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2022春七年级政治下册 第1单元 第1课 第1框 自尊是人人都需要的教学设计 新人教版

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《自尊是人人都需要的》(一)教学目标知识目标:了解自尊的含义和表现;懂得知耻与自尊、虚荣与自尊的关系;理解自尊与尊重他人是相互关联、密不可分的;懂得如何尊重他人。能力目标:初步学会全面分析自己,客观评价自己;学会运用正确的方法对待自身存在的确定;掌握尊重他人的方法。情感目标:深度体验自尊带来的快乐;在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。(二)重点:对自尊的理解。(三)难点:虚荣与自尊的区别。(四)教学方法:(五)教具:多媒体(六)课时:1课时(七)教学过程导入新课视频导入:《黑衣女扔鸡蛋壳,当街羞辱环卫工人》思考:网友为什么会愤怒无比?你是如何评价环卫女工和黑衣女的?(生答)师:黑衣女在环卫女工的劝说下仍乱扔垃圾,她的行为折射出她本人道德的丧失。值得我们欣慰的是这名环卫女工受到欺辱后并未停止手中的工作,而是一直跟着这名黑衣女将其丢弃物扫光。环卫女工用行动证明和抬高了自尊。相反,光鲜的黑衣女却将自己的人格和自尊像一块块鸡蛋壳一样丢弃。板书:一、自尊是人人都需要的讲授新课一、谈谈我的自尊体验活动一:(1)请填空1、父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是();反之()。2、你是班干部,威信很高,你的感受是();反之()。3、你的学习成绩很优秀,你的感受是();反之()。4、你自认为个子长得比较矮,同学也因此而嘲笑你,你的感受是();同学鼓励你,你的感受是()。想一想:我们为什么会有上面这样的心理感受?(生答)4\n师:同学们回答的非常正确,这些心理体验都是自我尊重和期待别人尊重自己的表现。那么,到底什么才是自尊呢?(生答)(幻灯片:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝(自己对自己的尊重),也不允许别人歧视、侮辱(期待他人对自己的尊重)。它是一种健康良好的心理状态。)(2)畅所欲言1、你觉得自己做得最有尊严的事是什么?2、你被人尊重最难忘的经历是什么?(生答)师:通过分享,我们发现,拥有自尊和被人尊重是一件多么快乐的事。然而,生活中,人人都有可能不如别人的地方。那么,我们应该如何获得自尊呢?(请同学们完成P5页下方的情景感受,体验自己对自己的尊重与喜爱。)(生答)总结:生活中,人人都可能有不如别人的地方,只要我们不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。这就是我们获得自尊的方法。过渡:同学们,我们体验到自尊对我们每个人来说是非常珍贵的,因为她会给我们带来快乐和尊严,可是,在社会中还存在着不知耻辱和自尊为何物的人与事,如下边的例子。二、知耻与自尊活动二:(用事材料来分析没有自尊就是不知耻的结果,从而让学生了解知耻是自尊的表现,知耻的人自然尊重自己、尊重别人)(1)网络新闻:《门房大爷的飙语》思考:这些男同学会怎么做?并说明理由!(生答)总结:做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。思考:在我们感到羞耻的时候,我们该做些什么呢?找个地方躲起来?适当地发泄出来?想个办法改变它?其他方法?......如何对待羞耻感?(生答)(幻灯片:1、错误的方法:试图掩饰错误,逃避现实,或是采取不正当的方法来保全面子,往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱,自卑自弃。2、正确的方法:知耻——记耻——奋发——进步。)师:“金无足赤,人无完人”,每一个人都是有缺点的。那么,我们应该如何对待自己的缺点呢?请同学们完成下面的表格。(2)制订改造方案我现有的缺点改造方案将拥有的优点4\n1.......师:一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转化为优点。大家能认识到自己的弱点并能有决心和信心改正,正是一种知耻的心理,知耻是自尊的重要表现。知耻是最美的服装,希望同学们都能穿上这件最美的服装。这样不但拥有自尊,也会赢得别人的尊重。过渡:同学们,自尊是人人都需要的,知道惭愧和羞耻正是我们追求自尊的重要表现,下面就请同学们分析以下事例,看看别样的“自尊”。三、虚荣与自尊活动三:新闻一:2022年10月31日《中山日报》讯,因为惦记着刚考上大学的女儿,本来日子过得拮据的张女士还是给女儿买了防寒衣物,但没想到女儿竟嫌妈妈土气,不想让其到学校送,执意要求快递过来。新闻二:某电子商场中,女生一句“不给我买,就是让我在大学丢脸去吧”让中年母亲蹲在墙角,手捏纸巾,低声哭泣。据报道,这名女生想要购买iPhone4S、NewiPad和Macbook这“苹果三件套”,超过两万元的支出让母亲无法负担。新闻三:2022年4月,一位年仅17岁的少年为了购买苹果iPad2和iPone手机将自己的肾脏卖掉,之后被坚定为三级残疾。他找到地下中介进行卖肾手术仅获得22000元,而肾脏本身却卖到15万元。思考:上述三则新闻中的人物有一种什么心理在作怪?通过这些真实的故事,可知这一心理是怎样产生的?它会有什么影响?(生答)师:我们了解到,自尊心过强那就演变成了一种爱慕虚荣的心理。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。由此可见:虚荣是自尊的误区。课堂小结活动四:说说我的收获通过学习我知道了:1、自尊的含义是:___;2、唯有知耻,才有___;3、对待我们自己的缺点,我们应该:___。4、虚荣心的含义是:___。5、虚荣心重的人,常常_______。(生答)师:这节课我们主要学习了自尊的含义和表现,了解了人必须有知耻之心,这是自尊的重要表现,同时我们也知道了自尊不是虚荣,两者要区分开来。尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。愿我们知耻辱、不虚荣,共同感受自尊的快乐。课堂检测一、选择题4\n1、中学生小琛喜欢炫耀,今天说姑姑从美国给他带回一架照相机,明天说妈妈给他从日本带回一件漂亮的外衣,一时间他成为班里的风云人物,于是变得洋洋得意。小琛的言行是(  )A、自尊的表现B、虚荣的表现C、自信的表现D、自负的表现2、自尊表现为()①自我尊重和自我爱护②要求他人、集体和社会对自己尊重③不允许别人批评自己④相信自己有能力实现自己的愿望A、①③B、②③C、①②D、①④3、在校运动会上,小江打破了初中男子100米的校运动会纪录。在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外高兴,这是因为他()①虚荣心得到了满足②自尊心得到了满足③成绩得到了他人的肯定④缺乏自制力A.①②B.②③⑤C.①④D.②③4、孟子云:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”这句古语告诫我们()①做人不可有耻辱感②不知羞耻,永远不会有自尊③知耻就是失去自尊④不知耻是可耻A.②④B.①②C.①④D.②③5、简答题材料:据《中山商报》2022年12月10日报道,赵先生通过更换车标的方式就把自己10多万元的一辆国产比亚迪普通越野车成功“升级”到70多万的进口豪车雷克萨斯。不过,刚开了十来天,这辆山寨豪车就被巡警识破,根据道路交通安全法相关规定,警方对赵先生作出了扣6分、罚款500元的处罚。思考:你认为是什么心理使赵先生把自己的国产比亚迪改装成雷克萨斯?请你结合所学知识对赵先生的行为做简要点评。(八)板书设计第一框自尊是人人都需要的一、感受自尊的快乐:1、自尊的表现及含义。2、自尊能使人体验到快乐与感动。二、知耻与自尊:1、知耻是自尊的重要表现2、正确对待自己的缺点三、虚荣与自尊:1、虚荣的行为表现2、虚荣产生的原因4

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发布时间:2022-08-25 14:15:01 页数:4
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文章作者:U-336598

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