2022年中考语文第01期微测试系列09含解析

2022年中考语文（第01期）微测试系列09（时间30分钟总分50分）班级________姓名__________分数__________一、语言基础与运用。1．（2022届广东佛山中考）选出下列加点字注音完全正确的一项（）（3分）A．雏形（chú）瓦砾（lì）根深蒂固（tì）B．媲美（bì）缄默（zhēn）相得益彰（zhāng）C．臆测（yì）姊妹（jiě）惟妙惟肖（xiào）D．栈桥（zhàn）冗杂（rŏng）断壁残垣（yuán）【答案】D【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2．（2022届湖北潜江、仙桃、江汉油田中考）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．环境可测，生产可控，质量可溯——一种新型智能化农业模式崭露头角。B．有的人不知感念恩情，反而把接受捐助当成习惯，把别人的帮助看作孤陋寡闻。C．许多学生循规蹈矩有余，独立思考不足，更别说具备质疑权威、挑战权威的勇气。D．先秦楚国的丝织品，通过西南水路，途经云贵输往缅甸、印度一带，这一条古丝绸之路，更鲜为人知。【答案】B【解析】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。若是要求选择“正确”的一项，就用反选排除法来判断。本题是选择“不恰当”的一项，直接判断。B句中“孤陋寡闻”形容学识浅陋，见闻不广，或对世事了解的不多，不符合句意。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3．（2022届广东佛山中考）选出没有语病的一项（）（3分）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B．黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。C．只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。D．能不能切实提高广大市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键。【答案】C6\n【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。二、（2022届湖北黄冈中考）阅读下面文言文选段，完成1——5题。（14分）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食，非相为而生⑥之。人取可食者而食之，岂天本⑦为人生之？且蚊蚋（读音ruì，吸血昆虫）囋（读音zǎn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（选自《诸子集成·列子·说符》【注释】①田氏：齐国姓田的（贵族）。②祖：祭祀（天地鬼神）之义。③响：回响，回声。④类：种类；物类。⑤迭：交替地，轮流地。⑥非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。⑦本：本来，原本。1．解释加点的实词。（4分） （1）增其旧制  （2）或异二者之为（3）众客和·之如响（4）中·坐有献鱼雁者2．选出下列语句中“于”字用法不同的一项（）（2分）A．刻唐贤今人诗赋于其上   B．天之于民厚矣C．齐田氏祖于庭       D．预于次3．用/给下面句子断句，断两处。（2分）类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食，非相为而生之。4．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（2）人取可食者而食之，岂天本为人生之？5．【甲】文段抒写了范仲淹______________的报国情怀（用原文中语句填写）。【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是______________。（2分）【答案】1．（1）规模（2）不同，不同于（3）应和，同意（4）同“座”，座位2．B3．类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食，非相为而生之6\n4．（1）在朝廷做官就为百姓担忧，不在朝廷做官则替君主担忧。（2）人类把能够食用的物类拿来食用，难道是上天本来为了人类才生出这种物类吗？5．【甲】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【乙】敢于向权威提出不同意见。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。2．试题分析：解题思路同上。古文中一词多义是常见现象，先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。判断时要注意辨析词义用法的变化，ACD三句中的“于”是“在”的意思，而C句中的“于”是“对”的意思，所以答案为C。【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。3．试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，关键是要弄懂句子的意思。此句的意思是“（天地万物）这些类别的东西没有高下大小之分，只是人按各自体力与智力的来获得，所以才有弱肉强食，并不是哪一种东西为另一种而生的”，本句有三层含义，根此判断停顿，即“类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食”。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。4．试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要顺序。本题第一句注意“庙堂”“江湖”要意译，不有直接翻译，所学课文中的句子，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。第二句注意两个“食”字，一为名词，一为动词。另外，注意“天”“人”两词的含义，要翻译准确。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。5．试题分析：《岳阳楼记》是所学课文，题干中所说的“报国情怀”即指“政治抱负”，根据所学所记直接作答即可。第二空，读懂短文，了解内容，抓住人物的言行表现即鲍氏之子在“齐田氏祖于庭”之事敢于直言发表不同意见这方面来分析概括。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。三、（2022届贵州安顺中考）阅读下面这首诗，回答后面题目。（7分）己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）这首诗的作者是清末著名思想家、文学家（人名）。（1分）（2）这首诗中划线句子是怎样写“离愁”的？（3分）（3）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？（3分）6\n【答案】（1）龚自珍（有错字不给分）（1分）（3）用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”（或将离愁寄托于景）。（意思对即可）（3分）（4）示例：这两句话以“落红”和“春泥”为喻（1分），生动形象地表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情或充满了奉献精神。（表达主题思想2分）【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。（2）试题分析：首先要了解古诗中最常用的“写景抒情”的手法，阅读全诗，找到景物描写的内容即“浩荡离愁白日斜”一句中“浩荡”对“离愁”的修饰作用，分析“白日斜”所表达的情境，对“离愁”的烘托作用。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。（3）试题分析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是名句，可以从写作手法和诗句的含义两方面来分析，写作手法上点名修辞手法，说明其在形象性方面表达诗句内容的作用，内容从表达诗人情感的作用方面分析。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。四、（2022届江苏扬州中考）阅读下文，完成1——4题。（17分）方块汉字前途之争汪品先⑴方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。⑵对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。⑶时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。⑷6\n计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。⑸语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？（选自2022年2月27日《文汇报》，有改动）1．根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？（4分）2．指出第⑷段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。（4分）3．推敲词句，回答问题。（5分）⑴第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。（3分）⑵细读第⑸段，说出加点的“潜在的优势”所指的内容。（2分）4．结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？（4分）“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字——‘砼（tóng）’。现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”——百度百科【答案】1．（4分）汉字复杂难学，历史上只为少数人所掌握；方块字不适合于科学表达（“不适用于发展科学”或“逻辑不分明”）。2．（4分）列数字、作比较。通过具体数据的比较，更鲜明地突出汉字具有高信息熵（或“经过搭配，可以构成无限多的新词”，或“在应对新概念大量涌现的科学发展中具有优势”）的特点。3．（5分）⑴（3分）不能去掉。“往往”表明大多数情况下如此，去掉就表示国人写论文都有“论证不严、逻辑不清的毛病”，与事实不符，语言不严密。⑵（2分）（以汉语作为载体的中华文化）具有尊重知识和智慧的传统（或“对知识和智慧的重视”）。4．（4分）“砼”字读写方便，输入计算机的速度快；由“砼”的字形可以揣摩出“人工合成的石头”的意思，可见汉字直观，信息量大；“砼”这一新字由三个简单的字合成，可见汉字构造新词的信息熵高。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。6\n2．试题分析：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。所示文段中列数字是明显的，此外划线句子中还将汉语与英语进行了比较，这是比较说明的方法，表达的作用可即可根据本句中的“在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势”一句来理解概括。【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。3．试题分析：这类题属于说明文语文准确性的问题，说明文中常考。解题的方法是，在文中找到句子的位置，先说明加点词本身表达的意思或修饰的作用，再根据前后文意，比较辨析有无此加点词语语意的变化，从而说明此词的作用即说明了什么问题，从说明文语言的准确性这个角度来概括其特点，要使用评价语“准确说明”。【考点定位】分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。4．试题分析：注意题干中表达的意思，即简化汉语词语的表达。可以从此词的以形象表达事物意义的这一方面来说明汉字有形象性的特点和汉字发展的灵活性。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。6