2022年中考语文专题复习：成语的运用 专项练习题汇编（部编版，含答案解析）

2022年中考语文专题复习：成语的运用专项练习题汇编1．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（　　）A．位于四川都江堰市的青城山以山川秀丽、意境悠远而闻名，优美景色真是巧妙绝伦。B．人民绝不允许“台独”得逞，我们对台湾的领导者将把两岸关系引向何方拭目以待。C．我看到街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。D．当那些慷慨激昂的红歌一首接一首唱响，回荡在这方天地，我们禁不住热血沸腾。2．下面选项中加点的词语运用不正确的一项是（　　）A．由于他技艺精湛，被他捏出来的泥人总是惟妙惟肖，非常逼真。B．愿你胸中有丘壑，眼里存山河；愿你心中有花，手里有剑；愿你有慈悲心肠，亦有金刚手段。C．我们漫步在山阴道上，沿途的风景络绎不绝。D．他对这次接力赛真是踌躇，只待发号施令后，便可以轻松地到达目的地。3．下面加点的成语，使用不正确的一项是（　　）A．无数革命先烈为了新中国的诞生而抛头颅、洒热血，虽然他们的生命早已结束，但是他们的精神将永垂不朽。B．“言有尽而意无穷”是诗歌的魅力所在。诗人只需寥寥数语窑，便能描写得惟妙惟肖，境界全出，使读者仿佛身临其境。C．2021年是电影行业丰收的一年，《长津湖》《你好，李焕英》《我和我的父辈》等多部优秀影片来袭，战争、亲情、怀旧等多元化题材络绎不绝地展现出来。D．在“为学杯”作文竞赛中，很多同学的文章都写得很好，尤其是袁小沐同学自出心裁，将骈文的体式引入现代文创作而获得最高分。4．下列句子中加点的成语使用不当的一项是A．这一幕还令人记忆犹新，其教训值得吸取。B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。C．《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。D．“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。5．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（　　）A．春天的东江湾城市公园，轻风拂柳，江面上薄烟轻笼，美不胜收。B．放假后的校园里只有鸟儿在枝头跳跃，不时发出叽叽喳喳的叫声，真是人声鼎沸。C．大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟，精益求精的执着追求。D．“中国核潜艇之父”黄旭华做客《开讲啦》，九十高龄仍神采奕奕，他的演讲感动全场。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 6．下列句子中加点成语使用错误的一项是（　　）A．他模仿小动物的样子实在滑稽，引得同学们哄堂大笑。B．淅淅沥沥的雨声配合着人们的笑声，合奏出春的旋律。C．面对网上各种言论观点，我们不能不经思考就随声附和。D．他一贯只顾自己，从不考虑他人的感受，真是不省人事。7．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　）A．苏州园林那些石雕惟妙惟肖，看到它们的人无不连连赞叹工匠们精绝的手艺。B．她穿着一件华丽的衣服，画着精致的妆容，在人群之中显得鹤立鸡群。C．这位女歌手有着天籁般的歌喉，她一开口，声音入木三分，赢得了观众们的掌声。D．春节伊始，城隍庙老街上人们摩肩接踵，一派热闹的景象。8．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（　　）A．多穗高粱，成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。B．每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。C．生活是美好的，不能因为一些小小的失败而怨天尤人。D．报纸登了一条骇人听闻的消息，不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒。9．【词语擂台】下列各项中成语运用正确的一项是（　　）A．目睹东京奥运会上全红婵的精彩表演，我的爱国之情突然油然而生。B．暑假结束之前，各学校军训时间表就出炉，时间长度参差不齐。C．面对新冠疫情，中国人民团结一心，上下联动，严防严控，对疫情做出了有效的应对，而美国的做法和中国大相径庭。D．丽江女高校长张桂梅获2021年全国道德模范荣誉称号，消息传来，骇人听闻。10．下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　）A．这家餐厅以亲子为主题，让大家能在这里共享天伦之乐。B．他的演讲充满了激情，歇斯底里，赢得了听众热烈的掌声。C．我们无论做什么事情，都要郑重其事的、一步一个脚印向前进。D．看到国家财产受到损害，我们不能神手旁观。11．某同学负责“认识文化遗产”板块，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（　　）湘绣是以湖南长沙为中心的刺绣工艺品的总称。湘绣的历史①___，至今已有2000多年。它作为一门独特的传统文化艺术，艺术内涵博大精深。绣师们以针代笔，以线作色，将中国传统的绘画艺术融于湘绣之中，通过针、线将人物、山水、风景、花鸟、走兽、字画等多种艺术②___，进行艺术再创造，从而使绣品更加生动逼真、质感强烈、③___。A．①源远流长②融会贯通③栩栩如生第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 B．①源远流长②豁然贯通③惟妙惟肖C．①追本溯源②融会贯通③惟妙惟肖D．①追本溯源②豁然贯通③栩栩如生12．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（　　）A．研究生毕业后，他既想去上海工作，又想留在扬州，总是见异思迁，很难做出决定。B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。C．今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。D．《消法》修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。13．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　）A．想到即将到来的寒假生活，正在考试的我忍俊不禁地笑了。B．有大雾的清晨，护城河两岸仿佛笼罩在多层纱帘后，扑朔迷离。C．我们应该有异想天开的习惯，这样才能创作出独特的艺术作品。D．面对别人真诚的建议，我们与其回避拒绝，不如洗耳恭听，虚心接受。14．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（　　）成都已全面进入世界大学生夏季运动会时间。体育场馆拔地而起，运动空间与日俱增，太阳神鸟已在东安湖体育场“起飞”……特邀嘉宾在电子邀请函上郑重其事地签名，向全世界发出成都的邀请；招募志愿者的消息一传出，便吸引广大市民前仆后继的报名……“硬件”建设成果与“软件”建设成果相得单彰。A．与日俱增B．郑重其事C．前仆后继D．相得益彰15．下列加点词语使用正确的一项是（　　）A．毕业前夕，同学们欢聚一堂，尽情享受天伦之乐B．黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安的严厉打击下，彻底被粉碎C．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力D．我们必须持之以恒，一步一个脚印的勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲16．下列各句中，加点成语使用有误的一项是（　　）A．小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。B．曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。C．他们两人的爱好、处事方法大相径庭。谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。D．如果再不有效进行治沙护理工作，这里的绿洲也将会变成不毛之地。17．下列句子划线词语运用错误的一项是（　　）A．在田径运动会中，小明同学顽强拼搏的表现令人刮目相看。B．对这一转变做出了巨大贡献的，是一位鲜为人知的科学家——邓稼先。C．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 D．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。18．下面句中加点的词语，最恰当的一项是（　　）A．适逢校庆，大家回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐。B．班干部凡事应首当其冲，工作中要迎难而上，公益活动也要带头参加。C．中美双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了经贸合作协议。D．江川撤县设区后城市建设发展迅速，短短几年时间，中心城区一座座高楼鳞次栉比。19．下列加线成语使用正确的一项是（　　）A．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难！B．望着高铁奔驰而去，我不由得感慨﹣﹣逝者如斯。C．许多地方成立了野生动物救治中心，一些遭到伤害的野生动物又栩栩如生了。D．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。20．词语积累——下列文段中加点的词语使用不正确的一项是（　　）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中华传统文化神采奕奕，具有汲取其他文化精髓的内在特质，在葆有自身优秀文化传统的基础上，通过对其他文化摄取融汇，从容地完善发展自己，形成耐人寻味、具有魅力的文化特色。一代又一代文化传承人沥尽心血，让中华文化历久弥新。A．神采奕奕B．耐人寻味C．沥尽心血D．历久弥新21．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　）A．他的性格比较古怪，常常说一些奇怪的话，做一些奇怪的事，在集体里显得鹤立鸡群。B．来到苏州园林，花园里惟妙惟肖的石雕，巧妙绝伦的亭台，五彩斑斓的池鱼，都令游客驻足流连。C．就是有那么一小撮人，殚精竭虑地找机会寻衅闹事，扰乱社会秩序，我们要严加防范才对。D．双十一期间，小成在购物网站买了很多东西，没过几天，大大小小的快递摩肩接踵而来。22．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A．丰富的知识和健康的身体是我们事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可。B．春水涨了，在山间轻歌曼舞、浅斟低唱；枝头青了，让那春天的意气四处飞扬。C．为了尽快得到那本自己喜欢的课外书，我经常会在新华书店里漫不经心地浏览。D．音乐节吸引了外国游客纷至沓来，带动了当地餐饮、旅馆业等相关产业的发展。23．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（　　）第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便接踵而至地到来。B．《三国演义》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。C．我们在学习过程中遇到问题，应该不耻下问，虚心向老师和其他同学请教。D．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，使各方面人才各得其所，尽展其长。24．下列各句中加点词语使用有误的一项是（　　）A．海口市的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人赏心悦目。B．量子秘钥分配可以保证通信过程中秘钥的绝对安全性，因此使得传统密码术自惭形秽。C．经过办案人员艰苦卓绝的工作，这件蹊跷的案子终于水落石出。D．王亮在语文课堂上经常受到老师的批评，因为他不认真听课，心无旁骛，经常东张西望。25．下列加点成语运用无误的一项是（　　）A．秋天到了，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零，这一幕勾起了游子们绵绵的乡愁。B．春天里万物复苏，花朵次第开放，枯叶销声匿迹，这就是大自然的魅力所在。C．在辩论会决赛赛场上，双方队员强词夺理，唇枪舌剑，努力巩固己方阵地，寸步不让。D．“慈母手中线，游子身上衣”，临行之前，母亲把他所有的衣服都缝补得天衣无缝。26．下列加点成语使用正确的一项是（　　）A．经过我国深海科研工作者几十年孜孜不倦的拼搏，“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试。B．在交警队招聘了许多交通协管员后，南充市交通拥堵的现象戛然而止。C．学校“一二•九”演讲大赛上，参赛者们栩栩如生的演讲赢得了阵阵热烈的掌声。D．作为青少年的我们，就是要有好高骛远的理想。27．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（　　）A．疫情发生以后，钟南山院士临危受命，殚精竭虑，为中国快速阻断疫情作出了巨大贡献。B．上个周末，我和同学一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。C．各级教育部门要继续加强整治校园周边容易藏污纳垢的场所，确保校园周边安全。D．鲁迅先生对中国历史和现实有着深刻的认识，他的杂文对社会时弊的议论入木三分。28．下面句子中加点成语使用正确的一项是（　　）A．那个孩子在课堂上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。B．班长的学习成绩好，在班上德高望重。C．在体育课上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的跑步，真是各得其所。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 D．我班在这次体育节的足球比赛中以0比3的成绩负于九年级一班，同学们对此津津乐道。29．选出下列句中加点成语使用不正确的一项（　　）A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，无异于直接走向死亡。B．熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅孩子们笑得前仰后合，也令一向严肃的大人们忍俊不禁地大笑起来。C．叶老对普通话有些生疏，于是不耻下问，让他的学生帮助修润。D．我们不要相信天上会掉馅饼，更不要相信那些莫名其妙的中奖短信。30．下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（　　）A．我对他的敬佩之情油然而生。B．老舍的《骆驼祥子》情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。C．看到电影《可可西里》中藏羚羊被枪杀横尸遍野的惨状，我们无不感到义愤填膺。D．节日的商场里各种商品琳琅满目，看的人眼花缭乱。31．下列语句中加点成语使用不正确的一项是（　　）A．等走到港口时，我才大彻大悟，原来昨夜望见的那一片火海只是海港的灯光罢了。B．虽然他平时衣着随意，不修边幅，待人接物也洒脱不拘，在治学上却是一丝不苟。C．虽然中世纪的蒙古帝国极为强盛，但宗王间的内战导致帝国政权很快就分崩离析。D．成都近年来在国际大型体育赛事申办方面捷报频传，众多顶级体育赛事纷至沓来。32．下列句子中使用成语不恰当的一项是（　　）A．爷爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作，七十多岁了还下地干活。B．因为家庭条件不好，他为了供孩子上学，不得不节衣缩食。C．微信支付无孔不入，这大大便利了人们的出行。D．为了参加这次拔河比赛，同学们自出心裁，制作了很多让人捧腹的怪异面具。33．下列句中加点词语的运用有误的一项是（　　）A．岁月如风，又到盛夏。我喜欢这种不期而至的问候，让它抹去被忽略了的牵挂，让它带去我的思念，愿你在夏季收获清凉和感动。B．伸手不见五指的黑夜里，森林里几声野兽的嘶鸣令人毛骨悚然。C．课上有道题没听懂，课下我不耻下问的向老师请教，老师欣然给我解答。D．人生就像是一首耐人寻味的歌，有低潮部分，也有高潮部分。就像人生一样有低谷，但也总会有高潮的喜悦。34．下列加点成语中，运用不正确的一项是（　　）A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的王明同学。B．这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 C．富有创意的人总是孜孜不倦地汲取知识的养分。D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦是光辉灿烂的明星。35．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）A．刘芳是个浑身充满阳光，精神抖擞的女孩，真是人见人爱。B．她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。C．公园中亭台楼阁设计得如此别致新颖，可谓独具慧眼。D．最美的风景往往出现在人迹罕至的地方。为了寻觅最美的风景，人们坚持在学习中探索，在探索中实践。36．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）A．三十年来，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦，教育出一批又一批优秀学子。B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而，他不肯做一个随声附和的人。C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄形象。D．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。37．下列加横线的词语中运用正确的一项是（　　）A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C．这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？D．因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。38．下面句子加点词语使用有误的一项是（　　）A．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。B．民意调查是反映美国总统大选进程的晴雨表。可不同的民调，结果也会大相径庭。C．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。D．沙漠地区并不完全是不毛之地，其中也有一些草木葱茏的绿洲。39．下面句子中加点成语使用正确的一项是（　　）A．芯片价格飙涨5倍，“买不到”和“买不起”已成为不少下游企业叹为观止的困境。B．社区组织部分人员担任交通疏导员，早高峰时的堵车现象便戛然而止了。C．追求卓越的人，总有一种锲而不舍的精神，能够潜心贯注于热爱的事业，不被外物诱惑。D．张老师的课讲得实在太精彩了，我们班的同学都听得目眩神迷。40．下列句子中加点词语使用不当的一项是（　　）第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 A．11月29日，汉十高铁全线开通，从大桥纵目四望，汉水碧波荡漾，美不胜收。B．我县荣获全国创新型县市称号，这骇人听闻的消息令全县人民欢欣鼓舞。C．汉语盘点2019年度十大热词新语记录了社会焦点的变迁，呈现出文化生态的脉络。D．为了迎接北京冬奥会的召开，莘莘学子掀起了冰上运动的高潮。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 参考答案与试题解析1．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（　　）A．位于四川都江堰市的青城山以山川秀丽、意境悠远而闻名，优美景色真是巧妙绝伦。B．人民绝不允许“台独”得逞，我们对台湾的领导者将把两岸关系引向何方拭目以待。C．我看到街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。D．当那些慷慨激昂的红歌一首接一首唱响，回荡在这方天地，我们禁不住热血沸腾。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.有误，巧妙绝伦：精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。一般形容建筑物，工艺品，艺术品，不能形容大自然。BCD.正确。故选：A。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。2．【词语擂台】下面选项中加点的词语运用不正确的一项是（　　）A．由于他技艺精湛，被他捏出来的泥人总是惟妙惟肖，非常逼真。B．愿你胸中有丘壑，眼里存山河；愿你心中有花，手里有剑；愿你有慈悲心肠，亦有金刚手段。C．我们漫步在山阴道上，沿途的风景络绎不绝。D．他对这次接力赛真是踌躇，只待发号施令后，便可以轻松地到达目的地。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD.正确。C.有误，络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。不能用来形容风景。故选：C。【点评】第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。3．【词语擂台】下面加点的成语，使用不正确的一项是（　　）A．无数革命先烈为了新中国的诞生而抛头颅、洒热血，虽然他们的生命早已结束，但是他们的精神将永垂不朽。B．“言有尽而意无穷”是诗歌的魅力所在。诗人只需寥寥数语窑，便能描写得惟妙惟肖，境界全出，使读者仿佛身临其境。C．2021年是电影行业丰收的一年，《长津湖》《你好，李焕英》《我和我的父辈》等多部优秀影片来袭，战争、亲情、怀旧等多元化题材络绎不绝地展现出来。D．在“为学杯”作文竞赛中，很多同学的文章都写得很好，尤其是袁小沐同学自出心裁，将骈文的体式引入现代文创作而获得最高分。【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD.正确。C.有误，“络绎不绝”形容人、马、车、船等连续不断。本题中用来形容题材，不合乎句意，是错误的。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4．下列句子中加点的成语使用不当的一项是A．这一幕还令人记忆犹新，其教训值得吸取。B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。C．《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。D．“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。【分析】本题考查学生对成语的运用能力。在平时的学习中，我们首先要对遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。其次，我们还要了解成语运用中的几种常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。最后，我们还需结合语境分析成语运用正确与否。【解答】ABC．成语使用正确；D．有误，“随声附和”指别人说什么，自己跟着说什么，形容没主见。贬义词，用在这里褒贬不当。故选：D。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 【点评】解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。5．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（　　）A．春天的东江湾城市公园，轻风拂柳，江面上薄烟轻笼，美不胜收。B．放假后的校园里只有鸟儿在枝头跳跃，不时发出叽叽喳喳的叫声，真是人声鼎沸。C．大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟，精益求精的执着追求。D．“中国核潜艇之父”黄旭华做客《开讲啦》，九十高龄仍神采奕奕，他的演讲感动全场。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD．使用恰当；B．有误，“人声鼎沸”指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹，用来形容鸟叫声不恰当。故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。6．下列句子中加点成语使用错误的一项是（　　）A．他模仿小动物的样子实在滑稽，引得同学们哄堂大笑。B．淅淅沥沥的雨声配合着人们的笑声，合奏出春的旋律。C．面对网上各种言论观点，我们不能不经思考就随声附和。D．他一贯只顾自己，从不考虑他人的感受，真是不省人事。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABC.正确。D.有误，不省人事：指人昏迷，失去知觉；不懂人情世故。用在这里语境不符，不能用来形容人自私自利的特点。故选：D。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。7．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　）第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 A．苏州园林那些石雕惟妙惟肖，看到它们的人无不连连赞叹工匠们精绝的手艺。B．她穿着一件华丽的衣服，画着精致的妆容，在人群之中显得鹤立鸡群。C．这位女歌手有着天籁般的歌喉，她一开口，声音入木三分，赢得了观众们的掌声。D．春节伊始，城隍庙老街上人们摩肩接踵，一派热闹的景象。【分析】本题考查学生对成语运用的辨析能力。在平时的学习中，我们首先要对遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。其次，我们还要了解成语运用中的几种常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。最后，我们还需结合语境分析成语运用正确与否。【解答】ABD．成语使用正确；B．有误，“入木三分”形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。该成语用错对象，它一般指分析问题，不能形容声音。故选：C。【点评】解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。8．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（　　）A．多穗高粱，成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。B．每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。C．生活是美好的，不能因为一些小小的失败而怨天尤人。D．报纸登了一条骇人听闻的消息，不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.有误，参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。与“多次分别收获”表达的意思有异。BCD.正确。故选：A。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。9．【词语擂台】下列各项中成语运用正确的一项是（　　）A．目睹东京奥运会上全红婵的精彩表演，我的爱国之情突然油然而生。B．暑假结束之前，各学校军训时间表就出炉，时间长度参差不齐。C．面对新冠疫情，中国人民团结一心，上下联动，严防严控，对疫情做出了有效的应对，而美国的做法和中国大相径庭。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 D．丽江女高校长张桂梅获2021年全国道德模范荣誉称号，消息传来，骇人听闻。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.有误，油然而生：自然地产生（某种思想感情），用在这里形容“突然”不恰当。B.有误，参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。不能用来形容时间长短。C.正确。D.有误，骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事），与题中语境不符。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。10．下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　）A．这家餐厅以亲子为主题，让大家能在这里共享天伦之乐。B．他的演讲充满了激情，歇斯底里，赢得了听众热烈的掌声。C．我们无论做什么事情，都要郑重其事的、一步一个脚印向前进。D．看到国家财产受到损害，我们不能神手旁观。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD.正确。B.有误，“歇斯底里”指的是：情绪激动、举止失常、狂喊乱叫的状态，用在这里形容有激情的演讲不恰当。故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。11．某同学负责“认识文化遗产”板块，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（　　）湘绣是以湖南长沙为中心的刺绣工艺品的总称。湘绣的历史①第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 ___，至今已有2000多年。它作为一门独特的传统文化艺术，艺术内涵博大精深。绣师们以针代笔，以线作色，将中国传统的绘画艺术融于湘绣之中，通过针、线将人物、山水、风景、花鸟、走兽、字画等多种艺术②___，进行艺术再创造，从而使绣品更加生动逼真、质感强烈、③___。A．①源远流长②融会贯通③栩栩如生B．①源远流长②豁然贯通③惟妙惟肖C．①追本溯源②融会贯通③惟妙惟肖D．①追本溯源②豁然贯通③栩栩如生【分析】本题要结合积累的成语来分析。在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。【解答】①源远流长：比喻历史悠久。追本溯源：追究事物产生的根源。根据前文“历史”可知应用“源远流长”。②豁然贯通：指的是一下子弄通了某个道理。融会贯通：把多方面的知识和道理融合而得到全方面的理解。根据前文“多种艺术”可知应用“融会贯通”。③栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。根据前文“生动逼真、质感强烈”可知应用“栩栩如生”。故选：A。【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。12．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（　　）A．研究生毕业后，他既想去上海工作，又想留在扬州，总是见异思迁，很难做出决定。B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。C．今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。D．《消法》修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A．有误，“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一。该成语望文生义，它指意志不坚定，喜爱不专一，句中是指不同的想法，难以做出决定；B．正确；C．有误，“翻来覆去”形容一次又一次。该成语望文生义，它形容一次又一次，与句中反复挑拣没有关系；D．有误，“随声附和”第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。该成语褒贬不当，它为贬义词，不能形容市民。故选：B。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。13．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　）A．想到即将到来的寒假生活，正在考试的我忍俊不禁地笑了。B．有大雾的清晨，护城河两岸仿佛笼罩在多层纱帘后，扑朔迷离。C．我们应该有异想天开的习惯，这样才能创作出独特的艺术作品。D．面对别人真诚的建议，我们与其回避拒绝，不如洗耳恭听，虚心接受。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.有误，忍俊不禁：忍不住要发笑，用在这里语境不符。B.有误，扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别，不能用来形容景物。C.有误，异想天开：比喻想法离奇，实现不了。这里是贬义，与题意不符。D.正确。故选：D。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。14．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（　　）成都已全面进入世界大学生夏季运动会时间。体育场馆拔地而起，运动空间与日俱增，太阳神鸟已在东安湖体育场“起飞”……特邀嘉宾在电子邀请函上郑重其事地签名，向全世界发出成都的邀请；招募志愿者的消息一传出，便吸引广大市民前仆后继的报名……“硬件”建设成果与“软件”建设成果相得单彰。A．与日俱增B．郑重其事C．前仆后继D．相得益彰【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD.正确。C.有误，前仆后继：形容勇往直前，不怕牺牲。用在此处与语境不符。故选：C。【点评】第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。15．下列加点词语使用正确的一项是（　　）A．毕业前夕，同学们欢聚一堂，尽情享受天伦之乐B．黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安的严厉打击下，彻底被粉碎C．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力D．我们必须持之以恒，一步一个脚印的勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A．有误，指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣。用在此处是语义不当。B．有误，形容勇往直前的气势，不可不可抵挡。用在此处是色彩不当。C．有误，指声音的高低起伏和停顿转折。用在此处是搭配不当。D．正确。故选：D。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。16．下列各句中，加点成语使用有误的一项是（　　）A．小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。B．曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。C．他们两人的爱好、处事方法大相径庭。谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。D．如果再不有效进行治沙护理工作，这里的绿洲也将会变成不毛之地。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A．微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。．合乎句意，是正确的；B．小巧玲珑：形容东西小而精致。属用错对象，是错误的；C．大相径庭：比喻相差很远，大不相同。合乎句意，是正确的；D．不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。合乎句意，是正确的；故选：B。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之，做好该题，理解词义是最关键的。17．下列句子划线词语运用错误的一项是（　　）A．在田径运动会中，小明同学顽强拼搏的表现令人刮目相看。B．对这一转变做出了巨大贡献的，是一位鲜为人知的科学家——邓稼先。C．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。D．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。【分析】本题考查学生成语使用正误的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABC.正确；D.有误，“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不容易看清真相。该成语用错对象，它一般用来形容事情，句中“云的变化”是自然现象。故选：D。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。18．下面句中加点的词语，最恰当的一项是（　　）A．适逢校庆，大家回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐。B．班干部凡事应首当其冲，工作中要迎难而上，公益活动也要带头参加。C．中美双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了经贸合作协议。D．江川撤县设区后城市建设发展迅速，短短几年时间，中心城区一座座高楼鳞次栉比。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A.有误，天伦之乐：泛指家庭的乐趣。对象错误；B.有误，首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。望文生义；C.有误，一拍即合：一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。词义和“双方代表经过几轮艰难谈判”矛盾；D.正确。故选：D。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 【点评】解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。19．下列加线成语使用正确的一项是（　　）A．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难！B．望着高铁奔驰而去，我不由得感慨﹣﹣逝者如斯。C．许多地方成立了野生动物救治中心，一些遭到伤害的野生动物又栩栩如生了。D．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。【解答】A.正确；B.有误，逝者如斯：指流水或时间逝去。用错对象。C.有误，栩栩如生，指艺术形象逼真，如同活的一样，与语境中真实事物不符；D.有误，见异思迁：看到不同的事物就改变主意。指意志不坚定；喜爱不专一。属用错对象。故选：A。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。20．词语积累——下列文段中加点的词语使用不正确的一项是（　　）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中华传统文化神采奕奕，具有汲取其他文化精髓的内在特质，在葆有自身优秀文化传统的基础上，通过对其他文化摄取融汇，从容地完善发展自己，形成耐人寻味、具有魅力的文化特色。一代又一代文化传承人沥尽心血，让中华文化历久弥新。A．神采奕奕B．耐人寻味C．沥尽心血D．历久弥新【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.有误，“神采奕奕”是形容精神旺盛，容光焕发。这里指中华传统文化不正确。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 BCD.正确。故选：A。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。21．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　）A．他的性格比较古怪，常常说一些奇怪的话，做一些奇怪的事，在集体里显得鹤立鸡群。B．来到苏州园林，花园里惟妙惟肖的石雕，巧妙绝伦的亭台，五彩斑斓的池鱼，都令游客驻足流连。C．就是有那么一小撮人，殚精竭虑地找机会寻衅闹事，扰乱社会秩序，我们要严加防范才对。D．双十一期间，小成在购物网站买了很多东西，没过几天，大大小小的快递摩肩接踵而来。【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A．有误，“鹤立鸡群”比喻一个人的才能和仪表在一群人里显得很突出。该成语用错对象，它一般形容人的才能和仪表，不能形容人的性格；B．正确；C．有误，“殚精竭虑”用尽精力，费经心思。该成语是褒义词，褒贬不当；D．有误，“摩肩接踵”形容人很多，很拥挤。该成语用错对象，它形容人多，不能形容快递多。故选：B。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。22．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A．丰富的知识和健康的身体是我们事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可。B．春水涨了，在山间轻歌曼舞、浅斟低唱；枝头青了，让那春天的意气四处飞扬。C．为了尽快得到那本自己喜欢的课外书，我经常会在新华书店里漫不经心地浏览。D．音乐节吸引了外国游客纷至沓来，带动了当地餐饮、旅馆业等相关产业的发展。【分析】本题考查成语的正确运用。结合积累作答。【解答】ABD.正确。C.有误，“漫不经心”是指随随便便，不放在心上。这里指浏览书籍不恰当。故选：C。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 【点评】成语的运用需要正确理解成语的意思，同时还需要结合句子的内容以及词语的感情色彩正确运用。23．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（　　）A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便接踵而至地到来。B．《三国演义》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。C．我们在学习过程中遇到问题，应该不耻下问，虚心向老师和其他同学请教。D．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，使各方面人才各得其所，尽展其长。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A.有误，接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。属于语义重复。B.有误，抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折，不能用来形容剧情。属于望文生义。C.有误，意思是向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。属于褒贬不当。D.正确。故选：D。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。24．下列各句中加点词语使用有误的一项是（　　）A．海口市的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人赏心悦目。B．量子秘钥分配可以保证通信过程中秘钥的绝对安全性，因此使得传统密码术自惭形秽。C．经过办案人员艰苦卓绝的工作，这件蹊跷的案子终于水落石出。D．王亮在语文课堂上经常受到老师的批评，因为他不认真听课，心无旁骛，经常东张西望。【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语理解不正确。【解答】A有误，相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。B有误，自惭形秽：后也泛指自愧不如别人。C有误，水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。D正确。心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。故选：D。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。25．下列加点成语运用无误的一项是（　　）A．秋天到了，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零，这一幕勾起了游子们绵绵的乡愁。B．春天里万物复苏，花朵次第开放，枯叶销声匿迹，这就是大自然的魅力所在。C．在辩论会决赛赛场上，双方队员强词夺理，唇枪舌剑，努力巩固己方阵地，寸步不让。D．“慈母手中线，游子身上衣”，临行之前，母亲把他所有的衣服都缝补得天衣无缝。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.使用不当，“行将就木”指快要进棺材了。指人临近死亡，这里用错对象，形容飘零的落叶不恰当。B.正确。C.使用不当，“强词夺理”指无理强辩，明明没有道理硬说有理。D.使用不当，“天衣无缝”喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻，这里搭配不当，不能形容母亲缝补好的衣服。故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。26．下列加点成语使用正确的一项是（　　）A．经过我国深海科研工作者几十年孜孜不倦的拼搏，“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试。B．在交警队招聘了许多交通协管员后，南充市交通拥堵的现象戛然而止。C．学校“一二•九”演讲大赛上，参赛者们栩栩如生的演讲赢得了阵阵热烈的掌声。D．作为青少年的我们，就是要有好高骛远的理想。【分析】本题要结合积累的成语来分析。在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。【解答】A．正确；B．有误，戛然而止：形容声音突然终止。属用错对象，是错误的；C．有误，栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。对象错误；第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 D．有误，好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。褒贬不当。故选：A。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。27．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（　　）A．疫情发生以后，钟南山院士临危受命，殚精竭虑，为中国快速阻断疫情作出了巨大贡献。B．上个周末，我和同学一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。C．各级教育部门要继续加强整治校园周边容易藏污纳垢的场所，确保校园周边安全。D．鲁迅先生对中国历史和现实有着深刻的认识，他的杂文对社会时弊的议论入木三分。【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD.正确。B.有误，“摩肩接踵”，肩碰肩，脚碰脚。形容人多，拥挤。用在攀岩悬崖峭壁时不合适。并且只有“我和同学”两个人也不能用“摩肩接踵”来形容。故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。28．下面句子中加点成语使用正确的一项是（　　）A．那个孩子在课堂上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。B．班长的学习成绩好，在班上德高望重。C．在体育课上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的跑步，真是各得其所。D．我班在这次体育节的足球比赛中以0比3的成绩负于九年级一班，同学们对此津津乐道。【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.有误，声名狼藉：声名，名誉；狼藉，杂乱不堪。名声败坏到了极点。用错对象。B.有误，德高望重：德，品德；望，声望。道德高尚，名望很大。用错对象。C.正确。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 D.有误，津津乐道：津津，兴趣浓厚的样子；乐道，喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。都属于语境错误。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。29．选出下列句中加点成语使用不正确的一项（　　）A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，无异于直接走向死亡。B．熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅孩子们笑得前仰后合，也令一向严肃的大人们忍俊不禁地大笑起来。C．叶老对普通话有些生疏，于是不耻下问，让他的学生帮助修润。D．我们不要相信天上会掉馅饼，更不要相信那些莫名其妙的中奖短信。【分析】本题考查学生成语使用正误的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。【解答】ACD.正确。B.应为，“忍俊不禁”的意思就是忍不住发笑，与后面的“大笑”重复。故选：B。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。30．下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（　　）A．我对他的敬佩之情油然而生。B．老舍的《骆驼祥子》情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。C．看到电影《可可西里》中藏羚羊被枪杀横尸遍野的惨状，我们无不感到义愤填膺。D．节日的商场里各种商品琳琅满目，看的人眼花缭乱。【分析】本题考查成语的正确运用。结合积累作答。【解答】ACD.正确。B.有误，“抑扬顿挫”是指声音的高低起伏，这里指情节的跌宕起伏不恰当。故选：B。【点评】正确使用成语需要在正确理解成语意思的基础上，结合句子意思以及成语的感情色彩去正确运用。31．下列语句中加点成语使用不正确的一项是（　　）A．等走到港口时，我才大彻大悟，原来昨夜望见的那一片火海只是海港的灯光罢了。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 B．虽然他平时衣着随意，不修边幅，待人接物也洒脱不拘，在治学上却是一丝不苟。C．虽然中世纪的蒙古帝国极为强盛，但宗王间的内战导致帝国政权很快就分崩离析。D．成都近年来在国际大型体育赛事申办方面捷报频传，众多顶级体育赛事纷至沓来。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】BCD.使用恰当。A.使用不当，语境不符，“大彻大悟”指彻底觉悟或醒悟，形容迅速而彻底地认识到过错或者错误而醒悟，这里指的是一下子明白过某件事情，用“恍然大悟”更加恰当。故选：A。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。32．下列句子中使用成语不恰当的一项是（　　）A．爷爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作，七十多岁了还下地干活。B．因为家庭条件不好，他为了供孩子上学，不得不节衣缩食。C．微信支付无孔不入，这大大便利了人们的出行。D．为了参加这次拔河比赛，同学们自出心裁，制作了很多让人捧腹的怪异面具。【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD.正确；C.有误，无孔不入：有空子就钻。比喻利用一切机会进行活动，含贬义。在此形容微信支付的便利不妥。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。33．下列句中加点词语的运用有误的一项是（　　）A．岁月如风，又到盛夏。我喜欢这种不期而至的问候，让它抹去被忽略了的牵挂，让它带去我的思念，愿你在夏季收获清凉和感动。B．伸手不见五指的黑夜里，森林里几声野兽的嘶鸣令人毛骨悚然。C．课上有道题没听懂，课下我不耻下问的向老师请教，老师欣然给我解答。D．人生就像是一首耐人寻味第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 的歌，有低潮部分，也有高潮部分。就像人生一样有低谷，但也总会有高潮的喜悦。【分析】本题考查成语的正确理解。【解答】A．正确。“不期而至”：事先没有约定而意外到来。B．正确。“毛骨悚然”：形容人碰到阴森或凄惨的景象时极端害怕的感觉。C．有误。“不耻下问”意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。句子讲的是“我”向“老师”请教，不正确。D．正确。“耐人寻味”：其中的意味经得起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。故选：C。【点评】解答此题的关键是将词语置于句子中，进行分析。分析词语的本意，及词语的语境意思。34．下列加点成语中，运用不正确的一项是（　　）A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的王明同学。B．这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。C．富有创意的人总是孜孜不倦地汲取知识的养分。D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦是光辉灿烂的明星。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】AA．三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。属不合语境，是错误的；B．鲜为人知：很少有人知道。合乎句意，是正确的；C．孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦，合乎句意，是正确的；D．不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。合乎句意，是正确的；故选：A。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。35．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）A．刘芳是个浑身充满阳光，精神抖擞的女孩，真是人见人爱。B．她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 C．公园中亭台楼阁设计得如此别致新颖，可谓独具慧眼。D．最美的风景往往出现在人迹罕至的地方。为了寻觅最美的风景，人们坚持在学习中探索，在探索中实践。【分析】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。【解答】ABD．正确；C．有误，“独具慧眼”指具有特殊的眼光或见解。句子要表现的是公园中亭台楼阁的设计独特，成语与语境不相符。故选：C。【点评】要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。36．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）A．三十年来，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦，教育出一批又一批优秀学子。B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而，他不肯做一个随声附和的人。C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄形象。D．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】ABC正确。D．有误，意思是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。用在此处是语义不当。故选：D。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。37．下列加横线的词语中运用正确的一项是（　　）A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 C．这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？D．因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、等。【解答】A．妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。属不合语境，是错误的；B．三顾茅庐：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。属谦敬错位，是错误的；C．无动于衷：心里一点也没有触动，一点也不动心。属用错对象，是错误的；D．开卷有益：打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。合乎题意，是正确的；故选：D。【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之，做好该题，理解词义是最关键的。38．下面句子加点词语使用有误的一项是（　　）A．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。B．民意调查是反映美国总统大选进程的晴雨表。可不同的民调，结果也会大相径庭。C．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。D．沙漠地区并不完全是不毛之地，其中也有一些草木葱茏的绿洲。【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD．正确；C．有误，“参差不齐”形容很不整齐或水平不一。该成语用错对象，它形容很不整齐或水平不一，不能形容游客的信息。故选：C。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。39．下面句子中加点成语使用正确的一项是（　　）A．芯片价格飙涨5倍，“买不到”和“买不起”已成为不少下游企业叹为观止的困境。第28页共28页学科网（北京）股份有限公司 B．社区组织部分人员担任交通疏导员，早高峰时的堵车现象便戛然而止了。C．追求卓越的人，总有一种锲而不舍的精神，能够潜心贯注于热爱的事业，不被外物诱惑。D．张老师的课讲得实在太精彩了，我们班的同学都听得目眩神迷。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.使用不当，“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，这里搭配不当，不能用来形容困境。B.使用不当，“戛然而止”形容声音突然停止，这里对象错误，不能用来形容拥堵现象。C.使用恰当。D.使用不当，“目眩神迷”形容所见情景令人诧异，不能用来形容听课的状态，这里语境不符。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。40．下列句子中加点词语使用不当的一项是（　　）A．11月29日，汉十高铁全线开通，从大桥纵目四望，汉水碧波荡漾，美不胜收。B．我县荣获全国创新型县市称号，这骇人听闻的消息令全县人民欢欣鼓舞。C．汉语盘点2019年度十大热词新语记录了社会焦点的变迁，呈现出文化生态的脉络。D．为了迎接北京冬奥会的召开，莘莘学子掀起了冰上运动的高潮。【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD．正确；B．有误，“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕。该成语与句意矛盾，它指使人听了非常吃惊、害怕，与句中消息使人欢欣鼓舞矛盾。故选：B。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布第28页共28页学科网（北京）股份有限公司