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七年级政治上册4.1.2对不良诱惑说“不”学案1无答案新人教版

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《对不良诱惑说“不”》班级:组名:姓名:组别:【学法指导】课前充分预习课本P88—P90用笔勾画出重难点知识(预习时用铅笔,练习时用黑笔,重点知识、批改更正用红笔);独立认真完成导学案,标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查,给予等级评价。课后组长、课代表要迅速收齐导学案交学科代表,老师批阅完下发后个人要进行分类保存,经常复习回访。课上小组长、课代表组织好小组讨论,并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。其他同学要用双色笔迅速的补充完善自己的导学案,当堂巩固落实。5.每个小组按分工展示,要求到位及时,用简洁的语言出示,下面同学积极质疑并及时整理和落实。【学习目标】知识目标:了解生活中存在的形形色色的诱惑和不良诱惑的危害;知道战胜不良诱惑的方法。能力目标:运用战胜诱惑的方法,逐渐形成自我抵抗诱惑的能力。情感目标:鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心;初步认识社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力;学会运用战胜诱惑的方法,逐步形成自我抵制诱惑的能力。初步学会用辩证的方法分析事物。【学习重点】面对各种诱惑,如何战胜这些诱惑。【学习难点】面对各种诱惑,如何战胜这些诱惑。【学习过程】 一、自主独学(充分预习课本,熟记重点基础知识)1.勇敢的人敢于不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法不良诱惑。知识点1:如何抗拒不良诱惑?(如何战胜不良诱惑?)2.不良诱惑会损害我们的。阻碍我们的,影响我们的。能否自觉抗拒不良诱惑是对每个人的考验。只要我们有战胜不良诱惑的,远离不良诱惑,就能免受其消极影响。3.战胜不良诱惑还可以采用:①,法。②,提高。③,。④提高,。二、拓展阅读:▲顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。---------狄更斯▲我们的身体,就像一个园圃,我们的意志是这园圃里的园丁,不论我们的插蓖麻、种莴苣、栽下牛漆草、拔起百里香,或者单独培植一种草木、活着把全院种得万卉纷呈,让它荒废不活也好、把它辛勤耕垦也好,那权利都在我们的意志。--------莎士比亚▲“三步法”拒绝朋友的不良诱惑:合理建议:“要不,咱们去打一场球,或去看一场电影。婉言拒绝:“对不起,我不能这样做!”忠告:“我已经为义气和友谊做出了努力,如果还要强迫就不够朋友了。再这样下去,我要告诉老师(家长)了。三、合作探究情景1有一个烟民,下决心要戒烟。有一天,他的烟瘾又上来了。他掏出一盒火柴,迎着风,一边划一边给自己立下规矩:“抽烟不过三,过三不抽烟。”三根火柴划完了,烟没点着。于是,他又大声说:“抽烟不过七,过七我不吸。”接着,他又划了七根火柴,烟还是没点着。最后,他告诉自己:“管他三七二十一,啥时点着啥时吸。”4\n探究一:结合“学会拒绝”的相关知识,谈谈你的体会?探究二:面对不良诱惑,我们怎样抗拒?情景2:小军周日生活的片段:A.某个周日上午,好朋友约他一起逛街,他说:现在是我写作业的时间。B.某个周日早饭后,好朋友邀请他一起去新开的游戏厅玩“老虎机”,他说:“我要和妈妈去看姥姥。C.某个周日晚上,电视中正在播放他最爱看的篮球比赛,可他想起还有道数学题没有完成,小军毅然关掉了电视。探究三:他分别采用了哪些方法战胜不良诱惑?。探究四:仿照示例,写一条警示语。某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大风大浪才刺激呢”警示语:“江水无情,安全第一。”⑴“小同学,来吸根烟吧!”警示语:“吸烟有害健康”⑵前方有红灯,同伴说:“快点冲过去,不用怕!有《未成年人保护法》保护着我们。”警示语:“车祸猛与虎”⑶有人给你一本不健康的读物说:“看看吧,有意思。”警示语:“读健康书,做文明人”探究五:青少年要学会识别、抵制不良诱惑,要敢于说“不”。下列情景你会采取什么办法?⑴面对一起玩的同学递过来的香烟。你会:告诉他,吸烟有害健康,特别是青少年吸烟更会妨碍自己的健康成长;⑵面对同学到“游戏厅”去的邀请。你会:告诉他,营业性舞厅、网吧、游戏厅等都不是青少年应该取得地方,进入哪些地方对我们的安全和健康成长没有好处;⑶面对朋友“别去上课了,去网吧看看吧”的建议。你会:告诉他,受教育是我们的权利也是我们应尽的义务,要珍惜受教育的机会,不要紧进入营业性网吧等青少年不宜进入的场所等。四、巩固提升1.每个人都会遇到不良诱惑。面对不良诱惑我们必须( )①用科学的态度对待它②用坚强的意志战胜它③用正确的方法摆脱它④用清醒的头脑拒绝它A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.诱惑无时不在。对不良诱惑,中学生应该( )①增强自我保护意识和能力②面对诱惑敢于说“不”③尝试一下,看看自己的自控能力④不进入不宜进入的场所,不乱交朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.战胜不良诱惑,需要我们( )①结合自己的实际②假装看不见③有科学的态度和坚强的意志④有清醒的头脑和正确的方法A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 4\n4.俗话说:“苍蝇不叮无缝的蛋。”要抵御不良诱惑,关键是( )A.我们要有远大理想B.我们要有抗拒诱惑的自制力C.我们不能有对事物的爱好D.我们不能犯任何错误5.有资料显示,我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此,我们中学生要防止误入“雷区”,正确的做法是(  )①坚决管住自己、克服不良嗜好②遵守中学生日常行为规范③不沉迷于网吧游戏 ④经常吸烟、喝酒 ⑤坚决拒绝“黄、赌、毒”的诱惑⑥主动选择学会拒绝的艺术A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑥6.抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,青少年应该( )①充分认识到淫秽色情及低俗信息的危害 ②依法自律,不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息③提高判断力,自觉抵制不良诱惑 ④发现淫秽色情及低俗信息积极举报,自觉维护和净化网络环境A.①B.②③C.②③④D.①②③④7.星期天,小王家来了客人,吃完饭后,大人们兴致勃勃地要打麻将,刚好缺一个人,妈妈叫小王去“凑手”,赢了归自己,输了妈妈给。对此小王的正确做法是()①不去“凑手”,要学会拒绝不良诱惑②可以去“凑手”,星期天就要好好放松自己③要坚持原则,婉言谢绝④告诉大人们赌博的危害,并说服他们和自己一起玩有意义的游戏A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.中学生小林从不浏览网络上的“三俗”(低俗、庸俗、媚俗)内容,还主动向学校举报违纪同学。可见,小林( )①缺乏同学情谊②能抵制不良诱惑③懂的自尊自爱④能够明辨是非A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.有些同学知道上课时间手机上网对学习影响很大,但总是不由自主。你的做法是( )①以坚强意志抵制不良诱惑②坚决不带手机到课堂,避开诱因③培养学习兴趣,联想长时间上网的危害④请老师、同学帮忙监督A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 10.礼貌、委婉、坚决的拒绝。这种战胜诱惑的方法属于( )A.避开诱因法B.专时专用C.请人监督法D.婉言谢绝法11.学生小明为了不上网,在上学路上绕开网吧。小王为了战胜武侠小说的诱惑,决定把自己的这些书藏起来,并积极参加班集体活动,多于同学交流。他们战胜诱惑的方法是()A.婉言谢绝法B.专时专用法C.避开诱因法D.理智控制法12.小玉认为,单靠自己的力量很难战胜武打小说的诱惑,所以主动向父母、老师和同学寻求帮助。这里小玉采用的抗拒诱惑的方法是( )A.婉言谢绝法B.专时专用法C.避开诱因法D.寻求帮助法五、知识树六、总结归纳教师寄语:树立信心,“我能行”!不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度,坚强的意志,清醒的头脑和4\n正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。当面对不良诱惑时,最有力的支持来自你自己,内心坚定的自制力是抵御不良诱惑的有力武器!七、课后作业1.练习题:作业本(P.38-39)2.复习题:如何抗拒不良诱惑?(如何战胜不良诱惑?)4

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发布时间:2022-08-25 14:14:36 页数:4
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文章作者:U-336598

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