新高考2023高考语文小题必练1信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用20230421140

小题必练1：信息类文本阅读+古代诗词鉴赏+默写+语言文字应用一、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“90后”钢琴调音师蔡琼卉，是一位视障人士。平时，依靠一种能将屏幕上的可读文字转化为语音的“读屏软件”，她就能用手机或电脑上网。不过，读屏软件也非万能。地图定位不朗读、“花式”图片验证码不朗读等问题，都给她的“网民”生活带来了不少麻烦。今年3月1日起，随着我国“互联网盲道”的第一个国家标准《信息技术互联网内容无障碍可访问性技术要求与测试方法》的正式实施，蔡琼卉的烦恼或将迎刃而解。《信息技术互联网内容无障碍可访问性技术要求与测试方法》是互联网信息无障碍领城的第一个国家标准。这个国家标准的发布与实施，将有效帮助视障人士在日常生活中像健全人一样享受互联网技术，被誉为“在互联网上铺盲道”的实质性进展。中国“国标”弥补了国际标准在“互联网盲道”测试方法上的缺失，提升了标准的可实施性。中国残疾人信息和无障碍技术研究中心主任助理王炜说，国家标准出台后，一方面有利于政府推动无障碍建设，为政府网站/App率先开展示范提供了准绳，另一方面，有利于主管单位开展管理工作，为检测、监督与反馈提供了技术规范。（摘编自《中国互联网“盲道”建设首个“国标”将实行，逾千万视障人士受益》）材料二：在“互联网盲道”国标出台之前，虽然有不少互联网公司设计了无障碍产品，但由于国家统一标准的缺失，其无障碍产品的水平难免参差不齐。如今，国标即将实行，无疑能从顶层设计上为网络盲道建设清扫障碍。对照国标，一方面有利于避免互联网公司各行其道，在研发过程中出现与视障用户需求脱节的问题；另一方面，也有助于规范相关研发流程，为信息无障碍工程师提供路径指引。“互联网盲道”国标是保障残疾人信息无障碍权的重要途径，但仅有国标还远远不够，还需要进一步完善立法，加强行政执法。大量国内外的实践证明，实行“国家法规+方针政策+技水标准”的运作模式是一种有效路径。随着互联网连渐进入成熟期，我们希望能看到越来越多的企业跟进无障碍的产品设计，这既需要企业转变观念，看到无障碍建设中的社会价值，也需要相关政策和资金的支持，为企业开发无障碍产品解决后顾之忧。（摘编自《“互联网盲道”建设任重道远》）材料三：现在手机和电脑有比较完善的读屏软件，可以让视障人士使用。读屏软件就相当于视障人士的“网上盲道”，但手机端和PC端读屏软件经常会遇到一些无法朗读或未命名的标签，甚至有很多基本功能没法用读屏软件来操作，给其互联网体验造成很大障碍，最典型的就是图片验证码问题，直接导致大量视障用户无法登录以及进行后续的操作。8\n视障人士上网面临的门槛主要为互联网内容如何被视障人士感知和理解；互联网内容如何在听觉通道有效融合和传榆，如无障碍电影需要在播放电影原声的同时播放旁白且两路声音不能产生混淆；互联网内容如何与视障人士有效交互，如视障人士通过语音对答实现在线购物等。迄今为止，视障人士上网面临的多重门槛还没有完美的解决方案，仍需要信息技术等方面的不断创新和完善。（摘编自《“网上铺盲道”：有标尺还需法规护航》）材料四：“没有残疾的人，只有‘残疾’的环境。”蔡勇斌接受媒体采访时说，“所有的产品都无障碍化了，世界就不存在所谓的‘残疾’了。”随着社会的发展，人们越来越关注残障人士。在无障碍建设上作出了许多努力，更好地保障了残障人士的权益，为残障人士带来了生活上的便利。在各方努力下，互联网上出现了越来越多的“盲道”以及其他“无障碍设施”，让残障人士感受到了科技发展带来的便利和背后人心的温暖。在互联同上建立起的“盲道”不再是特殊的公益项目，而是一个标准配备……经过多年的努力，社会上形成了一个“无障碍是互联网产品的默认选项”的氛围。一些互联网企业设有专门的信息无障碍工程师，跟进无障碍的产品设计。在一些视障人士看来，实现信息无障碍，残障人士才能更好地融入社会。临近“双11”，天猫等电商平台为视障人士升级“盲道”，他们不仅能顺畅购物，还能参加盖楼抢红包。天猫等电商平台开设“盲道”之后，视障人士只要通过手机的盲打功能，打开电商平台，在搜索栏语音输入自己想要的商品，手机上就会弹出各式各样的商品，当手指点到某个产品时，该产品的详情描述就会通过语音展示出来，甚至图片也可被读出来。如此一来，视障人士网购也就没那么难了。今年46岁的陈燕是一名盲人铜琴调音师。陈燕可以非常熟练地使用手机，她的手机里、淘宝、微信、音乐播放器、视频播放器等互联网工具一应俱全。地说，这几年这些应用越来越“顺畅好用”。“双11”时，她在淘宝上购买了一款修琴工具。对客户有多尊重，企业在市场上就能走多远，赢得客户是企业生存发展的硬道理。电商平台开“盲道”，就是以客户为中心的体现。无论出于客户权益保障，还是自身利益考量，能照顾到小众的需求，创造条件让他们享受到同质服务，精神境界堪赞，启迪意义可期，（改编自《让“盲道”成为互联网标配》）1．下列关于我国“互联网盲道"国标的说法，不正确的一项是（3分）（）A．我国“互联网盲道”国标能从顶层设计上为网络盲道建设清扫障碍。B．我国“互联网盲道”国标为政府网站/App率先开展示范提供了准绳。C．我国“互联网盲道”国标的实行可以让超过千万的视障人士从中受益。D．我国“互联网盲道”国标帮助企业转变观念，看到无障碍建设中的社会价值。2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．中国的“互联网盲道”国家标准是互联网信息无障碍领域的第一个国家标准，将“在互联网上铺盲道”有8\n实质进展。B．国际标准存在“互联网盲道”测试方法上的缺失，而中国的“国标”则可以弥补这一问题，提升了标准的可实施性。C．视障人土能使用手机和电脑中较完善的读屏软件上网，但有时会出现地图定位不朗读、“花式”图片验证码不朗读等问题。D．目前，视障人士上网还面临着多重门槛，但只要我国“互联网盲道”国家标准正式实施，这些难题就会得到完美解决。3．下列选项中，能作为论据来支撑材料三观点的一项是（3分）（）A．《新中国残疾人权益保障70年》白皮书显示，中国发布多个国家及行业标准，为残疾人使用通信设备等提供有效标准支撑。B．大部分互联网内容的设计、研发、运营者，特别是决策者不了解信息无障碍，甚至不清楚信息无障碍的基本常识。C．到目前为止，信息无障碍在我国的教育体系中几乎是空白，绝大部分的学生从来没有接触到信息无障碍相关的课程。D．视障人士使用电脑、手机的人数占比还不高，这跟盲人受教育水平因素有一定的关系，还与信息无障碍建设有关系。4．材料四在论证上有哪些特点？请简要说明。（4分）5．根据上述材料，说说如何实现互联网的无障碍建设。（6分）【答案】1．D2．D3．A4．①引用人物话语来引出观点，再进行分析，思路清晰。②运用了举例论证的方法，极具说服力。5．①贯彻“互联网盲道”国家标准，进一步完善立法，加强行政执法。②企业转变观念，积极参与开发无障碍建设。③在信息技术等方面不断创新和完善。【解析】1．本题考查筛选并整合文中信息的能力。D项，“看到无障碍建设中的社会价值”分析错误，依据材料二第三段“我们希望能看到越来越多的企业跟进无障碍的产品设计，这既需要企业转变观念，看到无障碍建设中的社会价值”可知，“看到无障碍建设中的社会价值”并非我国互联网盲道国际的作用。故选D。2．本题考查对文本相关内容的概括和分析能力。D项，“这些难题就会得到完美解决”分析错误，依据材料二第三段“这既需要企业转变观念，看到无障碍建设中的社会价值，也需要相关政策和资金的支持，为企业开发无障碍产品解决后顾之忧”可知，仅仅依靠国际的实施远远不够，仍需要信息，技术等方面的不断创新和完善。故选D。3．本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A项，《新中国残疾人权益保障70年》白皮书这一项可以作为材料四中“保障了残障人士的权益”的观点。故选A。8\n4．本题考查分析论证方法的能力。依据原文“没有残疾的人，只有‘残疾’的环境。所有的产品都无障碍化了，世界就不存在所谓的‘残疾’了”引用了蔡勇斌接受媒体采访时说的话可知，使用了引证法，引证法是引用别人的言论或真理、定理来证明观点，具有很强的说服力。依据原文“临近‘双11’，天猫等电商平台为视障人士升级‘盲道’，他们不仅能顺畅购物，还能参加盖楼抢红包”可知，使用了例证法，例证法是用事实发生的事件来证明论点的方法，极具说服力。5．本题考查对文本内容的筛选、归纳和分析的综合能力。依据材料二第二段“‘互联网盲道’国标是保障残疾人信息无障碍权的重要途径，但仅有国标还远远不够，还需要进一步完善立法，加强行政执法”可知，要贯彻“互联网盲道”国家标准，进一步完善立法，加强行政执法；依据材料二第三段“随着互联网连渐进入成熟期，我们希望能看到越来越多的企业跟进无障碍的产品设计，这既需要企业转变观念，看到无障碍建设中的社会价值，也需要相关政策和资金的支持，为企业开发无障碍产品解决后顾之忧”可知，企业转变观念，积极参与开发无障碍建设；依据材料三第二段“迄今为止，视障人士上网面临的多重门槛还没有完美的解决方案，仍需要信息技术等方面的不断创新和完善”可知，在信息技术等方面不断创新和完善。二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。题张氏隐居杜甫春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽。涧道余寒历冰雪，石门斜日到林丘。不贪夜识金银气【注】，远害朝看麋鹿游。乘兴杳然迷出处，对君疑是泛虚舟。【注】不贪夜识金银气：《左传》子罕曰，“我以不贪为宝。”《南史》载梁隐士孔佑至行通神，尝见四明山谷中有钱数百斛，视之如瓦石。樵人竞取，入手即成沙砾。金银气殆是类耶。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A．第二句以动衬静，意思是春日山中丁丁伐木声使得山谷更显清幽。B．颔联紧扣诗题“隐居”，“涧道”“林丘”写出了所居之地的僻远。C．这首诗前四句写景，后四句抒情，前景后情，融为一体。D．全诗抒写了诗人造访张氏隐居之地未见其人的惆怅之情。2．从后四句看，张氏是个怎样的人？请简要分析。（6分）【答案】1．D2．远离世俗的喧嚣，品行高洁，与世无争的隐士。“不贪夜识金银气”写出了张氏高洁，不贪慕财物，“远害朝看麋鹿游”写出了张氏与世无争。“杳然迷出处”“泛虚舟”暗示张氏迷人的隐居环境如同桃花源，远离世俗的喧嚣，使诗人“迷不复得路”，忘了自我。8\n【解析】1．本题考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌语言以及手法的能力。D项，“全诗抒写了诗人造访张氏隐居之地未见其人的惆怅之情”错误，结尾“对君”是“面对着您”之意，可知“未见其人”说法错误；“惆怅之情”说法也是错误的，最后一句意思是“面对您，仿佛是坐上随意漂游之小舟”，这是说自己进入了忘我的境界。故选D。2．本题考查学生鉴赏人物形象的能力。题干问的是“从后四句看，张氏是个怎样的人”。五六句“不贪夜识金银气，远害朝看麋鹿游”意思是“您从不贪财，夜间也不去观看金银之气；只愿躲避灾祸，每天欣赏麋鹿闲游”，这里使用典故，《南史》载梁隐士孔祐至行通神，尝见四明山谷中有钱数百斛，视之如瓦石；《关中记》，辛孟年七十，与麋鹿同群，世谓仙鹿，这两句中使用典故来表现张氏的廉静。七八句“乘兴杳然迷出处，对君疑是泛虚舟”意思是“我乘兴而来，为您的情怀所感而迷路；面对您，仿佛是坐上随意漂游之小舟”，“迷出处”，暗示张氏迷人的隐居环境如同桃花源，使诗人“迷不复得路”（陶渊明《桃花源记》）；“泛虚舟”，则表现“至行通神”张氏的飘逸与神秘。由此可以看出，诗中的张氏是远离世俗，品性高洁，与世无争的隐士。三、补写出下列句子中的空缺部分。（1）王安石《游褒禅山记》中“，”两句照应上文“由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也”。（2）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中与之意思相近的两句是“，”。（3）李清照《一剪梅》中“”从客观景物和主观感受来表现秋的到来；“”写眼前之景，花落水流，与“独上兰舟”相拍合。【答案】（1）险以远则至者少（2）忧劳可以兴国逸豫可以亡身（3）红藕香残玉簟秋花自飘零水自流【解析】本题考查默写名篇名句的能力。注意“忧”“逸”“豫”“藕”“簟”“飘”的写法。四、阅读下面的文字，完成下面小题。“感恩！”陈老师总结道，感恩就是《三江之源》创作的初衷——感恩地震后全国人民的鼎力支持，感恩重生的新玉树……一幅《三江之源》，汇聚了太多的情感！我采访了《三江之源》的主创之一扎巴。2017年，扎巴第一次也是迄今为止唯一一次去北京，是参加一次大型艺术活动。或许是为了考查一下远道而来的孩子们的绘画功夫，孩子们被安排在运河边作画，面对滔滔运河水和静立的运河大桥，扎巴的灵感来了。大桥、河水、流云，一下子都有了灵性，钻进他的画里，成为画的主角。孩子们的专注吸引了很多人，他们围拢来，饶有兴致地观看品评……在玉树巴塘机场航站楼前，我拍了一张照并发朋友圈。极目远眺，小雪初霁，山头白雪，莹洁如玉。树在风中轻摇，平添一分动感。在我看来，树代表生机，玉意味着纯洁，“玉树”就是“玉”与“树”的美丽相遇。8\n1．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项（3分）（）A．“嘎——”突然从远处传过来一声水禽被惊动的鸣叫。B．“班长他牺——”一班战士小马话没说完就大哭起来。C．“你个悖时砍脑壳的”——《边城》中翠翠骂傩送的话，让人印象深刻。D．我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。2．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（4分）3．文中画波浪线的句子可以改写成“大桥、河水、流云是他画中的主要构图元素”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）【答案】1．C2．①文中画横线的句子把白雪比作玉，体现了比喻的相似性：②白雪与玉的颜色相似；①雪的洁白无瑕与玉的纯洁相似；④这一比喻写出“我”对这里雪的喜爱之情。3．①原句使用的是短句，简洁明快，节奏感强，改成长句后，失去了原来的表达效果。②原句使用拟人手法，并使用“一下子”“钻”等词语，把“大桥、河水、流云”描写生动形象，而改句只是一般的叙述。【解析】1．本题考查分析标点符号作用的能力。“感恩就是《三江之源》创作的初衷——感恩地震后全国人民的鼎力支持，感恩重生的新玉树”，文中破折号的作用是表示补充说明。A项，表示声者的延长；B项，表示话语的中断；C项，表示补充说明；D项，前面讲“你”，后面换到“鲁贵”，表话题转换或话题突变。故选C。2．本题考查赏析修辞手法的能力。画线句子是“极目远眺，小雪初霁，山头白雪，莹洁如玉”，此句运用了比喻，本体是白雪，喻体是玉。分析二者的相似点，一是颜色相似，二是内涵相似，雪是洁白无瑕的，而玉是纯洁清透的，二者有相似点。再分析比喻的效果，写出“我”对这里雪的喜爱之情。3．本题考查赏析句子并进行分析比较的能力。原句是“大桥、河水、流云，一下子都有了灵性，钻进他的画里，成为画的主角”，改句是“大桥、河水、流云是他画中的主要构图元素”。从句式上看，原句使用的是短句，“大桥、河水、流云”一词一顿，简洁明快，节奏感强；改句就是一般陈述句，没有这种效果。从修辞上看，原句“一下子”“灵性”“钻”等运用拟人手法，描写生动形象，“大桥、河水、流云”化被动为主动，写出了景物的美好和灵气，从而体现出他画作的生动；而改句“是他画中的主要构图元素”是很一般的叙述，缺乏灵气，也体现不出他画作的生动。五、请在下面的一则短评中分别指出五处书写不正确、不规范，以及表达不准确、不得体的问题（每一部分只有1处错误），并进行修改。（5分）①论中国②我们大中国如今已经成为世界第三大经济体，并且很快就会成为第二，国际上一片赞扬声。于是，人们纷纷找回了“民族自尊和文化自觉”，突然间发现应该穿中山装，说如果在各方面失去自己的民族特色，中华民族就会消失，更谈不上复兴。8\n③问题可能没有那么严重。日本人一直在吮吸外来文化，他们当作民族服装的和服，其实是模仿我国唐朝的服装，明治维新后又盛行西服，但日本还是日本，民族没有亡，文化也没有亡。④现在孔子学院在全世界遍地开花，中国的文化正在走向世界，甚至有欧洲学者惊呼，——中华文化必将统治全世界。这时候，我们要警惕，在民族自尊的背后，是否隐藏着一股自负的气息，以为可以不必韬光养晦了，可以锋芒毕露了。如果这样，将是对形势的误判，有百弊而无一利。⑤一个成熟的民族，应该是理性的、谦虚的、自信的，她敢于承认自己的不足，也不怕吸收别人好的文化。夜琅自大不是民族自信，而恰恰是不自信的表现，有害于国家民族，是一种伪爱国主义，必须摒弃。【参考答案】①标题范围过大，可以改为“论中华民族文化”或“论民族自信”或其他具体合理的；②“我们大中国”不得体，改为“我们中国”或“中国”或“我国”；③“吮吸”用词不当，改为“吸收”；④破折号误用，去掉；⑤“夜琅自大”书写错误，改为“夜郎自大”【解析】本题考查正确识记现代汉语字形、正确理解使用标点符号、辨析并修改病句以及语言表达准确、得体的能力。①标题范围过大。根据文意，文章谈论的是对待民族文化的正确态度，认为要“敢于承认自己的不足，也不怕吸收别人好的文化”，可见标题“论中国”范围过大，可以改为“论中华民族文化”或“论民族自信”。②“我们大中国”表达不得体。“大中国”是口语，不适用于书面表达，可改为“我们中国”或“中国”或“我国”。③“吮吸”用词不当。“吮吸”的意思是“合拢嘴唇吸取液体或半流体”，这里的修饰对象是“外来文化”，应将“吮吸”改为“吸收”。④破折号误用。破折号一般表示解释说明、声音的延长、意思的转换，跳跃或转折、递进、总结、语意未完等，此处应删去破折号。⑤“夜琅自大”书写错误，应改为“夜郎自大”。六、下面是我国“电影产业链及票房分成”示意图，请根据示意图在横线上填写恰当的句子，使内容完整，表述准确，语言连贯，每处不超过15个字。（6分）上游的投资、制片方，中游的发行方和下游的院线、影院与观众①。上游片方或中游发行方提供片源，下游用户付费观看，现金流自下而上流动，②。从票房分成现状来看，③，其次是投资、制片方。这也是近年来影院投资“过热”的重要原因。【参考答案】①共同构成了电影的产业链②产业各环节按比例分成③院线、影院的分成比例最大【解析】本题考查学生语言表达简明连贯准确的能力。解答这里题目，考生首先要看清题目要求，知晓语段论8\n述或者描写记叙的内容范畴，然后通读语段，整体把握语段大意，坐到心中有数，再接下来，结合前后文的语境推敲补写内容，可以借助句式一致、指代词、句间逻辑关系等去自习揣摩认真分析，补写要做到尽量使用与段中的文字表述，表述时注意语气和句间关系。本题要求根据示意图在横线上填写恰当的句子，按照示意图的内容来补写句子，难度相应的有所降低。第一处说“上游的投资、制片方，中游的发行方和下游的院线、影院与观众”，分析句子成分可以看出要求填写的内容是谓语和宾语，看图表可知“投资、制片方，发行方和院线、影院与观众”构成了电影的产业链，所以第一处应填入“共同构成了电影的产业链”；第二句说的是产业链的运作方式，牵涉到费用问题，上句说“现金流自下而上流动”，下句又提到“从票房分成现状来看”，可见填入的和分成有关，结合前面提到产业链的运作方式，应填入“产业各环节按比例分成”；第三处，后面提到“其次是投资、制片方”，可见说的是各方分成比例，结合示意图应填入“院线、影院的分成比例最大”，要注意字数和表述不能出现病句。8