高三英语基础知识必备专题五名词

名词一、名词的用法名词命题规律名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点之一。名词的考查强调语言的情景化，重点考查在特定语境、真实语境中的准确辨析、选择和运用名词的能力。名词短语的固定搭配及名词作定语也是高考命题的注意点。另外，在熟练掌握名词的基本意义和用法的同时，要特别留意某些名词的基本意义之外的引申、拓展和熟词生义的用法。名词的考点归纳：一、名词的分类及相互转换（一）分类专有名词普通名词国名地名人名，团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词（二）转换个体名词与抽象名词的相互转换抽象化(抽象名词，不可数名词)个体名词(可数)inflower开花aflower一朵花儿youth青春ayouth年轻人success成功asuccess成功的人或事物质名词与个体名词的相互转换物质名词(不可数)具体化(个体名词，可数名词)iron铁aniron熨斗glass玻璃aglass玻璃杯chicken鸡肉achicken小鸡抽象名词与个体名词的转换12抽象名词(不可数)具体化(个体名词，可数名词)insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)winhonor赢得荣誉anhonor一个(件)引以为荣的人(事)Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母.afailure一个(件)失败的人(事)havepityonsb.怜悯某人apity可惜的事情withpleasure乐意apleasure乐事二、名词的数可数名词有单数和复数的变化，而单复数的变化又分为规则变化和不规则变化两种。分类变化方法举例规则变化单数名词词尾直接加-sboy—boyspen—pens以s，x，ch，sh结尾的单词一般加-esglass—glassesbox—boxeswatch—watchesbrush—brushes特例：stomach—stomachs以“辅音字母+y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”baby—babieslady—ladies注意：penny的两种复数形式含义有所不同：pence（便士的钱数）pennies(便士的枚数)以“o”结尾的多数加-sradioszoosphotospianoskilostobaccos而下列名词的复数却要加-es：tomato—tomatoespotato—potatoeshero—heroes以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”，之后再加-eswife—wivesself—selves特例：handkerchief—handkerchiefsgulf—gulfsbelief—beliefs12不规则变化改变名词中的元音字母或其他形式man-menwoman-womenfoot-feetgoose-geesemouse-mice特例：child-children单复数相同sheepdeermeans（方法）works（作品、工厂、著作）合成名词变成复数的情况：●将主体名词变为复数●无主体名词时将最后一部分变为复数●将两部分都变为复数●sons-in-lawlookers-onpassers-bystory-tellersboyfriends●grown-upshousewivesstopwatches●womensingersmenservants在熟悉以上规则的基础上，特别注意以下几点：1.注意以下名词数的概念①以s结尾，仍为单数的名词(多为学科名词)physics,linguistics,mathematics,politics,statistics,news,theUnitedStates②集合名词：表示一类事物的集合或总称，没有复数形式machinery,furniture,equipment,technology,luggage,baggage,homework,evidence③单数和复数形式表达不同的意思custom风俗，习惯—customs海关damage损害—damages赔偿金good好处，利益—goods货物time时间—times时代，次数，倍数fish鱼肉—fishes各种鱼paper纸—papers试卷，文件water水—waters水域room空间—rooms房间time时间—times时代arm手臂—arms武器④有些抽象名词有时以复数形式出现，表示具体化，意义发生变化或构成固定短语。useone’sbrains动脑筋meetwithdifficulties遇到各种困难makepreparations做准备inhighspirits情绪高涨goodmanners有礼貌Manythanks.非常感谢。Nopains,nogains.不劳无获。congratulations祝贺possessions所有物，财产surroundings环境⑤有些物质名词以复数形式出现，表示数量之多，范围之广。12burstintotears大哭起来milesofgoldensands绵延几英里的金黄色沙滩burntoashes烧成灰烬⑥形式上虽是单数，但表示的是复数含义people,police,cattle,staff,public,the＋adj.(therich富人),the＋分词(thewounded伤员)2.集体名词的数family,team,audience,class,club,committee,crowd,group,enemy,cattle,government,majority,minority,part,people,police,public,staff等集体名词注意其主谓一致，一般来说，视为整体时作单数看待，侧重其成员时则作复数看待。Theenemyhassufferedheavylosses.Theenemyareinflight.三、名词的格名词所有格的规则如下：①名词词尾加’s，如theboy’sbag,men’sroom。②若名词已有复数词尾“s”，只加“‘”。如：theworkers’struggle。③由of构成的所有格：无生命名词的所有格则必须用of结构。如：amapofChina，theendofthisterm，thecapitalofourcountry,thecoloroftheflowers。在熟悉以上规则的基础上，特别注意以下几点：1.如果两个名词并列，并且分别有“‘s”，则表示“分别有”；只有一个“‘s”，则表示“共有”。John’sandMary’srooms(分别拥有的房间)JohnandMary’sroom(共有的一间)2.“‘s”所有格的特殊表达形式①用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后。today’snewspaper,fiveminutes’walk(drive)，fivepounds’weight,tendollars’worthofapples。②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。theearth’splant,theworld’spopulation,China’sindustry,NewYork’sparks。③表示店铺或某人的家时，常在名词所有格后省去shop，house等名词。thetailor’s裁缝店，thebarber’s理发店，gotothedoctor’s上诊所。123.双重所有格：of＋名词’s(或+名词性物主代词)afriendofTom’ssome/twostudentsofmine尤其是在表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时常常用这种结构。of所修饰的名词前通常有指示代词that/this/these/those，但不能用the。Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那项发明是属于全世界的。(表赞赏)注意：当of之前的名词是picture,portrait等词时含义不同：Thisisapictureofmyfriend’s.这是我朋友收藏的一幅画。Thisisapictureofmyfriend.这是我朋友的一张照片。四、名词作定语名词作定语是现代英语较为简洁的修饰语表达方式，根据习惯搭配可归为以下几类：1.表示中心词的用途、功能、材料stonefigures石像，shoeshop鞋店，coffeecup咖啡杯2.表示中心词的时间、地点、称呼。summerholidays暑假，schooleducation学校教育，eveningdress晚礼服注意：表具体的时间名词作定语，则要用所有格结构来表达。yesterday’snews昨天的消息anhour’sdrive开车一小时的路程3.表示中心词的类别、对象、身份。bikekey自行车的钥匙，animaltrainer驯兽师，womandriver女驾驶员4.表示中心词的内容computerstudies电脑学习，weatherreport天气预报，filmindustry电影工业5.表示部分与整体的关系riverbanks河岸，animalbones动物骨头，cigaretteends烟头名词作定语时的特别注意点：①名词作定语时，一般用其单数形式，且不随后面的名词的单复数产生变化twopencilboxes,girlfriends,aseven-year-oldboy但是，少数的名词作定语却用复数形式。sportsshoes运动鞋clothesshops服装店asalesgirl女销售员agreetingscard贺卡②man和woman作定语要注意其单复数形式的变化amandoctor—mendoctors;awomanengineer—womenengineers12③名词作定语和所有格作定语的区别。thegirlfriend女朋友—thegirl'sfriend那位女孩的朋友thewomandriver女司机—thewoman'sdriver那位妇女的司机④名词作定语和形容词作定语的区别名词作定语主要说明物质的材料、来源或对象；形容词作定语主要起修饰、限定的作用。goldwatch金表goldensunshine金色的阳光hearttrouble心脏病heartywelcome热忱的欢迎conveniencefood快餐convenientfood制作方便的食品1.“Learnthroughuse”isagoodpieceof________(advise)forthosewhoarestudyinganewlanguage.【答案与解析】advice　一条建议，此处应用名词形式。2.I'llstopandtakeadeep____.【答案与解析】考查名词。takeadeepbreath深呼吸，喘口气。3.Wedon’thavetotakegreatpainstocontrolwaste,butactionandagratefulheartareneeded;thankthewaterthatrunsthroughourfingers,andsaveitforpoorArabianorAfricancountriesstrugglinginwater______(short);4.Withthe____________(develop)ofindustry,airpollutionisgettingmoreandmoreserious.【2022届甘肃省天水一中一诊】【答案与解析】随着工业的发展，空气污染变得越来越严重。考查名词：发展：development5.Airpollutioniscausedbythefollowing3_________:abouthalfoftheproblemiscausedbyvehicles.【2022届甘肃省天水一中一诊】【答案与解析】空气污染是由下面的原因造成的。考查名词“原因”reasons6.Ifeverybodyrealizesthe___________(important)ofenvironmentanddoessomethingtostoppollution,theproblemwillbesolved.【答案与解析】如果每个人都注意到环境的重要性。考查名词“重要性”：importance12【方法总结】1.介词和动词后面可能缺宾语，这时填名词；2.考查含有名词的固定短语；3.句子缺主语时也可能填名词作主语；4.冠词后面可能填名词；5一定要注意名词的单复数形式。二、名词在高考中的考查形式专题预测4名词【近2年新课标全国卷高考统计分析】年份没有提示词(纯空格)有提示词冠词代词连接词介词动词词类转换比较等级从句并列谓语非谓语2022（新课标全国I）0110122212022（新课标全国II）1010113302022（新课标全国I）1011012312022（新课标全国II）0101123201.[2022·辽宁卷]Peter：Unbelievable！Oh…，ifyoudon'tmind，I'llstopandtakeadeep__70__.【小题10】考查名词。takeadeepbreath深呼吸，喘口气。2.【2022·东北三校第一次联考】Forthatmoment,everythingbadorterriblethathashappenedtohimis3(remove),becausethatsmileiswhatgiveshimthe4(determine)tolovehimself.3.removed分析句意可知，哲理应该是人有了自信，不好的事就被抛开了。全文是一般现在时，所以用被动语态isremoved。4.determination微笑给了他爱自己的决心，所以用名词determination放在定冠词the后。3.【河北省邯郸市2022届高三上学期1月份教学质量检测】Thedarkeritis,themore“invisible”youmightfeel,thelesseasy7istoseehowmuchyou’reeatingandthelessguiltyyoumightfeel.Seeingthesunlight,8(passer-by)ortreesoutsidemightmakeyoumoreaware9howyoulook,mightmakeyouthinkaboutwalkingormightinspireyoutochooseagreensalad.124.【广东省深圳市2022届高三第一次调研考试】Butthemanwasn’tsittingdownwithasad5(express).5.expression考查词性，根据题意可知这里需要名词，express的名词形式为expression。三、2022届名词模拟试题演练1.阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。【吉林省实验中学2022届高三上学期第三次模拟考】ThisisatruestorythathappenedinJapan61ahousewasredecoratedandthewallinsidearoomwasremoved.Theinsideofthewallwashollow.Whentheownerofthehouseremovedthewall,hesawagecko(壁虎)insidethewall.Itstailwaspinnedbyanail62(come)throughthewallfromoutside.Theownerwasverycuriouswhythegeckowasstillalive.Thenthenailcaughthiseye.Goodness!Itisthenailthatwasdrivenheretenyearsagowhenthehousewasbuilt!Howamazingitwas63thegeckotohavelivedinthewallincomplete64(dark)fortenyears!Butonsecondthought,thecurioushouseownerwonderedhowthisgeckocouldlivethrough10yearswithitstail65(nail)downandbeingunabletogoanywhere?Sohetriedtofindouthowthissmallcreaturecouldbefed.Afteralittlewhile,thereappearedanothergeckowithfoodin66mouth!Whatashockingscene!Fortenyears,thislittlegeckohadneverfailedtofeedthetrappedone.Thestorytouchedmeso67(deep)thatitisuselesstofindout__68relationshipstheyhadbetweenthem.Parent69child?Friends?Lovers?Brothersorsisters?70lastthingweshoulddoistoabandonyourbelovedinhardship.【答案】61.【小题1】where62.【小题2】coming63.【小题3】for1264.【小题4】darkness65.【小题5】nailed66.【小题6】its67.【小题7】deeply68.【小题8】what69.【小题9】and70.【小题10】The【解析】68.【小题8】what此处考查宾语从句，句意：弄清楚他们之间有什么关系是没用的。故填what。69.【小题9】and此处表示“父母和孩子”。故填and。70.【小题10】The句意：我们应该做的最后一件事情。此处表示特指，又位于句子开头，故填The。【名师点拨】with的独立主格结构1、with+名词、代词、形容词Hedoesn’tliketosleepwiththewindowsopen.他不喜欢开着窗子睡觉.注意：在with的独立主格结构中,也可用已形容词化的-ing形式或-ed形式.例如：Withhissonsodisappointing,theoldmanfelt12unhappy.由于儿子如此令人失望,老人感到很不快乐.2、with+名词代词、副词Ourschoollooksevenmorebeautifulwithallthelightson.所有的灯都打开时,我们的学校看上去更美.3、with+名词代词、介词短语Hestoodatthedoor,withacomputerinhishand.或Hestoodatthedoor,computerinhand.他站在门口,手里拿着一部电脑.4、with+名词代词、动词的-ed形式Withhishomeworkdone,Peterwentouttoplay.作业做好了,彼得出去玩了.Withthesignalgiven,thetrainstarted.信号发出了,火车开始起动了.=Afterthesignalwasgiven,thetrainstarted.Withoutawordmorespoken,sheleftthemeetingroom.她没再说什么话就离开了会议室.(without不能省略)考点：考查语法填空2.【湖南省长沙市第一中学2022届高三上学期第二次月考】Historyisonelongstory，or57（real)，alotofstoriesofcompetingnarratives（叙述），aboutthepeoplewhoshapedtheworldwelivein．Familyhistorycangivepeopleasenseofhistorythatismuch58personalthanhearingaboutfaroffeventsabout59（stranger）．Tellingyourfamilyhistoryisagreatwayfortheyoungermembersofyourfamily60（learn）somehistoryandreallyunderstandandconnectwithit．Forexample，it’smuchmoremeaningfultodiscover．61theGreatDepressionmeantthat12yourgrandparentsdidn'ttastebutteruntil62wereintheirteensthantohearanabstractfactthattheGreatDepressionmeantrationing（定量配给）．Youfeelmuchmore63（connect）toastoryaboutyouruncle'sexperienceoflivinginFrancethanabookaboutit．64（tell)storiesofpeoplethatyoukneworancestors65storiesyouknowisapowerfulwaytohelpyoungpeoplefeelaconnectiontothosewhocamebeforethem，familyandotherwise，linkingthestoriesofthepast66theirownexperienceofthepresentandimaginingsofthefuture．【答案】57.【小题1】really58.【小题2】more59.【小题3】strangers60.【小题4】tolearn61.【小题5】that62.【小题6】they63.【小题7】connected64.【小题8】Telling65.【小题9】whose66.【小题10】to/with【解析】试题分析：历史是一个很长的故事，家庭的历史是由每个家庭成员的亲身经历组成的。65.【小题9】whose考查关系词。是祖先的故事，从属关系，用whose。66.【小题10】to/with考查介词。Linksthto/with把...和..联系起来，固定搭配，用to/with。12考点：考查副词、形容词、名词、动词、代词、介词等【名师点睛】语法填空的解题技巧语法填空是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力。我们在解题前应快速浏览短文掌握大意，有把握的空格可以进行填写。在读懂的基础上，再结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析逐题解答。按题型设计分三种情况：1.纯空格试题的解题技巧首先分析句子结构，根据所缺成分确定哪类词。然后，根据句子意思，确定具体填什么词，或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。比如第58小题，此处考查的是对比较级的应用，考生根据下文的than可推断出此处要用personal的比较级，即填more。2.给出了动词的试题解题技巧首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。若句子没有别的谓语动词或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系，所给动词就是谓语动词，若是谓语动词就要考虑时态和语态；若句子有谓语动词则用非谓语动词（动词不定式、现在分词、动名词和过去分词）。比如第63小题，给的是动词原形connect，根据句意可知考查的是connect的动词短语，beconnectedto与..有关联，故填connected。3.词汇转换题解题技巧这类题主要考查名词、形容词和副词。根据该词在句中所做句子成分确定用哪种形式。比如第57小题，所给词是形容词real，根据句意可知用副词放在句首故填really，事实上。12