首页

翼教版五年级英语上册教案Unit 1 Lesson 6

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

Lesson6Maddy’sFamily教学目标知识目标:学生能听懂并理解这个简单的故事。学生能够问答关于这个故事的问题。学生能分角色,用自己的语言表演故事。能力目标:能看懂故事,提高阅读能力。情感目标:渗透关爱意识,懂得“爱人者,人恒爱之”的道理。学法指导:小组合作学习课件使用:录音机、磁带教学课时:1课时一、复习1、播放录音,让学生听完后填写教科书中的小测试。   录音内容: (1)Whatarethese?They’reglasses.They’reeyes. (2)Whatcolourisherhair?It’swhite!It’sgray! (3)Isyoumother’ssisteryouruncle?Yes,sheisyouruncle.No,sheisyouraunt. (4)IsliMing’sfathershorterortallerthanhismother?Hisfatheristallerthanhismother.Heisshorter. (5)IsliMingolderoryoungerthanhisgrandfather?Heisolderthanhisgrandfather.Heisyounger.\n2、指名读出答案,教师评议、指导。二、录音机播放故事Maddy’sFamily(一)阅读准备1、学生一边看卡通片一边听录音。2、讨论:故事发生在何时何地?故事的人物是谁?故事中有哪些重要的东西?(1)小组派代表汇报。(2)教师指名评议。3、启发学生说一说故事主要讲的是什么?4、将理解本故事的中心词教给学生。5、提问:这是谁?他在干什么?他在那儿?图中还有谁?(二)阅读1、放录音,让学生注意听英美人是怎样朗读故事的。2播放多媒体课件,让学生一边看卡通一边跟读。3、反复放录音,让学生反复领读。(三)讨论:1、用提问的方式,检查学生理解的情况。2、激发学生就故事本身做出各自的评论。三、利用活动手册进行测试。四、结束课堂教学做游戏DrawMe并用英语描述出来。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-08-24 15:00:08 页数:2
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-344380

推荐特供

MORE