江苏省淮安市2020年中考数学试题（解析版）

江苏省淮安市2020年中考数学试题一、选择题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.2的相反数是（）A.2B.-2C.D.【答案】B【解析】【分析】直接利用相反数的定义解答即可．【详解】解：2的相反数是-2．故选B．【点睛】本题考查了相反数的概念，掌握互为相反数的两个数的和为0是解答本题的关键．2.计算的结果是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据同底数幂的除法法则计算即可．【详解】原式故选：B．【点睛】本题考查了同底数幂的除法运算，熟记运算法则是解题关键．3.下面的几何体中，主视图为圆的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】第25页共25页\n试题解析：A、的主视图是矩形，故A不符合题意；B、的主视图是正方形，故B不符合题意；C、的主视图是圆，故C符合题意；D、的主视图是三角形，故D不符合题意；故选C．考点：简单几何体的三视图．4.六边形的内角和为（）A.360°B.540°C.720°D.1080°【答案】C【解析】【分析】n边形的内角和等于（n－2）×180°，所以六边形内角和为(6－2)×180°＝720°.【详解】根据多边形内角和定理得：(6－2)×180°＝720°.故选C.5.在平面直角坐标系中，点关于原点对称的点的坐标是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据坐标系中对称点与原点的关系判断即可．【详解】关于原点对称的一组坐标横纵坐标互为相反数,所以(3,2)关于原点对称的点是(-3,-2),故选C．【点睛】本题考查原点对称的性质,关键在于牢记基础知识．6.一组数据9、10、10、11、8的众数是（）A.10B.9C.11D.8【答案】A【解析】【分析】根据众数的定义进行判断即可．第25页共25页\n【详解】在这组数据中出现最多的数是10，∴众数为10，故选：A．【点睛】本题考查了众数的定义，掌握知识点是解题关键．7.如图，点、、在圆上，，则的度数是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先由圆周角定理得到∠AOB,再利用等腰三角形的性质求解即可．【详解】∵在圆O中，∠ACB=54º，∴∠AOB=2∠ACB=108º，∵OA=OB，∴∠OAB=∠OBA==36º，故选：C．【点睛】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质，熟练掌握圆周角定理，会用等边对等角求角的度数是解答的关键．8.如果一个数等于两个连续奇数的平方差，那么我们称这个数为“幸福数”．下列数中为“幸福数”的是（）A.205B.250C.502D.520【答案】D【解析】【分析】设两个连续奇数中的一个奇数为，则另一个奇数为，先得出由这两个奇数得到的“幸福数”为，再看四个选项中，能够整除4的即为答案．第25页共25页\n【详解】设两个连续奇数中的一个奇数为，则另一个奇数为由这两个奇数得到的“幸福数”为观察四个选项可知，只有选项D中的520能够整除4即故选：D．【点睛】本题考查了平方差公式的应用，理解“幸福数”的定义，正确列出“幸福数”的代数式是解题关键．二、填空题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分）9.分解因式：__________．【答案】【解析】分析】直接利用平方差公式进行因式分解即可．【详解】故答案为：．【点睛】本题考查了利用平方差公式进行因式分解，熟记公式是解题关键．10.2020年6月23日，中国北斗全球卫星导航系统提前半年全面完成，其星载原子钟授时精度高达每隔3000000年才误差1秒．数据3000000用科学记数法表示为__________．【答案】3×106【解析】【分析】先将3000000写成a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为3000000写成a时小时点向左移动的位数．【详解】解：3000000=3×106．故答案为3×106．【点睛】本题考查了科学记数法，将3000000写成a×10n的形式，确定a和n的值是解答本题的关键．11.已知一组数据1、3，、10的平均数为5，则__________．【答案】6【解析】【分析】根据平均数的计算方法，列出方程然后计算即可．第25页共25页\n【详解】解：依题意有，解得．故答案为：6．【点睛】本题考查了算术平均数，正确理解算术平均数的意义是解题的关键．12.方程的解为__________．【答案】x=-2【解析】【分析】先用异分母分式加法法则运算，然后利用分式为零条件解答即可．【详解】解：则：，解得x=-2．故答案为x=-2．【点睛】本题考查了异分母分式加法法则和分式为零的条件，掌握分式为零的条件是解答本题的关键．13.已知直角三角形斜边长为16，则这个直角三角形斜边上的中线长为__________．【答案】8.【解析】【分析】直接根据直角三角形斜边中线定理可以得出本题答案.【详解】∵直角三角形斜边的长为16，∴直角三角形斜边上中线长是：，故答案为：8.【点睛】本题主要考查了直角三角形斜边中线定理，熟记定理即可得出答案.14.菱形的两条对角线长分别是6和8，则菱形的边长为_____．【答案】5第25页共25页\n【解析】【分析】根据菱形对角线垂直平分，再利用勾股定理即可求解.【详解】解：因为菱形的对角线互相垂直平分，根据勾股定理可得菱形的边长为＝5．故答案为5．【点睛】此题主要考查菱形的边长求解，解题的关键是熟知菱形的性质及勾股定理的运用.15.二次函数的图像的顶点坐标是_________．【答案】(-1,4)【解析】【分析】把二次函数解析式配方转化为顶点式解析式，即可得到顶点坐标．【详解】解：∵=-(x+1)2+4，∴顶点坐标为(-1,4)．故答案为(-1,4)．【点睛】本题考查了二次函数的性质，把解析式配方写成顶点式解析式是解题的关键．16.如图，等腰的两个顶点、在反比例函数（）的图象上，．过点作边的垂线交反比例函数（）的图象于点，动点从点出发，沿射线方向运动个单位长度，到达反比例函数（）图象上一点，则__________．第25页共25页\n【答案】1【解析】【分析】由，，得到是等腰三角形，CD是AB的垂直平分线，即CD是反比例函数的对称轴，直线CD的关系式是，根据A点的坐标是，代入反比例函数，得反比例函数关系式为，在根据直线CD与反比例函数（）的图象于点，求得点的坐标是（-2，-2），则，根据点从点出发，沿射线方向运动个单位长度，到达反比例函数图象上，得到，则P点的坐标是（1，1），将P（1，1）代入反比例函数，得．【详解】解：如图示，AB与CD相交于E点，P在反比例函数（）图象上，∵，，∴是等腰三角形，CD是AB的垂直平分线，∴CD是反比例函数的对称轴，则直线CD的关系式是，∵A点的坐标是，代入反比例函数，得则反比例函数关系式为又∵直线CD与反比例函数（）的图象于点，第25页共25页\n则有，解之得：（D点在第三象限），∴D点的坐标是（-2，-2），∴，∵点从点出发，沿射线方向运动个单位长度，到达反比例函数图象上，∴，则P点的坐标是（1，1）（P点在第一象限），将P（1，1）代入反比例函数，得，故答案为：1．【点睛】本题考查了用待定系数法求出反比例函数，反比例函数的对称性和解二元一次方程组的应用，熟悉相关性质是解此题的关键．三、解答题：本大题共11个小题，共102分．17.计算：（1）（2）【答案】(1)2;(2)．【解析】【分析】(1)根据绝对值、零指数幂、二次根式的计算方法计算即可．(2)根据分式的混合运算法则计算即可．【详解】(1)．(2)．【点睛】本题考查分式的混合运算和绝对值、零指数幂、二次根式的计算,关键在于熟练掌握相关的计算方法．18.解不等式．第25页共25页\n解：去分母，得．……（1）请完成上述解不等式的余下步骤：（2）解题回顾：本题“去分母”这一步的变形依据是（填“A”或“B”）A．不等式两边都乘（或除以）同一个正数，不等号方向不变；B．不等式两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．【答案】（1）余下步骤见解析；（2）A．【解析】【分析】（1）按照去括号、移项、合并同类项的步骤进行补充即可；（2）根据不等式的性质即可得．【详解】（1）去分母，得去括号，得移项，得合并同类项，得；（2）不等式的性质：不等式两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变两边同乘以正数2，不等号的方向不变，即可得到故选：A．【点睛】本题考查了解一元一次不等式、不等式的性质，熟练掌握一元一次不等式的解法是解题关键．19.某停车场的收费标准如下：中型汽车的停车费为15元/辆，小型汽车的停车费为8元/辆．现在停车场内停有30辆中、小型汽车，这些车共缴纳停车费324元，求中、小型汽车各有多少辆？【答案】中型12辆，小型18辆.【解析】【分析】根据题意设中型x辆，小型y辆，即可列出方程组求出答案.【详解】设中型x辆，小型y辆，根据题意可得：第25页共25页\n，解得，故中型汽车12辆，小型汽车18辆.【点睛】本题主要考查的是方程组，掌握相关方法即可得出答案.20.如图，在平行四边形中，点、分别在、上，与相交于点，且．（1）求证：≌；（2）连接、，则四边形（填“是”或“不是”）平行四边形．【答案】（1）证明过程见解析；（2）是，理由见解析；【解析】【分析】（1）根据平行四边形的对边平行可得到内错角相等，再根据已知条件可利用ASA得到全等；（2）由（1）可得到AF=EC，根据一组对边平行且相等的四边形式平行四边形即可得到答案；【详解】（1）∵四边形平行四边形，∴AD∥BC，∴，根据题可知，，在△AOF和△COE中，，∴≌．（2）如图所示，第25页共25页\n由（1）得≌，可得：，又∵，∴四边形AECF是平行四边形．【点睛】本题中主要考查了平行四边形的判定和性质，准确运用全等三角形的条件进行判断是解题的关键．21.为了响应市政府创建文明城市的号召，某校调查学生对市“文明公约十二条”的内容了解情况，随机抽取部分学生进行问卷调查，问卷共设置“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四个选项，分别记为、、、，根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图．请解答下列问题：（1）本次问卷共随机调查了名学生，扇形统计图中选项对应的圆心角为度；（2）请补全条形统计图；（3）若该校有1200名学生，试估计该校选择“不了解”的学生有多少人？【答案】（1）60，108；（2）图见解析；（3）该校选择“不了解”的学生有60人．【解析】【分析】（1）先根据B选项的条形统计图和扇形统计图的信息可得调查的总人数，再求出C第25页共25页\n选项学生人数的占比，然后乘以即可得；（2）先根据（1）的结论，求出A选项学生的人数，再补全条形统计图即可；（3）先求出选择“不了解”的学生的占比，再乘以1200即可得．【详解】（1）本次问卷共随机调查的学生人数为（名）C选项学生人数的占比为则故答案为：60，108；（2）A选项学生的人数为（名）因此补全条形统计图如下所示：（3）选择“不了解”的学生的占比为则（人）答：该校选择“不了解”的学生有60人．【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的信息关联、画条形统计图等知识点，掌握理解统计调查的相关知识是解题关键．22.一只不透明的袋子中，装有三个大小、质地都相同的乒乓球，球面上分别标有字母、、，搅匀后先从袋中任意摸出一个球，将对应字母记入图中的左边方格内；然后将球放回袋中搅匀，再从袋中任意摸出一个球，将对应字母记入图中的右边方格内．第25页共25页\n（1）第一次摸到字母的概率为；（2）用画树状图或列表等方法求两个方格中的字母从左往右恰好组成“”的概率．【答案】（1）；（2）【解析】【分析】（1）用标有字母A的情况数除以总的情况数解答即可；（2）先画出树状图求出所有等可能的情况数，然后找出两个方格中的字母从左往右恰好组成“”的情况数，再根据概率公式解答．【详解】解：（1）第一次摸到字母的概率=．故答案为：；（2）所有可能的情况如图所示：由图可知：共有9种等可能的情况，其中两个方格中的字母从左往右恰好组成“”的情况数只有1种，所以两个方格中的字母从左往右恰好组成“”的概率=．【点睛】本题主要考查了求两次事件的概率，属于基本题型，正确理解题意、熟练掌握求解的方法是解题的关键．23.如图，三条笔直公路两两相交，交点分别为、、，测得，，千米，求、两点间的距离．（参考数据：，，结果精确到1千米）．第25页共25页\n【答案】、两点间的距离约为11千米．【解析】【分析】如图（见解析），先根据直角三角形的性质、勾股定理可求出CD、AD的长，再根据等腰直角三角形的判定与性质可得BD的长，然后根据线段的和差即可得．【详解】如图，过点C作于点D在中，，千米（千米），（千米）在中，是等腰直角三角形千米（千米）答：、两点间的距离约为11千米．【点睛】本题考查了直角三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质等知识点，通过作辅助线，构造直角三角形是解题关键．24.甲、乙两地的路程为290千米，一辆汽车早上8：00从甲地出发，匀速向乙地行驶，途中休息一段时间后，按原速继续前进，当离甲地路程为240千米时接到通知，要求中午12：00准时到达乙地．设汽车出发小时后离甲地的路程为千米，图中折线表示接到通知前与之间的函数关系．第25页共25页\n（1）根据图象可知，休息前汽车行驶的速度为千米/小时；（2）求线段所表示的与之间的函数表达式；（3）接到通知后，汽车仍按原速行驶能否准时到达？请说明理由．【答案】（1）80；（2）；（3）不能，理由见解析．【解析】【分析】（1）观察图象即可得出休息前汽车行驶的速度；（2）根据题意求出点E的横坐标，再利用待定系数法解答即可；（3）求出到达乙地所行驶的时间即可解答．【详解】解：（1）由图象可知，休息前汽车行驶的速度为千米/小时；故答案为：80；（2）休息后按原速继续前进行驶的时间为：（小时），∴点E的坐标为（3.5，240），设线段DE所表示的y与x之间的函数表达式为，则：，解得，∴线段DE所表示的y与x之间的函数表达式为；（3）接到通知后，汽车仍按原速行驶，则全程所需时间为：（小时），从早上8点到中午12点需要12-8=4（小时），∵4.125＞4，所以接到通知后，汽车仍按原速行驶不能准时到达．第25页共25页\n【点睛】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和数形结合的思想解答．25.如图，是圆的弦，是圆外一点，，交于点，交圆于点，且．（1）判断直线与圆的位置关系，并说明理由；（2）若，，求图中阴影部分的面积．【答案】（1）直线BC与圆O相切，理由见解析；（2）【解析】【分析】（1）连接OB，由等腰三角形的性质分别证出∠A=∠OBA，∠CPB=∠CBP，再利用直角三角形性质和对顶角可证得∠OBC=90º，即OB⊥BC,可判断直线BC与圆O相切；（2）易证得△CPD为等边三角形，则有∠OCB=60º,∠BOC=30º,用含30º角的直角三角形求得OA、BC的长，然后用公式求得△OBC的面积和扇形OBD的面积，相加即可解得阴影面积．【详解】（1）直线BC与圆O相切，理由为：连接OB，∵OA=OB，∴∠A=∠OBA，∵CP=CB，∴∠CPB=∠CBP，又∠APO=∠CPB∴∠CBP=∠APO，∵OA⊥OC，∴∠A+∠APO=90º，∴∠OBA+∠CBP=90º即∠OBC=90º，∴OB⊥BC，第25页共25页\n∴直线BC与圆O相切；（2）∵OA⊥OC，∠A=30º，OP=1∴OA=，∠APO=60º即∠CPB=60º，∵CP=CB，∴△PCB为等边三角形，∴∠PCB=60º，∵∠OBC=90º，∴∠BOD=30º，∴BC=OB·tan30º=1，∴==，答:图中阴影部分的面积为．【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质、直角三角形的性质、切线的判定定理、等边三角形的判定与性质、扇形的面积等知识，解答的关键是认真审题，结合图形，找到各知识点之间的联系，进而推理、探究、发现和计算．26.【初步尝试】（1）如图①，在三角形纸片中，，将折叠，使点与点重合，折痕为，则与的数量关系为；【思考说理】第25页共25页\n（2）如图②，在三角形纸片中，，，将折叠，使点与点重合，折痕为，求的值．【拓展延伸】（3）如图③，在三角形纸片中，，，，将沿过顶点的直线折叠，使点落在边上的点处，折痕为．①求线段的长；②若点是边的中点，点为线段上的一个动点，将沿折叠得到，点的对应点为点，与交于点，求的取值范围．【答案】（1）；（2）；（3）①；②．【解析】【分析】（1）先根据折叠的性质可得，再根据平行线的判定可得，然后根据三角形中位线的判定与性质即可得；（2）先根据等腰三角形的性质可得，再根据折叠的性质可得，从而可得，然后根据相似三角形的判定与性质可得，从而可求出BM的长，最后根据线段的和差可得AM的长，由此即可得出答案；第25页共25页\n（3）①先根据折叠的性质可得，从而可得，再根据等腰三角形的定义可得，然后根据相似三角形的判定与性质可得，从而可得BM、AM、CM的长，最后代入求解即可得；②先根据折叠的性质、线段的和差求出，的长，设，从而可得，再根据相似三角形的判定与性质可得，然后根据x的取值范围即可得．【详解】（1），理由如下：由折叠的性质得：是中位线点M是AB的中点则故答案为：；（2）由折叠的性质得：，即在和中，，即解得；（3）①由折叠的性质得：第25页共25页\n，即在和中，，即解得解得；②如图，由折叠的性质可知，，，点O是边的中点设，则点为线段上的一个动点，其中当点P与点重合时，；当点P与点O重合时，，即在和中，第25页共25页\n则．【点睛】本题考查了折叠的性质、三角形的中位线定理、等腰三角形的定义、相似三角形的判定与性质等知识点，较难的是题（3）②，正确设立未知数，并找出两个相似三角形是解题关键．27.如图①，二次函数的图象与直线交于、两点．点是轴上的一个动点，过点作轴的垂线交直线于点，交该二次函数的图象于点，设点的横坐标为．（1），；（2）若点在点的上方，且，求的值；（3）将直线向上平移4个单位长度，分别与轴、轴交于点、（如图②）．①记的面积为，的面积为，是否存在，使得点在直线的上方，且满足第25页共25页\n？若存在，求出及相应的、的值；若不存在，请说明理由．②当时，将线段绕点顺时针旋转得到线段，连接、、，若，直接写出直线与该二次函数图象交点的横坐标．【答案】（1）1，﹣2；（2）m=0或2；（3）①存在，且，，；②或．【解析】【分析】（1）把点A的坐标代入抛物线解析式即可求出b，于是可得抛物线的解析式，再把点B的坐标代入抛物线的解析式即可求出n；（2）先利用待定系数法求出直线AB的解析式，由点P（m，0），则点M、N的坐标可得，于是MN的长可用含m的代数式表示，由MN=3可得关于m的方程，解方程即可求出m的值；（3）①易求出平移后直线CD的解析式，进而可得点C坐标，然后利用待定系数法分别求出直线AC和直线NC的解析式，设直线MN交AC于点F，过点B作BE⊥x轴交直线NC于点E，如图2，然后即可用含m的代数式表示出和，由可得关于m的方程，解方程即可求出m，进一步即可求出结果；②当旋转后点F在点C左侧时，过点B作BQ⊥x轴于点Q，过点M作GH∥x轴，作AG⊥GH于点G，作FH⊥GH于点H，交x轴于点K，如图3，根据直线AB的特点和旋转的性质可得△AMG和△FMH是全等的两个等腰直角三角形，进一步即可根据等腰直角三角形的性质和直线上点的坐标特点求得FK=2，由条件，根据角的和差和平行线的性质可得∠AOD=∠CFK，然后根据两个角的正切相等即可求出CK的长，于是可得点F的坐标，进而可求出直线OF的解析式，进一步即可求出直线OF与抛物线交点的横坐标；当旋转后点F在点C右侧时，易得满足的点F不存在，从而可得答案．【详解】解：（1）把代入抛物线，得，解得：b=1，∴抛物线的解析式是：，∵点在抛物线上，∴，故答案为：1，﹣2；（2）设直线的解析式是，把点、两点代入，得：第25页共25页\n，解得：，∴直线的解析式是，如图1，∵点P（m，0），∴点M（m，﹣m+1）、N（m，），当点在点的上方时，则，当时，，解得：m=0或2；（3）①直线向上平移4个单位长度后的解析式为，∴点C、D的坐标分别是（5，0）、（0，5），则由、C（5，0）可得直线AC的解析式为，由N（m，）、C（5，0）可得直线NC的解析式为，设直线MN交AC于点F，过点B作BE⊥x轴交直线NC于点E，如图2，当x=3时，，∴点E（3，），∴，，∴，，∵，∴，解得：，第25页共25页\n由于当时，，此时点N在直线AC的下方，故舍去；当时，，；∴存在，使，且此时，；②当旋转后点F在点C左侧时，过点B作BQ⊥x轴于点Q，过点M作GH∥x轴，作AG⊥GH于点G，作FH⊥GH于点H，交x轴于点K，如图3，∵直线AB的解析式为，∴∠AMG=45°，∵将线段绕点顺时针旋转得到线段，∴∠AMF=90°，MA=MF，∴△AMG和△FMH是全等的两个等腰直角三角形，∴AG=GM=MH=FH=m+1，∵M（m，﹣m+1），∴KH=PM=m－1，∴FK=（m+1）－（m－1）=2，第25页共25页\n∵，∠FBA=∠QBA+∠QBF=45°+∠QBF，∴45°+∠QBF+∠AOD－∠BFC=45°，∴∠QBF+∠AOD=∠BFC=∠BFK+∠CFK，∵FK∥BQ，∴∠QBF=∠BFK，∴∠AOD=∠CFK，∴，∴，OK=4，∴点F的坐标是（4，2），∴直线OF的解析式是，解方程：，得；当旋转后点F在点C右侧时，满足的点F不存在；综上，直线与该二次函数图象交点的横坐标为或．【点睛】本题是二次函数综合题，主要考查了二次函数的图象与性质、二次函数图象上点的坐标特征、一元二次方程的解法、等腰直角三角形的判定和性质、一次函数与二次函数的交点以及三角函数等知识，综合性强、难度较大，属于中考压轴题，熟练掌握二次函数的相关知识、灵活应用数形结合的思想是解题的关键。第25页共25页