翼教版三年级英语上册教案Unit 1 Lesson 6
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Lesson6Numbers6—10一、教学目标:1.知识技能目标:知道并能运用表达再见的常用句型Good-bye.Bye.Seeyoulater!能听懂,会说,认读,拼写单词six,seven,eight,nine,ten。能说唱chant.2.情感态度目标:学生敢于开口,乐于学习本课的句型和单词。学生对本课chant有积极的兴趣,体验用英语交流的乐趣。学生主动参与小组活动,并与他人积极合作。3.学习策略目标:学生在学习中集中精力,对所学内容主动练习和运用。学生积极与他人合作,共同完成学习任务。二、教学重点:句型:.Good-bye.Bye.Seeyoulater!单词:six,seven,eight,nine,ten。三、教学过程StepIClassopeningandreviewT:Hello,boysandgirls.Howareyou?S:I’mfine,thanks.T:DoyouremembertheNumberchant?Nowlet’schant:onebook,twobooks,threebooksfour.One,two,three,four,fivebooksmore.S1:onebook,twobooks,threebooksfour.One,two,three,four,fivebooksmore.T:Good.Howmanypencilsdoyouhave?\nS:Ihave….pencils.T:Good.Todaylet’slearnmorenumbers.通过greeting复习前几课所学内容,通过chant唤起学生旧知,为学习新课做铺垫。StepIINewconceptsPart1:Howmany?(1)ShowthecartoonT:Howmanynumbersdoyousee?S:five.再次总结出单数时,名词后不加s.复数时名词词尾要加s.板书six,seven,eight,nine,ten.Showthecartoonagain.Followit.(2)Let’schant.先听,把握节奏,可通过动作,图片等适当解释openthedoor.Pickupsticks.Don’tbelate.第二遍一起chant.(3)Let’scount!T:Howmanyboys?S:Pairwork练习No.3并展示。(4)GroupWork.Howmany____doyouhave?\nthingnamerulerbookpencilpencrayonpencilboxS1:Howmany____doyouhave?S2:One/two/three/four/five…小组合作练习,完成表格。并汇报。(5)Whatdoyousee?教师出示课件,让学生快速说出看到的物品及数量。T:Howmany?S:…Part2:Seeyoulater!(1)Showthecartoon.T:Whataretheytalking?S:Good-bye.Seeyoulater!Bye.观看动画,了解要学内容,板书。让学生明白这三个都是表达再见的意思。(2)Showthecartoonagain.Followit.再次观看动画,模仿标准的语音语调。(3)课本角色扮演S1:Good-bye.Seeyoulater.\nS2:Bye!(4)配音表演教师出示几张图片,让学生为图片配上合适的句子。并表演。StepIIIClassclosingHomework:1.Chantwithyourfriends.2.Readthebook.3.Writethenumbers.T:Nowclassisover.Good-bye.Seeyoulater!S:Bye!
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