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2022春七年级政治下册 第1单元 第2课 第3框 唱响自信之歌教学实录 新人教版
2022春七年级政治下册 第1单元 第2课 第3框 唱响自信之歌教学实录 新人教版
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《唱响自信之歌》导入新课:小结上节课的内容讲授新课:一.第一步:投影:第二课第三框扬起自信的风帆二.老师板书:唱响自信之歌(怎样做一个自信的人?)三.投影:制作一幅图表:把我们的进步进行分类学习方面交往方面处理问题方面老师提问:学习方面 交往方面 处理问题方面 学生甲回答:学习方面,之前作业不太认真,现在更努力,字迹也工整很多。交往方面也进步了,认识了很多的同学。五.老师小结:其实,我们每天都在进步,成绩并不仅指——善于发现自己的进步。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点,也是成绩,因为我们在进步.有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。看到自己的进步,这是自信的最基本方法。第五步、看到自己的进步,这是自信最基本的方法。六.板书:看到进步和长处七.投影ppt.看图说话,谁本领大?八.学生思考后回答:每个人都有自己的长处和短处,我们要扬长避短,发扬长处。投影ppt:1.看到自己的进步。2.发现自己的长处,自信的基础九.视频。学生看完视频后谈谈自己的感受,学生说要坚持不放弃,相信自己。经过不断努力,增强自己实力,最终可以获得成功。十.投影小王的案例:小王从小说话就结结巴巴,说一次话要停顿几次。升入初中后,他勇于正视不足,并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练表达能力的机会,他都不放过……几个月后,在班级举行的演讲比赛中,他获得了第一名。请问:这说明了什么?学生回答:他积极面对自己的不足,要坚持努力,不断增强自己实力。十一。板书:增强自信与实力十二。小组活动。那一次,我成功了!时间 目标 行动 结果 内心体验 十三。派学生代表说一说:3\n学生划书:实力是撑起信心的重要支柱。老师小结:看到进步与长处,相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。对于前进过程中的问题、困难乃至失败,从容应对,把注意力集中到完成任务上,加速增强实力。而实力,才是撑起信心的最重要支柱。十四投影ppt.童第周的故事,中国人不笨我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说:“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国的经济太落后!”童第周听了很生气,对他说:“你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,我的祖国。”接着,他一字一顿地说:“我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家,看谁先取得博士学位。怎么样,你敢吗?”此后,童第周更加发奋读书。他发表的论文,水平越来越高,在欧洲生物学界引起了轰动,被推荐给学术委员会。授学位时,在场的教授、专家们纷纷向他表示祝贺。“我是中国人!有人说中国笨……”童第周激动地说,“我获得了贵国的博士学位,至少可以说明中国人决不比别人笨!看了故事后学生回答:他把个人的命运和祖国的发展结合在一起,有信心,并努力增强实力,最终成功,证明了中国人并不笨!十五投影ppt.我是中国人1931年,吉鸿昌将军赴美“考察”。那时候,中国人被西方人看作“劣等民族”,有些中国人自己也看不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹,邮局的职员知道他是中国人,竟轻蔑地说:“中国,中国在哪里?我不知道,哈哈……”随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自己是中国人,还说:“只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了。”吉鸿昌顿时怒不可遏,当面斥责道:“什么!你要自称是日本人?我,吉鸿昌决不这样做!我是顶天立地的中国人!”他回到住处,当即制作了一块木牌子,上面写道:“我是中国人”,佩戴在胸前,昂首挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一个中国人为荣,为国家、为民族的尊严而抗争。十六。提问学生看了这两个故事有何感受?学生回答后板书板书三,做自信的中国人提问:一个人的自信与国家、民族又有什么关系呢?学生回答:国家是我们自信的根基,一个人如果没有民族的自信心,那他的自信也没有任何意义和价值。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。老师小结:学生画书结论:我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。十七。学生齐读结束语:新中国成立以后,我们的国家日益兴旺发达。这使我们每一个中国人,都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。请问:在当今社会,我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信?学生甲回答:在日常生活中要讲文明,不随地扔垃圾,与外国人打交道要彬彬有礼。。。。。。学生说完后投影:一个有强烈民族自信心的人,必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做出有损国格的事情。学生乙回答:提高国民素质学生丙回答:在国际交往中不做有损国格的事学生丁回答:培养道德修养学生回答:有气度,别让外国人有说我们中国人坏话,不要与之对骂,反击,应增强自己实力,用实力说话。3\n老师小结:做自信的中国人总结全文:见板书唱响自信之歌1、看到进步与长处(是自信的基础)2、增强信心与实力:勇于尝试,接受挑战、战胜挑战,增强实力和信心(实力才是撑起信心的最重要的支柱)3、做自信的中国人:民族自信是个人自信的根基、做自信的中国人巩固新课:练习题:1.爱迪生说:没有失败,只有离成功更近一点.这表明爱迪生具有__心理品质: A.自尊 B.自卑 C.自负 D.自信2.节日来临,老师让几位同学负责出一期板报.老师问“行吗?”大家思考片刻,说:行.这几位同学的心理是: ①自信的表现 ②自负的表现 ③相信自己的表现 ④对自己能力的充分肯定 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④第二十步、3.古人说:士可杀不可辱.这说明: ①人要有自尊心 ②人格尊严很重要 ③人要有自信心 ④人要有坚强的意志A.①③ B.②③C.①② D.①②④4.当你第一次帮助妈妈做饭,第一次考试得了满分,从而受到父母的夸奖.这些成功的经历使你感到:A.别人是离不开我的 B.自身能力的无限 C.自己比别人厉害 D.被他人尊重的喜悦3
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初中 - 道德法治
发布时间:2022-08-25 14:14:57
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文章作者:U-336598
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