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河南湿封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册第22课短文两篇第1课时学案无答案新版新人教版

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第22课短文两篇第一课时陋室铭学习目标1、能准确识记重点文言实词,背诵并翻译课文;2、能正确掌握托物言志的写法并尝试在写作中使用;3、理解作者那高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,确立自己的人生志趣追求。预习导学1、积累文中的生字2、关于作者本文选自《全唐文》。作者________(772—842),____代诗人,哲学家。字______,洛阳人。曾中进士,宫接监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后,被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。3、关于“铭”(结合课下注释)铭是古代________________________________的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。4、疏通文意合作探究1、“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”运用什么修辞手法?在文中起什么作用?3\n2、“斯是陋堂,惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用?深刻含义是什么?3、“苔痕上阶绿,草色入帘青”是写什么?“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是写什么?“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这几句写什么?4、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”这两句写什么?5、“孔子云:何陋之有?”是写什么?当堂检测1、解释文中加粗的字词。有仙则名 名:有龙则灵灵:斯是陋室 斯:惟吾德馨馨:谈笑有鸿儒 鸿:    儒: 往来无白丁  白丁:  可以调素琴 调:素琴无丝竹之乱耳丝竹:无案牍之劳形  劳:     形:2、解释下列各句中的加点字。①无丝竹之乱耳  之:②何陋之有    之:③无丝竹之乱耳 乱:④自云先世避秦时乱   乱:3、⑴《陋室铭》的作者是,代家。“陋室”意为,“铭”指。⑵用原文回答①本文的主旨句是。②本文描写陋室环境的句子是。③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是。⑶指出“龙”、“仙”比喻什么?3\n⑷《陋室铭》是古代散文中的名篇,作者通过这篇铭文,表达了自己的愿望和生活情趣。4、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是( )。A.山/不在高,有仙/则名  B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青  C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁  D.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形  5、翻译下列句子。(4分)(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(3)孔子云:何陋之有?(4)苔痕上阶绿,草色人帘青。3

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:14:51 页数:3
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文章作者:U-336598

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