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浙江省绍兴县杨汛桥镇中学七年级语文上册第2课秋天的怀念校本作业无答案新版新人教版

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第二课秋天的怀念一、基础精炼1.给下列加点字注音。瘫()痪()砸()碎()絮絮()叨叨()敏()感()诀()别()烂()漫()2.请写出一句关于“生命”的格言警句。3.请用一句话介绍《秋天的怀念》的作者,做到精而全。4.描写分为动作描写、语言描写、神情描写、心理描写等,请判断下列句子所采用的分别是什么描写,这样的描写表现了一种怎样的情感?(1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。()表现:(2)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”()表现:(3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。()表现:(4)“……还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。()表现:二、小试牛刀6.仔细品读“秋天的怀念”与“怀念的秋天”,试着区分两个标题的区别。三、体验探究7.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落……这是史铁生在《秋天的怀念》中的一段话,请同学们发挥想象,当“我”看着树叶一片片凋零,会想些什么呢?要求:(1)树叶“唰唰啦啦”地飘落有什么作用?(提示:景物描写)2(2)结合作者的遭遇,发挥合理想象,最后形成一段200字左右的小短文。家长签名反馈留言:2

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:17:53 页数:2
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文章作者:U-336598

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