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天津市葛沽第三中学2022学年七年级语文下册 第3课 丑小鸭学案(无答案) 新人教版
天津市葛沽第三中学2022学年七年级语文下册 第3课 丑小鸭学案(无答案) 新人教版
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第3课丑小鸭学习目标1、整体感知课文,复述课文,提高口头表达能力。2、理解丑小鸭形象的现实意义,培养学生对文学作品的欣赏能力。3、让学生懂得命运其实没有轨道,关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。学习重点理解丑小鸭对自己遭遇的态度以及他所做的努力;童话的思想意义。学习难点联系自己的生活体验谈感想,体会丑小鸭形象的现实意义。教学过程自学反馈课前准备:1、认真朗读课文。2、搜集、整理安徒生生平、创作情况和故事,写在笔记本上。一、检查预习:1、回顾旧知:①童话体裁的知识:②作者简介:2、识记生字生词:讪()笑吐绶()鸡灯芯()草铰()链迸()出沼泽()()地嫉()妒木屐()飕飕()()3、解词:丑陋:沮丧:来势汹汹:讪笑:静寂:弥漫:4、用简洁的语言概括这篇童话讲了一个什么故事?5、学生汇报阅读中发现的问题:个案补充师生互动二、设纲导学:(一)整体感知:1、贯穿全文的线索是什么?2、丑小鸭“丑”在什么地方?它刚出生时的处境是怎样的? 3、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?它有哪些遭遇?它又抱有什么样的态度? (三)中心把握:2\n你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗?在文中找出相应的语句并分析。丑小鸭留给我们什么样的启示呢?(联系自己的生活实际,理解丑小鸭形象的现实意义)总结归纳请梳理本节课知识并谈自己的学习收获。(提示)反馈练习1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A、木屐(jī)嫉妒(jì)来势汹汹(xiōng)B、讪笑(shàn)涨价(zhàng)骇人听闻(hài)C、沮丧(jǔ)旋风(xuán)兴高采烈(xìng)D、挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)2、画出并改正下列句子中的错别字。①猎人都埋付在这沼泽地的周围。()②这只可怜的小鸭却没有舒服的时候。()③狂风在小鸭身边乎号得非常历害。()④但是当他在昌到水面上来的时候,却感到非常空虑。()4、当大家赞美丑小鸭时,他为什么感到难为情?他那“一颗好的心”,“好”在哪里?布置作业推荐阅读读一读《安徒生童话精选》中你喜欢的故事。2
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初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:54:19
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文章作者:U-336598
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