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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题(巩固)
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题(巩固)
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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列不是家务小妙招的是( )。A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干C.发现油锅着火用凉水浇2.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是( )。A.一起讨论B.一起商量C.一起解决问题D.自己拿主意3.拥有美好幸福的家庭生活是( )的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员4.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是( )。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法5.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是( )。A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育\nC.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问,顺其自然发展6.妈妈是一名护士,经常上夜班,工作很辛苦,妈妈下班回到家,我会( )。A.抱怨妈妈陪我的时间少B.没什么反应C.给妈妈端一杯水,让妈妈休息一会儿D.缠着妈妈买东西7.以下不属于正能量的家风故事的是( )。A.小军说:在我家当天事情当天做,不能拖拉B.小峰说:我爸说吃了别人的就省下自己的,便宜不占白不占C.小江说:在我家不能说谎,做人要诚实8.我们通过家风,向社会( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。A.传递正能量B.强调家的功能C.体现家庭的主导作用D.证明个人在家中的作用9.“四心”沟通法不包括( )。A.留心看B.大声讲C.细心听D.耐心说\n10.对于家庭责任分担,下列说法你认为正确的是( )。A.赚钱是爸爸的责任,不关妈妈的事B.做家务是妈妈的事,与爸爸无关C.读书是我的事,其他的我都不管D.我们虽然还小,但也可以承担部分家庭责任二.填空题(共10题,共30分)1.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到( )、( )等诱惑。2.父母对子女有抚养( )的义务;子女对父母有赡养( )的义务。3.静以修身,( )。这也是一种优良家风。4.优秀家风已成为中华民族的( )。5.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在( )。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。6.高要求和常督促体现着家人对我们的爱,( )和自主标志着我们逐渐长大。7.家风是社会( )的重要组成部分。8.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、( ),才能更好( )。9.家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。10.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员( )。三.判断题(共10题,共20分)1.张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。( )2.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。( )3.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。( )4.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。( )5.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。( )6.在沟通时,遇到父母不理解的地方,用吵闹来解决。( )7.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们可以放任不管。( )\n8.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。( )9.我长大了,希望自己能做决定,不希望父母干涉我,所以明知他们讲的有道理时,也故意与他们作对。( )10.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共38分)1.我们主动与家人沟通的方式有哪些?2.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法?3.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。4.我们应该怎么和家人相处?5.我们主动与家人沟通的方式有哪些?6.遇到下列情况,你应该怎么做?(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。六.材料题(共1题,共9分)1.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。\n妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?七.综合题(共2题,共14分)1.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.A5.D6.C7.B8.A9.B10.D二.填空题1.烟酒;毒品2.教育;扶助3.俭以养德4.重要精神力量5.学习;成长;沟通;理解6.独立7.风气8.学习家风;继承家风9.同商议;共承担\n10.尽责出力三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。2.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。3.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起,每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。4.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动家人交流的好方式。5.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。\n6.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与他们聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心,住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻生活上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等,帮助姥姥尽快康复。六.材料题1.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。(3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)2.(1)对于国家:家是最小国,国是千万家。家国为本,家风正则民族兴。(2)对于个人:家风,影响着一个人的品质和行为。
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