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浙江省绍兴县杨汛桥镇中学七年级语文上册第9课王几何校本作业无答案新版新人教版
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学七年级语文上册第9课王几何校本作业无答案新版新人教版
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9王几何一、基础积累1.下列加点的字注音全对的一项是( )A.屏息(pínɡ)须臾(yú) 绰号(chugò)B.离谱(pǔ)铭记(mínɡ)嘈杂(záo)C.叛逆(nì)眉梢(shāo)优雅(yá)D.徒手(tú)斜翘(qiào)丑陋(lòu)2.下列语句中有错别字的一项是( )A.王老师却豪不理会满教室的笑声,继续用他那金属般的声音说:“这就是那些老同学给我取的绰号。”B.他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!C.但少年时代总是充满了叛逆精神,越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨。D.如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间,只见男女同学轮番走上讲台。3.老师,是我们成长路上的引路人。教师节前夕,班级举行“园丁颂”综合实践活动,请你参与。二、能力考查1、为参加以“辛勤的园丁”为主题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。材料一:明代文学家宋濂,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯中,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。______________________________________________________________________________________2.下列对消息内容的概括,最恰当的一项()家长签名反馈留言:据报道,5月8日,黑龙江佳木斯市第四中学门前,因驾驶员误操作,车辆失控撞向学生。教师张丽莉在车祸瞬间将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截会,全身多处骨折,受伤的5名学生已有一人出院。一场无情的车祸让张丽莉老师成为“折翼天使”,令人揪心,网友称她为“最美女教师”,她用行动诠释了一位教师的仁爱,人的瞬间反应,是本能的,来不及思考,来不及选择;是长期养成的习惯与品质的爆发,是人的素养与品德在刹那间的闪现。张丽莉老师的“美”,绝不只是闪现在救人的这一瞬间,当急救车赶到,将她送到医院救治时,刀子还说“先救学生”;为了让班里学生在冬天能喝到热水,自己出钱为班级买电水壶;每个月拿出为数不多的工资买来面包、饼干给路远来不及吃早饭的学生;资历助班里一个低保家庭的孩子,每个月一百块钱,连寒暑假都不例外?如果不是一场突如其来的车祸,张丽莉日常教学生活中的言行,还不为人所知。但事实上,这些点滴言行所体现的职业精神,丝毫不亚于救人的价值。A.张丽莉老师车轮下舍身救学生,双腿截肢,全身多处骨折。B.“最美女教师”不仅美在救人一瞬间,还美在日常生活之中。C.一名驾驶员因操作失误,导致车辆的控撞向学生,有6名师生受伤。D.网络上称赞张丽莉为“最美女教师”。2三、体验探究(a)母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。(1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?主题:_______________________________________________________________________________写法:_______________________________________________________________________________一、基础1.选D。A项中的“屏”应读bǐnɡ;B项中“嘈”应读cáo;C项中“雅”应读yǎ。2.选A。该项中的“豪”应为“毫”。二、能力考查1.材料一写的是宋濂勤学尊师的故事。2.B三、体验探究主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。2
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