2022年七年级政治下册 第七单元 第十五课 第一框 面对生活中的不良诱惑学案（无答案） 鲁教版

面对生活中的不良诱惑第一部分自主学习(课前预做，15分钟)一、学习目标1.情感、态度、价值观：提高道德修养，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。2.能力：发展独立思考和自我控制力，提高抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的能力。3.知识：(1)了解不良诱惑的危害。(2)知道抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑、基本方法。二、自主思考1.我们的生活充满灿烂的阳光，但同时身边也存在着不良诱惑，面对这些不良诱惑，我们应如何抵制呢?(1)请自己想一想，并列举在生活中遇到诱惑有哪些?(写出来)家庭中学校中社会中我认为对我有帮助的诱惑有我认为对我影响不好的有2.在生活中，既有美好的事物，也有不良的诱惑。这些不良诱惑会对个人的成长和社会进步产生不利的影响，严重危害着我们。(1)请看教材P53的两幅图片及两则材料，结合漫画和事例，谈一谈不良诱惑的危害。(先独立思考，后小组讨论)(2)结合自己的生活实际，自己是否也遇到过类似的事情或听说过的例子，请举例并写出它的危害。举例危害：(3)为了让人们认识不良诱惑的危害，请你设计一条宣传用语：如“珍爱生命、远离毒品”。3.不良诱惑不利于我们的成长和社会的发展，因此，我们每个人都应自觉抵制不良诱惑。(1)请阅读课本P55页，哥俩案例说一说：“弟弟”陷入吸毒的泥潭有哪些方面的原因?(独立思考后，同桌交流)动脑筋：我们从这哥俩的事例中得到哪些启示?(写下来)①②(2)“近朱者赤、近墨者黑”。在社会交往中，我们每个人要慎重，在今后的交友中的我要注意。4.请你总结一下，抵制不良诱惑的方法有几个?除了以上，你知道还有哪些好的方法能够抵制生活中的不良诱惑?(思考、讨论、交流)为使自己在生活中不受不良诱惑影响，自觉抵制，我打算：一要二要三要5.让我们动手将本课时学到的道理归纳整理下来吧!不良诱惑危害①②③抵制②方法②③①阅读课文后思考，填弃完整图示②理解并书空该图表③根据图表线索提示，试着对课本内容进行小结④你还有更好的知识结构图表吗?第二部分共同探究(课堂教学，45分钟)一、交流与展示1.以学习小组为单位交流个人课前预做情况。2.组长有重点地进行抽检。二、检测性深化提升小刚结交了一帮社会无业青年，见他们整天吸烟喝酒，有的还吸毒，蛮潇洒的，就抱着“3\n试一试”的想法，开始走上了吸烟、喝酒、吸毒的道路，最终被家人送进了戒毒所。请回答：1.在我们的周围，都存在哪些不良诱惑?2.小刚走进戒毒所，给了我们哪些启示?3.如果你是小刚的同学，见到小刚材料中的做法，会怎么样?三、实话实说1.在我们周围存在哪些不良诱惑?2.自己遇到过哪些不良诱惑?当时的想法和做法如何?四、当堂检测(一)单项选择1.大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多诱惑。下列对此说法正确的是()A.诱惑都是不良的，应当对所有的诱惑说“不”B.诱惑无所谓好坏，凡事都要尝试一下C.面对不良诱惑，我们应该自觉抵制D.面对诱惑，很难有人能把持住自己，所以我们要顺其自然2.小张收到了一条“您已经中了大奖”的短信，马上意识到这可能是一条诈骗短信。于是，他把这条短信及发短信的手机号码发送至“12110”(报警短信号码)。下列对此正确的有()①小张能自觉抵制不良诱惑②小张辨别是非、自我保护的能力较强③只要自己不相信就可以了，没必要报警，太麻烦④小张能够运用法律手段同不良诱惑作斗争A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④3.春节放假期间，七年级学生肖扬打电话约同学张力到网吧玩通宵游戏，张力婉言谢绝了，并劝肖扬也别去。你认为张力的做法A.是正确的，这是自觉抵制不良诱惑的表现B.是错误的，这是不重视友情的表现C.是正确的，中学生应该自觉抵制网络D.是错误的，中学生玩通宵游戏有利于开发智力4.小茜原来是一个非常文静、气质优雅的学生，同学们都很喜欢她。后来，小茜开始盲目地追星，她染黄发，去迪厅；以认识很多“朋友”为荣，许多同学渐渐疏疏远了她。由于好奇，她又染上了毒品，受到公安机关的处罚。小茜发生变化的原因有：①猎奇和盲目从众心理的驱使②没有知识，不能辨别真假美丑③认识能力较低，社会阅历浅，辨别是非的能力不强④经不住不良诱惑，自我保护能力较差A.①②③④B.①②C.③④D.①③④(二)简要回答5.洋洋刚打开QQ，一行留言就跳了出来：“恭喜你中奖了!您的QQ号被腾讯网抽为幸运号码，奖品是新款笔记本电脑。领奖事宜请与腾讯客服网站http//www.qqdlb.com/联系。过期作废。”他激动得差点跳起来……(1)如果你是洋洋，按下来会怎么做?(2)面对生活中的种种不良诱惑，我们应该怎么做?五、课堂小结第三部分〓拓展延伸(课后训练，15分钟)3\n智慧之窗有自己的主张你是否会因为别人表露出一种不以为然的态度就改变自己的立场?你是否会因为别人不同意你的意见而感到消沉、忧虑?你是否会在饭馆吃饭时，饭菜的口味并不令你满意，会不而你不敢提出意见，或者退回去，因为这样你怕服务员高兴?就是否会处心积虑寻求别人的赞许，渴望得到别人的赏识，若未能如愿时就情绪低落?有个人每当听到同事吆喝下班后一块去吃饭、喝酒、唱歌时，他便陷入进退两难的境地中。按个人意思，他一点儿也不想去，只希望回家好好休息，看看书，听听音乐，静静地享受独处的乐趣。但是他知道若是把这些想法讲出来作为确拒的理由，会被同事取笑的。于是他压下了自己的意愿，顺从同事的模式，在喧闹、放荡、嬉笑中，度过一个又一个吃喝玩乐的夜晚。他越来越不快乐，越来越痛恨自己，想改变这种令他厌恶的上班式无味的友谊，想大声向同事们说“不”，可又总提不起勇气。他甚至觉得自己就像头被人牵来牵去的猪。还有一个书生气很浓的人下海经商。朋友们却说他不是一块经商的料：不抽烟、不喝酒、不会拉关系、不会与人讨价还价等等，好像商人应具备的资质他全没有。但让大家跌破眼镜的是：他的公司在经过了一段艰难的沉寂这后，竟然生意兴隆，财源广进。他说：我只做好了最基本的几点：以诚待人，守诺守信，保证质量。客户们刚开始有些不习惯，现在都挺喜欢同我打交道的，省心省力还踏实。由此可见，有些约定俗成的东西或大家都习惯的做法未必是完全正确的，也未必适合于你，只要你认为自己是对的，坚持一下又何妨?一旦寻求别人的认同、赏识和赞赏成为你的一种需要，并久而久之形成一种潜意的习惯，要想做到保持自我并逐渐进步就很困难了。如果你非要得到别人的夸奖不可；并常常向他人做出这种表示，那就没有人愿意坦诚相见了。有些人虽然会奉献出他们的赞美之辞，但其内心未必对你有什么好感。同样，你更容易无法明确地阐述自己在生活中的想法，你会为了迎合他人的观点与喜好而放弃你的观点，甚至牺牲自己的价值。3