2022年中考语文二轮专题复习：标点符号 专项练习题（Word版，含答案）

2022年中考语文二轮专题复习：标点符号专项练习题1.下列各句标点符号使用不规范的一项是A．作者为了清楚、准确地说明对象的特征，常常会将表明特征的句子放在篇首、段前或篇末的显著位置。B．在准确的前提下，说明文的语言有的平实、有的生动。阅读时，我们应注意这一点。C．诵读诗歌时，要把握诗歌的节拍与停顿，把握声调的轻重、字音的响沉、语速的疾徐，这样才能读得抑扬顿挫。D．了解诗人的生平、思想和流派，以及作品的写作背景，可以帮助我们深入理解诗人的感情。2.下面句子中标点符号运用有误的一项是A．我望着这群哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。B．这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开。C．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。D．因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。3.下列句中标点符号使用正确的一项是A．我不知道你是谁？但我知道你为了谁。B．写文章应力求“句无余字，篇无长语”。C．有幸聆听朱光潜先生的《文艺心理学》讲座，终生受用。D．苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园，都是江南园林的代表。4.下列各句标点符号使用不规范的一项是A．富春山水之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。B．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，温总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失必须深入民间调查。C．依我之见，少年写作文，就应该多写点“有意思”的事。何必那么深刻？何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。D．这位普普通通的山区教师，以持之以恒，慷慨无私的助学善举感动了中国。第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 1.下列句子的标点符号使用不正确的一项是A．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。B．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。C．他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快”！D．他，是口的巨人。他，是行的高标。2.下列句子中标点符号使用不合乎规范的一项是A．一个国家谁在看书？看哪些书？在某种意义上说，决定了这个国家的未来。B．把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压回去，才叫本事。C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D．大会的口号是：团结、友谊、进步。3.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是A．践行社会主义核心价值观，我们应该考虑怎样从自我做起，从生活的小事做起？B．读《岳阳楼记》，我会和范仲淹聊天，感受他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。C．自然、野趣、生机、活力、芳香……人世间这些美好的词语都属于油菜花，都鲜活地存在于乡间。D．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。4.下列句子中标点符号使用有误的一项是A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波浪能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？5.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是A．通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。B．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。C．那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了，就算老天想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。D．那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 1.下面句于中的标点符号，使用不正确的一项是A．我国古代文学作品中常用“桑梓”“桃李”“婵娟”指代家乡、学生、月亮。B．新型运载火箭、全新的轨道设计、全新的控制模式……给飞控总体方案设计带来很大挑战。C．齐白石在《鸣蝉抱叶》画中题了两句诗：“鸣蝉抱秋叶，及地有余声。”D．只有长处没有短处的人在哪儿呢，世界上究竟有没有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢？这一类的问题想必你考虑过不止一次。2.下面句子中标点符号使用正确的一项是A．看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。B．他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。C．1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福，舒适。D．那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。3.（2016•黔东南州）下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔…等众多国内外知名品牌前来参展。B．究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。C．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。D．李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。4.下列各句中，标点符号的使用正确的一项是A．如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竟全开了呢。B．我不禁有些颤抖了：“这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵儿吗”？C．雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了、雨了，我心里喊着我奶奶。D．小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢？明日一早，你会开吗？5.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 B．真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。C．故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。D．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。1.下列句子中标点符号使用正确的一项是A．据“元和郡县图志”中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。B．我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？C．我每次读《阿长与<山海经>》的时候，都会被阿长那朴实的爱所感动。D．母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。2.下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是A．仰之弥高，越高，攀得越起劲。钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。B．深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路：“漂白了四壁”。C．闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”D．他从唐诗下手，目不窥园、足不下楼、兀兀穷年、沥尽心血。3.下列标点符号使用有错误的一项是A．能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。B．梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。C．王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。D．今年是中华人民共和国成立70周年，也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。4.（2021·山东威海）下列句子中标点符号运用有误的一项是A．在课堂上，老师从鱼香肉丝的味道入手，引导学生们动手研究菜谱中糖、醋的“少许”、“适量”到底多少。B．这支以年轻作者为主体的职业大军能否担起传承文学精神、履行引领青少年积极向上的社会责任？C．当前仍有一批红色资源面临保存风险：一些红色遗址遗迹保护缺失；部分无名烈士陵园墓地遭到破坏；红色历史研究不足，英烈生平事迹宣介不足，逐渐湮没无闻……第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 D．2021年4月1日，被誉为“中国天眼”（或简称“天眼”）的500米口径球面射电望远镜（FAST）将正式面向全世界开放。1.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是A．走出了山，来到城里，我才知道我的渺小；山外的天地这般大，城里的好景这般多。B．你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗，你开的是灼灼的吗，香香的吗？C．奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”D．我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？2.下列各句标点符号使用不规范的一项是A．《西游记》这部中国古典文学名著流传很广，曾多次被拍成电影、电视剧，甚至被改编成电子游戏。B．黄鹤楼头，崔颢吟哦千古绝句，诗仙李白真诚折腰，一代领袖毛泽东诗意勃发慷慨激昂：这里是白云黄鹤最美的故乡！C．元旦假期，我来到菜市场，里边的蔬菜水果真是多啊：萝卜、白菜、香菜，香蕉、香梨、苹果，多的人看都看不过来。D．我这些课本，语法啦，历史啦、音乐啦，美术啦，刚才我还觉得那么讨厌，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟他们分手了。3.下列句子中，标点符号的用法不正确的一项是A．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。B．三月初，微风还带着寒意，东湖边的垂柳却满枝嫩叶，在寒风中翩翩起舞。仿佛在迎候来自各方的早春游人。C．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽，还是出于自己直觉的驱使？D．带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书。倦了时，和身在草绵绵处寻梦去，难道还有比这更惬意的消遣吗？4.下列句子标点符号使用有误的一项是第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 A．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。B．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”C．她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。D．那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。1.下列各项中标点符号使用不合乎规范的一项是A．借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。B．《中国石拱桥》开篇便说：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，虽不是严格的定义，却一下就把石拱桥最“显眼”的特征勾勒出来了。C．另外，要注意恰当使用礼貌用语。比如到别人家做客，应用“拜访”，宾客来到自己家，应用“光临”。D．你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“喜大普奔”这些网络词语的意思吗？它们有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词……2.下列语句标点符号使用无误的一项是A．我们班准备在下周开展一个“小说人物大家猜”的活动。B．社区的自然状况，文化环境与我们的生活息息相关。C．《枣儿》的开头和结尾都用了同一首童谣，读一读，想想它在剧中起什么作用？D．母亲常常说，“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。”3.下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是A．妈妈生气地问道：“今天到哪去了，你？”B．本次展览会展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等。C．从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。D．“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。”第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 1.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是A．古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔。”几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。C．桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？2.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是。A．今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。B．从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。C．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……D．国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了。听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。3.下列句子中标点符号使用正确的一项是A．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？B．这个保姆打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，晚来早走，好吃懒做……真让人忍无可忍！C．飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方公里范围内的地面。D．快乐固然美丽，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是A．西南联大之所以被称作“奇迹”，不仅在于它拥有大师，更在于它培养了许许多多的大师。虽然它只存在了8年左右，却被很多人称为中国教育史上的一座丰碑。第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 B．北京人艺再度上演《茶馆》，以此“镇院之作”纪念老舍先生诞辰120周年，也再一次在舞台上呈现了传承经典的意义。C．如何让沉睡在博物馆里的优秀传统文化受到青年一代的喜爱和接纳？是博物馆人应该思考的问题之一。D．从杜甫诗句的警策、凝练方面，繁衍出了韩愈、卢仝等用语“奇险”的一派；从杜甫诗歌注重社会现实生活方面，又滋生了白居易、元稹等人的“新乐府”诗。1.下列句子中标点符号使用恰当的一项是A．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！”B．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。C．文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧，壁画，传说……等形式广泛传播。D．面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？2.下列各项中标点使用正确的一项是这些年，从海昏侯墓考古引发观展热潮，到国家宝藏等文博节目热播，再到云端博物馆蓬勃发展，考古成果日益飞入寻常百姓家丰富着全社会的历史文化滋养。进一步讲好文物故事，让考古更好走近大众这是时代的呼声，也是群众的期待。A．“”《》，B．《》“”，C．“”《》。D．《》“”。3.下列各句中，标点符号使用不规范的一项是A．妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”B．可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。C．这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？D．“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛”。布什的诗句正是这种情况的最佳写照。4.依次填入下面语段“□”处的标点，恰当的一项是第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 这封短短的信给了我极大的感情震荡□一时热泪满眶□不得不起身去洗手间整容□事后我追想为什么会有那样大的感情震荡□是为了民族而自豪□还是为了稼先而感到骄傲□□我始终想不清楚。A．。，。：，？——B．。，。，？？——C．。，，。；。——D．。，。：？。——1.下列标点符号使用有误的一项是A．“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。B．我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。C．怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？D．八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣（不知是南枣还是北枣）、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是A．小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，考验着景区管理人员的智慧。B．一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。C．孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季。D．邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动，成为了县城的一道文化风景。3.下列各句中标点符号运用有误的一项是A．强健的肌肉是欢乐，活力，镇静和纯洁的源泉。B．青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡。C．但待到日近中天时，阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。D．但他愉快地接受对奥林匹克理想的赞美之词，他是他理想的第一信徒。4.下列句子，标点符号使用错误的一项是（　　）第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻B．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，﹣﹣作为学者的方面C．接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确。”D．他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布﹣﹣因为老王是回民，埋在什么沟里1.下面句子中的标点符号，使用正确的一项是确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人口胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人的固守有何意义口大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿口大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间口因此，他们的价值都得由对手来证明。A．、—；！B．，？；。C．，？：！D．、—：。2.下列各句标点符号使用完全正确的一项是A．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班。B．特别是乙未那一年（1895），地主欺压佃户，要在租种的地上加租子。C．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”D．沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂，空地和不讲究的住房。3.下列句子标点符号使用有误的一项是（）A．他相信自己有那个资格：你人气正轻，所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。B．熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。C．我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”D．教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《创业史》等。第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 答案1.【答案】B【解析】顿号用法错误，应为“有的平实，有的生动”。【知识点】顿号2.【答案】A【解析】A.句末句号应放在引号里面。【知识点】引号、句号3.【答案】B【解析】A.问号使用错误，“我不知道你是谁”虽有疑问代词，但这句话是陈述语气，应将问号改为逗号。C.书名号使用错误，“文艺心理学”是讲座名称，不能用书名号，应把书名号改为双引号。D.第二、三处顿号使用错误，“苏州的拙政园、留园”、“上海的豫园”和“扬州的个园”构成并列关系，而“苏州的拙政园、留园”中使用了顿号，所以应将第二、三处顿号改为逗号。【知识点】逗号、问号、顿号、书名号4.【答案】D【解析】“持之以恒，慷慨无私”之间的“，”应改为“、”，故选D。【知识点】逗号、顿号5.【答案】C【解析】直接引用，感叹号放在后引号内。第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 【知识点】破折号、引号6.【答案】A【知识点】问号7.【答案】A【解析】不是疑问句，把句末的问号改为句号。【知识点】问号8.【答案】B【知识点】顿号、省略号、引号9.【答案】C【解析】选项中的“吃掉了”后面的逗号改为分号。【知识点】分号、问号、破折号10.【答案】D【解析】ABC．正确；D．有误，“只有长处没有短处的人在哪儿呢”“世界上究竟有没有十全十美的人呢”“自己又完美到什么程度呢”是人们提出的不同问题，属于连续发问，句末都应用问号。故选：D。【知识点】逗号11.【答案】A【解析】B项中的两个顿号应改为逗号；C项中的最后一个逗号改为顿号；D项中第二个问号改为逗号。【知识点】问号、顿号、逗号12.【答案】D【解析】【分析】A错误。…等”一处有误,因为“,和“等”不能连用。B错误。改句是一个陈述句,故此“问号”要改为“逗号第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 C错误年之计在于春,“一处有误,此句是不完全引用,故“逗号”要放在“引号”的外面D正确。注意“但从外表看上去只有三十一二岁的样子”一处的“三十一二岁”是正确的,此处因为是对年龄的推测,故不能加“顿号答案:D【点评】此题考查的知识点是标点符号的运用。解答此题的关键是明确常见标点的用法,细心审题,谨慎作答。常见标点符号的用法,大家一定要熟练掌握,灵活应用,作答时细心审题,谨慎选择。【知识点】问号、引号、省略号、逗号13.【答案】A【知识点】顿号、一棵小桃树、引号14.【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识,平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法。B项的标点使用不正确,应该把“客观实际”后面的逗号改为句号故答案为:B【点评】本题考查学生对标点符号的使用能力。学生要学会标点符号的正确使用,一是要对各标点符号表示的作用要清楚地了解,二是要养成正确使用标点符号的习惯,平时多注意【知识点】逗号15.【答案】C【解析】A.双引号改为书名号；B.是个陈述句，非疑问句，句末不应用问号，应用句号；D.“扑流萤”后的句号应删去。【知识点】引号、句号、问号16.【答案】C【解析】A项第一个句号应改为分号；B项冒号应改为逗号；D项顿号都应改为逗号。【知识点】分号、逗号第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 17.【答案】B【解析】该项中的两个分句是并列关系，应将“浇灌”后的逗号改成分号。【知识点】分号18.【答案】A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。A选项有误，“少许”“适量”中间不加顿号。【知识点】顿号19.【答案】B【解析】前两个“吗”字后面的逗号改为问号。当句意为选择疑问时，才是中间用逗号，句末使用问号。该句并非选择疑问句。【知识点】逗号、句号20.【答案】D【解析】此题考查标点符号的运用。D项，“语法啦，历史啦、音乐啦，美术啦”中的顿号使用不当，此处应是并列关系，其他三处都使用逗号，“历史啦”的后面也应使用逗号，故应改为“语法啦，历史啦，音乐啦，美术啦”。故本题选D。【知识点】顿号、冒号、书名号21.【答案】D【解析】本题考查的是学生对于标点符号正确使用的掌握程度，这就要求同学们在平时日常生活中多阅读学习多积累运用。D选项中的“看天、听鸟、读书”应该是“看天，听鸟，读书”，因为这三段都是短句，所以不能用顿号要用逗号。故本题标点符号用法不正确的一项，选择D选项。【知识点】逗号、引号、顿号22.【答案】A【解析】这个句子中“你”是主语，“可曾在茫茫大雾中航行过”“在雾中神情紧张地驾驶着一条大船”“小心翼翼地缓慢地向对岸驶去”都是“你”做出的动作，这三个句子是连贯的，故“航行过”后面的问号应改为逗号，句末的句号应改为问号。【知识点】问号、逗号第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 23.【答案】C【解析】ABD．正确；C．有误，“比如”后面是列举两种礼貌用语的使用，二个句子间为并列关系，应使用分号隔开，即：到别人家做客，应用“拜访”；宾客来到自己家，应用“光临”。故选：C。【知识点】逗号24.【答案】A【解析】B.“自然状况”“文化环境”均为偏正短语，二者是并列关系，中间的逗号应改为顿号。C.句子是陈述语气，句尾问号应改为句号。D.提示语在前，“说”字后面的逗号应改为冒号。【知识点】冒号、句号、顿号25.【答案】D【知识点】冒号26.【答案】A【知识点】顿号、分号、逗号27.【答案】D【解析】第一个句号应该改为逗号。【知识点】逗号、句号28.【答案】B【知识点】顿号、问号、引号29.【答案】C【解析】虽有疑问词，但并不表示疑问语气，问号改为逗号。【知识点】问号30.【答案】B第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 【解析】本题考查标点符号的运用能力。这类题对标点符号的使用有着较高要求，尤其是一些比较特殊的使用方式，比如在提示语前、后的说话内容加双引号，提示语后加逗号等。本题要求找出使用恰当的一项。A项，提示语在中间，提示语后用逗号。所以应该将“：”改为“，”。B项，标点符号使用正确。C项，“等等”是表示同样意思的列举省略，用了省略号就不能再用“等”。二者只能取其一，否则会导致意思重复。故应删去“……”。D项，问号用于疑问句、设问句和反问句结尾。本句结尾是陈述语气，不能使用问号。所以应该把“？”改为“。”【知识点】省略号、问号、分号31.【答案】B【知识点】书名号、引号、逗号32.【答案】D【解析】第一个句号应在引号里面。【知识点】叹号、引号、问号33.【答案】A【知识点】冒号、逗号、破折号、问号、句号34.【答案】B【知识点】顿号、问号、叹号35.【答案】A【解析】B.数字连用表概数，中间不用顿号；C.引文独立成句，意思完整，句末的标点应放在引号之内，应删去后引号外的逗号，并直接在后引号前加句号；D.“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”不是书籍，应将书名号改为引号。【知识点】书名号、引号、顿号36.【答案】A【解析】A.两个逗号应改为顿号。【知识点】顿号、逗号37.【答案】C第17页共17页学科网（北京）股份有限公司 【解析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。A．正确；B．正确；C．直接引用，说话者后加冒号，“他说”后加冒号；D．正确。故选：C。【知识点】逗号、冒号、引号38.【答案】B【知识点】分号、问号、句号、逗号39.【答案】C【解析】A项“清国留学生”应加双引号；B项括号应放在“乙未”后面；D项“走过工厂”后应为顿号。【知识点】引号、顿号、逗号、括号40.【答案】D【解析】【分析】D句“《基地》、《哈利波特与死亡圣器》、《创业史》”中的顿号使用镨误,应该去掉。【点评】【注意】顿号的用法其一:标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。“日”“月”构成“明”字。店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国长篇小说的四大名著。李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。【知识点】顿号第17页共17页学科网（北京）股份有限公司