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江苏省海门市正余初级中学八年级语文下册《岳阳楼记》学案(无答案) 新人教版
江苏省海门市正余初级中学八年级语文下册《岳阳楼记》学案(无答案) 新人教版
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《岳阳楼记》学案(无答案)【学习目标】:1、反复朗读,直至会背诵。2、积累词汇,扩大文言词汇量。3、疏通文意,提高翻译水平。4、品味本文写景语言的特点。5、领悟作者崇高的思想情操。【学习重点】:反复朗读、积累词汇、疏通文意。【学习难点】:品味语言,领悟情感。【课前自学、课中交流】一、读一读1、读准字音:根据拼音写汉字或根据加点字写拼音(1)滕子京()(2)谪守()(3)巴陵郡()(4)属()予()(5)浩浩shāngshāng()(6)fēifēi()(7)隐yào()(8)樯()倾楫摧()(9)岸芷()汀()兰(10)hào()月(11)xié()忘(12)嗟夫()(13)噫()2、读清节奏:用“/“划出下列句子的停顿(1)刻唐贤今人诗赋于其上(2)此则岳阳楼之大观也(3)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。(4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。3、读出感情(特别注意第3、第4段的朗读)二、查一查:写出下列加点字的意思。(1)谪()守巴陵郡(2)越()明年(3)百废具()兴(4)乃()重修岳阳楼(5)属()予作文以()记之。(6)予观()夫(7)横()无际涯(8)朝晖()夕阴(9)大观()也(10)备()矣(11)然则()北通巫峡(12)南极()潇湘(13)迁客()骚人()(14)霪雨霏霏()(15)连月不开()(16)浊浪排空()(17)薄()暮冥冥(18)则有去()国怀乡(19)忧谗()畏讥(20)至若春和景()明(21)波澜不惊()(22)沙鸥翔集()(23)锦鳞()游泳;(24)而或()长烟一()空()(25)静影沉璧()(26)宠()辱偕()忘(27)把()酒(28)尝求()(29)或()异二者(30)不以()物喜(31)居庙堂()之高(32)先()天下之忧而忧,后()天下之乐而乐(33)微()斯人(34)吾谁与归()三、译一译:翻译下列句子1、刻唐贤今人诗赋于其上:______________________________________________________2、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千:__________________________________________________________________________4\n__________________________________________________________________________3、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。__________________________________________________________________________4、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。__________________________________________________________________________5、不以物喜,不以己悲。_________________________________________6、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐五、赏景1、研读第一段,回答:作者为什么要写《岳阳楼记》?请用简洁的语言概括。2、研读第二段,回答:作者在岳阳楼看到一幅怎样的景观?请结合句子分析。3、研读第三段,回答以下问题:(1)作者描写了什么天气下的洞庭湖的景观?(2)作者描写了哪些景物?请你用生动形象的语言进行描述。(3)作者运用哪些感觉器官来写这些景物,请结合句子分析。4\n(1)迁客骚人看到这样的景象会产生怎样的心情?4、研读第四段,回答以下问题:(1)作者描写了什么天气下的洞庭湖的景观?(2)作者描写了哪些景物?请你用生动形象的语言进行描述。(4)迁客骚人看到这样的景象会产生怎样的心情?六、悟情:研读第五段,回答以下问题:1、作者看到这样的景象,产生怎样的心情?4\n2、从中你感受到作者一种怎样的高尚情操?4
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发布时间:2022-08-25 22:10:29
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文章作者:U-336598
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