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江苏省南京市溧水县东庐中学七年级语文下册 爸爸的花儿落了学案(无答案) 新人教版

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爸爸的花儿落了教学重点:1、理解文中父亲对“我”的深情。2、学习本文插叙的写法教学难点:1、理解“花”在文中的作用。2、揣摩文中的伏笔及含蓄的表达学习过程:一、预习·导学1、给下列加点的字注音,弄懂前五个词语的意思并选择其中的三个写一段话。骊()歌肿胀()()叮嘱()花圃()恐惧()玉簪()花掸()子咻咻()2、简介作者及《城南旧事》的故事梗概。3、自主阅读课文2—3遍,想一想:课文哪些地方写的是眼前事?哪些地方写的是对往事的回忆?能试着概括吗?“眼前的事”:“回忆的往事”:\n二、学习·研讨1、导入。2、检查预习。3、研读赏析课文:(1)从全文看,爸爸是一个怎样的人?(2)课文没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔。试找出来做点分析。(3)课文以“爸爸的花儿落了”为题有什么深刻的含义。三、巩固·延伸1、课内巩固。①快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?  ②进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。  ③石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:  ④“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”  ⑤妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”\n  ⑥我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:  ⑦“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”  ⑧他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:  ⑨“你说什么?老高。”  ⑩大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”  瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:  “老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。  我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:  爸爸的花儿落了。  我已不再是小孩子。(1)第②③节文中画线的句子属什么描写?在文中起到什么作用?(2)第⑦节中老高的话说了一半不说了,省略号省略了什么内容?(3)从哪些地方可以看出“我已不再是小孩子”了?(4)简要概括这段文字表达的内容。2、课外阅读。父亲对我的学业是关心的,但不强求。我小时了了,国文成绩一直是全班第一。我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。他画画,我小时也喜欢画画,但他从不指点我。他画画时,我在旁边看,其余时间由我自己乱翻画谱,瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏,只是画一些鲜艳的大桃子,或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错,他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后,他建议我写写“张猛龙”。这建议是很好的,到现在我写的字还有“张猛龙”的影响。我初中时爱唱戏,唱青衣,我的嗓子很好,高亮甜润。在家里,他拉胡琴,我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会,他应我的邀请,到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽,一件蓝官衣,扮起来唱“硃砂井”,但是没有配角,没有衙役,没有犯人,只是一个赵廉,摇着马鞭在台上走了两圈,唱了一段“群坞县在马上心神不定”\n便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。我十六岁初恋,暑假里,在家写情书,他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒,给我也倒一杯。抽烟,一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系,他人或以为怪。父亲说:“我们是多年父子成兄弟。”(1)结合文章内容,琢磨“多年父子成兄弟”这句话的意思,指出哪一项不符合作者的本意。()A、显而易见,父子之间相处的时间长了,就会建立起象兄弟一样的关系。B、作为一个父亲,应尽量保持一点童心。C、儿女是属于他们自己的。他们的现在和他们的未来,都应有他们自己来设计。D、一个充满人情味的家庭,要有点“没大没小”。父亲叫人敬畏,儿女“毕恭毕敬”最没有意思。(2)根据上下文,说说开头加点的“小时了了”是什么意思。(3)设想一下,这样的父亲对儿子的成长有什么影响?(4)你对“我”的父亲印象如何?把你的看法写出来。3、盼望长大是我们的期盼,你是从哪件事感觉自己真的长大的,请以“我真的长大了”为题,写一篇300字的小作文。

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:05:39 页数:4
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文章作者:U-336598

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