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九年级物理全册《第17章 第3节 电阻的测量》导学案(无答案)(新版)新人教版

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第三节电阻的测量【学习目标】1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.3、通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变阻器的正确使用方法.【预习案】I.教材助读一、实验原理:______。二、实验方法:利用_______和_______测电阻的方法称为伏安法。三、实验设计:(1)用_______测出待测电阻的电压。(2)用_______测出流过待测电阻的电流。(3)为了减小实验误差可以采用_________求平均值的方法。(4)为了能够多测几组电流值、电压值,需在电路中连入___________。四、测量定值电阻和小灯泡电阻的不同点:(1)测量定值电阻时,求电阻的平均值,以_____实验误差。(2)测量小灯泡的电阻时,获得多组数据,目的是研究灯丝电阻与_____的关系。【探究案】◆学始于疑——我思考,我收获1、2、◆质疑探究——质疑解疑、合作探究探究点一:伏安法测电阻1.实验目的:用电压表、电流表间接测电阻2.实验原理:3.实验器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。4.根据电路图完成实物图的连接:5.实验步骤:(1)调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端; (2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数I、电压表的示数U,并记录在表格中;2\n (3)根据公式R=U/I计算出R的值,并记录在表格中。 (4)调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R的值。6.实验记录表格、【检测案】1.在“伏安法”测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(  )A.改变待测电阻两端的电压B.改变电路中的电流C.保护电路D.改变待测电阻的阻值2.小宣用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图17.3-1中的甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为     V,电流表的示数为    A,电阻R的阻值为    Ω。图17.3-13.某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实验数据,从中你发现了什么?说明原因。2

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:15:44 页数:2
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文章作者:U-336598

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