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七年级政治上册 4.8.1 身边的诱惑学案(无答案) 新人教版
七年级政治上册 4.8.1 身边的诱惑学案(无答案) 新人教版
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身边的诱惑学习目标知识目标:了解身边的种种诱惑,知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。能力目标:逐步形成辨别是非的能力和自我控制抵抗诱惑的能力。情感态度与价值观目标:追求健康、充实的初中生活,学会依靠家长、老师和朋友的帮助,抵制不良诱惑。学习重点、难点重点:理智对待诱惑及不良诱惑造成的危害。难点:对各种诱惑的识别,在生活中能正确处理各种诱惑课时安排一课时教学过程:一、自主学习(请同学们迅速浏览课本,完成以下题目)1、对待金钱,如果人们不能做到________,就可能___________。2、对于电子游戏,、的娱乐能放松身心,调剂生活。__电子游戏,会影响我们的、和人际关系,严重时还会诱发违法犯罪。3、我国预防未成年人犯罪法把未成年人“___、__________”列为严重不良行为之一。4、我国预防未成年人犯罪法规定,“、”,是未成年人应当杜绝的严重不良行为之一二、合作探究、展示交流活动一:请你帮帮我(我们应如何对待金钱)(出示信息)我们的生活离不开金钱,金钱对大多数人来说都有很大的诱惑力,那么我们应如何获得金钱?不能怎样获得?对于学生来说,我们应该怎样?不能怎样?活动二:放眼生活寻诱惑你认为在我们生活的周围,对你特别有诱惑力或吸引力的事物有哪些呢?(对你有很大的吸引力,你很想得到或去做的)你是怎样对待他们的?结果如何?三、学习整理看收获学了本课后有什么新的感悟和收获:1.面对金钱的诱惑,我们要获得,不要。2.面对游戏机的诱惑,我们要,不要。3.面对黄赌毒的诱惑,我们一定要。四、高效练习体验成功1、网络时代的到来是不可避免的,但青少年对网络往往缺乏正确的认识和利用。你对网络的正确认识是()A、网络对青少年有百害而无一利B、网络可以开拓青少年的视野,因此多多益善C、青少年的主要任务是学习,因此不要接触网络D、青少年应有选择的上网,合理安排时间,不能沉迷于电子游戏2、下面获取金钱的途径,合法的是()①勤工俭学②强行向他人索要财务③合法劳动④贩卖盗版光碟A、①②B、②③C、①④D、①③五、课后作业我能抵制不良诱惑吗?计分方法:选A计5分,选B计3分,选C计0分。1.期末快到了,同学们都在紧张地复习,这时有好的电视节目播出,你()A.对电视忍痛割爱B.看完电视再复习C.放弃学习看电视3.自习课上,同学们都在谈天、看小说,你会()2\nA.一心学习B.边学习,边聊天C.随心所欲的玩4.正在做作业,同学请你去玩,你会()A.委婉的拒绝B.匆忙赶作业C.丢下作业飞奔而去5.晚上,你在做作业,有人打牌,你会()A.专心致志学习B.心猿意马做作业C.丢下作业去玩6.老师上课时,有一本小说没看完,你会()A.聚精会神听课B.边听边看小说C.聚精会神看小说7.上课时,同桌热情与你聊天,你会()A.不理他(她)B.漫不经心应付C.和他(她)聊天2
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初中 - 道德法治
发布时间:2022-08-25 14:14:47
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文章作者:U-336598
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