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2022春八年级语文下册 12《罗布泊,消逝的仙湖》同步练习 新人教版
2022春八年级语文下册 12《罗布泊,消逝的仙湖》同步练习 新人教版
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12课《罗布泊,消逝的仙湖》● 作业导航 1、认识罗布泊的百年沧桑,增强忧患意识; 2、理解引用数据的作用; 3、理解拟人、排比手法在表达感情上的作用。一、基础部分 1、下列加粗的字注音有误的一项是( ) A、萧瑟(sè) 和煦(xù) B、干涸(hé) 吞噬(shì) C、裸露(luǒ) 戈壁(ɡē) D、荡漾(yànɡ) 娱(yú) 2、下列词语中有错别字的一项是( ) A、丛生 茁壮 B、水泵 崛堤 C、萎缩 锐减 D、茂密 张骞 3、下列句子用了什么修辞手法?有何作用? ⑴ 那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像在向谁伸出求救之手! ⑵ 救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方! 阅读下文,回答4~8题。 问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。① 盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,②使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里,320公里的河道干涸,以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。 罗布泊消失了。 4、文中的画线句①有何作用? ___________________________________________________________。 5、画线句②用了什么修辞手法?表达了怎样的感情? ___________________________________________________________。 6、造成塔里木河生态环境破坏的原因是什么? ___________________________________________________________。 7、由罗布泊的消失,我们应该吸取什么教训? ___________________________________________________________。 8、从上文看,罗布泊变化的原因是什么? ___________________________________________________________。二、提高部分4\n 阅读下文,完成9~12题。镜头下逃命的藏羚羊 出格尔木不到一小时,就到昆仑山口了。在一个小水湾旁边,我竟捕捉到了一只孤独的藏羚羊。 与辽阔的空间相比,它显得过于渺小了,因而格外令人怜悯。我被这种情绪感染着,觉得藏羚羊肯定通人性。对于像我这样远道而来的摄影人,的确是抓取到了一个悲天悯人的镜头。随着长焦镜头的缓缓调动,我与藏羚羊一寸寸地挨近了。我能够看到它身上不易分辨的毛色中掺糅的杂色,还有它那娇媚的充盈着生动气息的唇线。它的腿很修长,身体的流畅轮廓在高原的光照下显得温情脉脉。 当我定格在它的眼睛上时,我被震动了。它的眼神里怎么飘泻出一串惊恐的光斑,带动着全身微微颤栗?还未等我读懂它的惊惧来自何处,这只令人垂怜的小生灵竟然掉头狂奔。 我茫然无措地搜寻着来自它周围的威胁物。显然,我没有找到,只能任凭它像个不规则的亮点在远处的苍穹中变得越来越恍惚。正是在这种恍惚中,我下意识地瞅瞅我那照相器材:探出去的长镜头像枪口一样,正瞄准了这只无辜的小生灵。顿时,我明白了我的错误。它是担心,我按住快门的手会在瞬间发射出夺命的子弹。 猎猎寒风扯破了天边的云朵。我缓缓收起照相器材,一片惆怅中,我想起了这样的文字:“夜幕降临了,汽车前灯亮了,成百上千头藏羚羊向危险地带狂奔而去。枪声四起,藏羚羊嘶鸣不止。飞扬的尘土染成了粉红色。偷猎者驱车而去。……一头藏羚羊已经被剥去了皮,它不住地淌血。幼羚羊依偎在死去的母羚羊身边,吮吸着它冰冷的乳头……” 这段报载的文字已经拓印到我的心上了,并且不断地折磨着我:从我镜头下逃去的那只藏羚羊,会不会就是那吮吸过冰冷乳头的孤儿呢? 9、第2段中的“悲天悯人的镜头”具体指什么?请根据文意简要回答。 ___________________________________________________________。 10、第4段中,作者“明白了我的错误”。根据文意,解释这“错误”的具体含义。4\n ___________________________________________________________。 11、第5段引述了报载的猎杀藏羚羊的文字,有什么作用? ___________________________________________________________。 12、下列对文章的赏析,不正确的两项是( ) A、正因为藏羚羊十分渺小,娇媚生动,温情脉脉,而且依恋母亲,所以作者觉得藏羚羊肯定通人性。 B、藏羚羊“像个不规则的亮点在远处的苍穹中变得越来越恍惚”。这个比喻句形象地写出了藏羚羊因惊恐而狂奔逃命,疾速远去的情景。 C、“猎猎寒风扯破了天边的云朵。”这句景物描写,既写出了作者的自责心理,又揭露了偷猎者的残忍无情。 D、文章结尾说残杀藏羚羊的事“不断地折磨着我”,含蓄地表达了作者对残杀生灵的暴行的愤慨,也表达了“人与自然要和谐共处”的强烈愿望。 ★ 试一试 13、根据课文内容描写昔日罗布泊的美景。 __________________________________________________________ ___________________________________________________________。【参考答案】一、基础部分 1、C(ɡē) 2、B(掘) 3、⑴ 拟人。 令人为自己盲目破坏生态环境而痛惜不已。 ⑵ 排比。 呼吁之声,振聋发聩。呼吁人们关注生态问题,增强环保意识,加强社会责任感。 4、用一系列具体、确凿的数据,充分说明人们是怎样盲目地拼命地向塔里木河要水的。这种行为,使罗布泊沙化。4\n 5、排比。 强化了遗憾之情,谴责之情。 6、人口激增,扩大耕地,开采矿藏,都要大量用水,而当年没有考虑到水资源的合理利用问题。 7、开发要克服盲目性,要认识自然规律,认识生态平衡。要谋求发展必须抓好生态环境的保护和建设。 8、盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸、罗布泊断水,生态环境彻底破坏。二、提高部分 9、藏羚羊在作者的镜头前惊恐万状、全身颤栗的情景,使得作者内心震动。 10、作者的照相架势使得藏羚羊误认为要向它射击。 11、点明上文藏羚羊受惊吓的社会原因,提示了人类残害生灵的暴行及其严重程度。 12、AC。 13、略。4
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发布时间:2022-08-25 21:36:46
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文章作者:U-336598
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