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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题(巩固)
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题(巩固)
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括( )。A.尊老爱幼B.勤俭持家C.铺张浪费D.邻里团结2.妈妈最近工作忙、压力大,脾气不好。我可以( )。①主动关心她的工作 ②尽力帮忙分担家务 ③耐心倾听她的烦恼 ④管好自己的起居A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.下列能体现优秀家风的一项( )。A.奶奶没有工作,涮碗做饭应该的B.时间紧,出门不用和父母打招呼C.做人要诚实,不能说谎4.下面现象属于良好家风的是( )。A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间B.爸爸教育我们要助人为乐C.妹妹做事情拖拖拉拉,不求进取\nD.妈妈经常打牌要我自己做饭吃5.下列属于良好家风的是( )。①勤俭持家②尊老爱幼③爱国情怀A.①②③ B.①③ C.②③6.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们( )。A.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁B.家是温馨的港湾,不是说理的地方,是宽容、理解的天地C.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走7.当父母意见不一致时,正确的做法是( )。A.爸爸经常批评我,无论对错,我都反对他B.妈妈对我最关心,我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通,当好“润滑剂”8.读懂家人的心,体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是( )。A.小刚最喜欢放学回到家的时候,听妈妈说“快洗手吃饭了”B.爸爸对小猛管教严格,要求小猛养成好的行为习惯,小猛则认为,只要学习成绩好就行了C.小青每天吃过饭后,妈妈都让她洗碗,小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养,小浩十分理解爸爸的苦心9.下列对优秀家风的理解有误的是( )。A.是一种无形的力量,一种无言的教育B.是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条\nC.只有名人家里才有优秀家风,平凡人家没有优秀家风10.( )这,就是爱。A.奶奶说我还小,不用干家务活B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!”二.填空题(共10题,共36分)1.传承和弘扬优秀家风,要从( )做起,从( )做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。2.人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的( ),也是人人“知礼仪知荣辱”的( )。3.家风是( )的重要组成部分,( )能引领良好的社会风气。4.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。5.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力( )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。6.家庭既满足了我们( )住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到( )和( )。7.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚。8.优秀家风体现在我们的( )中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。9.家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。10.家是我们生活的( ),情感的( ), 精神的( )。三.判断题(共10题,共22分)1.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。( )2.父母与子女之间有“代沟”,很难沟通清楚。( )3.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。( )4.期末考试结束了,终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩,应该和爸爸妈妈打个招呼。( )5.主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。( )6.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。( )7.传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。( )8.遇到不开心的事,没必要对父母说,他们反正也不会理解我们。( )\n9.尽管每个家庭的责任单不同,但是目的却都是一样的。( )10.家庭成员间共同商议事情,一起承担责任,会使我们的家庭生活更和谐,更美满。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共38分)1.妈妈失业了,心里很难受。问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?2.妈妈是一位教师,在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……,在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?3.说说在你的家里,你的父母承担的责任有哪些呢?4.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?5.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?6.每一个家庭都有自己的家训、家规,请你说一说,你家有哪些家训、家规呢?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共12分)\n1.李豪的爸爸最近生病住院了,妈妈要去医院照顾爸爸,又要照顾家里的爷爷奶奶,没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱,面对这样的变化,你帮李豪出出主意,他应该做些什么?2.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.A6.B7.C8.B9.C10.C二.填空题1.小事;自身2.物质生活;精神面貌3.社会风气;优秀家风4.正能量5.关心和帮助6.衣食;安全;幸福7.家风8.行为规范9.同商议;共承担10.港湾;归宿;乐园三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×\n8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.节约开支,安慰妈妈。2.一声关心的问候,一句贴心的劝慰,一杯暖心的热水,一次家务活的分担,一次自觉高效的学习……3.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。4.示例:和谐美满;也有不和谐的因素,哥哥总喜欢找我的事儿,和我吵架,他还喜欢自己歇着,让我干这干那。5.①努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护。(以上为好的做法,不好的做法略)6.君子爱财,取之有道、用之有度。勤为本,德为先,和为贵,学在前。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答:李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸,替妈妈分担责任,在家里的时候,要管好自己的学习,学会自理自立,照顾并多陪陪爷爷奶奶,孝敬长辈,尽自己所能为家庭分担责任。(言之有理即可)\n2.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。
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小学 - 道法
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