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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题(精选题)
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题(精选题)
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.关于家风,说法不正确的是( )。A.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好,就能家道兴盛,和和美美C.家风都能传递正能量2.主动承担家务,正确做法是( )。A.让妈妈帮我洗校服B.自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子,我要写作业了3.妈妈说:“你还小,家里的事情不用操心,只要学习好就行了。”我会( )。A.家里的事情什么也不干B.把学习搞好,让妈妈伺候我就是C.跟妈妈讲道理,主动帮忙D.不干正好,反正我还想玩4.妈妈是一名护士,经常上夜班,工作很辛苦,妈妈下班回到家,我会( )。A.抱怨妈妈陪我的时间少B.没什么反应C.给妈妈端一杯水,让妈妈休息一会儿D.缠着妈妈买东西5.父母在工作中遇到了难题,我们应该( )。\nA.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们6.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式?( )A.无理由的撒脾气B.为了一件小事离家出走C.和父母写信诉说自己的苦闷D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹7.下列做法不对的一项是( )。A.妈妈总说:有时间多看书,别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了,爸爸总让我自己爬起D.做错了事,妈妈从不批评我。8.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是( )。A.相互理解B.主动交流常沟通C.保持沉默做自己9.对于家庭责任分担,下列说法你认为正确的是( )。A.赚钱是爸爸的责任,不关妈妈的事B.做家务是妈妈的事,与爸爸无关C.读书是我的事,其他的我都不管D.我们虽然还小,但也可以承担部分家庭责任10.下列做法不能给家人精神安慰的是( )。\nA.自立自强B.练就本领C.努力学习D.与父母争吵二.填空题(共10题,共46分)1.主动与家人交流,能增进相互了解与( ),写信、留便条等,也是我们主动与家人( )的好方式。2.( )需要有良好的秩序来维护。3.优秀家风已成为中华民族的( )。4.与父母主动沟通需要讲技巧,注意( ),我们需要学会“四心”沟通法,分别是( )、( )、( )、( )。5.当家人在感叹“( )”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。6.家风是( )世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。7.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒,我们要勇敢、坚决地说“( )”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的( )。8.优秀家风是一种无形的( ),一种无言的( )、一部无字的( )。9.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是( )。10.( )方能悦亲;( )方能帮亲。三.判断题(共10题,共20分)1.双休日到了,我也该放松放松,去网吧玩玩游戏。( )2.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要我们所有家庭成员尽责出力。( )4.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。( )5.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。( )6.一个词、一句话、一个故事、一段记忆,不能当成家风的载体。( )7.主动与家人交流,能增进相互之间的了解与理解。( )8.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )9.家训、家规是古人的事,现代崇尚自由,遵纪守法就行了。( )10.家庭成员间共同商议事情,一起承担责任,会使我们的家庭生活更和谐,更美满。( )\n四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共37分)1.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?2.优秀的家风会给我们带来哪些影响?3.请你简述家庭的作用?4.这课我们学到了“四心”沟通法,说说它的具体内容是什么。5.生活中,你会怎样为家人排忧解难?6.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共16分)1.\n几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣旨,干嘛非要我听你的?”听了小明的话,爸爸的火气又上来了:“赶紧给我脱掉!”(1)在这场家庭冲突中,小明的做法是否合理?(2)请你为小明提几条合理化建议,帮助他正确处理这样的冲突。2.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。( )我会和他们吵架,摔东西。( )站在对方的角度想一想。( )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.D8.C9.D10.D二.填空题1.理解;交流2.公共生活3.重要精神力量4.方式方法;“留心看”;“细心听”;“用心讲”;“耐心说”\n5.孩子长大了;学习;沟通;理解6.一个家庭或家族;家庭文化7.不;帮助8.力量;教育;典籍9.半丝半缕,恒念物力维艰10.自立自强;排忧解难三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。\n2.答:①优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的典籍,它潜移默化的影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感,涵养德行,砥砺成才的人生信条。②家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气,家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风,学习家风,才能更好地传承家风。3.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的感情需要,让我们感到安全和幸福。4.①留心看。②细心听。③用心讲。④耐心说。5.示例:生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海,经常泡水给妈妈喝。6.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.(1)由于小明和爸爸的审美观不同,产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸,这样会使冲突升级、加剧。(2)①要冷静下来,心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了,有了自己的思想,会有自己喜欢的事物,希望爸爸理解自己,尊重自己的选择和爱好。②要认真听取爸爸的意见,不固执己见地坚持自己的看法,把爸爸的要求当作一种关爱来理解。2.(√)( )(√)(√)(√)
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