江苏省盐城文峰中学八年级语文下册 第三单元综合课堂小测验（教师版） 苏教版

江苏省盐城文峰中学八年级语文下册第三单元综合课堂小测验（教师版）苏教版一、基础知识。（37分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（B）（3分）A．嫉妒（jí）花卉（huì）分泌（bì）并蒂（dì）B．戳穿（chuō）惊诧（chà）臆断（yì）热忱（chén）C．缅怀（miǎn）颖慧（yǐng）宽宥（yǒu）泄气（xiàn）D．笃行（dǔ）隧道（suì）窒息（zhì）称意（chèng）2.找出下列成语中的错别字，填入表格中，并改正过来。（8分）诧紫嫣红光怪陆离随心所欲与日具增麻木不人海市蜃楼优柔寡断可望而不可及错别字诧具人及改正姹俱仁即3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（D）（3分）A．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B．我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。C．参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。D．富有创造性的人总是孜孜不倦的吸取知识，使自己的知识渊博。4．下面句子中没有语病的一项是（B）（3分）A．一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。B．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。C．这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。D．在同学们的热心帮助下，使他坚定了追求人生美好理想的信心。5.名句默写（20分）①塞下秋来风景异，。②，小桥流水人家。③羌管悠悠霜满地，。④为报空潭橘，。⑤，江声夜听潮。⑥夕阳西下，⑦，山色有无中。⑧，思归多苦颜。⑨海纳百川，有容乃大；，。二、阅读理解。（63分）4（一）古诗鉴赏（9分）宣州谢朓楼饯别校书叔云弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。6.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：愁。（2分）7.对这首诗的赏析不正确的一项是（D）(3分)A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。C、五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。8.诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。（4分）如“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”（2分）运用了比喻的修辞手法，用流水来比喻忧愁，表现出理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷，充满了壮志难酬的悲慨。（二）阅读下面的文言语段，完成各题。（27分）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻"山高月小，水落石出"，左刻"清风徐来，水波不兴"，石青糁之。　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。9.本文选自清朝张潮编辑的《虞初新志》（书名），其作者是明（朝代）的魏学洢（人名）。（6分）10．解释下列加点字的意思。（8分）（1）高可二黍许：大约（2）神情与苏、黄不属：类似（3）诎右臂支船：同“屈”弯曲（4）若啸呼状：……的样子11.下列句子停顿正确的一项是（C）（3分）A．中轩∕敞者∕为舱B.中峨冠∕而多髯者∕为东坡C.尝∕贻余∕核舟一D.其∕上以松脂或纸灰之类∕冒之12.解释下面两个句子的意思（6分）（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（2）其人视端容寂，若听茶声然。13.结合选文中的相关语句，说一说古代雕刻家王叔远的精湛技艺具体表现在哪些方面？（4分）4体积小；笔法精（结合文中的句子回答）（三）阅读下面的文章，完成各题。（27分）学会看食品的“简历”在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品标签吗?怎么看懂食品标签，要看的是哪些项目?首先看食品类别。标签上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品?如果看见标签上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。不过，找到配料表有时候很不容易。首先要把包装四面都看清楚，皱褶部分要翻开，甚至顶部和底部也要翻过来看看。因为有些企业非常不愿意消费者看到产品原料的细节情况，不仅把字印得特别小，而且往往藏在最不容易找到的地方。不过不用担心，只要你耐心寻找一定能找到，否则该产品就是违法产品，你可以举报它。配科表有三大看点：第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2022年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。第三看营养素含量。对很多食物来说，营养素是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量(也就是“热量”或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。第五看生产日期、保质期和保质条件。保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。4最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。(摘自《这样选购食品最安全》有改动)4