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2022春七年级政治下册 第1单元 第1课 第3框 彼此尊重才能赢得尊重教学实录 新人教版
2022春七年级政治下册 第1单元 第1课 第3框 彼此尊重才能赢得尊重教学实录 新人教版
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《彼此尊重才能赢得尊重》师:上课,同学们我们已学了自尊是人人的需要,尊重他人是我的需要。今天我们一起来学习彼此尊重才能赢得尊重,同学们打开书本P12,教师板书:彼此尊重才能赢得尊重。现在请同学们看著名的典故,同学们思考晏子怎样用聪明才智化解羞辱,晏子为什么这样做呢?播放视频资料“晏子使楚”故事。师问:晏子为什么要坚持从大门进城?他的行为说明他有什么样的品质?晏子是用什么样的方法维护自己的自尊的呢?生:晏子有自尊,不允许别人践踏自尊,自尊的人最看重自己人格。师:同学们说得很好,晏子的言行不仅维护了自己的人格,还维护了祖国的尊严。师问:晏子被楚国羞辱时用什方法维护自己的自尊?生:晏子用他的聪明,机智,勇敢化解羞辱。师:肯定学生回答,同学们给这位同学鼓励。师:总结自尊的人最看重人格,同学们在书本划起相关知识点。师问:假如你遇到下面的情况,你会怎样想?如果你的父母职务不高,收入较低,甚至下岗待业……如果你有点“与众不同”,比如相貌不是那么好看,或者成绩没有那么出色,或者脾气不是那么温顺,或者口才不太好……,如果在穿着方面不如同学……生:学生相互讨论,自主学习。师:哪位同学把自己想法和讨论的情况和大家分享一下?生:父母职务不高要用乐观心态对待;穿着不如同学只是外在的东西;相貌不是那么好看要用全面的眼光和发展的眼光评价自己。师:维护自尊不一定非得有漂亮华丽的服装,也不一定出众的容貌,也不一定非得有显赫的家庭财富和地位,维护自尊最重要的是勤学苦练,踏实工作,努力为国家,为社会为他人多做贡献,努力维护自己的人格。同时同学们在日常生活中要注意不要做有损周围同学人格的事,这样你才能赢得别人的尊重师:同学们继续看投影,你遇到下面情况你会怎样想怎样做呢?1、如果你得知有人曾说过你的坏话。2、早上一开门,你就发现有人在门口放了一个垃圾桶。3、你在旅游景点游玩时,被游客不小心踩了一脚,游客说:“对不起”。学生:思考师:第一种情况哪个同学说说自己的看法和做法?生:一个人有缺点是正常的,针对自己的缺点改正,完善自己,不会斤斤计较。师:别人说自己不对不好,自己应反省自己,有哪些做得不对的地方。每个人性格特点不一样,假如不是原则性问题,就应该宽容他人的过错。师:第二种情况那位同学自己的做法和想法?生:很生气,踢倒垃圾桶并破口大骂。师:这位学生讲出自己真实想法,值得肯定。其他同学的想法是怎样?生:第一种感觉是反感,再想一想是否邻居放错位置,假如是邻居就通知邻居放好垃圾桶,再不是把垃圾桶放好来。师:老师对两位学生回答作出评价,师:第三种情况哪位同学讲讲自己的做法?生:游客的道歉应该接受,大家都来旅游,因为这个事弄得不开心,很不值得,应该有宽容豁达的胸怀。师:我们讨论三个问题,都可以看到同学们身上有非常好的品德,又自尊又豁达,也就说,自尊者豁达。为什么这么说呢?我们每个人都作为不同的个体存在于社会之中。由于各自的生活环境、受教育状况、自身经历、认识水平的差异,在相处时发生碰撞,产生矛盾是不可避免的。因而不同的个体想做到彼此尊重,就要宽容大度。师:同学们继续来探讨一下,你同不同意材料这个女生的做法?为什么?生:不同意,因为这个同学做法不理智。2\n师:怎样理智做法?生:这个同学不敢面对别人的批评,正确的做法勇敢接受别人批评,正确的做法要做到有则改之无则加勉。师:从材料中启发我们如何做一个自尊的人?生:做一个自尊的人要适度,不要过度。师:要理智看待问题,不要自己在纠结放不下。自尊过度者不但会伤害自己甚至伤害家人、朋友等。自尊要适度,适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活中的乐趣。当然对恶意的侮辱与诋毁,必要时我们可以用法律武器捍卫自尊。生:齐读:自尊要适度,适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活中的乐趣。师:对自尊者豁达的内容归纳总结。师:请同学继续看投影:网友为什么会愤怒无比?你是如何评价黑衣女的?生:学生讨论。生:黑衣女不尊重他人,对人没礼貌师:黑衣女不尊重清洁工的劳动,道德素质低劣,没礼貌,侵犯清洁工的人格尊严权。在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。师:问在日常生活中如何做到尊重他人?(1)在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。(3)尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人(4)其次,不做有损他人人格的事情。师:同学们:我们今天学习了《彼此尊重才能赢得尊重》一课,你们有什么收获?生:我们要先尊重别人,别人才尊重自己;自尊要适度;尊重他人,也是尊重自己;尊重他人的人格,对人有礼貌,尊重他人的劳动。师:教学小结(略)师:在我们的生活中,每个人都有自尊,都需要得到别人的尊重,尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应,让我们在生活中学会彼此尊重。师:送一首歌给同学们《爱的奉献》,师生同唱响“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。师:这节课上到此,谢谢同学们,再见!2
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初中 - 道德法治
发布时间:2022-08-25 14:14:59
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文章作者:U-336598
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