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七年级语文上册 第三单元综合能力测试卷4 苏教版
七年级语文上册 第三单元综合能力测试卷4 苏教版
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第三单元班级姓名得分第一部分基础知识(26分)1.根据拼音写出汉字。(4分)归(xǐng) 无(gū)_赏心(yuè) 目天(yá) 海角2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)①我先是没有爬上去的勇气,接着便联想到私刑铐打的刑具,不由的毛骨耸然的走出了。②今年岁篷丙子,是我的本命年,六十“高龄”回忆往事,颇有反老还童之感。错别字改正3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)①今夜月明人尽望,________________。(_____《十五夜望月》)②我欲乘风归去,______________,_______________。但愿人长久,________________。(苏轼《_____________》)③海纳百川,有容乃大。_______________,____________。④淡黑的起伏的连山,___________________,都远远地向船尾跑去了。⑤青山有幸埋忠骨,__________________。(杭州岳墓对联)4.“走进图书馆”语文实践活动,小林看到高高的书架,密密的书册,有点不知所措。假如你要向他推荐《汤姆·索亚历险记》,你准备怎么说?(注意:说话内容要切合作品本身的特点)(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.七年级(3)班准备就“节日文化”为话题,组织开展一次综合性学习活动,全班同学都积极参与,每个人都有自己的具体工作:(4分)①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语,你提笔欣然写道:②活动有一个调查的环节,你的调查专题是③活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾,于是展开了一场辩论:a.喜欢西洋节日文化。理由:b.喜欢民族传统节日文化。理由:___________第二部分阅读理解(44分)6阅读《我的思念是圆的》,完成6~9题。(共10分)我的思念是圆的/八月中秋的月亮/也是最亮最圆的/无论山多高、海多宽/天涯海角都能看见它/在这样的夜晚/会想起什么?我的思念是圆的/西瓜、苹果都是圆的/团聚的人家是欢乐的/骨肉被分割是痛苦的/思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下?6.一个人的思念是抽象的,也是无形的,可诗人为什么说“我的思念是圆的”?(2分)__________________________________________________________________________7.诗人在第一节末尾问:“在这样的夜晚,会想起些什么?”你能回答想起些什么吗?(2分)__________________________________________________________________________8.诗人为什么要在第二节“我的思念是圆的”后紧接一句“西瓜、苹果都是圆的”?(2分)__________________________________________________________________________9.诗人在这旨诗中是否只表达了中秋时节对亲人的思念?请谈谈你的理由。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《社戏》选段,回答10—13题(8分)①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。10.第①段中四个“又”在文中起什么作用?(2分)_________________________________________________________________________11.第②段“松柏林早在船后了”中“早”字能说明什么?(2分)__________________________________________________________________________12.选文中的景物描写有什么作用?(2分)___________________________________________________________________________13.你能体会在“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了”时“我”的心情吗?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6阅读《本命年的回想》选段,回答14—17题(12分)①想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下。②腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸箕里,到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团围坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口,烂嘴角的食火消退,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。14.第①段话运用了什么修辞手法?有何表达效果?(3分)_______________________________________________________________________15.想一想我们民族过年的风俗,除了欢天喜地饱享一年的劳动果实之外,还寄托着怎样的期盼?(2分)___________________________________________________________________________16.第②段末尾画线句中为什么既说“舍不得吃”又说“吃起来却又没有个够”?这种特殊的感受你是否有过?是在什么样的情况下感受到的?(3分)__________________________________________________________________________17.选文中介绍了哪些过年的风俗?你的家乡过年时还有哪些风俗?请介绍一两例。(4分)____________________________________________________________________________阅读下列文章,完成18—23题。(14分)打春①打春,就是立春。②立春,是春回大地的节气。在二十四节气中,再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水,融入了千家万户。风变柔了,柔得像婴儿那绵绵的嫩手,拍打到哪儿,哪儿就有甜甜的声响;雨变酥了,酥得像是蓄满了养分的香油,落到哪儿,哪儿的禾苗就长了劲地生发;天变暖了,暖得屋外也像是农家冬日里烧热的大炕,娃儿们吆三喝四地翻跟斗,蹦高高……③真好的春天,是从立春开的头、起的步。可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春!乍一听,弄得人心里怪别扭的。打,打架、打闹、打仗……为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个“打”6字撮合在一块,这不是乔太守乱点鸳鸯谱了吗?④仔细一想,满不是这么回事,这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!和打字结伴的词不光是打架、打闹、打仗,还有很多很多,多得辞典上密密麻麻弄出了几页子。别个的咱不多说了,捡出几个熟悉的品品味道吧!⑤先想起一个——打草稿。草稿不是正式稿子,可是没有草稿,也就没有定论的文稿。草稿所以草,是那繁杂的思绪就像春风抚过、春雨润过的土地,刚刚还是草色遥看近却无,转眼间就万紫千红春满园了。而这草色遥看近却无,到万紫千红春满园的过程,用的那个“打”字,实际是说孕育哩!孕育不是出生,却比出生更重要。草稿不是定稿,却比定稿更重要。定稿不过是强化一个角落,要的是一枝红杏出墙来;不过是删繁就简,要的是万绿丛中红一点。定稿要比草稿好得多,美得多,可要是没有那起先的草稿,哪会有后来的定稿?说透了,这打草稿就是谋划,就是构思,就是初创,如此理解,那么这打春不就是谋划春天、构思春天、初创春天吗?在这么好的时令到来时,多思思,多想想,“清明前后,种瓜点豆”,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,不是一年之计在于春了吗?把握了春天,就把握了一年的好收成,好日子,这春打得应该。⑥又想起一个——打鼓。想起打鼓,就想起家乡的威风锣鼓。那锣鼓要是响起来呀,听得人血液在脉管里使劲地奔跑,灵魂在思想里高兴地舞蹈。那个声响,像是天崩,像是地裂,像是排山,像是倒海,像是……不说了,你就是把人间最有声威、最有气魄的词语都喊遍,也无法描画威风锣鼓的神韵。这人间的鼓打到这个份上,真把人类从小虫虫、猿猴猴到现在这个样子,这个主宰天下的胆识气魄都活画出来了。这鼓打得好!打得好的鼓不是天天打、时时打,是有了节日,有了喜事,值得美美庆贺一回了,才痛痛快快打一场鼓,打一场惊天动地的鼓。如果把鼓字换成春字,打鼓就变成了打春,没想到这打春里有这么激动人心的意思。打春是闹春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。看来这春还是打着好!⑦打春,就是比立春好!老辈人说打春,咱这辈子也说打春,下一辈子,下下辈子千万千万也别忘了打春!18.“打春,就是比立春好!”作者这样说的理由是什么?从文中第④段找出原话。(3分)__________________________________________________________________________19.文中哪些语句对“打春”作出了形象化的解释?请举例说明。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.品味第②段中画线的句子,说说它好在哪里。(2分)__________________________________________________________________________21.结合全文,简要说说这篇文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)__________________________________________________________________________6__________________________________________________________________________22.文章结尾,作者为什么说“下一辈子,下下辈子千万千万也别忘了打春”?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.跟一般歌咏春天的文章相比,本文在构思上的独特之处是什么?(2分)___第三部分作文(30分)24.请以“留在心底的风景”为题写一篇文章,字数不少于500字。除诗歌外,文体不限。参考答案1.省辜悦涯2.错别字铐耸篷反改正拷悚逢返3.略4.示例:小林,你好!我向你推荐《汤姆·索亚历险记》。这是美国著名的批判现实主义作家马克·吐温的四大代表作之一。小说的主人公汤姆·索亚是一个调皮可爱而又机智勇敢的小男孩,他揭发杀人犯,去当海盗,去洞中历险……情节曲折生动,语言精练优美。你觉得怎么样?快借一本看看吧!5.①示例:节日文化是宝贵的精神食粮。②示例:不同节日文化的实质性内涵。③a.示例:形式新颖,自由活泼;生活气息和人文色彩较浓厚。b.示例:形式多姿多彩,文化内涵丰富,精神底蕴厚重。6.把无形的思念说成是有形的圆,形象的语言中包孕着许多东西,我看到现实中的不圆,我追求美好的团圆。7.大概就是要想起“月有阴晴圆缺”“人有悲欢离合”,人应该由不圆而圆,这一问问得深沉有力,拨动了人们的心弦。68.由西瓜和苹果都是圆的而联想到团聚的欢乐和“骨肉被分割”的痛苦,此时,诗意顿觉显豁,渴望祖国统一、亲人团聚之情溢出纸面。9.不完全是诗人的责任感最集中地表现于对祖国命运的关怀,对人民幸福的期待。借中秋之月而抒发出的对祖国统一的强烈愿望。10.“又”有重复之意,与所在的句子一起都起到照应前文的作用。11.说明船行并不慢。12.衬托孩子们心情愉悦和对看戏的留恋、依依不舍之情。13.表现出“我”对那戏仍余兴未尽、心驰神往的心情。14.比喻形象地描绘出过年的气氛越来越浓的特点。15.人们希望来年的生活更加美好。16.“舍不得吃”是因为腊八粥有各种好看的颜色,“令人赏心悦目”,不忍心把这么好看的东西吃进肚里。“吃起来却又没有个够”是因为腊八粥非常香甜可口。我感受过。在过生日时,生日蛋糕非常好看,我非常想吃,可又舍不得把造型精美、色彩艳丽的蛋糕弄坏,但真的吃起来又被其美味所吸引,吃了还想吃。17.炒年货、吃腊八粥。示例:放烟花爆竹。大年三十天刚黑,就远远近近的有人家放烟花爆竹,一直持续到深夜,当新年的钟声敲响后,放烟花爆竹便迎来了高潮。18.这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!19.示例:打春就是谋划春天、构思春天、初创春天;打春就是闹春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。20.用拟人的修辞手法,写出了春天悄悄地来到了人间,给人们带来了温暖。21.表达了作者对春天的喜爱,对生活的热爱和对未来的憧憬。寓意:要用满腔的热情去对待人生,努力开拓、创造美好的生活。22.因为记住了打春,人们就不会忘记谋划人生,用满腔热情去对待人生,努力开拓,创造美好生活。23.作者以民间口语“打春”为题,选取跟“打春”有关的词语“打草稿”、“打鼓”去写,把春天写得极富生气、活力,同时紧扣“打”字表现了人的生活需要一种奋发向上的精神。24.略6
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