广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级政治上册第5课多元文化地球村讲学稿无答案新人教版

第5课多元文化地球村课题：第五课、多元文化“地球村”学习目标与重难点：知识目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致行为方式的差异；知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。能力目标：逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法，加深对不同文化的了解，学习其他文化的优点、长处。情感态度和价值观目标：既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感，同时又尊重其他民族文化的价值，能够以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，拥有开放的胸怀。模块一：自主学习学习内容摘记请同学们阅读书本并独立完成下面的内容。1、节日是一种习俗，是国家和民族在长期的中，所形成的独具一格的。2、文化的多样性和丰富性：通过各具特色的表现出来。世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的。不同国家和民族的不同文化，有着各自的，这些代表人物把本国和民族的文化推向世界。3、在经济全球化的过程中，各个国家和民族的文化、，呈现出的发展局面。4、生活在不同文化背景中的人，会有不同的的方式。5、面对文化差异，有两种不同的态度：一是，二是，要正确对待文化差异，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张、。我们主张各国文化。6、随着社会不断进步、世界日益开放，已成为我们面临的新课题。7、正确对待不同文化：（1）面对不同的文化，应采取、、的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。（2）保护本民族的文化，是我们的责任；我们也要尊重其他国家和民族文化。（3）任何民族文化的精神，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。、和各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。8、辩证地学习外来文化多元的，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，而要、。9、面对文化差异，应采取的态度面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，保持的态度；提高对其他文化的；不采取防卫心态，多关注他人，避免妄下断言；寻找能联结；入乡随俗，尊重当地；探索有效的；在交往时，。总之，我们不仅要以的心态尊重不同的文化，还要、5\n我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。模块二：交流研讨(小组合作交流、展示)研讨内容摘记全组同学合作讨论分析题：1、“哈韩族”是近来出现的一类人群，他们学韩星的语言，穿着韩星的服饰，模仿韩星的动作，崇尚他们的生活方式，成为地地道道的追星族。他们中的很多人因过于执迷而对工作和学习产生了一定影响。但在他们看来，这样做才是真正与世界文化接轨。你同意他们的观点吗？2.你将如何以实际行动弘扬本民族文化？思路解析：第一题解答应注意两点：第一，读懂材料，划清层次；第二，联系材料，找准知识点，思路清晰。模块三：巩固内化学习任务把下列重点内容在书本标注，并记忆背诵下来。1.世界文化具有多样性和丰富性具体表现在哪些方面？(1)世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。(2)不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。(3)不同国家和民族的语言存在差别，不分优劣。(4)生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事方式。2.如何正确看待全球化过程中出现的文化多元发展？(1)文化存在差异，各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。(2)全球化过程中，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进、呈现多元和谐的发展局面。3.对待文化差异有哪两种不同的态度？我们的主张是什么？(1)面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。(2)我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。4.面对不同的文化，如何体现开放的胸怀？（或如何奏响世界和谐文化乐章？）(1)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。(2)保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他民族优秀文化，也要尊重、保护。(3)尊重、珍惜和保护各个国家的文化体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。5.如何正确认识和对待外来文化？5\n（1）认识：任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。（2）对待：对于外来文化，要取其精华、弃其糟粕。6.如何正确认识和正确中华文化？（1）认识：在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。（2）对待：尊重、保护本民族文化，继承、宣传中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神。7.如何应对文化差异，融入当地主流文化？（或如何学会与不同文化背景的人交往？）面对文化差异，我们应该尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待……8.如何做一名友好往来的使者？做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，虚心学习其他文化的优点、长处，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。模块四：当堂训练一、单项选择题1．世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反，如伸小指，在我国表示微不足道，拙劣；日本是表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明（　　）A．文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来B．世界各国没有相同的文化习俗C．我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华D．文化习俗的不同也体现了各国文化有其优劣之分2．每个国家都有自己代表性的东西，如日本的和服，法国的埃菲尔铁塔，美国的自由女神等，下面属于我国代表性的东西是（）　①万里长城②兵马俑③敦煌莫高窟④凯旋门A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③3．2022年7月4日，第六届中部博览会文艺晚会组召开新闻发布会称，晚会将力争办出山西特色，达到国家水准。晚会在艺术特色上体现四个融合，即山西文化与中部文化相融合；经典精粹与创新作品相融合；中华传统与世界文化相融合；体育馆内与会场外部相融合。其中中华传统与世界文化相融合说明（）①全球化是当今世界经济文化发展的共同趋势②世界文化是相互贯通、相互融合的③各个国家和民族的文化互相融合，相互促进，呈现多元和谐的发展局面④中国的传统文化太陈旧，需要外来文化的支撑A．①②③④B。①②③C．①②④D．①③④5\n眼下，在可收视的近百个频道中，央视音乐频道是唯一的专业音乐频道，担负着展现全中国音乐风貌的重任，也是介绍外国音乐的窗口。开播五六年来，《民歌·中国》《风华国乐》等栏目传承民族文化，弘扬民族精神，赢得了广大观众的认可和好评。据此回答4—5题4、对央视音乐频道的认识正确的是()①音乐频道为广大艺术家施展才华提供了一个新舞台②音乐频道在高雅艺术和人民群众之间架起一座新桥梁③音乐频道有利于繁荣社会主义文化，推动精神文明建设④音乐频道有利于让世界通过音乐了解我们，让我们通过音乐走向世界Ａ．①②③④　Ｂ．②③④　Ｃ．①③④　Ｄ．①②④5、音乐频道展现全中国音乐风貌，介绍外国音乐，启示我们对待丰富多彩的文化应该（　）①学习外来文化的优点和长处，吸取精华，弃其糟粕②要有开放的胸怀，要尊重珍惜和保护各个国家和民族的文化③要珍爱自己的民族文化，继承中华优秀的传统文化④古今中外的文化都要全部学习和借鉴Ａ．①②③　Ｂ．②③④　　Ｃ．①③④　Ｄ．①②④6．作为新一代的中国人，青少年要使自己成为一个有民族文化素养的人。下面不利于提高民族文化素养的做法是（）Ａ．利用各种机会，积极地学习和主动地汲取中华民族文化精髓Ｂ．积极学习现代文化和外国文化，摈弃中国古代的传统文化Ｃ．通过课外阅读、艺术欣赏和社会调查，对中国文化典籍进行研读Ｄ．与传统艺术和古迹民俗接触，以多种方式深入了解和体悟民族文化的精粹。7．对下面漫画中的做法，认识正确的是（）A．这种做法是对中国传统文化的继承和弘扬，值得推崇B．这会使中国文化脱离世界文化，变得孤立C．这一做法过于偏激，是一种极右的表现D．这会使青少年受到的教育片面，对青少年的健康成长是不利的8．从2022年起每年6月第二个星期六为中国“文化遗产日”。2022年6月11日是第六个中国“文化遗产日”，今年的主题是“文化遗产与美好生活”。我国规定“文化遗产日”（）①有利于保护我国的民族文化②有利于继承中华优秀文化，弘扬中华民族精神③是因为其他国家有文化遗产日④有利于加强世界文化交流与沟通A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9．近年来，中国先后与许多欧美国家合作，举办大型的文化交流活动，如：中法文化年，阿姆斯特丹中国文化节、肯尼迪艺术中心中国文化节、塞万提斯艺术节、中俄国家年等等。对此理解有误的是（）A．在全球化的情况下，各国家和民族的文化呈现出多元和谐的发展局面B．在经济全球化的背景下，中国文化显示出勃勃生机C．中国文化比较落后，必须不断学习外国文化来充实自己D．世界各国文化互通往来，相互学习和融合2022年7月4日环球网讯：鹿儿岛市仙岩园(岛津别府)每年三月三日都会举办“曲水宴”5\n，这最早起源于中国，是秦朝古代宫廷赐宴的一种，东晋时期的王羲之曾写下千古名篇——《兰亭序》以记录曲水宴的盛况。如今这个早已在中国失落的传统文化却被日本奉为日本最宝贵的文化财产。据此回答10——11题10．早已在中国失落的传统文化却被日本奉为日本最宝贵的文化财产。这说明（）A．世界各国的文化没有区别B．中国传统文化的魅力，也说明世界各国文化相互融合C．日本文化落后，只能沿用中国的传统文化D．外国文化皆源于中国文化11．这一事件对我们的启示是（）①我们应该积极继承和发扬我国的传统文化，避免遗失②我们要守住我国的传统文化，别让任何国家学习③我们在发展现代文化的同时，不应遗忘民族的、传统的文化④传统文化是陈旧的文化，我们只要发展现代的文化即可A．①②③B．②③C．①③D．②④12．在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。对于我们青少年来说（）①保护本民族的文化是我们义不容辞的责任②要继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神③应该勇于抛开中国传统文化，融人其他国家、民族的文化中去④应该只尊重本民族的文化A．①③B．②③C．①②D．③④二、非选择题13．材料一：2022年6月30日羊城晚报讯：日本和欧洲的瓷器、古董钟、玻璃器皿、金属装饰品以及美国的油画，这些由国外华人鉴藏家的藏品组成的20世纪外国工艺美术品展，本月28日起在广州岭南工艺美术馆举行。此次展出的120多件展品，富于浓郁的异域风情色彩。尤其是欧洲的瓷器，彰显着西洋传统手工艺的精妙巧至与艺术魅力。材料二：中新社雅加达2022年7月5日电：具有中国民族特色的鼓点5日晚在印度尼西亚首度雅加达敲响了“感知中国·印尼行”活动的序幕。开幕式的演出汇集了中国朝鲜族、蒙古族、藏族等各具特色的民族舞蹈和乐曲，呈现了中国兼容并包、异彩纷呈的民族文化传统。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）材料一中，我们在感受绚丽多彩的外国文化时，应具备开放的胸怀。你认为面对不同的文化，开放的胸怀意味着什么?（2）材料二体现的是对我国传统文化的传播，作为当代中学生，请你为我国传统文化的继承和弘扬提出你合理化的建议。（3）综上，你认为我们青少年应该如何做中华文化与世界文化交往的友好使者?5