五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题精编答案

五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我们和父母之间（  ）。A.要多谈心、沟通B.什么事都自己做主C.什么事都听父母的2.“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况，孩子和家长之间应（  ）。A.各执己见，互不相让B.顺其自然，各行其是C.相互理解，积极沟通3.下列不属于一个家庭应承担的责任是（  ）。A.赡养老人B.抚育子女C.科学研究D.感情交流4.父母在工作中遇到了难题，我们应该（  ）。A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们5.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（  ）。①静以修身，俭以养德②吃喝玩乐，及时享受\n③胸怀天下，忧国忧民④诚实守信，踏实做人A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④6.下列说法不是对家庭尽责的是（  ）。A.自立自强，方能悦亲B.排忧解难，方能帮亲C.留心观察，主动询问D.事不关己，高高挂起7.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是（  ）。A.相互理解B.主动交流常沟通C.保持沉默做自己8.下列说法正确的是（  ）。A.优秀的家风只是一些大道理，对我们没有什么用处B.现在时代发展了，电话、视频都很普遍，家信都落伍了C.一个词，一段记忆，一段故事都可以成为家风的载体D.只有老一辈革命家才有家风，我们音通家庭没有9.下列选项中，（  ）不是过好课余生活的做法。A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范10.当妈妈遇到了棘手的问题，你（  ）。A.主动询问，尽力帮助\nB.觉得自己爱莫能助C.根本不用管二.填空题(共10题，共50分)1.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（     ）和教育中感受他们的爱。2.我知道习近平爷爷希望我们“要从小学习（   ）。要做一个好人，要坚持（   ）为先”。3.决非一衣一食之自为计，（   ）。4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（   ）和追求，它需要所有家庭成员（   ）。5.当家庭生活出现变化，可能一声（   ）、一句（   ）、一杯（   ），都是在为家庭做贡献。6.我们要用心（   ）和（   ），从家人的（   ），甚至是（   ）和（   ）中感受他们的爱。7.在生活中，我们可以通过（   ）、（   ）的方式营造我们的家园。家里的事，（   ）、（   ），家庭生活会更和谐、更美满。8.我们通过家风，向社会传递（   ），形成引领良好社会风气的家庭文明（   ）。9.（   ），方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的（   ）。10.拥有（   ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和（   ），它需要所有（   ）尽责出力。三.判断题(共10题，共20分)1.我的年龄小，爷爷说我不用承担家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。（  ）2.与人交流沟通，都有自由而完整表达观点的权利。（  ）3.排忧解难，方能帮亲。（  ）4.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（  ）5.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（  ）6.我们现在的主要任务就是把学习搞好，家里的其它事情都不要管。（  ）7.期末考试结束了，终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。（  ）8.爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。（  ）9.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（  ）10.做到自立自强，更能让我们的父母高兴、放心。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。\n妈妈的爱是香的    像阳光和火炉妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题，共44分)1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）2.爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做？3.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（            ）。在我家（            ）。（2）优秀家风有哪些作用？（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？4.请你以“你们的爱，我体会到了”为题，谈一谈你从家人的言谈举止中，体会到的家人对你的爱。5.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？6.结合下面的情境，回答问题。（1）妈妈失业了，心里很难受（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？\n晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共12分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.D7.C8.C9.B10.A\n二.填空题1.批评2.做人；品德3.而在四万万同胞之均有衣有食也4.共同愿望；尽责出力5.关心的问候；贴心的劝慰；暖心的热水6.理解；体会；言谈举止；批评；教育7.和谐；民主；同商议；共承担8.正能量；新风尚9.自立自强；精神安慰10.美好幸福；追求；家庭成员三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。\n2.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助，比如先帮爸爸倒杯开水，然后去热饭菜，热好后给爸爸盛好。（言之成理即可）3.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分）4.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。5.严格地要求我们，精心地照顾我们，民主地与我们协商等等。6.（1）节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。。（2）爸爸下班前，给爸爸重新热饭。（3）陪奶奶聊天，逗她高兴。（言之有理即可得分）六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。