlytobetoldthattheringsdidnotmeettheir　6　!Soichirowentbacktoschoolandsufferedteasing(嘲笑)whentheengineerslaughedathisdesign.　7　,herefusedtogiveup.Ratherthan　8　hisfailure,hecontinuedworkingtowardshis　9　.Aftertwomoreyearsof　10　andredesign,hewonacontractwithToyota.Bynow,SoichiroHondaneededto　11　afactorytosupplyToyota,butbuildingmaterialswereinshort　12　.Againhewouldnotquit!Heinventedaspecialprocessthat　13　himtobuildthefactory.Butunfortunately,anearthquakedestroyedthefactory.Washereadyto　14　now?No!SoichiroHonda　15　to18,000bicycleshopownersand,ina(n)　16　letter,askedthemtohelphim.5,000　17　andadvancedhimwhatlittlemoneytheycouldoffertobuildhistinybicycleengines.And　18　thecompanygotgreatsuccess. Today,HondaCorporationisoneoftheworld’slargestautomobilecompanies.Honda　19　becauseonemanmadeatrulycommitted　20　,acteduponit,andmadeadjustmentsonacontinuousbasis. 　　　　　　　　　　　　　　　　　1.A.challengingB.excitingC.shockingD.disappointing2.A.promiseB.excuseC.faithD.plan3.A.fixedB.examinedC.laboredD.organized4.A.meetB.perfectC.breakD.confirm5.A.choseB.preparedC.completedD.advertised6.A.agreementsB.explanationsC.servicesD.standards7.A.ThereforeB.MoreoverC.HoweverD.Instead8.A.focusonB.dependuponC.sumupD.castaway9.A.loveB.concernC.goalD.request10.A.struggleB.progress\nC.excitementD.research11.A.buildB.purchaseC.exchangeD.strengthen12.A.orderB.supplyC.appreciateD.discover13.A.forcedB.forbadeC.taughtD.enabled14.A.bringupB.giveupC.putupD.turnup15.A.beggedB.wroteC.questionedD.promised16.A.inspiringB.interestingC.caringD.surprising17.A.respondedB.interruptedC.predictedD.repeated18.A.abruptlyB.instantlyC.graduallyD.sharply19.A.increasedB.reducedC.appearedD.succeeded20.A.decisionB.friendC.donationD.judgementⅡ.语法填空Ifyoucomeacrossan85-year-oldwomanwalkingslowlywithawalkerintheChildren’sHospitalofSoochowUniversity,don’ttakeherasapatient.Instead,sheisadoctor　1　stillinsistsworkinginthehospital. ShengJinyun,bornin1935,afamousexpertinpediatricasthma(儿科哮喘),　2　(treat)about30,000childrensufferingasthmasofar.Sheisknown　3　“themostbeautifulgrandmadoctor”byothers.Currently,shestillssees40　4　(patient)everyday.Shenghasalwaysstucktoherpostthoughshehadtwobones　5　(break)inafallamonthago.Sonowshecanonlywalkwith　6　helpofawalker.Othersdon’tunderstandher.Intheireyes,she　7　(expect)toliveapeacefullifeinthisoldage.Butshewantstocuremorechildren. OneofSheng’smost　8　(impress)experienceshappenedinher50s.Shesaw146patientsfrom7:45amto9:45pmthatday,　9　(eat)nothingexceptsomemilk.Thoughawardedthe“lifelong　10　(achieve)physicianinpediatries”atthe24thCongressofChinesePediatricSocietyinthisOctober,Shengseemsnotproudatall.Shesaiditwashergoaltobeadiligentpersonandagooddoctor. 语言运用题组——求精准Ⅰ.【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了日本本田汽车成立、逐步发展壮大的过程。1.A　结合全文内容可知,文章主要讲述本田宗一郎创建本田汽车集团的艰难经历。所以句意为“但你知道本田宗一郎面临(巨大)挑战创建本田汽车的真实故事吗?”challenging“有挑战性的”;exciting“激动人心的”;shocking“令人震惊的”;disappointing“令人失望的”。\n2.D　结合下文的内容可知,上学期间的本田宗一郎就有着“计划/打算”。所以句意为“他的计划是卖活塞环给丰田。”promise“诺言”;excuse“借口”;faith“信念”;plan“计划,打算”。3.C　结合上下文可知,句意为“他夜以继日地工作,睡在车间里。”fix“修理”;examine“检查”;labor“劳动,苦干”;organize“组织”。4.B　结合下文内容可知,这里表示“相信自己可以完善自己的设计,做出有价值的产品。”meet“遇见,满足”;perfect“使完美;使熟练”;break“打破,骨折”;confirm“确认”。5.C　结合上下文可知,句意为“然后,活塞环(制作)完成的这一天终于到来了。”choose“选择”;prepare“准备”;complete“完成”;advertise“做广告”。6.D　结合上下文可知,句意为“但是丰田公司却告诉他,他的产品不符合他们的标准(standard)。”7.C　结合上下句的句意可知,这里表示转折关系。句意:回到学校,他遭到了嘲笑。但他并没有放弃。8.A　结合上下文可知,句意为“他没有把注意力放在失败上,而是继续朝着自己的目标努力。”focuson“聚焦于”;dependupon“依赖于”;sumup“总结归纳”;castaway“丢掉,浪费”。9.C　解析见上一题。本田宗一郎的目标(goal)就是把自己设计生产的活塞环卖给丰田公司。10.A　结合上下文可知,句意为“经过两年的奋斗和重新设计,他赢得了与丰田的合同。”struggle“拼搏,奋斗”;progress“进步”;excitement“激动,兴奋”;research“研究”。11.A　根据下文的“butbuildingmaterialswereinshort　　”可知,此处指“建工厂”。 12.B　inshortsupply为固定搭配,表示“供应不足;缺乏”,这里指建造工厂遇到麻烦,建筑材料“供应不足”。13.D　结合上文可知,句意为“他发明了一种特殊的工艺使他能够建造这个工厂。”14.B　上文的“herefusedtogiveup”处有提示。此处为同义复现。15.B　结合下文的内容及出现的名词letter可知,这里表示他写信给18,000名自行车店主。16.A　正是因为这封信是“鼓舞人心的”,才会有下文自行车店主们的响应——借钱给他。17.A　上文中的“...wroteto18,000bicycleshopowners”与这里的“5,000　　　”相呼应,上文提到的是“写信”,这里自然就是“回复”。 18.C　根据“buildhistinybicycleengines”可知,此处应为“逐渐成功”,所以填gradually。19.D　上一段的最后“thecompanygotgreatsuccess”是提示。20.A　根据“acteduponit,andmadeadjustmentsonacontinuousbasis”可知,此处填makeadecision,意为“做出决定”。Ⅱ.【语篇导读】本文是一篇记叙文。讲述了一位85岁高龄的、德高望重的儿科医生盛锦云获得终生成就奖的事迹。1.who/that　考查定语从句。分析句子结构可知,本句为限定性定语从句,先行词是adoctor,定语从句中缺少主语,指人,故用who/that。2.hastreated　考查动词时态、语态和主谓一致。句中sofar意为“到现在为止”,是现在完成时的标志,据此可知,此处用现在完成时,由于主语ShenJinyun表示单数概念,且与动词treat构成主动关系,故用现在完成时的主动语态。3.as　考查固定搭配。beknownas为固定搭配,表示“作为……而出名”。注意beknownfor意为“由于……而出名”,根据句意可知应该用as。\n4.patients　考查名词。patient为可数名词,意为“病人”,根据“40”可知,应用名词的复数形式,故填patients。5.broken　考查非谓语动词。此处是考查“havesth.done”这一结构,表示“某事被做”,其中过去分词done与前面的名词sth.之间构成被动关系。这里表示的是“一个月前她摔断了两根骨头。”6.the　考查冠词。withthehelpof为固定搭配,表示“在……的帮助下”。7.isexpected　考查动词时态、语态和主谓一致。人们期望她晚年过平静的生活。句中主语she与动词expect之间构成被动关系,表示“她被人们期望……”,由于此处描述的是现在的情况,且主语she表示单数概念,故用一般现在时的被动语态isexpected。8.impressive　考查形容词。根据后面的名词experiences可知,此处需要用形容词,同时结合前面的most可知,此处是表示形容词的最高级形式,故填impressive。9.eating　考查非谓语动词。分析句子结构可知,本句中的saw为谓语动词,故空格处需要采用非谓语动词的形式,由于动词eat与其逻辑主语she之间构成主动关系,故用现在分词短语作状语。10.achievement　考查名词。这里表示“虽然被授予了终身成就儿科医生奖”,lifelong为形容词,表示“终身的”,其后需要跟名词,故用achievement。