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江苏省海门市正余初级中学八年级语文下册《罗布泊,消逝的仙湖》学案(无答案) 新人教版

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《罗布泊,消逝的仙湖》学案(无答案)【学习目标】:1、积累字词。2、培养学习搜集资料和筛选信息的能力。3、体味本文语言的真实性、形象性、抒情性。4、树立环保意识和培养社会责任感【学习重点】:培养学习搜集资料和筛选信息的能力。【学习难点】:体味本文语言的真实性、形象性、抒情性。【课前自学、课中交流】积累字词1、根据拼音写汉字或根据划线处的汉字写拼音(1)罗布泊()(2)张骞()(3)和xù()(4)水泵()(5)bì()护(6)鹭鸶()(7)吞shì()(8)luǒ()露(9)肋()骨二、自主学习1、阅读第4-8节,思考:过去的罗布泊是一个怎样的地方?请概括2、阅读第1-3节,第22节,思考:现在的罗布泊是一个怎样的地方?请概括。3、阅读第10-13节,思考:罗布泊之所以会造成如此大的变化的原因是什么?4、阅读第13-20节,思考:罗布泊消逝后,周边的环境发生了怎样的变化?(用原句回答)5、阅读第27节,思考:类似于罗布泊的悲剧还有哪些?请概括。同时你还知道哪些类似的悲剧,请列举一例。3\n②本文引用了史书记载的内容,如:(列举2例,并写出作用)2、感受形象性。(从修辞角度赏析,列举3例)3、体会抒情性。(请列举2例直接抒发情感的句子即可)3\n【课后作业】《教材完全解读》12课3

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:10:30 页数:3
价格:¥3 大小:38.92 KB
文章作者:U-336598

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