2023年高考语文第五周题组训练主题--高考语用Ⅱ名句默写文言文断句（带解析）

第五周题组　训练主题——高考语用Ⅱ＋名句默写＋文言文断句　小题基础天天练21一、语言文字运用(一)阅读下面的文字，完成1～2题。大雪节气标志着仲冬时节的开始。在古人眼里，①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。一则雪代表着圣洁，象征着一尘不染的灵魂。二则雪是庄稼的“护身符”，不仅可杀死一些在表层越冬的害虫，而且雪水中氮化物的含量高，融化后能增加土壤的水分，供作物生长。三则雪能吸收灰尘，净化空气，有利于身体健康。②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，能消炎、消肿、止痛、止痒。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。四则③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，古代文人雅士常将枝头新雪扫下煮沸沏茶。冬季也是进补的好时节，素有“冬天进补，开春打虎”的说法。冬季进补能提高人体免疫功能，促进新陈代谢，使畏寒的现象得到改善。冬季进补还能调节体内的物质代谢，使营养物质转化的能量最大限度地贮存于体内，有助于体内阳气的生发。俗话说：“三九补一冬，来年无病痛。”此时，宜温补助阳、补肾壮骨、养阴益精。冬季食补应供给富含蛋白质、维生素和易于消化的食物。大雪节气前后，柑橘类水果大量上市，适当吃一些可以防治鼻炎，消痰止咳。1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。2．简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)阅读下面的文字，完成3～4题。疫苗只能预防特异性病原体引起的疾病。如13价肺炎疫苗无法预防新型冠状病毒引起的肺炎；EV71疫苗只能预防EV71病毒引起的手足口病，①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；同理，还有5价轮状病毒疫苗、9价HPV疫苗等。疫苗可保护绝大多数人避免发病。由于受种者个体差异、免疫应答功能等原因，50\n②　　　　　　　　　　　　　　　　　　，如有较小部分人接种乙肝疫苗后不产生乙肝抗体或产生抗体滴度较低，无法检测出来。大量研究表明，接种疫苗后即使发病，相对于不接种疫苗者，其患病后的临床表现会轻很多。此外，与儿童相比，成年人尤其是老年人，感染各种疾病的风险更大，有的成年人，即使儿童时期接种过疫苗，抗体水平也可能会随年龄增长而降低。③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，如流感疫苗、肺炎疫苗、人乳头瘤病毒疫苗、乙肝疫苗等等。成人疫苗需自费接种，“花小钱，防大病”，何乐而不为？3．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。4．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、名篇名句默写5．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句以桑叶起兴，突出了女子年轻貌美，与后文的既黄且陨形成了鲜明的对比。(2)杜牧《阿房宫赋》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句写宫车隆隆驰过而不知所往，同时隐约再现了宫女们的倾听之态与推测之思。(3)“酒”是古诗词中的常见意象，如晏殊的“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”，其他运用“酒”的意象的诗词句还有“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“　　　　　　　　”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经暴晒也不会挺直，因为“　　　　　　　　”。(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“　　　　　　　　，　　　　　　　　”；而用泉水酿制的美酒，口味甘冽。(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“　　　　　　　　”；月亮时圆时缺，“　　　　　　　　”。7．补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子《劝学》中，说蚯蚓没有锋利的爪牙，但做事专心致志；而螃蟹又有腿又有钳，50\n却“　　　　　　　　”，原因就是“　　　　　　　　”。(2)杜牧的《阿房宫赋》中写空中的通道如绸带般萦绕，屋角像鸟嘴一样向天空高高啄起的句子是：“　　　　　　　　　，　　　　　　　　。”(3)李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之衷惋不已的诗句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。三、文言文断句(一)阅读下面的文言文，完成后面小题。苏烈，字定方，以字行，冀州武邑人……会都曼先镇诸胡，劫所部及疏勒、朱俱波、喝槃陀三国复叛，诏定方还为安抚大使。率兵至叶叶水而贼堞[注]马头川定方选精卒万骑三千袭之昼夜驰三百里至其所都曼惊战无素遂大败走马保城师进攻之，都曼计穷，遂面缚降。俘献于乾阳殿，有司请论如法。定方顿首请曰：“臣向谕陛下意，许以不死，愿丐其命。”帝曰：“朕为卿全信。”乃宥之。葱岭以西遂定。(节选自《新唐书·苏烈传》)【注】　堞：城上如齿状的矮墙，又名女墙。8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A.率兵至叶叶水/而贼堞马头川/定方选精卒万/骑三千袭之/昼夜驰三百里/至其所/都曼惊/战无素/遂大败/走马保城/B．率兵至叶叶水/而贼堞马头川/定方选精卒万骑/三千袭之/昼夜驰三百里/至其所/都曼惊/战无素/遂大败/走马保城/C．率兵至叶叶水/而贼堞马头川/定方选精卒万/骑三千袭之/昼夜驰三百里/至其所/都曼惊/战无素/遂大败走/马保城/D．率兵至叶叶水/而贼堞马头川/定方选精卒万骑/三千袭之/昼夜驰三百里/至其所/都曼惊/战无素/遂大败走/马保城/(二)阅读下面的文言文，完成后面小题。魏掞之字子实，建州建阳人，初字元履。自幼有大志。师胡宪，与朱熹游。两以乡举试礼部不第。尝客衢守章杰所。赵鼎以谪死其子汾将丧过衢杰雅憾鼎又希秦桧意遣尉翁蒙之领卒掩取鼎平时与故旧来往简牍蒙之先遣人告汾焚之逮至一无所得。杰怒，治蒙之，拘汾于兵家所，且以告桧。掞之以书责杰，长揖径归。(节选自《宋史·魏掞之传》)9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)50\nA．赵鼎以谪死/其子汾将丧过衢/杰雅憾/鼎又希秦桧意/遣尉翁蒙之领卒掩取鼎/平时与故旧来往简牍/蒙之先遣人告汾焚之/逮至一无所得B.赵鼎以谪死/其子汾将丧过衢/杰雅憾鼎/又希秦桧意/遣尉翁蒙之领卒掩取鼎平时与故旧来往简牍/蒙之先遣人告汾焚之/逮至一无所得C.赵鼎以谪死/其子汾将丧过衢/杰雅憾鼎/又希秦桧意/遣尉翁蒙之领卒掩取鼎/平时与故旧来往简牍/蒙之先遣人告汾焚之/逮至一无所得D．赵鼎以谪死/其子汾将丧过衢/杰雅憾/鼎又希秦桧意/遣尉翁蒙之领卒掩取鼎平时与故旧来往简牍/蒙之先遣人告汾焚之/逮至一无所得　小题基础天天练22一、语言文字运用(一)阅读下面的文字，完成1～2题。我们至今认为，人类疾病的肇事者，是一群有组织的、现代化的“魔鬼”。而在这敌阵中，最显眼的、坐中军大帐的便是细菌。我们断定，它们干起坏事来该是饶有兴趣的，它们到我们身上逐利，它们数目太多，疾病看来是不可避免的。假如我们成功地剿灭了一种疾病，总会有①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，等着取代它的位置。这些都是具有社会规模的妄想狂的幻觉。然而，在现实生活中，即使在最坏的情况下，我们也从来都只是那个庞大的细菌王国相对漠不关心的对象。实话说，细菌致病是这样罕见，虽然地球上②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，致病菌的种类相对来说是这样少，这件事有着捉摸不定的一面。疾病的发生，通常是③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，是共生双方中的一方越过了边境线，是生物界里边界协定的误解。1．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句使用拟人修辞。每处不超过15个字。2．请分别用一句话概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)阅读下面的文字，完成3～4题。因疫情防控需要，今年春节，不少人放弃与家人团聚的机会，选择“就地过年”。作为50\n国人一年中“最隆重的一顿饭”，今年的年夜饭别有一番滋味。异乡过年也是年，①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。为此，社会各界做了充分准备：一些企业为农民工精心准备年夜饭，不少高校“花式”关爱留校大学生，水煮牛肉、红烧大排、剁椒鱼块、川味口水鸡、麻婆豆腐……高校公布的年夜饭菜单，让许多网友直呼“馋哭了”。舌尖上的年味，抚慰了思乡之情，让人们更真切地感受到“此心安处是吾乡”。在餐饮市场上，“轻量化”年夜饭正悄然走俏。不少老字号、酒店纷纷推出外卖服务，“小份菜”“一人食”热销，“迷你版年夜饭”受到年轻消费者青睐……从大鱼大肉到绿色健康，从“面子消费”到适度适量，简约之风劲吹，“吃得健康”越来越成为年夜饭的主流。对于就地过年的人们来说，千山万水，阻隔不了亲情。②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，哪怕相隔千里，即使异国他乡，只要动动鼠标、点点手机，人们也可以在云上团聚、于线上传情，隔着屏幕吃年饭，云端把酒话家常，③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不变的是“在一起”的真情。3．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。4．请以“年夜饭”为陈述对象，分别概括上文后三段的主要内容。每句不超过12个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、名篇名句默写5．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·卫风·氓》中，极言少年时愉快玩耍、尽情说笑的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。(2)《赤壁赋》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句用比喻手法感慨生命短暂、个体渺小。(3)《渔家傲·秋思》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句表现了征人思念家乡又想建功立业的矛盾心理。6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在《师说》中说学生不一定不如老师，老师不一定比学生强的原因是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。(2)屈原在《离骚》中说到自己经常感叹流泪，就是因为“　　　　　　　　”，表达50\n了自己深深的忧国忧民之情。举世皆浊，可屈原就是不愿与小人同流合污，而选择“　　　　　　　　”。(3)当形容一个人被任命来挽救危局时，人们常引用的《出师表》中的一句名言是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。7．补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示“　　　　　　　，　　　　　　　　”。(2)《赤壁赋》中，可以看出苏轼是一个明智之人，他深知自己的想法不可能轻易实现，只好通过箫声寄托在悲凉的秋风之中的句子是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。”(3)《观刈麦》中有一句与白居易的另外一篇文章《卖炭翁》中的一句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”都表达了百姓矛盾痛苦的心理，这一句是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。”三、文言文断句(一)阅读下面的文言文，完成后面小题。何鉴，字世光，浙江新昌人……鉴前抚江南，尝按千户张文冕罪文冕亡去至是构于刘瑾而瑾亦嗛鉴不与通遂坐以事连罚米贫不能偿奏诉获免。(节选自《明史·何鉴传》)8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．尝按千户张文冕/罪文冕亡去至/是构于刘瑾/而瑾亦嗛鉴不与/通遂坐以事连/罚米贫不能/偿奏诉获免B．尝按千户张文冕罪/文冕亡去/至是构于刘瑾/而瑾亦嗛鉴不与通/遂坐以事连/罚米贫不能偿/奏诉获免C．尝按千户张文冕/罪文冕亡去至/是构于刘瑾/而瑾亦嗛鉴不与/通遂坐以事连罚米/贫不能/偿奏诉获免D．尝按千户张文冕罪/文冕亡去/至是构于刘瑾/而瑾亦嗛鉴不与通/遂坐以事连罚米/贫不能偿/奏诉获免(二)阅读下面的文言文，完成后面小题。商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座。公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。(节选自《史记·商君列传》)50\n9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/　小题基础天天练23一、语言文字运用(一)阅读下面的文字，完成1～2题。习近平总书记指出：“人民创造历史，劳动开创未来。”党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的宏伟蓝图，确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，归根到底要靠劳动创造。奋进新时代、开启新征程，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，才能为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量。全党全国各族人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神，确保如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。人类社会的发展史，就是一部光荣的劳动史。③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，我们都要崇尚劳动、尊重劳动者。要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业，让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者，为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。1．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。2．请分条概括上文各段的主要意思，并使之形成一组整句。每句不超过14个字。50\n答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)阅读下面的文字，完成3～4题。首先，对于藏区来说，西南茶马古道带来了内地的物资，①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，其中影响最大的无疑是茶文化。据《汉藏史集》记载，“对于饮茶最为精通的是汉地和尚，此后噶米王向和尚学会了烹茶，这以后便依次传了下来”。在吐蕃王朝衰亡之后，茶文化仍然流行于藏区民间。其次，西南茶马古道对于内地来说，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。早在唐代，社会上盛行的马球文化就深受藏区的影响，唐太宗曾“闻吐蕃人好为打球，比今亦习”。因为唐与吐蕃遣唐使互访主要经由青藏茶马古道，马球文化东渐可视为西南茶马古道在唐代文化交流的贡献之一。最后，茶马商人群体在商业往来的过程中，③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。由于西南茶马古道多为高原山地，地势险峻，自然环境恶劣，从事茶马贸易的商人便以地域为基础结成团体共克险阻。其中云南喜洲的马帮，甘肃姚州的牛哲等，都有严密的组织架构和规章制度，也在多民族环境的影响下形成了独具特色的生活方式和语言风格。3．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。4．请用一句话概括上面几段文字的主要意思。不超过25字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、名篇名句默写5．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《登高》是唐代诗人杜甫秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，颔联为整体远景：“　　　　　　　，　　　　　　　　”。气势恢50\n宏的视觉形象和高低错落的听觉形象交织在一起，描绘出一幅壮美的秋景图。(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上阕中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”表现了刘裕北伐的赫赫武功；可虎父偏有犬子，刘义隆在面对北方敌人时却落得“赢得仓皇北顾”的下场。(3)杜牧在《阿房宫赋》中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”这组对仗工巧的语句突出了秦始皇肆意浪费从六国剽掠而来的珍宝，生活极度奢侈。6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《左传·曹刿论战》中，鲁庄公认为自己祭祀神灵时从不虚报祭品的数目，做到了诚实可信，曹刿却认为：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。”(2)“月”是白居易《琵琶行》中的重要意象。诗人送客人远行，喝醉了酒，黯然辞别，不禁吟咏：“　　　　　　　　”。琵琶女演奏结束，船上的听众沉浸其中，寂静无言，“　　　　　　　　”。(3)杜牧在《阿房宫赋》中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”这两个连续的三言句，生动形象地表现出人民推翻秦王朝统治的强大力量。7．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，表现了主人公的形象之美。(2)杜牧《阿房宫赋》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。(3)苏轼在《赤壁赋》中以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，写出了婉转悠长、绵延不尽的乐声之美。三、文言文断句(一)阅读下面的文言文，完成文后题目。潘耒，字次耕，吴江人。生而奇慧，读书十行并下，自经史、音韵、算数及宗乘之学，无不通贯。康熙时，以布衣试鸿博，授检讨，纂修《明史》。上书总裁言要义八端宜搜采博而考证精职任分而义例一秉笔直而持论平岁月宽而卷帙简总裁善其说令撰食货志兼他纪传，自洪武以下五朝稿皆所订定。(选自《清史稿·列传二百七十一》，有删改)8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．上书总裁/言要义八端/宜搜采博而考证精/职任分而义例一/秉笔直而持论平/岁月宽50\n而卷帙简/总裁善/其说令撰食货志/兼他纪传B.上书总裁/言要义八端/宜搜采博而考证精/职任分而义例一/秉笔直而持论平/岁月宽而卷帙简/总裁善其说/令撰食货志/兼他纪传C．上书总裁言/要义八端/宜搜采博而考证精/职任分而义例一/秉笔直而持论平/岁月宽而卷帙简/总裁善/其说令撰食/货志兼他纪传D．上书总裁言/要义八端/宜搜采博而考证精/职任分而义例一/秉笔直而持论平/岁月宽而卷帙简/总裁善/其说令撰/食货志兼他纪传(二)阅读下面的文言文，完成文后题目。范延光，字子瑰，临漳人也。唐明宗①为节度使，置延光麾下，而未之奇也。明宗破郓州，梁②兵方扼杨刘，其先锋将康延孝阴送款于明宗。明宗求可以通延孝款于庄宗者，延光辄自请行，乃怀延孝蜡丸书，西见庄宗致之，且曰：“今延孝虽有降意，而梁兵扼杨刘者甚盛，未可图也，不如筑垒马家口以通汶阳。”庄宗以为然。垒成，梁遣王彦章急攻新垒。明宗使延光间行求兵夜至河上为梁兵所得送京师下延光狱搒掠数百胁以白刃延光终不肯言。庄宗入汴，狱吏去其桎梏，拜而出之。庄宗见延光，喜，拜检校工部尚书。(选自《新五代史》，有删节)【注】　①唐明宗：李嗣源，五代十国时期后唐第二位皇帝。②梁：又称后梁，五代十国时期的一个国家，与后唐是死敌。9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/搒掠数百/胁以白刃/延光终不肯言。B．明宗使延光间行/求兵夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱搒掠/数百胁以白刃/延光终不肯言。C．明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱/搒掠数百/胁以白刃/延光终不肯言。D．明宗使延光间行求兵/夜至河上/为梁兵所得/送京师/下延光狱搒掠/数百胁以白刃/延光终不肯言。　小题基础天天练24一、语言文字运用50\n(一)阅读下面的文字，完成1～2题。医师告诉我们，中学生失眠原因很多，睡眠剥夺只是其中之一。睡眠剥夺指的是人为地减少每天应有的睡眠时间。①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，一种是急性完全性睡眠剥夺，另一种是慢性不完全性睡眠剥夺。②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，就容易诱发抑郁、焦虑、失眠等症状。中学生充满活力，上网、刷手机、打游戏，熬夜时间太多，导致睡眠昼夜节律紊乱。形成了规律，则一到夜间，就难以入眠。这告诫我们，熬夜成习惯后果严重。专家认为，睡眠问题背后，往往是情绪不佳。比如焦虑患者常常入睡困难，③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，整夜失眠当然令人极为苦恼。所以一定要注意要与老师和同学搞好关系，要正确看待考试成绩，不然就可能形成恶性循环：越情绪不佳就越失眠，越失眠就越是情绪不佳。1．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。2．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)阅读下面的文字，完成3～4题。在老龄化的过程中通常会有两个重要的人口转折点，两个转折点都会给经济带来冲击，但它们的冲击性质不一样。在过去十余年的时间里，我们已经度过了第一个人口转折点对中国经济的冲击，即15～59岁劳动年龄人口在2010年达到顶峰后，开始以每年几百万的速度负增长。由此产生的劳动力短缺、人力资本改善放慢、资本回报率下降、生产率提高速度放慢等，为中国经济带来了供给侧的冲击。2025年之前，①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，随后进入人口负增长，即第二个重要的人口转折点。这对中国经济的增长将造成新的需求侧冲击，如何实现潜在增长率将成为新的挑战。具体表现为三种效应不利于居民消费：第一是人口总量效应。②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，消费需求也就停滞，在其他条件不变的情况下，人口负增长，消费也会负增长。第二是年龄结构效应。由于中国老龄化严重，且老年人的收入水平、社会保障水平和覆盖率不高，所以，③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，使得中国的消费需求难以扩大。第三是收入分配效应。由于富人倾向于储蓄，而穷人又满足不了消费意愿，因此，收入差距过大会导50\n致消费的不足、过度的储蓄，从需求侧抑制中国经济的增长。3．请在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。4．两个人口转折点指什么？请分别概括，不用出现时间，每点不超过12字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、名篇名句默写5．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《沁园春·长沙》中，表达诗人视反动统治者为粪土的句子是：　　　　　　　　。(2)《再别康桥》中，用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋的诗句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。(3)《荆轲刺秦王》中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：　　　　　　　，　　　　　　　　。50\n6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄周在《逍遥游》中认为，小有小的凭借，大有大的凭借。比如“　　　　　　　　”，那么就只能承载草芥；而学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“　　　　　　　　”的质疑。(2)《琵琶行》中多“月”。其中，用来渲染一种静寂寥廓环境氛围的一句是“　　　　　　　　”，用来渲染一种孤寂凄寒环境氛围的一句是“　　　　　　　　”。(2)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争激烈场面的诗句是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。”7．补写出下列句子中的空缺部分。(1)张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行〈并序〉》中选句，最恰当的一句应是“　　　　　　　　”。古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如《琵琶行〈并序〉》中“　　　　　　　　”句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。(2)努力改善民生，让百姓住有所居，是党和政府的追求，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句也表达了类似的美好愿望。(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达思念友人，感慨世事沧桑、人事全非的两句诗是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。”三、文言文断句阅读下面的文言文，完成文后题目。刘温叟，字永龄，河南洛阳人。父岳，后唐太常卿。温叟七岁能属文，善楷隶。岳时退居洛中，语家人曰：“吾儿风骨秀异，所未知者寿耳。今世难未息，得与老夫皆为温、洛之叟足矣。”故名之温叟。汉祖南下，温叟自洛从至郑州，称疾不行。及入汴，温叟久之方至，授驾部郎中。显德初迁礼部侍郎知贡举得进士十六人有谮于帝者帝怒黜十二人左迁太子詹事。温叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。(节选自《宋史·刘温叟传》)8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)A．显德初/迁礼部侍郎/知贡举/得进士十六人/有谮于帝者/帝怒/黜十二人/左迁太子詹事B.显德初/迁礼部/侍郎知贡举/得进士十六人/有谮于帝者/帝怒/黜十二人/左迁太子詹事50\nC．显德初/迁礼部/侍郎知贡举/得进士十六人/有谮于帝者/帝怒黜/十二人左迁太子詹事D．显德初/迁礼部侍郎/知贡举/得进士十六人/有谮于帝者/帝怒黜/十二人左迁太子詹事9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)张问达，字德允，泾阳人。万历十一年进士。历知高平、潍二县，有惠政。征授刑科给事中。宁夏用兵，请尽蠲全陕逋赋，从之。父丧除，起故官，历工科左给事中。帝方营建两宫，中官利干没，复兴他役，问达力请停止，不纳。俄陈矿税之害，言：“阉尹一朝衔命辄敢纠弹郡守甚且纠抚按重臣而孙朝所携程守训陈保辈至箠杀命吏毁室庐掘坟墓不一按问若万方怨恫何？”典试山东，疏陈道中饥馑流离状，请亟罢天下矿税，皆不报。(节选自《明史·张问达传》)A．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守甚/且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈/至箠杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何B.阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈/至箠杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何C.阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣而孙朝/所携程守训陈保辈至/箠杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何D.阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈至/箠杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何50\n　小题基础天天练25一、语言文字运用(一)阅读下面的文字，完成1～2题。在公元前的罗马共和国时期，爱国主义已经具备一种较为确定的内涵，意指一种建立在理性、自由平等、共同体对公民义务基础上的政治情感。古希腊时期的苏格拉底把城邦比作一艘船，那么公民①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，同舟共济。而在孔子及那些经天纬地的古儒那里，则不乏“邦有道则仕，无道则可卷而怀之”“君子不立于危墙之下”的表达——这层对政治共同体保留疏离与不合作的内容，与17世纪英国辉格党为爱国主义所注入的反对国王和政府、争取自由与权利的内容也有相通之处。而民族主义，是到了18、19世纪，伴随着民族国家的出现而兴起的。它的功能性极为突出，就是为建国而服务。在近代殖民地与被压迫国家的民族解放运动中，它更是作为落后国家与地区人民团结的动员工具而大加流行。在这之后，爱国主义与民族主义结合起来，难解难分。如今，舆论场撕裂得很厉害，在“爱国”这件事上尤其是。②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，都有个默认的前提——绝大多数人都认可爱国是应然价值，或至少不会明目张胆地反对。争议的只是“何为爱国”，而不是“③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。“恨国党”“你国”“公知”“粉红”“五毛”……一切被卷入这舆论场里的指称，都天然地带有浓浓的火药味，它们针锋相对，谁也不服谁。显然，关于“爱国主义”，乃至与它相伴相生的“民族主义”，共识越来越少，鸿沟越来越深。何以至此？共识的重建有否可能？这需要我们更加审慎地去看待这件事。1．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过6个字。2．请分别用一个短语或句子概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　50\n(二)阅读下面的文字，完成3～4题。最近，有关儿童分级阅读的话题再次引起舆论热议。毕竟儿童三观未成，还处于喜欢模仿的年龄段，一个人早年的阅读经历也对其终生成长影响巨大。然而，鉴于有些童书总存在不健康的内容，对童书内容严格把关，①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，为孩子的阅读建起安全屏障，就成为很多家长共同的呼吁。如今，家长对教育都很上心，也很注重对孩子身心健康的保护。其中，有的家长对孩子有强烈的保护心态，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。这可以理解，但若真的给孩子一个完全“无菌”的温室环境，恐怕也不利于孩子的成长。一个人终究会慢慢进入社会，总要去面对那些负面的东西，作为家长，既要为孩子的成长之路保驾护航，也不能对孩子保护过度。说到底，儿童阅读是否要分级，或者如何分级，还是要本着现实可操作性的原则来看。③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，那么它就是合理有效的。家长也要讲究实际，尊重人性，依据孩子的心理成长规律来量身定做阅读的内容。3．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。4．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过18个字。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、名篇名句默写5．补写下列句子中的空缺部分。(1)在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中，而“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。(2)白居易《观刈麦》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。50\n(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“　　　　　　　　”，嘈杂的音乐声“　　　　　　　　”。6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在《生于忧患，死于安乐》中论述到，一个国家“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，这样的国家就常常会走向灭亡。(2)杜牧在《阿房宫赋》中指出人们感慨秦朝灭亡的同时更应引以为戒，避免重蹈秦人覆辙的句子是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词中，登高望远，想到东吴的建立者孙权，不禁感叹：　　　　　　　　，　　　　　　　　。7．补写下列句子中的空缺部分。(1)古人常用龟壳、蓍草来占卜预测吉凶，《氓》中“　　　　　　　　”就是这种情况的体现；卦象吉利，就叫做“　　　　　　　　”。(2)李白《蜀道难》中用拟人和比喻手法写山谷中水流发出巨响的两句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。(3)《山坡羊·潼关怀古》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，写出作者见到曾经繁盛强大的王朝现在已经灰飞烟灭了。三、文言文断句8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)霍峻字仲邈，南郡枝江人也。兄笃，于乡里合部曲数百人。笃卒，荆州牧刘表令峻摄其众。表卒，峻率众归先主，先主以峻为中郎将。先主自葭萌南还袭刘璋，留峻守葭萌城。张鲁遣将杨帛诱峻，求共守城，峻曰：“小人头可得，城不可得。”帛乃退去。后璋将扶禁、向存等帅万余人由阆水上，攻围峻，且一年，不能下。峻城中兵才数百人，伺其怠隙，选精锐出击，大破之，即斩存首。先主定蜀，嘉峻之功，乃分广汉为梓潼郡，以峻为梓潼太守、裨将军。在官三年年四十卒还葬成都先主甚悼惜乃诏诸葛亮曰峻既佳士加有功于国欲行酹遂亲率群僚临会吊祭因留宿墓上当时荣之。(选自《三国志·蜀书·霍峻等传》)A．在官三年/年四十卒/还葬成都/先主甚悼惜/乃诏诸葛亮曰/峻既佳士/加有功于国/欲行酹/遂亲率群僚临会吊祭/因留宿墓上/当时荣之。B．在官三年/年四十/卒还葬成都/先主甚悼惜/乃诏诸葛亮曰/峻既佳士/加有功于国/欲行酹/遂亲率群僚临会吊祭/因留宿墓上/当时荣之。50\nC．在官三年/年四十卒/还葬成都/先主甚悼惜/乃诏诸葛亮曰/峻既佳士/加有功于国/欲行酹/遂亲率/群僚临会吊祭/因留宿墓上/当时荣之。D.在官三年/年四十卒/还葬成都/先主甚悼惜/乃诏诸葛亮曰/峻既佳士/加有功/于国欲行酹/遂亲率/群僚临会吊祭/因留宿墓上/当时荣之。9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)元载当国久，益恣横。(李)栖筠素方挺，无所屈。时华原尉侯莫陈怤以优补长安尉，当参台。栖筠询其劳，怤色动，不能对，乃自言为徐浩、杜济、薛邕所引，非真优也。始，浩罢岭南节度使，以瑰宝数十万饷载，而济方为京兆，邕吏部侍郎。三人者，皆载所厚，栖筠并劾之。帝未决会月蚀帝问其故栖筠曰月蚀修刑今罔上行私者未得天若以儆陛下邪由是怤等皆坐贬。(节选自《新唐书·李栖筠传》)A．帝未决/会月蚀/帝问其/故栖筠曰/月蚀修刑今罔上行私者/未得/天若以儆陛下邪/由是怤等皆坐贬。B．帝未决/会月蚀/帝问其故/栖筠曰/月蚀修刑/今罔上行私者未得天/若以儆陛下邪/由是怤等皆坐贬。C．帝未决/会月蚀/帝问其/故栖筠曰/月蚀修刑今罔上行私者/未得天/若以儆陛下邪/由是怤等皆坐贬。D．帝未决/会月蚀/帝问其故/栖筠曰/月蚀修刑/今罔上行私者未得/天若以儆陛下邪/由是怤等皆坐贬。　循环定向集中练5　(定点5：小说阅读)一、阅读下面的文字，完成1～3题。春蚕(节选)茅盾“宝宝”都上山了，老通宝他们还是捏着一把汗。他们钱都花光了，精力也绞尽了，可是有没有报酬呢，到此时还没有把握。虽则如此，他们还是硬着头皮去干。“山棚”下爇了火，老通宝和儿子阿四他们伛着腰慢慢地从这边蹲到那边，又从那边蹲到这边。他们听得山棚上有些屑屑索索的细声音，他们就忍不住想笑，过一会儿又不听得了，他们的心就重甸甸地往下沉了。这样地，心是焦灼着，却不敢向山棚50\n上望。偶或他们仰着的脸上淋到了一滴蚕尿了，虽然觉得有难过，他们心里却快活：他们巴不得多淋一些。“上山”后三天，息火了。老通宝的儿媳四大娘再也忍不住，偷偷地挑开芦帘角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了。那是一片雪白，几乎连“缀头”都瞧不见；那是四大娘有生以来从没见过的“好大蚕花呀！”老通宝全家立刻充满了欢笑。同样的欢笑声在村里到处都起来了。二三十人家都可以采到七八分，老通宝家更是比众不同，估量来总可以采一个十二三分。接着是家家都“浪山头”了，各家的至亲好友都来“望山头”。老通宝的亲家张财发带了小儿子阿九特地从镇上来到村里。“通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？”老通宝随口回答道：“自然卖茧子。”张老头却拍着大腿叹一口气，忽然地站了起来，用手指着村外那一片秃头桑林后面耸露出来的茧厂的风火墙说道：“通宝，茧子是采了。那些茧厂的大门还关得紧洞洞呢！今年茧厂不开秤！”老通宝忍不住笑了，他不肯相信。他怎么能够相信呢？难道那“五步一岗”似的比露天茅坑还要多的茧厂会一齐都关了门不做生意？张老头子也换了话，东拉西扯讲镇里的“新闻”。最后，他代他的东家催那三十块钱的债。为的他是“中人”。然而老通宝到底有点不放心。他赶快跑出村去，看看最近的两个茧厂，果然大门紧闭，不见半个人；照往年说，此时应早已摆开了柜台。挂起了一排乌亮亮的大秤。老通宝心里也着慌了，但是回家去看见了那些雪白发光很厚实硬古古的茧子，他又不住嘻开了嘴。上好的茧子！会没有人要，他不相信。可是村里的空气一天一天不同了。才得笑了几声的人们现在都是满脸的愁云，往年这时候，“收茧人”像走马灯似的在村里巡回，今年没见半个“收茧人”，却换替着来了债主和催粮的差役，请债主们就收了茧子罢，债主们板起面孔不理。全村子都是嚷骂，诅咒和失望的叹息！“真正世界变了！”老通宝捶胸跺脚地没有办法。然而，茧子是不能搁久了的，总得赶快想法：不是卖出去，就是自家做丝。村里有几家已经把多年不用的丝车拿出来修理，打算自家把茧做成了丝再说，老通宝便也和儿子媳妇商量道：“不卖茧子了，自家做丝！什么卖茧子，本来是洋鬼子行出来的！”“我们有四百多斤茧子呢，你打算摆几部丝车呀！”50\n四大娘首先怼了。她这话是不错的。五百斤的茧子可不算少，自家做丝万万干不了。请帮手么？那又得花钱。阿四是和他老婆一条心。小儿子阿多抱怨老头子打错了主意，他说：“早依了我的话，扣住自己的十五担叶，只看一张洋种，多么好！”老通宝气得说不出话来。终于一线希望忽又来了。同村的黄道士不知从哪里得的消息，说是无锡脚下的茧厂还是照常收茧。于是老通宝去找那黄道士详细问过了以后，便又和儿子阿四商量把茧子弄到无锡去卖。阿四也同意了。他们去借了一条赤膊船，买了几张芦席，赶那几天正是好晴，又带了阿多。他们这卖茧子的“远征军”就此出发。五天以后，他们果然回来了；但不是空船，船里还有一筐茧子没有卖出。原来那茧厂挑剔得非常苛刻。老通宝他们实卖得一百十一块钱，除去路上盘川，就剩了整整的一百元，不够偿还买青叶所借的债！老通宝路上气得生病了，两个儿子扶他到家。打回来的八九十斤茧子，四大娘只好自家做丝了。她借了丝车，又忙了五六天，家里米又吃完了。叫阿四拿那丝上镇里去卖，没有人要；上当铺当铺也不收。说了多少好话，总算把清明前当在那里的一石米换了出来。就是这么着，为春蚕熟，老通宝一村的人都增加了债！老通宝家为的养了五张布子的蚕，采了十多分的好茧子，就此白赔上十五担叶的桑地和三十块钱的债！一个月光景的忍饥熬夜不算！1932年11月1日(有删改)1．下列对小说艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是(　　)A．“今年没见半个‘收茧人’，却换替着来了债主和催粮的差役”，为下文老通宝不得不去无锡卖茧子做了铺垫，推动了情节发展。B．文中有意使用“宝宝”“山棚”“上山”“缀头”“浪山头”等方言及蚕事用语，突出了小说浓郁的乡村气息和鲜明的地域色彩。C．“他们这卖茧子的‘远征军’就此出发”，运用双关手法，用语幽默，既表现老通宝卖茧子的决心，也暗示他们此行的艰难。D．在无锡茧厂卖茧子的过程，作者只作了简单的交代——“原来那厂挑剔得非常苛刻”，并未详写，给读者留下了想象的空间。2．请简要分析文中老通宝的心理变化过程。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．茅盾认为现实主义文学必须是时代的反映，请结合这句话简析本文的基本特征。50\n答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、阅读下面的文字，完成4～6题。云中记(节选)阿来地震发生在五月，然后过了一个夏秋冬春。先是住蓝色的救灾帐篷，解放军和村里人一起，把救灾板房构件一块块背上山来。全村人就搬进蓝色顶子的救灾板房。解放军要走了，好多人都哭了。一个救灾干部带来了电视台记者，他要云中村的老百姓为解放军唱歌。唱一首云中村人不会唱的歌，叫《感恩的心》，还要加上哑巴比画的动作。老百姓不干。不是不感恩解放军和救灾的志愿者。他们只是不好意思那样唱歌。他们只是不会也不愿意唱不会唱的歌，彭措家夹断了腿的孩子是两个战士背下山去的。孩子的父亲去替这两个战士补磨破了的鞋，去替所有的解放军补鞋。带着最结实的牛筋线，最柔软的小羊皮。琼吉家的死人在废墟下埋得最深，解放军用三天时间才刨出来。他家老奶奶看到解放军就说菩萨，菩萨。老奶奶一见到解放军就拉着那些刨过泥的手，搬过石头的手，把发臭的尸体从废墟下刨出来的手，一个劲地亲吻。老奶奶在解放军官兵那里得到一个称号，“吻手阿妈”。解放军不肯吃灾民的东西，不肯喝灾民的茶，老百姓只能吻他们的手。一群孩子从山坡上摘了野草莓，捧在脏手上，举在战士面前：叔叔，草莓！叔叔，草莓！战士不拿，看着连长。连长说：这个可以有。战士们就从那些小脏手上取草莓吃，一颗，又一颗。全村活着没有受伤的孩子都上山去，捧下来野草莓跟在那些战士后面：这个可以有！这个可以有！云中村的人不喜欢那个要他们唱《感恩的心》的干部。那个干部以为感恩就是唱《感恩的心》。但看到电视上歌星们齐声歌唱《感恩的心》，双手在胸前比画出一个心的形状，很多云中村人都哭了。灾后最悲伤、最忙乱的一个星期过去，救灾干部走了一些，留下了一些。仁钦是本村人，自己要求留下的。仁钦升任了云中村救灾工作组组长兼瓦约乡救灾指挥部副指挥长。仁钦开始为恢复重建而忙碌。等待重建的项目很多。村民的房屋，断了的水渠，特别是上山的道路。仁钦确定这条路为优先工程。没有路，重建的材料弄不上山来。他和全村人商量，盘算好了一切。云中村人没想到这个年轻人上个大学回来就变得这么有主意。二十多岁的娃娃带着大家重建村庄。50\n仁钦离开村子去县上。他去请求县里调配挖掘机。但他带回来却是地质隐患调查队的专家。专家们上下跑了几天，得出了一个结论。地震在后山上造成的那道裂缝非常致命。山体的重力作用会造成一个巨大的滑坡体，云中村就在滑坡体上，唯一的解决方案就是移民搬迁。云中村的人怎么会相信这样的话！大家的责难之声都对着仁钦：看看你请来的是什么人？！仁钦哭丧着脸：是政府派来的人！搬迁。搬迁。光是动员搬迁的会就开了一个多月。地震造成的恐惧与伤痛刚刚减轻一些，乡亲们心中又充满了惶恐。仁钦跑到把母亲也把整座磨坊都压倒地下的巨石前，哭了一场。仁钦又跑到县里，请示派出得力的干部。县长虎着脸：得力干部？你不是得力干部？回去！人命关天！理解要执行，不理解也要执行！书记和颜悦色一点：基层干部，什么是能力？嘴皮磨薄，腿杆跑细。心要好，脸要厚。仁钦不开会了。一家一家走访。一家一家说服。相信国家，相信党，相信科学。村民回他的话是：国家好我们知道，党好我们知道。你那个科学我们不知道。地震发生的日子是5月12日。那天，愁云惨淡，神山不见。天塌了，地陷了。建在山前的手机通讯塔也歪着身子，余震每来一次，就摇晃着身子发出疹人的吱嘎声。震后第一天，从乡政府冲上山来一个副乡长。他居然没有被满山滚石砸死，也算是个奇迹。当天夜里，又从县政府来了一个干部。他的头上包扎着绷带，那是一个胡乱缠上的急救包。县里来的干部就是仁钦。他脑袋上缠着绷带，浮肿的脸上满是泥土。他的两只鞋都破了，乌黑的脚趾头露在外面，走路一瘸一拐。云中村惊魂未定的乡亲没有认出他来。到底是县里来的干部，他把一窝蜂扑在废墟上的人员分了组，身体壮的挖掘，其他人传递那些挖掘出的石头和木料。三个小组在有人呼救的废墟上同时展开。速度果真快了。先他到达却六神无主的副乡长也镇定下来。仁钦让他休息一下。他瞪着血红的眼睛喊：这种情况，我怎么能休息？！那我请你去把挖出来的粮食和肉集中起来，组织人做饭！让大家吃顿热的！那是震后第三天，全云中村幸存的人才集中起来吃了一顿热腾腾的饱饭。即便是废墟下还有人，还有活着的人。但两天没有合眼的人们，端着饭碗就睡着了。全村人东倒西歪坐了一地，手里还端着饭碗，嘴里还含着没有吞下的食物就睡着了。他们的脸松弛了，露出了近乎幸福的表情。几乎就是幸福的表情。50\n他们的头顶上，阴云正在积极地散开，好像有神在驱赶一样。天空现出了明亮的蓝色。阳光重新照亮大地。云中村的人都睡着了，太阳照亮的这个伤痕累累的世界寂静无声。(有删改)【注】　《云中记》，是作家阿来在“5·12”汶川大地震十周年纪念日动笔创作的一部献给死难者和消失的城镇和村庄的长篇小说。4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　)A．小说以文学的笔法书写历史，以质朴温情的风格表现人与自然灾难的关系，情节舒缓，却通过文字传达了更深层次的意蕴。B．补鞋、吻手、摘草莓是云中村的村民们发自肺腑的感恩方式，而比划动作齐唱《感恩的心》，他们却既不会，也不愿意。C．文中的人物描写简约传神，如对县长的刻画，寥寥几句，就让读者看到一个简单粗暴、颐指气使不体恤下属的基层官员形象。D．仁钦既是土生土长的云中村人，又是受过高等教育的下派救灾干部，在救灾行动中既展现了责任担当，也体现出科学精神。5．小说采用了倒叙的方式，请结合原文进行分析。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6．简要赏析小说结尾两段的环境描写。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　难点强化针对练5　(难点5：标点符号专项练)一、选择题1．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)50\nA.春节期间，居民集中采购，这本身增加了对粮食、食品的需求，客观上会带动物价上涨，分析师认为今年2月份CPI会达到6.5%(消费者物价指数)。B．“有人把我们这样的高科技小企业比喻成小‘盆景’，其实经济寒风袭来时，逆势飘红的小‘盆景’多了，一样会成为大‘风景’。”曹仁贤说。C．快，是质量和效益提升得快，直观地体现在财政收入止跌回升、规模以上工业企业利润同比增长、亏损额同比下降，就业形势好转，民生持续改善。D．TCL海外销售经理郝义说，公司二季度海外市场增长的动力主要来自中东和南美市场，“我们正在调整战略，新兴市场将成为公司海外业务的新增长点。”2．下列各句中，标点符号使用不恰当的一项是(　　)A.联系上下文，说说翠翠这时候为什么会“忽然哭起来”，她为何而哭。B．这部作品以其明丽流畅的笔调，秀雅、隽永的风格和丰富的人物形象，在读者中引起了强烈的反响。C．如《与吴质书》中“公干有逸气，但未遒耳”的但表示轻微的转折(相当于现代汉语的“只是”)，比现在的语意轻。D．还没等二虎子说完，连长就摆了摆手：“啊，原来是你！”3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)A.小城的广场边，突然冒出许多地摊来，一溜儿排开，全是首饰，镶了珠的手镯，挂着银铃铛的项链，有着美丽花纹的石头、牛角等。B．“人生到处知何似”？大半辈子过去了，到过不少地方，许多人事，回首已茫然，唯有当年那位房东，却是教人终生难忘。C．还有一棵种在瓷瓶中的、不知树名的盆栽(中国叫盆景，多种于盆中，不知为何这株用瓶)，想是日本人走时扔弃的，已在园中多年。D.在这次画展上，舒明浩先生展出了他的二十幅瓷版画《水乡石桥》系列，给人耳目一新之感。4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)A．欧盟是中国的战略伙伴，在应对金融危机的困难时刻，中国没有袖手旁观，多批次赴欧采购，有力拉动了欧洲制造业的复苏，帮助了希腊、冰岛、西班牙、葡萄牙、意大利……等国渡过危机。B．这个孩子看上去有十五、六岁的样子，本应该读书的他却早早地挑起了生活的重担。50\nC．“9月CPI上涨3.6%，有人讲是最高点，我不太赞成。”国家统计局总经济师姚景源曾说道：“通胀的下一步走势还有很大的问题，但是到12月份会下来，因为12月有翘尾因素。”D．出台《四川省突发事件应对办法》是迟早的事情，但这部政府规章之所以受到如此强烈的关注，主要是因为老百姓担心政府以“征用”的名义滥用职权。5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)A．在今年春季的“森林重庆”建设中，长江沿岸要植树造林130万亩，“这是一场硬仗，”市委绿化办王主任说，“但我们一定要啃下这块硬骨头”。B．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家更是一份惦念，更是一份牵挂。C.据新华网报道，随着日本核电站放射性污染从陆地、空中扩散至海洋，《核辐射应急救治与防护培训班》于3月23日在北京急救医疗中心开班。D．休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀。6．依次填入下面一段文字中①～⑤五个标号处的正确的标点符号是(　　)恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④(姜夔《白石诗话》)⑤①②③④⑤A.”。。””，”。B．。””。””。C．”。。””，”。”D．。””。”。”7.下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)A.大旱之下，在云南超过300万公顷的152处自然保护区内，珙桐、苏铁等珍稀植物，大象、黑颈鹤等珍稀动物的生存状况如何？请看本报记者调查。B．战国时期，孟子劝说齐宣王要“与民同乐”，实行“仁政”。他认为只有这样才能统一天下，如“今王与百姓同乐，则王矣(《孟子》)”。50\nC.“我认为有关全运会跳水比赛‘金牌内定’的说法是不负责任的，也是毫无根据的。”李桦说，“各单项冠军获得者都代表着目前我国跳水运动的最高水平”。D．近来，各地接连暴发新冠肺炎疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕，二是不要掉以轻心，不当回事，三是不要相信谣言。8．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是(　　)A.牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？B．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了作家心中追求的美好的精神境界。C．与西医相比，中医具有独特的优势：中药副作用小，医疗成本低，诊治个性化，成书于战国时期的《黄帝内经》已系统地阐述了中医的理论基础。D．她说：“有这么多充满爱心的老师，有这么多乐观向上的同学，我呀，还得继续努力啊！”9．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)A.土地出让金缘何能在“最严调控年”里创下新高？巨额的“卖地”进账如何使用？地方的“土地财政依赖症”是否会进一步加剧？这些问题应该引起专家们的深入思考。B.《民生直通车》是山东电视台公共频道全力打造的一档大型民生新闻栏目，也是山东省内第一档民生新闻栏目。自开播以来，始终把“为百姓办事，替政府分忧”作为栏目宗旨。C．“从9月份开始，大部分香烟，尤其是中高价位香烟的批发量就开始增加，”昆明穿金路上一家烟酒批发店的李老板对记者说，“现在部分畅销品牌的香烟拿货都很困难，经常会缺货”。D．中华红丝带基金由全国工商联发起成立，5年来，已在河南、云南、四川等地实施的公益项目有“中华红丝带家园”“全国艾滋患儿营养资助计划”等……10．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)A．刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。B.据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。C．林冲喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容！’”50\nD．在讲话中，温总理说：“‘德不孤，必有邻’。我们在世界上做一个负责任、有信誉、有影响的国家，从不分国家大小、贫富、强弱，一律平等。”11．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是(　　)A．丰田汽车召回事件听证会的重点主要有两个：一个是丰田部分车型的突然加速现象是不是电子控制系统的问题，另一个是丰田是否有“隐瞒缺陷”的行为的问题。B．以英航为例，该公司不仅要为机舱人员支付高额薪酬，还要背负着高达37亿英镑的养老金赤字。C．辉煌成就激励着每一个中华儿女，但是，在辉煌的成就面前，我们还要看到面临的挑战；在伟大的胜利面前，我们还要保持清醒的头脑。D．一些商家在虚报原价的基础上打折，给顾客打4折、3折甚至更低的折扣。为此，消协提醒广大消费者：节日消费务必擦亮眼睛、谨防促销陷阱。12．下列各句中，标点符号使用正确的一句是　(　　)A.名人利用群众对自己的信任，为厂家做不负责任的虚假宣传，是“忽悠”民众还是“谋财害命”，与雇凶杀人有何不同？B．英国著名历史学家汤因比说：“即使是发达的文明人，仍然——像原始人一样——是他自己时代和地域的囚犯”。C．近年来，我国的一些传统节日面临着越来越尴尬的境遇。与此同时，各种洋节却搞得红红火火，有人戏称为“汤圆”动辄败给“玫瑰”……等。D．英国《每日邮报》刊文称，连日来的气候异常很可能只是全球气候变冷的开端，在接下来的20年至30年间，地球将经历一个“小冰河期”。13．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是(　　)坚强而乐观，是玉树抗震抢险救灾部队官兵留给人们最深的印象①不是不想给你打电话②是不敢给你打电话，怕影响你的工作③这位被部队官兵称为“微笑天使”的护士长打电话对丈夫说④我很想你，但我更愿意在抗震抢险救灾中立个头等功回来⑤①②③④⑤A.。“，。”，“。”B.，“，。”：“。”C.。“。”。，“”。D.，“。”。：“”。50\n14.下列语句中，标点符号使用正确的一项是(　　)A．在北京、湖南、上海、广州……等地，“爱心家园”每周不间断地组织“助孤、敬老、扶贫”公益活动。B．有一种恶习就是求全责备、吹毛求疵。你说“春江水暖鸭先知”，他会问“难道鹅就不知吗？鱼就不知吗？”C．景泰蓝的制作一共有六道工序：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金(叶圣陶《景泰蓝的制作》)。D．多年前，有人曾经心惊于油价突破了五元；现在或许人们感慨的是：该咋办啊！油价就要涨到十元了。15．下列各句标点符号使用合乎规范的一项是(　　)A．在地震中逃生是人本能的反应，作为老师在地震时逃生是可以理解的，但我不知道“范跑跑”(范美忠老师)为什么在逃生后说出“连亲娘也不救”的话来？B．人们为什么偏爱竹？有一种解释，“竹为植物中最高尚之品，虚心，直节”(《三希堂·竹谱序》)，正所谓“未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心”。C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。D．丁兆光在荣誉面前头脑是清醒的，总忘不了黄宪虹说的“何物羡人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。”的联句，这句话激励他发奋地用功，继续努力去创作。16．下列各句中，标点使用正确的一句是(　　)A．他可真是脏小鬼：脸上溅满西瓜汁，尽是灰土，头发蓬乱，脏得要命。可是他那对眼睛呀！却亮得像雨后黑夜里的星星。B.公安部发布新修订的“机动车驾驶证申领和使用规定”，新规定中加大对酒后驾驶违法行为的处罚力度，由一次记6分调整为记12分。C．“刚才，鲁四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工简捷的说。D．郑筱萸案暴露出国家对行政许可项目进行监督管理时的缺陷——即审批权力配置不科学、制约不合理、运行不公开、监督不到位。17．下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是(　　)A．秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。B．很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？50\nC．我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我做主，你们以后就是我的孩子了。”D．不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。18．下列语句中，标点符号使用正确的一项是(　　)A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。D．艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。19．下列各项中，标点符号使用不符合规范的一项是(　　)A．对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？B．趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲自下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。C．室外环境污染，包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。D．“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”20．下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　)A.郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。50\nD．德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”21．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(　　)A．“我的孩子们，”他温和而严肃地说：“新教师明天就来，今天是你们最后一堂法语课了，我希望你们多多用心学习”。B．唐代诗人王维在诗歌和绘画方面都有很高的艺术造诣，作品具有空灵之美，正如苏轼对他的评价，“诗中有画，画中有诗”。C.人们不会忘记来自心灵深处的声音，食指、北岛、顾城、舒婷……等朦胧诗人的名字将永远被镌刻在新中国的诗歌史上。D.现在很多中学生都难以抉择是在国内考一所一流大学还是去国外考一个二三流的大学？这是社会发展带来的一个新问题。22．下列各句中，标点符号使用不符合规范的一项是(　　)A．中国《人民日报》11日刊登了阿富汗首相对各国救灾援助的感谢信。信中称“对全世界朋友们所给予的kizuna(情谊纽带)深表感谢”。B．在沙坪坝，树人景瑞小学是一所“年轻”的小学。师生们自编、自导、自演了多部“情景剧”，让孩子们在演出中，受到感化、接受教育。C．幸福有时离我们近得触手可及，有时却又远得虚无缥缈；常常是那么急切地撞击着我们的心扉，可我们老是浑然不知，还紧缩心门。D．一位中年男子从火车上下来，径直走到汽车旁边。他吻了一下妻子，又轻轻地吻了婴儿——生怕把他惊醒。然后，这一家人就开车离去了。二、综合题阅读下面的文字，完成23～25题。独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰地想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。橙黄的月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律。在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌？不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中？50\n山脉相互枕藉着，依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。山上的树木挤挨着，拥抱着，进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸……此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。23．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是(　　)A．散文的重要特点是“形散而神不散”。所谓“形散”，主要指散文取材广泛自由……B．人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高……C．他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们“文明”的面具。D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。24．比喻具有相似性，据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　25．文中画波浪线的句子可以改写成：“这些美好的东西还原在这月光之中，因为这些作品的诞生经历了月光的孕育，作品的灵感也得到过月光的滋润和浇灌。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)阅读下面的文字，完成26～28题。一些美丽的蝴蝶，我用锦囊收留它们，枕我如歌的年华。我的小小悲欢，只在这枕上——在这些落花上。虽然花朵已不再有昔日的鲜艳和芬芳，我却如此真切地感觉着它们露水中的一如初生婴儿的嘴唇。这些凋零了的花朵，在多少个晨昏，我一一捡起，轻抚那些粉红的、淡黄的、紫艳的、洁白的生命，它们如灵盈的蝶：在我掌上颤动。世界上有些东西仿佛专为我们而来。枕中的落花，就是一章一节的音乐：欲断还续的歌谣。在清凉的秋夜，我就着一枕落花，静静体味生命的愉悦与满足。在某一时刻，甚至会泛起一种异样的温情，幻起往事的光辉。我枕着它们，想着这些被岁月遗弃的精灵，竟为我所钟，不能不说是一种缘分。50\n它们是我从洞庭芦苇收集起来的。在浩渺的水边，洁白的花瓣强烈地诱惑着我，美丽的生命，曾经与洪水野火以及土地上生生不息的力量糅合在一起。另一些不知名的野花，热烈地开在烟雨和鹧鸪声里，也曾是带雨的诗和动情的谣曲，在梦中为我托起美丽的江南。我珍爱落花枕。对于我不会有另一种东西能够取代它，正如不能取代我生命中永远鲜活的记忆和深情。(刘鸿伏《一枕落花香》)26．下列各句中的破折号的用法，和文中破折号的用法相同的一项是(　　)A．年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。B.“也许有吧，——我想。”我于是吞吞吐吐地说。C．右边几上汝窑美人觚——觚内插着时鲜花卉，并茗碗痰盒等物。D．只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感动不已。27．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　28．文中画波浪线的句子可以改写成：“我一一拾起，轻抚那些在我掌上颤动着的粉红的、淡黄的、紫艳的、洁白的落花。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(三)阅读下面的文字，完成29～30题。①“饭圈”是粉丝群体因追逐同一偶像而结成的网络社群。②“饭”即“粉丝(fans)圈”群体的边界和区隔。③“聚光灯下只一人，打灯台下千万人”。在产业发展驱动下出现的大批明星(　　)而粉丝们不加选择地以主观喜好代替客观评价，无理性、无底线追星。荒诞的追星方式背后，是商家和平台的诱导，他们无视社会责任，串起了各个利益集团，对粉丝特别是未成年粉丝的“钱袋子”进行反复④“收割”，(　　)。当前，针对这些问题，中央网信办深入开展了“清朗‘饭圈’乱象整治”专项行动。整治“饭圈”乱象，需要弘扬新风正气，需要全社会共同努力，(　　)。未成年人正处于人生的关键时期，学校、家庭和社会50\n要积极引导青少年树立正确的偶像观，大力弘扬社会主义核心价值观，引导年轻人去追积极阳光、富有内涵的偶像。艺人、平台和企业，要发挥好各自的作用，遵纪守法、严以自律，以好的作品来打动人，让自己真正配得上粉丝的喜爱。相关部门更需要加强监管、协同发力，打出组合拳，在治标的同时，拿出治本之策，加强对演艺、经纪等行业的治理，对违法犯罪者依法严惩，营造(　　)的网络环境。29．依次填入文中括号里的词语，全都恰当的一项是(　　)A．良莠不齐　无所不为　扶正祛邪浩然正气B．良莠不齐　无所不用其极　扶正祛邪　风清气正C．不稂不莠　无所不用其极　降邪从正　浩然正气D．不稂不莠　无所不为　降邪从正风清气正30．对文中四处引号用法解释最恰当的一项是(　　)A．①特殊含义　②强调　③引用④特定称谓B．①特定称谓　②引用　③强调④特殊含义C．①特殊含义　②引用　③强调④特定称谓D．①特定称谓　②强调　③引用④特殊含义(四)阅读下面的文字，完成31～33题。商家推出“小份菜”“位上菜”，高校食堂提供“一毛钱米饭”“迷你馒头”，绿色适度的轻型餐饮受到越来越多消费者青睐……近段时间，(　　　　)，“新食尚”为涵养“舌尖上的节约”新风尚带来推动力。粗放导致浪费，精细利于节约。正如有的网友所说，“节约也是门技术活”。借助新商业模式，通过云计算、大数据、人工智能等技术手段，帮助消费者理性点餐、精准消费，有利于让产品和服务更有效地对接需求，形成个性化、精细化的消费选择，既提升了品质，也避免了浪费。从打造节约型智慧食堂，到研发智能化订餐系统，用好科技创新之力，让勤俭节约之风融入日常生活，其实有着广阔的空间。50\n“新食尚”，也在无形之中重塑消费观念和习惯，带来生活方式的改变。从大鱼大肉到绿色健康，从胡吃海塞到适度适量，从“面子消费”到理性选择——厉行节约，不仅是在做避免食物浪费的“减法”“除法”，也是在做更新思想观念、迈向健康生活的“加法”“乘法”。31．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)A．各地不断涌现倡导节俭、制止浪费的新做法、新举措B．倡导节俭、制止浪费的新做法、新举措在各地不断涌现C．各地不断涌现新做法、新举措来倡导节俭、制止浪费D．倡导节俭、制止浪费的新做法、新举措不断在各地涌现32．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(　　)A．我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。B．这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血。C．“班长他牺——”小通讯员话没说完就大哭起来。D．坚强、纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。33．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)A．通过大数据、云计算、人工智能等技术手段，借助新商业模式，帮助消费者精准点餐、理性消费B．借助新商业模式，通过大数据、云计算、人工智能等技术手段，帮助消费者精准点餐、理性消费C．通过大数据、云计算、人工智能等技术手段，借助新商业模式，帮助消费者理性点餐、精准消费D．借助新商业模式，通过大数据、云计算、人工智能等技术手段，帮助消费者精准点餐、理性消费第五周题组周一　小题基础天天练211．答案：①雪是吉祥的征兆　②雪水亦是一味良药　③清纯的雪水是一种天然饮料（意思对即可）2．答案：冬季是进补的好时节，冬季食补应供给富含蛋白质、维生素和易于消化的食物。因为冬季进补能提高人体的免疫功能，调节体内的物质代谢。3．答案：①不能预防其他50\n病毒引起的手足口病　②可能导致接种后免疫失败　③成人可接种的疫苗也不少解析：根据上文“13价肺炎疫苗无法预防新型冠状病毒引起的肺炎”和后文“同理”，可知，“EV71疫苗只能预防EV71病毒引起的手足口病”，那么根据肺炎疫苗的句式，第一处应该填写“无法预防其他病毒引起的手足口病”；第二处根据下文“如有较小部分人接种乙肝疫苗后不产生乙肝抗体或产生抗体滴度较低”可知，接种疫苗后可能会产生接种失败的现象，故此处应该填写“可能会达不到预期的免疫效果”一类的句子；第三处，根据上文“有的成年人，即使儿童时期接种过疫苗，抗体水平也可能会随年龄增长而降低”和后文“如流感疫苗、肺炎疫苗……”可知，此处应该填写“成人也应该接种疫苗”一类的句子。4．答案：第一段：疫苗不能预防所有同类疾病。　第二段：疫苗的保护率不能达到100%。　第三段：疫苗接种不是儿童“专利”（或：成人疫苗接种不能忽视）。解析：第一段的主要内容是“疫苗只能预防特异性病原体引起的疾病”，故用否定句概括为“疫苗不能预防所有同类型的疾病”；第二自然段主要内容是“疫苗可保护绝大多数人避免发病”，故用否定句概括为“疫苗不能保护所有人避免疾病”；第三自然段主要内容是“成年人也需要接种疫苗”，故用否定句概括为“成年人不能忽略疫苗的作用”一类的句子。5．答案：（1）桑之未落　其叶沃若　（2）辘辘远听　杳不知其所之也　（3）示例：艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯/主人下马客在船　举酒欲无管弦/金樽清酒斗十千　玉盘珍羞直万钱/中军置酒饮归客　胡琴琵琶与羌笛/今日听君歌一曲　暂凭杯酒长精神6．答案：（1）以为轮　使之然也　（2）临溪而渔　溪深而鱼肥　（3）而未尝往也　而卒莫消长也7．答案：（1）非蛇鳝之穴无可寄托者　用心躁也　（2）廊腰缦回　檐牙高啄　（3）此情可待成追忆　只是当时已惘然8．A　由“率兵”和“至其所”可知，“定方选精卒万骑三千袭之”应该说的是关于苏烈率兵进攻都曼的内容。“选”即挑选，“袭之”即攻打他（都曼），“精卒万骑三千”是“选”的对象。考虑到古代汉语中“名词＋数词”的特殊结构，这里的“精卒万骑三千”，可以断为“精卒万”“骑三千”，两者之间为并列结构，共同做“选”的宾语。由“都曼惊/战无素”以及后文的关键词“大败”“走”可知，后文讲的是都曼败了，逃向了某地。“走”的意思是逃跑，故“走马保城”前应断开。9．B　“赵鼎”“其子汾”“杰”“蒙之”都是人名，做句子主语，前边都应断开；“杰雅憾鼎”主谓宾俱全，其后断开，排除AD，“又希秦桧意”为目的状语，其后断开；“遣翁蒙之领卒掩取鼎平时与故旧来往简牍”语意完整，中间不能断开，排除C。故选B。50\n周二　小题基础天天练221．答案：（示例）①一种新的疾病伺伏在一旁②细菌家族人口是这样众多③为共生而进行的谈判无结果造成的解析：作答本题时，不但要使语段内容连贯、准确、简洁，同时必须使用“拟人”的修辞。第一空，依据“疾病看来是不可避免的”，后文“等着取代它的位置”可知，这里是说我们成功地剿灭了一种疾病后，便会出现新的疾病。所以这里可填：一种新的疾病伺伏在一旁。“伺伏在一旁”体现拟人修辞。第二空，依据前文“那个庞大的细菌王国”，后文“致病菌的种类相对来说是这样少”可知，这里是说地球上细菌多。所以可填：细菌家族人口是这样众多。“家族”“人口”体现拟人修辞。第三空，依据后文“是共生双方中的一方越过了边境线，是生物界里边界协定的误解”可知，这里将致病菌与非致病菌说成了共生双方，“越过了边境线”“协定的误解”则说明疾病的发生是因为致病菌与非致病菌不能和谐共生的结果。所以可填：为共生而进行的谈判无结果造成的。“进行谈判”体现拟人手法。2．答案：第一段：人们认为疾病的肇事者主要是细菌（或：人们对细菌的错误认识）。第二段：实际上，细菌致病是很少的。解析：第一段介绍人们对细菌的错误认识，共有三句话，其中第一句是中心句，可概括为：人们认为疾病的肇事者主要是细菌。第二、三句是对错误认识的详细展开。所以第一段可概括为：人们认为疾病的肇事者主要是细菌。第二段是介绍真相。其中第一、二句是对人们认识的否定，第三句是真相内容，可概括为：实际上，细菌致病是很少的。第四句是对“疾病发生”原因的解释，也是对“细菌致病是很少的”的阐释。所以第二段可概括为：实际上，细菌致病是很少的。3．答案：①就地也能过好年（异乡也能过好年）　②在互联网时代　③变化的是过年方式解析：第一空，由“为此”可知后面的内容是实现前面内容的方法策略，后面主要介绍为让异地过年的人过好年做的准备，故此处应填异地过好年的相关内容；结合“异乡过年也是年”，可填“就地也能过好年（异乡也能过好年）”。第二空，“动动鼠标、点点手机，人们也可以在云上团聚、于线上传情”等内容是网络时代当代人的联络方式，可知此处应填“在互联网时代”。第三空，由“在云上团聚、于线上传情，隔50\n着屏幕吃年饭，云端把酒话家常”可知，过年方式和过去不同了，结合“不变的是‘在一起’的真情”，此处应填“变化的是过年方式”。4．答案：第二段：爱心年夜饭抚慰思乡之情。第三段：“简约健康”年夜饭呈主流。第四段：云端年夜饭同样传亲情。解析：后三段内容承接首段“今年的年夜饭别有一番滋味”，分别列举了不同类型的年夜饭及其特点，在此基础上提取信息概括即可。第二段，社会各界呈现爱心，准备丰盛的年夜饭来让异地过年的人过好年。据“社会各界做了充分准备……舌尖上的年味，抚慰了思乡之情”等内容，可概括为“爱心年夜饭抚慰思乡之情”。第三段，“‘轻量化’年夜饭正悄然走俏”。结合总结句“简约之风劲吹，‘吃得健康’越来越成为年夜饭的主流”等内容，可概括为“‘简约健康’年夜饭呈主流”。第四段，网络时代过年方式发生了变化。结合“隔着屏幕吃年饭，云端把酒话家常，变化的是过年方式，不变的是‘在一起’的真情”等内容，可概括为“云端年夜饭同样传亲情”。5．答案：（1）总角之宴　言笑晏晏　（2）寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟　（3）浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计6．答案：（1）闻道有先后　术业有专攻　（2）哀民生之多艰　宁溘死以流亡兮　（3）受任于败军之际　奉命于危难之间7．答案：（1）亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　（2）知不可乎骤得　托遗响于悲风　（3）力尽不知热　但惜夏日长8．B　从A、C两项来看，“按”是动词，意思是“追究，查办”，宾语可以是“张文冕”，也可以是“张文冕罪”，但后面的“文冕亡去至”中主语是“文冕”，应在“罪”后断开，且“至”的意思是到，后缺宾语，句子结构不完整，应在“去”后断开，排除A、C两项；从B、D两项来看，由“瑾亦嗛鉴不与通”可知，“遂坐以事连罚米”的主语应该是“刘瑾”，意思是“刘瑾也恨何鉴不与他通好，于是因事判何鉴罪被罚米”，而后面“贫不能偿”的主语应该是“何鉴”，意思是“（何鉴）因为家中贫困无力抵偿”，所以应该在“罚米”后断开，排除B项。9．B　四个选项中不同的断点有三处：①“公孙鞅年虽少有奇才”，主语是“公孙鞅”，“年”即年纪，从词语搭配的角度考虑，“年虽少有”搭配不当。另外，“虽”表转折，其后应该紧跟正反两个方面的内容。“少有”和“奇才”两者之间没有正反对立关系，且“年虽少”“有奇才”都有完整的句法结构，故在“有”后断开错误，排除50\nA项。②“愿王举国而听之”，此句是公叔座希望魏惠王做的事情，主语即承前省略的公叔座，“愿”是能愿动词，“愿王举国”单独成句不成立，而“愿王举国而听之”则是结构完整的一句话，意思是“希望大王把国家的政务全部交给他处理”，中间不可断开，排除D项。③“王即不听用鞅必杀之”，此句讲述大王不用商鞅的结果是“必杀之”，故“用鞅必杀之”不合逻辑。另外，“听”“用”为并列动词，宾语都是“鞅”，“鞅”后应断开，排除C项。周三　小题基础天天练231．答案：①要实现宏伟蓝图　②必须依靠辛勤劳动　③无论时代如何变化解析：第①空，本空处于第二段的段首，下半句承接下文，故本句与第一段的内容相关，故可填写“要实现宏伟蓝图”之类的句子。第②空，根据下文“才能为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量”可判断，此处要填写的是怎样才能“为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量”，依据语境以及我们对这一问题的理解，此处可填写“必须依靠辛勤劳动”之类的句子。第③空，根据下文“我们都要崇尚劳动、尊重劳动者”可判断句式为“无论……”；根据上文“人类社会的发展史，就是一部光荣的劳动史”判断，此处可填写“无论时代如何变化”之类的句子。2．答案：第一段：擘画宏伟蓝图，确立行动指南。第二段：实现宏伟蓝图，依靠劳动创造。第三段：尊重劳动人民，崇尚劳动精神。解析：由“党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的宏伟蓝图，确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南”可概括出：擘画宏伟蓝图，确立行动指南；由“要实现宏伟蓝图，归根到底要靠劳动创造”可概括出：实现宏伟蓝图，依靠劳动创造；由“无论时代如何变化，我们都要崇尚劳动、尊重劳动者”可概括出：尊重劳动人民，崇尚劳动精神。3．答案：①也传播了内地的文化（或：也带来了内地的文化）②也带来了藏区文化（或：也传播了藏区文化）③也形成了自己的文化（或：也形成了独特的文化）解析：第一处，根据“西南茶马古道带来了内地的物资”可知，茶马古道对内地的影响，由“其中影响最大的无疑是茶文化”可知，论述的是对内地文化的影响，故填写“也传播了内地的文化”；第二处，根据“社会上盛行的马球文化就深受藏区的影响”可知，茶马古道50\n还带来了藏区文化，故填写“也带来了藏区文化”之类的句子；第三处，根据“云南喜洲的马帮，甘肃姚州的牛哲等，都有严密的组织架构和规章制度”可知，茶马商人有他们自己的社会结构；由“也在多民族环境的影响下形成了独具特色的生活方式和语言风格”可知，他们有自己的生活方式和语言风格，将其总结为“也形成了自己的文化”。4．答案：西南茶马古道在古代文化传播和交流中起了重要作用。（或：西南茶马古道促进了古代藏区和内地的文化交流。）解析：由第一段可知，茶马古道传播了内地的文化；由第二段可知，茶马古道带来了藏区文化；由第三段可知，茶马古道形成了自己的文化。因此材料论述的是茶马古道在文化传播和交流中的巨大作用，据此得出答案：西南茶马古道在古代文化传播和交流中起了重要作用。5．答案：（1）无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来　（2）金戈铁马　气吞万里如虎　（3）鼎铛玉石　金块珠砾6．答案：（1）小信未孚　神弗福也　（2）别时茫茫江浸月　唯见江心秋月白　（3）戍卒叫　函谷举7．答案：（1）邹忌修八尺有余　而形貌昳丽　（2）覆压三百余里　隔离天日　（3）余音袅袅　不绝如缕8．B　本题考查文言文断句的能力。“上书总裁”意思完整，可以独立成句，先排除C、D两项，“总裁善其说”意思完整，不可拆开，再排除A项。9．C　本题考查文言文断句的能力。“间行求兵”是固定短语，意思是“偷偷外出去搬请救兵”，中间不可以断开，故排除A、B两项；“下……狱”是固定搭配，意思是“把……关进牢狱”，故此后要断开，排除D项。周四　小题基础天天练241．答案：①睡眠剥夺分为两种　②睡眠剥夺如果成为习惯　③甚至整夜睡不着解析：第一空由后文“一种是急性完全性睡眠剥夺，另一种是慢性不完全性睡眠剥夺”可知这里是总括性的句子，可以填：睡眠剥夺分为两种。第二空由后文“就容易诱发抑郁、焦虑、失眠等症状”可知是在讲睡眠剥夺如果成为习惯的后果，所以可以填：睡眠剥夺如果成为习惯。第三空由前文“比如焦虑患者常常入睡困难”以及后文“整夜失眠当然令人极为苦恼”可知这里是指比入睡困难更严重的“整夜睡不着”，可以填：甚至整夜睡不着。注意语言表达简洁，不超过字数。50\n2．答案：第一段：睡眠剥夺不是失眠唯一原因。第二段：中学生不要养成熬夜习惯。第三段：不能让情绪陷入不佳状态。解析：第一段由“中学生失眠原因很多，睡眠剥夺只是其中之一”可知文段讲的是睡眠剥夺不是失眠唯一原因。第二段由“这告诫我们，熬夜成习惯后果严重”可知这段讲的是中学生不要养成熬夜习惯。第三段由“睡眠问题背后，往往是情绪不佳。……越情绪不佳就越失眠，越失眠就越是情绪不佳”可知讲的是不能让情绪陷入不佳状态。3．答案：①中国人口达到顶峰　②人口总量停止增长　③老人普遍消费不多解析：本题考查考生语言表达简明、连贯的能力。①结合第一段中对第一个转折点的表述“……在2010年达到顶峰”，以及横线后面的“随后进入人口负增长”可以知道，这里是写人口到达顶峰/峰值。②结合“人口总量效应”和“消费需求也就停滞”进行合理推断。③结合前文老龄化严重，与后文“使得中国的消费需求难以扩大”进行推断，可知这里表达的意思是老人普遍消费不多。4．答案：①15～59岁劳动年龄人口在2010年达到顶峰后，开始以每年几百万的速度负增长。②2025年前，我国人口达到顶峰后，随后进入人口负增长。5．答案：（1）粪土当年万户侯　（2）满载一船星辉　在星辉斑斓里唱歌　（3）士皆瞋目　发尽上指冠6．答案：（1）覆杯水于坳堂之上　奚以之九万里而南为　（2）唯见江心秋月白　绕船月明江水寒　（3）角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫7．答案：（1）此时无声胜有声　往往取酒还独倾　（2）安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜　（3）怀旧空吟闻笛赋　到乡翻似烂柯人解析：本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：倾、厦、庇、俱、吟、赋、烂柯。8．A　本题考查文言文断句的能力。根据文学常识，“礼部侍郎”是官职名称，所以应该在“礼部侍郎”后断开，排除B、C；根据文意，应该是“帝怒，罢黜十二人”，不是“十二人左迁太子詹事”，排除D。9．B　根据句意断句。“郡守”是官职，要连在一起，在“守”后才能断句，排除A；“至”表递进，译为“以至”，应该在“至”前断句，排除CD，选B项。这段话翻译为：宦官一旦奉了皇帝的命令，就敢于检举弹劾地方长官的过失，甚而至于督抚、按察使等重臣。而孙朝与程守训、陈保一帮人相勾结，竟达到将朝廷差遣官吏鞭打至死，毁坏房屋，挖掘坟墓的地步。皇帝如果不详细追查，将怎样安抚全国各地的不满情绪啊！【参考译文】50\n张问达，字德允，陕西泾阳人。万历十一年（1583）进士，历任高平县、潍县知县，有德政。征召授官刑科给事中。宁夏打仗时，请求全部免去整个陕西省拖欠的赋税，皇帝答应了。服完父亲的丧礼后复官，担任工科左给事中。皇帝正在营造宫殿，朝内太监侵吞公款从中获益，又兴建其他项目。张问达极力请求停工，皇帝不采纳。不久陈述收取矿税的弊病，说：“宦官一旦奉了皇帝的命令，就敢于检举弹劾地方长官的过失，甚而至于督抚、按察使等重臣。而孙朝与程守训、陈保一帮人相勾结，竟达到将朝廷差遣官吏鞭打至死，毁坏房屋，挖掘坟墓的地步。皇帝如果不详细追查，将怎样安抚全国各地的不满情绪啊！”主持山东的科举考试，上疏陈述沿途饥饿的老百姓流离失所的情形，请求赶快废除全国的矿税，都没有答复。周五　小题基础天天练251．答案：①便都身系一船　②大部分争论　③要不要爱国解析：第一空，前面说“苏格拉底把城邦比作一艘船”，后面又说“同舟共济”，说明公民的安危也都在这艘船上，因此可以写“便都身系一船”；第二空，前面说舆论场在“爱国”这件事上争论得很厉害，后面说“都有个默认的前提”，说明大部分人的争论都认可这个前提，因此可以写“大部分争论”；第三空，前面说“绝大多数人都认可爱国是应然价值，或至少不会明目张胆地反对”，争议的只是“何为爱国”，而不是到底要不要爱国，因此可以写“要不要爱国”。2．答案：第一段：爱国主义的内涵及渊源。第二段：民族主义与爱国主义的关系。第三段：关于爱国主义和民族主义的争论。（意思对即可）解析：第一段，第一句“在公元前的罗马共和国时期，爱国主义已经具备一种较为确定的内涵，意指一种建立在理性、自由平等、共同体对公民义务基础上的政治情感”，主要强调的是爱国主义的内涵；而后面先说苏格拉底和孔子对于“城邦”和政治共同体的看法，还提到孔子的看法与17世纪英国辉格党为爱国主义所注入的内容也有相通之处，这是关于爱国主义的渊源；第二段先说了民族主义的兴起和功能，再说到它与爱国主义的关系，“在这之后，爱国主义与民族主义结合起来，难解难分”；第三段，前面先说舆论场的争论，然后指出“关于‘爱国主义’，乃至与它相伴相生的‘民族主义’，共识越来越少，鸿沟越来越深”，这些是关于爱国主义和民族主义的争论。50\n3．答案：①建立并落实儿童分级阅读制度　②不愿让孩子接触任何负面的信息　③只要分级阅读符合孩子的成长规律解析：第一处，由前面“鉴于有些童书总存在不健康的内容”可知，后面应是针对童书的不健康给出的措施，再结合“对童书内容严格把关”“为孩子的阅读建起安全屏障”“有关儿童分级阅读的话题再次引起舆论热议”“说到底，儿童阅读是否要分级，或者如何分级”可知，此处应是说建立落实儿童分级阅读制度。第二处，结合前面“有的家长对孩子有强烈的保护心态”和后面“完全‘无菌’”的信息可知，此处是说不愿让孩子接触负面的信息。第三处，结合前面“儿童阅读是否要分级，或者如何分级，还是要本着现实可操作性的原则来看”和后面“那么它就是合理有效的”可知，合理有效的前提是“分级阅读符合孩子的成长规律”。4．答案：第一段：严格把关童书内容的诉求不可忽略。第二段：不可将儿童置于温室中过度保护。第三段：不可违背儿童成长规律来制定阅读内容。解析：第一段包括两个部分，第一部分是说早年阅读经历对孩子成长的影响；第二部分由“然而”引出，指出有些童书存在的问题，提出要对童书内容严格把关。“然而”表转折，重点在后面，所以这一段用否定句概括出的内容是“严格把关童书内容的诉求不可忽略”。第二段是说家长对孩子的过度保护，想要给孩子一个完全“无菌”的温室，这显然是错误的。所以这一段用否定句概括出的内容是“不可将儿童置于温室中过度保护”。第三段包括两个内容，即分级阅读要合理，要依据孩子的成长规律来量身定做阅读的内容。所以这一段用否定句概括出的内容是“不可违背儿童成长规律来制定阅读内容”。5．答案：（1）不义而富且贵　于我如浮云　（2）力尽不知热　但惜夏日长　（3）多于机上之工女　多于市人之言语6．答案：（1）入则无法家拂士　出则无敌国外患者　（2）后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也　（3）千古江山　英雄无觅孙仲谋处7．答案：（1）尔卜尔筮　体无咎言　（2）飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷　（3）伤心秦汉经行处　宫阙万间都做了土8．A　“遂亲率群僚临会吊祭”中主语是“先主”，谓语为“吊祭”，句子意思是“于是亲自率领群僚聚集哀哭祭奠”，中间不应该断开，排除C、D两项；再分析A、B两项，不同之处是“年四十卒还葬成都”，句子主语为“霍峻”，句子意思是“四十岁的时候死去，回故乡成都下葬”，“卒”意为“死”，不应该看作“最终”，排除B项。故选A项。【参考译文】50\n霍峻字仲邈，南郡枝江人。哥哥霍笃，在乡里召集数百人的军队。霍笃死后，荆州牧刘表令峻代管他的部下。刘表死后，霍峻率领众人投奔先主（刘备），先主让霍峻担任中郎将。先主从葭萌南归攻打刘璋，留下霍峻守卫葭萌城。张鲁派遣将领杨帛诱惑霍峻，要求共同守城，霍峻说：“我的头你可以得到，城池你不可能得到。”杨帛于是退去。后来刘璋的将领扶禁、向存等率领一万多人从阆水进军，攻围霍峻，将近一年，不能攻下。霍峻城中的士兵仅几百人，等到他们懈怠的间隙，选精锐的士兵出击，大败了他们，立刻砍下了向存的首级。先主平定了蜀地，嘉奖霍峻的功劳，于是分割广汉为梓潼郡，让霍峻做梓潼太守、裨将军。担任官职三年，四十岁的时候死去，回故乡成都下葬。先主非常悼念痛惜，于是下诏诸葛亮说：“峻本来就是佳士，加上他对国家有大功，想要实行祭奠。”于是亲自率领群僚聚集哀哭凭吊祭祀，然后在他的墓地上留宿，当时的人们认为他很荣耀。9．D　“故”为“问”的宾语，其后停顿，排除AC；“天”为“儆”的主语，其前停顿，排除B。译文：皇帝还没决断，适逢遇到月食，皇帝问栖筠发生月食的原因，栖筠回答说：“月食显示对犯罪者的惩罚，现在欺瞒陛下包藏私心行事的人没有得到惩罚，上天好像是要以月食警示陛下吧？”由此陈怤等人都因罪被贬官。故选D。【参考译文】元载执掌国政时间长，更加放肆专横。李栖筠向来方正刚直，没有什么屈服的。当时华原尉侯莫陈怤凭着优等考核补任长安尉，应当参拜御史台。李栖筠询问他的功劳，侯莫陈怤脸色大变，不能回答，于是自己承认是被徐浩、杜济、薛邕所引进推荐的，不是真正的优等。当初，徐浩被罢免了岭南节度使官职，把价值数十万钱的贵重而美丽的珠宝送给元载，而杜济当时正担任京兆尹、薛邕任吏部侍郎。这三个人都是元载所亲近重用的，李栖筠一并弹劾这三人。皇帝还没决断，适逢遇到月食，皇帝问栖筠发生月食的原因，栖筠回答说：“月食显示对犯罪者的惩罚，现在欺瞒陛下包藏私心行事的人没有得到惩罚，上天好像是要以月食警示陛下吧？”由此陈怤等人都因罪被贬官。周六　循环定向集中练51．C　本题考查学生理解鉴赏艺术特色的能力。C.“双关手法”错误。“远征军”是指老通宝一家要跑到无锡去卖春蚕，并没有双层含义。50\n2．答案：（1）在“山棚”下爇了火以后，一方面繁忙而焦灼，另一方面又因淋到蚕尿而快活（紧张焦灼）；（2）看到雪白的好蚕花后，老通宝立刻充满了欢笑（欢笑兴奋）；（3）今年却没见半个收茧人，使老通宝他们忧愁失望起来（忧愁失望）；（4）不得已贱卖到无锡茧厂后，老通宝又气得生了病（生气）。解析：本题考查学生鉴赏人物心理变化的能力。根据第二段中“可是有没有报酬呢，到此时还没有把握”“他们就忍不住想笑，过一会儿又不听得了，他们的心就重甸甸地往下沉了”“虽然觉得有点难过，他们心里却快活”等心理和神态描写，可以概括出老通宝在“蚕宝宝”生长情况不明朗时的心理状况：紧张而焦灼，患得患失，时而忧愁，时而快乐。根据第三段当四大娘看到“一片雪白”后，“老通宝全家立刻充满了欢笑”可以看出，老通宝的心理由原来的患得患失转而快乐起来。根据原文“今年没见半个‘收茧人’，却换替着来了债主和催粮的差役，请债主们就收了茧子罢，债主们板起面孔不理……老通宝捶胸跺脚地没有办法”，可见此时的老通宝忧愁失望起来。根据原文“老通宝他们实卖得一百十一块钱，除去路上盘川，就剩了整整的一百元，不够偿还买青叶所借的债！老通宝路上气得生病了，两个儿子扶他到家”，可见，在贱卖了蚕茧之后老通宝因生气而病了。3．答案：①小说通过大量真实的细节描绘了江南农村的蚕事活动和蚕农生活，真实地表现了蚕农的勤劳和艰难生活（写实角度）；②通过典型人物老通宝一家春蚕丰收却反而负债的遭遇，反映了30年代初期农村经济凋敝，农民丰收成灾的悲惨社会现实（典型化角度）；③交代了老通宝家破产的原因：一方面是“洋鬼子”闹的，另一方面是地主的剥削，深刻揭示了帝国主义的经济侵略和地主阶级的剥削导致农民破产的现实（揭示生活本质角度）；④作者的思想倾向和感情隐蔽在冷静的描写和叙述之中（情感表达角度）。解析：本题考查学生分析文章的体裁特征和表现手法的能力。从小说反映时代特征角度分析，本文开头对蚕农养蚕的过程进行了细致的描写，如“‘山棚’下爇了火，老通宝和儿子阿四他们伛着腰慢慢地从这边蹲到那边，又从那边蹲到这边。他们听得山棚上有些屑屑索索的细声音，他们就忍不住想笑……偶或他们仰着的脸上淋到了一滴蚕尿了，虽然觉得有点难过，他们心里却快活，他们巴不得多淋一些”真实地表现了那个时代江南农村的蚕事活动，蚕农丰收却欠债，真实地表现了20世纪30年代蚕农的真实生活状态，表现了蚕农的勤劳和艰难。从塑造的典型人物形象角度分析，丰产却不丰收的老通宝一家是20世纪30年代农民群体的典型代表，正如文章的结尾“就是这么着，因为春蚕熟，老通宝一村的人都增加了债”所写的一样，百姓生活水深火热，这反映了20世纪30年代初期农村经济凋敝，农民丰收成灾的残酷社会现实。从文章的情感表达角度分析，如从原文“就是这么着，因为春蚕熟，老50\n通宝一村的人都增加了债！老通宝家为的养了五张布子的蚕，采了十多分的好茧子，就此白赔上十五担叶的桑地和三十块钱的债！一个月光景的忍饥熬夜还不算”这些小说旁白中可见，作者强烈的思想倾向和思想情感隐蔽在冷静的描写和叙述之中，在展示冰冷严酷的百姓生活时，并没有加入直接的情感，而是在客观叙事中让读者感受到作者对农民的同情和对当时社会现实的批判。4．C　本题考查学生对小说的内容和艺术特色的把握能力。C.“简单粗暴，颐指气使，不体恤下属”错误。县长主要表现出质朴、率真的性格，他对仁钦的严厉中也包含着对仁钦的期待与信任。5．答案：小说先写救灾，再写灾情的发生；先写灾后一年，再写灾情发生当日。这种倒带式的回忆更切合作者克制的情感、平静的叙述，更有利于凸显灾难中人性的光辉这一作品主题。解析：本题考查学生对小说叙述方式的把握能力。文章从开篇一直到“村民回他的话是：国家好我们知道，党好我们知道。你那个科学我们不知道”都是在写救灾的情况。而从“地震发生的日子是5月12日”到文章结尾，都是在写灾情发生的情景。文章开篇写到“地震发生在五月，然后过了一个夏秋冬春”，即先写灾后一年的情景，然后再写地震发生的日子是5月12日，并且描写了灾情发生当日的情况。地震带给人们的是恐惧和伤痛，如果采用顺叙表达方式的话，感情更容易不受控制。这种倒带式的回忆更能平复作者的情感，让作者能够更平静地进行叙述，从而刻画人物形象，更有利于凸显灾难中人性的光辉这一作品主题。6．答案：①意象（景物）明丽。“散开的乌云”“明亮的蓝色”“照亮大地的阳光”与对灾难的叙写形成对比，渲染了温暖的氛围。②暗示丰富。既表达了灾难让世界伤痕累累的悲情，也写出了生命的坚韧与庄严。③语言凝练克制。描写简练，不枝不蔓；感情深沉饱满，内蕴丰富。④以环境和景物描写结束全篇；情景交融，耐人寻味。解析：本题考查学生对环境描写的把握能力。最后两段是地震发生之后的环境描写，文章选取的意象有“散开的乌云”“明亮的蓝色”“照亮大地的阳光”，这些意象色彩明丽，让人感到温暖，特别是在地震发生之后，和灾难的场景形成鲜明的对比，渲染了温暖的氛围。这场地震让云中村愁云惨淡，神山不见，天塌了，地陷了，并且地震的第三天废墟下还有人，所以这两段的环境描写表达了灾难让世界伤痕累累的悲情。同时在这样的情况下，在地震发生后的第三天全云中村幸存的人才集中起来吃了一顿热腾腾的饱饭，这些两天没合眼的人们端着饭碗就睡着了，也写出了生命的坚韧与庄严，所以环境描写有丰富的暗示。结尾两段用简洁的语言写出了灾后的情景，写出了两天没合眼的人们端着饭碗就睡着了，他们头顶正在50\n积极散去的阴云、明亮的蓝色的阳光，以及阳光重新照亮大地。这里面的阴云、阳关都有深刻的含义，暗示出地震带给人们心中的阴霾正逐渐散去，人们正以积极的心态开始面对生活，所以这里的环境描写内蕴丰富，寄寓了作者深沉的情感，但是描写却简练，不蔓不枝，语言凝练克制。文章以环境描写结束全篇，寄寓了作者深沉的情感，从而达到了情景交融的效果，耐人寻味。周日　难点强化针对练51．B　A项句中括号应加在“CPI”后面。C项“回升”后的顿号改为逗号。D项句号应在引号外。2．C　“但”是论述的重点，又是引文中直接引出来的，应用引号引起来。3．C　A．“全是首饰”后面应为冒号。B.“人生到处知何似”后的问号应在引号内。D.《水乡石桥》应改为“水乡石桥”。4．D　A．省略号和“等”不能连用，省略号应该去掉。B.表概数时中间不用标点符号，应将“十五、六岁”改为“十五六岁”。C.“说道”后面的冒号应为逗号。5．B　A．句末的句号应放在后引号内。C.书名号应改为引号。D.“QQ”后面应用句号。这里的冒号不能管到句末，最后两句是对“休闲方式”的总结和评价。6．B　本题考查引号和括号的应用。①处把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。②③④三处引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。⑤处括号内容是注释说明“句句无余字，篇中无长语”出处的，它必须紧紧跟在被注释的内容之后，因此，点号要放在后括号后面。7．A　B．括号及括号里的内容应该放在引号外面。C.句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。D.“不要怕”和“不当回事”后面的逗号改为分号。8．C　冒号不能管到句末，“个性化”后的逗号改为句号。9．A　B．“民生直通车”是栏目，不能用书名号，改为引号。C.句子最后的句号应放在引号里面。D.将省略号改为句号。10．B　A．“乃知其密”后的句号应放在引号内。C.“情理难容”后的叹号应放在单引号外，这个叹号是“正是”一句的语气。D.“必有邻”后的句号应放在单引号内。11．D　最后一个顿号应改为逗号。12．D　A．“谋财害命”后的逗号应改为问号。B.句号应移到双引号里面。C.应删去“等”和后面的句号。50\n13．A　本题主要考查引号、句号的用法。第一句是文段的总起句，所以①处应用句号分开，这样便可以排除B和D。①③之间是女护士长的话，故应用引号标出。②处前后句子的语意没断，故不能用句号分开，而应用逗号。这样就筛选出了A。验证一下：④后的句子中的“我”自然指的是前面的“护士长”，所以④后的句子仍然是指护士长的话，那么④处只能用逗号和前引号，而不应该用冒号和前引号；④⑤之间的句子也是引述护士长的话，故最后的句号应该放在后引号内。14．B　A中去掉省略号。C中句号应在括号前。D中感叹号应为逗号，句号应为感叹号。15．B　A项陈述句末尾不能用问号。C项第二个书名号改为引号。D项应删掉引号中的句号。16．C　A项第二个逗号改为分号，叹号改为逗号，最后一个句号改为叹号。B项引号改为书名号。D项破折号与“即”不能同时使用，留“即”，破折号改为逗号。17．C　A项，“一个迷字”中“迷”应加引号。B项，第一句没有疑问语气，应将问号改为逗号。D项，第二处破折号应改为逗号。18．B　A项中“天安门模型”的双引号去掉。C项中“提出”后面的冒号去掉。D项中“文艺演出活动”“科技下乡活动”后面的顿号都改成逗号。19．A　A项，四个问句是连续问，不是选择问，所以都该用问号。20．D　A项“没有越界不成阅读，”中的逗号应放到后引号外。B项中“我是谁？”“我从哪里来？”中的问号应当去掉。C项中的“两岸携手、共渡难关”中间应用逗号。21．B　A项中“严肃地说”后面应用逗号，句尾句号应放在引号内。C项的省略号和“等”不能同时存在。D项中问号前的句子并非问句，问号应为逗号。22．B　“自编”“自导”“自演”均为谓语，之间应为逗号，“受到感化”后的顿号改为逗号。23．B　本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中加引号的词语“偷清”，是作者根据特定语境，模仿“偷青”生造的一个词，所用引号表示特定含义。A.两处引号均表示特定称谓，也是着重论述的对象。B.引号表示特定含义。C.两处引号均表示否定或讽刺。D.引号表示引用。24．答案：（1）特点：运用博喻，从多角度表现本体“松树等乔木高高的婆娑的树冠”的特征，给读者留下深刻的印象，也增添了语势；（2）相似性：净净的月，单个的树冠近看恰与伞盖相似；成片的树冠远观与云彩、飞絮相似，而这些形成的浓密如阴的景象恰似泼墨山水画。50\n解析：本题考查学生赏析修辞手法的能力。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。句子“如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画”运用博喻，把“婆娑的树冠”比喻成“伞”“云”“絮”“泼墨画”，从多侧面表现本体“松树等乔木高高的婆娑的树冠”视觉所见的外形特征，形象生动具体，富有画面感，给读者留下深刻的印象，喻体间又形成排比修辞，酣畅淋漓，一气呵成，表达尽兴。“像幽幽夜幕里的泼墨画”，在朦胧的月色里，单个的树冠、成片的树冠促成的画面就像泼墨山水画，突出了颜色特点，画面感强。25．答案：①从句式选用上看，原句连用反问句，增强了对前句所联想内容的原因揣测意味，修改后的句子是一个因果倒装的句子，语气过于绝对。②从文脉贯通来看，原句顺接有关月光引发的联想，进而想象产生联想的原因，流畅自如；改句先作归纳，次析原因，显得很是生涩。解析：本题考查学生赏析句子表达效果的能力。句子“难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌？”连用两个反问句，表达肯定语气，引人思考，增强了情感意味，印象深刻；改后的句子“这些美好的东西还原在这月光之中，因为这些作品的诞生经历了月光的孕育”是一个因果倒装的句子，逻辑关系绝对，表达生硬，不能给读者留下思考的空间和余地。原文前语境为“在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低回优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》……”是对月光引发的联想想象，原句“难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌？”也是对月光引发的联想，进而想象产生联想的原因，衔接自然，语言风格协调一致，结构严谨。改句“这些美好的东西还原在这月光之中，因为这些作品的诞生经历了月光的孕育，作品的灵感也得到过月光的滋润和浇灌”，作者自行概括总结，逻辑关系已经确定，太主观绝对，不便于引发读者的再创作，表达晦涩单薄，缺少留白的艺术美。26．C　本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中的破折号，表示补充说明。A.表示插入语；B.表示声音的延长；C.表示补充说明；D.表示解释说明。27．答案：①把落花比作被岁月遗弃的精灵体现了比喻的相似性。②花的美丽娇嫩给人带来喜悦和精灵的美丽善良相似。③花从树上落下的经历和精灵被岁月遗弃的经历相似。解析：本题考查学生赏析修辞手法的能力。画线的句子“我枕着它们，想着这些被岁月遗弃的精灵，竟为我所钟，不能不说是一种缘分”运用了比喻的修辞手法，把“落花”比作“精灵”，体现了比喻的相似性。由“轻抚那些粉红的、淡黄的、紫艳的、洁白的生命”“一如初生婴儿的嘴唇”可知，落花美丽娇嫩，令50\n人“泛起一种异样的温情，幻起往事的光辉”“体味生命的愉悦与满足”；精灵在传说中是美丽善良的，这一点是相似的。落花由树上落下，“花朵已不再有昔日的鲜艳和芬芳”，精灵是孩童时的故事“被岁月遗弃”，二者在经历上是相似的。28．答案：①强调的重点不同：原句将“在我掌上颤动”独立成句，强调了落花的“颤动”，更突出落花的生命力，而改句则强调“我拾起并轻抚落花”。②原句运用了比喻的修辞，把落花比喻成“灵盈的蝶”，更能表现出落花的美丽和生命力，更能体现出作者对落花的喜爱之情。③语体风格不同：改句比较普通，而原句是四个小短句，且语言生动，画面感更强，和整个语段的语体风格更为契合。解析：本题考查学生赏析句子表达效果的能力。从表达的重心上看，原句“我一一捡起，轻抚那些粉红的、淡黄的、紫艳的、洁白的生命，它们如灵盈的蝶：在我掌上颤动”，“在我掌上颤动”，强调了落花的“颤动”，更突出落花的生命力；改句“轻抚那些在我掌上颤动着的粉红的、淡黄的、紫艳的、洁白的落花”，将短句变成了长句，强调的是“我拾起并轻抚落花”。从表达的效果上看，原句将“落花”比作“灵盈的蝶”，形象生动地表现了落花轻盈的姿态，美丽且具有生命力，把作者对落花的喜爱表现得更加生动与充分。改句删去比喻的修辞，表达效果上显得平实无奇。从句式与语体风格上看，原句是短句，语言生动，“我一一捡起，轻抚那些粉红的、淡黄的、紫艳的、洁白的生命”具有画面感，和文段的风格更和谐。29．B　本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一组：良莠不齐，比喻好人坏人夹杂在一起；不稂不莠，意思是禾苗中无野草，后比喻人不成才，没出息。结合语境，这里说的是“大批明星”里面既有好的明星，也有坏的明星，而不是说“大批明星”成不成才的问题。所以该处应选用“良莠不齐”。第二组：无所不为，意思是没有什么不干的，指什么坏事都干；无所不用其极，原意是指尽一切努力，来达到至善的最高境界。现指为达到目的，不择手段，含贬义。结合语境，此处是说“商家和平台串起了各个利益集团对粉丝特别是未成年粉丝的‘钱袋子’进行反复‘收割’”这一为达目的不择手段的现象，而不是指什么坏事都干，所以该处使用“无所不用其极”较为合适。第三组：扶正祛邪，意思是扶助正义，去除邪恶，现用来指扶持好的事物，纠正错误倾向；降邪从正，意思是降伏妖邪，使之改邪归正。结合语境，此处说的是全社会共同努力来纠正乱象丛生的“饭圈”这一错误倾50\n向的，而不是说要降伏妖邪，使之改邪归正。所以，该处使用“扶正祛邪”较为合适。第四组：浩然正气，形容一种刚正宏大的精神；风清气正，就是要求我们讲道德，重操守，严纪律，不谋私，顾大局，淡名利，讲友爱，重团结，多奉献。结合语境，此处是说要营造一种好的网络环境，而不是网络环境拥有什么样的精神。所以该处应使用“风清气正”。30．D　本题考查学生正确使用标点符号的能力。第一处：“饭圈”使用引号，说明具有“因追逐同一偶像而结成的网络社群”这一特点的粉丝群体，这里的引号具有“特定称谓”的作用。第二处：“饭”使用引号，表示强调，是为了突出强调“饭圈”中“饭”的含义。第三处：“聚光灯下只一人，打灯台下千万人”使用引号，这里的引号表示引用。第四处：“收割”使用引号，说明的是商家和平台无视社会责任串起了各个利益集团对粉丝特别是未成年粉丝的“钱袋子”进行反复的索要这一聚拢钱财的现象，这里的“收割”并不是其本义“割取农作物”的意思，所以这里的引号具有“特殊含义”的作用。31．B　本题考查语言表达连贯的能力。首先，省略号之前说的都是新做法、新举措，要衔接恰当，应该让省略号之后的主语是“新做法、新举措”，因此排除AC。其次，“不断”修饰的是“涌现”，而非“在各地”，排除D。32．D　本题考查学生正确使用标点的能力。文中破折号起“总结上文”的作用，表示“厉行节约，不仅是……也是在……”对上文内容的总结。A项，破折号起“补充说明”的作用，补充说明即使在困难环境下。B项，破折号起“意思的转换”作用，表示对前文“十多年的汗水”的否定。C项，破折号起“话语的中断”作用，表示小通讯员的话没有说完。D项，破折号起“总结上文”的作用，表示“这一切”是对上文内容的总结。33．A　本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句的语病主要是搭配不当和语序不当。“理性点餐、精准消费”搭配不当，应该是“精准点餐、理性消费”，由此排除C。“通过云计算、大数据、人工智能等技术手段”应该放在“借助新商业模式”前面，构成从微观到宏观的递进关系，因此排除BD。另外，“云计算、大数据”语序也不当，应该先有“数据”，后有“计算”，这样更合适一些。50