五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题（精选题）

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当父母意见不一致时，你会怎么处理？（  ）A.妈妈对我最好，我支持妈妈的意见B.我是小孩子，什么都不懂，不发表任何意见C.我和家人一起讨论，一起商量，一起解决问题2.在家庭生活中不可取的做法是（   ）。A.承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用3.爷爷生病了，你应该怎么做（  ）。A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理4.下列能体现优秀家风的一项是（  ）。A.奶奶没工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.今天先玩一下吧，作业明天写D.做人要诚实，不能说谎5.这，不是爱：（  ）。A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风\nB.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯6.每天穿什么衣服妈妈都要管，我该怎样做才好?（ ）A.听她的吧，谁叫她是妈B.跟她仔细谈谈，争取相互理解C.假装听话，再偷偷换别的D.从来都不把她的话当回事7.当与家人意见不一致时，我们可以（  ）。A.一起讨论、一起商量B.保持中立，不予理睬C.离家出走8.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（  ）。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传9.你已经是五年级的学生了，你的自理自立的具体表现有哪些（  ）。①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④    B.①②③    C.①②④\n10.“一粥一饭，当思来处不易”的警句出自（  ）。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《朱子家训》二.填空题(共10题，共40分)1.在长辈眼里，我们缺乏（   ）和（   ），永远是长不大的孩子。2.高要求和（   ）体现着家人对我们的爱；（   ）和（   ）标志着我们在逐渐长大。3.当家庭生活出现变化，可能一声（   ）、一句（   ）、一杯（   ），都是在为家庭做贡献。4.拥有（   ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（   ），它需要所有（   ）尽责出力。5.半丝半缕，（   ）。6.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（     ）、（     ）、（     ）等方面会有所不同。7.作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（   ），就是对家人最大的精神安慰。8.家风是一个家庭或家族（   ）的风尚，是长期生活实践中不断形成的（   ）。9.优秀家风体现在我们的（   ）中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。10.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（     ）和教育中感受他们的爱。三.判断题(共10题，共20分)1.当与家人产生矛盾的时候，我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。（  ）2.排忧解难，方能帮亲。（  ）3.父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。（  ）4.感恩父母就要事事顺从父母。（  ）5.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主，我最幸福了。（ ）6.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。（ ）7.优秀家风是一种强大的精神力量。（  ）8.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（  ）9.我还是个小学生，在家庭生活中不需要承担什么责任。（     ）10.当我们与父母发生冲突时，我们要站在他们的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。（  ）\n四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共28分)1.家人商讨事情时你会参与吗？如果父母意见不一致，都希望你站在他们各自立场上时，你会通过什么样的方式处理呢？2.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？3.当家人意见不一致时，你会怎么做?4.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。5.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）6.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？六.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……请问：如果你是小强，你会怎么做？七.综合题(共2题，共16分)\n1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.B6.B7.A8.D9.C10.C二.填空题1.生活经验；社会阅历2.常督促；独立；自主3.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水4.美好幸福；追求；家庭成员5.恒念物力维艰。6.生活态度；观念；行为方式7.自立自强8.世代相传；家庭文化9.行为规范10.批评\n三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.家人商讨事情的时候我会参与，如果家人因为各执一词发生矛盾，我会提醒家人互相理解，然后说出自己的看法供家人考虑，尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。2.（1）吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（2）毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。3.我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。4.独立完成作业；主动学习；刷碗筷等。\n5.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。6.严格地要求我们，精心地照顾我们，民主地与我们协商等等。六.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。七.综合题1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）