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翼教版五年级英语上册教案Unit 1 Lesson 5
翼教版五年级英语上册教案Unit 1 Lesson 5
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Lesson5HavingFunTogether教学目标:知识目标:1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:we,family,film,watchafilm2.学生能认读、理解并应用下列句型:Weliketo…能力目标:通过游戏、表演等活动,培养学生语言运用能力,通过学习语言知识,培养学生对知识的迁移能力和发散思维能力。情感目标1.让学生体会英语学习中的乐趣,敢于表达自己的情感。教学难点:2.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:we,family,film,watchafilm3.学生能认读、理解并应用下列句型:Weliketo…教法:情景教学重难点:课件使用:录音机、磁带教学课时:2课时第一课时一、热身、复习(warm-up/Revision) 做Whisper游戏以复习词汇:plantflowers,goforawalk,cook,goshopping,readabook,workonthe\ncomputer等。在全班猜出每个动作后,问全班同学Whereishe/she?然后再问Whatishe/shedoing?二、学习新知1、问题讨论课文图片,引出并学习新词汇(we,family,film,watchafilm)Whatdotheydo?2、练习新词汇。watchafilmatthecinemawatchanimalsatthezooplantvegetablesonthefarmflykitesinthepark大小声读,小组读,表演读3、播放课文录音,学生跟读。4、师领读,请小老师领读,教师及时正音。三、巩固练习以小组为单位,互相介绍家庭成员的爱好。第二课时一、热身、复习(warm-up/Revision)链式游戏:每个学生必须用到关于家庭成员喜好及其地点的短语T:Myfatherlikestogoforawalk.S1:Myunclelikestowatchafilmatthecinema.S2:…二、练习\n画一画,说一说要求每个学生画一张家庭成员在一块玩的图画,要标出图片里的每个人物,然后每个学生写出一些有关其家庭的句子。对于没有掌握的同学,鼓励他们查书。可以用以下句子:He/Sheisa…He/Shelikesto…My…(家庭成员)has…(颜色)hair.My…(家庭成员)wearsglasses.He/shelikes…三、做一做指导学生完成教科书第十一页的内容。四、指导完成活动手册五、结束课堂教学要求:运用本课已学过的词汇在weliketo…句型中做单词替换练习。
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所属:
小学 - 英语
发布时间:2022-08-24 15:00:08
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