首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
二轮专题
>
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题37 唯物辩证法的联系观课件
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题37 唯物辩证法的联系观课件
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/27
2
/27
3
/27
4
/27
剩余23页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
专题三十七 唯物辩证法的联系观\n一、考点集结1、联系的含义2、联系的普遍性原理3、联系的客观性原理4、联系的多样性原理5、整体和部分关系原理6、掌握系统优化的方法二、考向动态联系的特点,以及整体和部分的辩证关系是高考考查的重点和难点,复习此部分知识可以结合往年高考试题。同时我们还应结合经济协调发展,特别是西部地区发展,分析整体与部分的辩证关系;结合宏观调控政策的转变,文化产业的发展,国际关系的变革,认识联系的普遍性、客观性和多样性。\n【高考目标导航】【基础知识梳理】1、联系的含义:所谓联系就是之间以及的、、。2、联系的普遍性原理(1)原理内容:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,世界是一个普遍联系的有机整体。(2)方法论:要求我们坚持用联系的观点看问题。(3)运用范围:凡涉及“相互影响,相互制约”,“关系到……”“有利于……有利于……”\n注意:A、整个世界是一个普遍联系的有机整体,其中任何两个事物之间都有联系。B、任何事物都处在联系之中C、任何事物都和周围的事物联系着D.联系的普遍性和客观性是有区别的。3、联系的客观性原理(1)原理内容:。联系是客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。(2)方法论:联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,根据\n事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。切忌主观随意性。注意:人为事物的联系是主观的。4、联系的多样性原理(1)原理内容:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。(2)方法论:要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。5、整体和部分关系原理(1)内容:整体居于主导地位,统率着部分,整体具有部分根本没有的功能;整体是由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部份的功能及\n其变化甚至对整体的功能起决定作用。(2)方法论:树立全局观念,从整体着眼,寻求最优目标;搞好局部,使整体功能得到最大发挥注意:A。整体功能等于部分功能之和这个观点是错误的。整体和部分的功能不同,有三种情况:第一种,整体具有部分根本没有的功能;第二种,整体的功能大于部分功能之和;第三种,整体功能小于各个功能之和。通常情况下,整体具有部分根本没有的功能。5、掌握系统优化的方法\n(1)整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系(2)系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。(3)如何掌握系统优化的方法(4)系统优化的方法论要求:用综合的思维方法来认识事物。注意:A。掌握系统优化方法就是要从整体着眼。B.整体与部分的关系和系统与要素的关系的比较相同点:整体与部分的关系在一定意义上也是系统与要素的关系。这两对关系都强调整体性原则区别:系统与要素的关系中讲的层次性原则,而整体和部分的关系中则没有。\n【要点名师精解】拓展深化:1.联系客观性与人的主观能动性(1)联系具有客观性,不以人的意志为转移,无论是自在事物还是人为事物的联系都具有客观性,人类认识世界和改造世界必须遵循联系的客观性,切忌主观随意性。(2)人具有主观能动性,可以改变事物存在的状态,从而改变原有的联系,建立新的联系。人类建立新的联系必须依据固有联系。新的联系产生,并不意味着旧的联系消失,只要联系具备的条件存在,联系就会呈现。2.联系与规律的关系\n规律联系区别含义事物运动过程中本身固有的本质、必然的、稳定的联系事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用特点固有的、本质的、必然的、稳定的普遍性、客观性和多样性联系规律是一种联系,是一种事物内部的、必然的、稳定的、本质的联系\n3、整体与部分的关系与系统和要素的关系整体与部分的关系在一定意义上是系统和要素的关系。系统属于整体中的一种情况,系统除了强调整体性外,还有层次性和有序性。要素也是部分的一种表现形式,是组成一个系统相互作用的各个部分。所以不能把整体和部分的关系与系统和要素的关系完全等同。系统内部各要素的有序性更加合理,系统的功能更加强化,这些不是一般的整体和部分能表达的。误区警示误区1:联系具有客观性,所以联系是永恒不变的。\n评析:运动是宇宙间一切事物的存在方式,可见事物是不断地变化发展的,事物在不断改变,事物间的联系也在随着变化。人具有主观能动性,可以依据事物的固有联系,改变物质的具体形态,建立一种新的联系。可见联系也是随着条件的改变而不断变化的。误区2:世界上任何两个事物之间都存在联系。评析:联系具有普遍性,但联系又是有条件的。只有事物之间相互影响,相互制约,相互作用条件具备才具有联系。误区3:人可以改变和消除事物之间的联系。\n评析:联系具有客观性,不以人的意志为转移。人们可以通过改变事物的存在状态,从而改变联系,建立新的联系。但是以前的联系并没有消失,只要联系具备的条件存在,联系就会出现。误区4:整体功能一定大于部分功能之和。评析:整体功能与部分功能对比主要有三种情形。第一种是,整体具有部分没有的功能。当部分按着有序构成有机体时,就会产生部分所没有的新的整体功能。第二种是,当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能大于各个部分功能之和。第三种,当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,各个整体功能会小于部分功能之和。\n【高考真题体验】1.[2012·全国卷]物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享。近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了()①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系 ③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性、万事万物之间的联系多种多样A.①③B.②③C.②④D.③④[解析]本题考查联系的普遍性、客观性和多样性等。通过物联网将物品与互联\n网相连接,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享,体现了联系的普遍性和多样性,也深刻地说明了人可以发挥主观能动性,根据事物的固有联系建立新的具体的联系,并使这种联系带有“人化”的特点。但是,人为事物的联系是以尊重联系的客观性为根本前提的,绝不是凭主观愿望创造的结果,因此也就不具有主观性。①③排除。【答案】C2.[2012·江苏卷]宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们()A.事物之间都是有联系的\nB.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的D.人为事物的联系是客观的[解析]本题考查的知识点是联系的客观性。水与酒、山与民的关系是人为的联系,是客观存在着的,说明了人为事物的联系是客观的,故选D,B不选。题干强调的是客观性,而不是普遍性、多样性,A、C不选。【答案】D3.[2012·重庆卷]有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。科学界多年的观测与研究表明:2012年可能大规模爆发太阳耀斑,会影响地球通讯系统,但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是()\nA.“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义B.“世界末日说”缺乏科学依据,不是对客观存在的反映C.“世界末日说”与太阳耀斑爆发的内在关联,体现了联系的普遍性D.科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性[解析]本题综合考查科学理论、联系的客观性等知识。科学理论对实践具有指导意义,“世界末日说”不是科学理论,因而不能指导科学研究,故A项错误。“世界末日说”尽管不是科学的理论,但仍然是对客观存在的反映,只不过是错误的反映,故B项错误。“世界末日说”与太阳耀斑爆发没有必然的联系,故C项错误。科学界对太阳耀斑爆发及其后果的预测,体现了联系的客观性,D项正确。【答案】D\n4.[2012·广东卷]“苹果之父”乔布斯认为,产品应该能够“改变世界”,产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了()A.能力卓越是实现个人价值的必要条件B.主观唯心主义的倾向C.实践改造世界向产品改变世界的转变D.系统优化的方法[解析]本题考查的知识点是系统优化的方法。材料中强调产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕,这体现了系统内部结构的优化,故D符合题意。A、B、C不符合题意,均排除。【答案】D\n5、(2011·福建龙岩质检)三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖南部分地区。这一区域位于我国经济梯次发展战略的中部。为统筹区域经济发展,近年来国家推进“中部崛起“战略,确定其为重点开发区域,拟加大对该地区基础设施建设等财政投入,从而使该地区面临吸纳资源、资金和人才的绝好时机。同时,东部发达地区进入产业升级换代的新阶段,也使该地区具有承接东部产业转移的区位优势。改革开放30年来,尤其是在“中部崛起”战略的指导下,位于该地区的甲地的经济建设取得了很大成就,在经济总量不断增加的同时,产业结构也发生了变化。三次产业产值比重表(%)\n第一产业第二产业第三产业1978年全国28.247.923.9甲地5130192007年全国11.348.640.1甲地29.733.536.8\n运用整体和部分辩证关系的原理,结合材料分析三国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。【思路分析】此题主要立足学生调动和运用知识,探究和论证问题的能力,考查了整体与部分的关系。所以解答此题首先明确整体与部分的关系,整体统率部分,部分制约整体。三国时期荆州作为关键部分,制约整体发展。现在国家实施西部开发,中部崛起战略,带动荆州发展。【参考答案】(1)整体由部分构成,部分影响整体;而各个部分之间的地位是不平衡的。三国时期荆州地区因其重要战略地位而成为整体中的关键部分,制约全\n局的形势,是兵家必争之地。(2)整体统率部分,任何部分的发展都离不开与整体及相关部分的联系。现在荆州地区的发展受国家经济社会整体发展的影响,国家实施中部崛起战略为该地区带来发展的有利条件;东部发达地区的产业转移为该地区的发展提供了机遇。【热点分析】国际合作开新篇 包容发展增后劲材料一 在第九届中国-东盟商务与投资峰会暨2012中国-东盟自贸区论坛开幕式上,习近平指出:20多年来,中国和东盟各国相互尊重、平等相待,相互支持、共同发展,双方关系\n从全面对话伙伴、睦邻互信伙伴成长为拥有广泛共同利益的战略伙伴,实现了历史性跨越。中国-东盟博览会和商务与投资峰会不但是中国和东盟10国共同搭建的经贸等多领域有效合作的大平台,也是中国-东盟自贸区建设的助推器,给双方企业和人民带来了实惠,在中国和东盟合作中发挥着越来越重要的作用。实践已经并将继续证明,中国的持续发展和繁荣对周边邻国是重大机遇、持续利好,将给包括东盟国家在内的世界各国带来重要发展机遇。\n材料二 “中国‘十二五’改革国际论坛:发展方式转变与改革选择”在海口开幕。会议围绕“十二五”改革目标、路径和重点任务等展开深入讨论。来自德国、英国、美国、墨西哥、巴西、俄罗斯、印度、越南、蒙古、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦等国家的官员和学者400余人参加论坛。推进“十二五”,需要进一步凝聚改革共识,要建立高层次的改革组织领导和协调机制,对经济、政治、社会和文化体制改革实施全面统一领导,加强改革的综合协调。“十二五”的改革攻坚,主线是发展方式转变,目标是公平与可持续的科学发展。所以应该把政府转型作为“十二\n五”改革重点:一是改变政府主导型的经济增长方式;二是以政府转型为主线推进行政体制改革;三是在完善中央地方财税关系的同时,改变政府自身利益的倾向。问题一:请你从整体与部分关系角度分析,如何更好发挥“10+3”合作机制的作用。分析:(1)整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分没有的功能,所以我们要树立全局观念,立足整体,统筹全局。推动“10+3”合作机制的发展,必须立足东亚的和平与发展,在立足共同利益的基础上,确立整体目标,实现功能最大化。(2)整体由部分构成,关键部分对整体功能起着决定作用,要求我们搞好局部。\n推动“10+3”合作机制的发展,必须照顾到各个成员的利益,加强成员间的合作,特别是发挥中日韩三国在地区事务中的重要作用,推动地区和平与稳定,合理解决国际纠纷。(3)部分之间是相互影响、相互制约、相互作用的。推动“10+3”合作机制发展,必须认识到各个部分之间的联系,通过和平共处原则维系共同的利益,从而避免冲突,实现合作共赢。问题二:请你从唯物辩证法的角度,为中国在东亚事务中发挥更大的作用,提出自己的建议。分析:(1)世界是普遍联系的,联系具有普遍性、客观性和多样性。中国必须看到与东亚各国之间的联系,处理好与其他国家之间的关系。(2)世界是发展的,发展的实质是事物的前进和上升,发展的前途是光明的,道路是曲折的。所以要求我们用发展的眼光看问题,既要认识到维护东亚和平与稳\n定的艰巨性,又要对东亚和平与稳定充满信心。(3)矛盾即对立统一,处理好与东亚各国的关系,既要看到利益冲突,又要着眼于共同的利益,把握矛盾的两个方面。针对与不同国家的关系,采取不同的外交政策,做到具体问题具体分析。(4)辩证否定观要求我们树立创新意识,要敢于打破成规陈说,关注变化的客观实际,研究新情况,提出新问题,找出新思路。问题三:实现“十二五”改革目标,我们必须贯彻怎样的辩证法思想?分析:(1)联系具有普遍性、客观性和多样性,实现“十二五”改革目标既要看到中国与其他国家之间的联系,又要看到发展方式转变与目标实现的关系。(2)整体居于主导地位,具有部分没有的功能,统率着部分,要求我们树立全局\n观念。实现“十二五”目标必须建立高层次的改革组织领导和协调机制,对经济、政治、社会和文化体制改革实施全面统一领导。(3)矛盾的普遍性与特殊性相互联结,相互转化。中国改革目标的实现需要借鉴其他国家的先进经验,形成自己的发展模式。(4)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生旧事物的灭亡,所以我们要树立发展观点。推动“十二五”改革目标的实现必须转变经济发展方式,实现可持续发展。(5)主次矛盾的辩证关系原理要求我们既要抓重点,又要照顾到一般。实现“十二五”目标必须把政府改革作为重点,把发展方式转变作为主线。同时处理好中央与地方的关系。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题36 求索真理的历程课件
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题35 把握思维的奥秒课件
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题34 探究世界的本质课件
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题33 时代精神的精华课件
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题32 百舸争流的思想课件
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题31 美好生活的向导课件
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题28 走进文化生活课件
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题27 我们的民族精神课件
高考政治 艺术生精品提分秘籍专题26 我们的中华文化课件
艺术生高考政治精品提分秘籍专题22 文化对人的影响
文档下载
收藏
所属:
高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-25 21:40:16
页数:27
价格:¥3
大小:119.00 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划